大班音乐游戏活动教案动听的花儿_第1页
大班音乐游戏活动教案动听的花儿_第2页
大班音乐游戏活动教案动听的花儿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页大班音乐游戏活动教案《动听的“花儿》教学目标：1.培养幼儿的音乐鉴赏能力，通过音乐游戏活动培养幼儿的乐感和音乐表演能力；2.提高幼儿的合作意识和团队精神，培养幼儿的社交能力；3.增加幼儿对花朵的认识和理解，激发幼儿对大自然的兴趣。教学准备：1.音乐：《绿袖子》2.道具：花朵图片、花朵道具（可使用纸花、花环等）、绳子、鲜花代表的颜色贴纸教学步骤：引入活动（5分钟）：1.引入音乐游戏活动主题：“今天我们要来玩一个音乐游戏，大家猜猜我们要表演的是什么？”2.引入音乐：播放《绿袖子》，让幼儿聆听音乐，感受音乐中蕴含的“花儿”的美丽与动听之处。主体活动（30分钟）：1.认识花朵（10分钟）：a.展示花朵图片，引导幼儿观察花朵的形态和颜色。b.提问：大家平时见过哪些花朵？它们长什么样子？它们的颜色有哪些？它们有什么特点？引导幼儿进行回答和讨论。2.学唱歌曲（10分钟）：a.准备花朵道具和绳子，将绳子系在花环上，每个幼儿都拿一个花朵道具。b.教师带领幼儿学唱歌曲《动听的花儿》（歌词如下）：动听的花儿，唱着欢快的歌绿色、红色和黄色的花儿在春天的风中轻轻摇曳动听的花儿，你是多么美丽c.引导幼儿用花朵道具做出花朵摇曳的动作，配合歌曲演唱。3.花朵颜色大比拼（10分钟）：a.将鲜花代表的颜色贴纸放在地上，让幼儿围成一圈站在颜色贴纸旁边。b.教师说出一种颜色，例如红色，幼儿们要迅速站到红色贴纸旁边。c.逐渐增加游戏的难度，例如教师说快速变换两种颜色，幼儿要跳着换到相应的颜色贴纸旁边。结束活动（5分钟）：1.教师总结今天的活动，提问幼儿们通过这次活动了解了什么，有什么收获和感受？2.提醒幼儿在平时的生活中多欣赏周围的花朵，多与花儿亲近，感受花儿的美丽和动听。教学反思：通过本次音乐游戏活动，幼儿在欢快的音乐中学习了花朵的形态和颜色，并通过动作表演和游戏活动培养了幼儿的乐感和认知能力。同时，通过合作和竞赛，

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论