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文档简介

第页共页大班语言课教案《福娃的家》教案《福娃的家》一、教学目标：1.学生能够听懂、朗读和理解课文《福娃的家》。2.学生能够用简单的句子描述福娃的家，掌握家中各个房间的名称。3.学生能够运用家具和家中各个房间的词汇，进行日常生活对话。二、教学重点：学习掌握家中各个房间的名称和家具的词汇。三、教学准备：1.录音机和课文录音。2.图片或幻灯片展示家中各个房间和家具。3.学生的练习册和学生活动内容。四、教学过程：1.导入新课：教师出示图片或幻灯片，引导学生讨论图片中的房间，并问学生这是哪个房间。然后引导学生描述房间中的家具。请某个学生读课文标题《福娃的家》。2.让学生朗读课文：教师播放课文录音，让学生跟读。然后教师分段读课文，让学生用自己的话复述。3.学习家中各个房间和家具的词汇：出示图片或幻灯片展示家中各个房间的名称和家具，教师念出单词并示范学生读。4.学习并完成练习册上的任务：教师发给学生练习册和学生活动内容，让他们自己翻阅练习册上相关内容。教师可分组指导学生完成练习册上的任务。五、教学拓展：1.做家庭图并描述：让学生在纸上画出自己的家庭图，并用所学的词汇描述自己家中的各个房间和家具。然后让他们与同伴分享。2.角色扮演：让学生分组，每个小组选出一个学生扮演“福娃”的角色，其他的学生扮演福娃的家庭成员，进行日常生活对话。六、课堂小结：本课学习了课文《福娃的家》，学生通过听课文和练习，掌握了家中各个房间的名称和家具的词汇。通过练习册和其他活动的训练，学生能够用简单的句子描述家中的各个房间和家具。通过角色扮演，学生能够进行日常生活对话。七、作业布置：1.背诵课文《福娃的家》。2.完

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