2023年科普工作总结篇

2023年科普工作总结篇科普工作总结1

我村在镇党委、政府的高度重视和大力支持下，仔细根据实施《全民科学素养行动安排纲要》工作方案要求，结合本村实际，切实提高科普工作水平和公众科学文化素养，加速农村产业化结构的调整，增加农夫收入，促进全镇经济建设和社会的全面进步。现将科普工作状况总结如下：

一、加强领导，落实农村科普工作，促进全村经济发展我村的科普工作在镇党委、政府领导的高度重视下，紧紧围绕农技工作，远程教化平台，科普示范基地建设，农村党员干部培训和科普法宣扬这个重心，围绕这个重心，充分发挥我村的自然优势和地理条件，促进农村济的全面发展，把科技兴村作为一种战略措施，并列入议事日程，建立了村科普工作组织机构和工作制度。

二、抓好投入，健全科普阵地，夯实科普工作

村里充分利用远程教化平台，农家书屋内科普类图书，便利了培训工作，为全面深化地开展科普活动创建一个良好的条件，从而使全村的科普工作增加新的活力和起色。

三、多种形式、多种渠道，开展科普活动

今年共举办各类技术培训2期，培训人数达200余人，利用宣扬橱窗等张贴科普宣扬资料共2次。培训内容主要以农作物种植、生畜养殖为主。

四、总结阅历，注意来年科普工作

一年来，全村科普工作虽然取得了肯定的成果，但在某些方面总感到不足，还须要加倍努力。针对本村地域条件，自然优势，在以后的科普宣扬工作中重点做好以下工作：一是抓好科技培训工作；二是搞好产业结构调整和品种优化种植；三是做好新技术、新品种引进示范工作；四是培育好农夫大户的带动工作。

总之，通过各种形式培训，强化了农夫的素养，增加了农夫的科学技术，使全村农夫的`科技意识普遍提高，爱科学，讲科学，用科学蔚然成风。虽然我村的科普工作取得了不少成果，但前途还任重道远，还要接着做好专业技术人员的再部训工程，不断提高专业技术人员的业务技能，为明天北寒村经济更快发展作出新的宏大贡献。

科普工作总结2

各位领导、来宾大家好：

在农村工作的这一年，对于我来说是个极其不平凡的一年，我从一个刚刚走出高校校门的学生，渐渐转变成为一名高校生村官。起初的我带有几分忐忑、几分向往。但是此时的我是满怀着建设我国新农村的热忱。这样的一年中，在上级领导的支持和帮助下，在各位导师的辛勤指导教化中，自己不仅在工作、学习和生活等方面学到了新学问，而且我很快的适应了农村环境，熟识了基层工作。在农村的各项工作中，科普宣扬工作显的尤为重要。

一、利用科技宣扬基地，大力开展科普宣扬工作。

科普学问宣扬工作旨在提高公民科学素养，以人才兴国。这样就要求我们结合科普工作发展要求和实际状况，因地制宜的做好相应的科普宣扬工作。这样，科技长廊和科普学问宣扬栏，就是我的科普宣扬工作的基地，充分运用这一有利优势，主动的做好相应的科普宣扬工作。并通过组织活动等形式来带动科普学问的宣扬。开展科普学问普及活动，大力宣扬科学技术的作用及应用，每个月在宣扬栏中更换相应科学宣扬画，补充宣扬单以作发放之用。使农夫兄弟月月有新技术学、有新学问看、有新信息知。

二、依托农村科普学校开展农夫培训。

对农夫进行培训，提高他们的专业技能、思想道德水平。依托农村科普学校这一平台，开展培训工作：XX年3月，我的`农业技术辅导老师、县动监局鲍杰老师来我村为养殖户进行培训，鲍老师解说了科学化的饲养。其中介绍了：养猪、养牛、养羊、养鸡、养鸭等。具体的讲解了各种养殖项目的投入和收益，简洁明白。同时将种养殖业结合起来，让农户看到发展的前景。并发放相关材料：《绒山羊人工受精技术手册》（附光盘）、《养猪好用技术》、《种草养畜禽生产技术手册》等。通过组织这样的培训,我深深相识到，农夫渴求致富，希望致富，他们须要的是好项目，好方向，好环境，我要主动组织这样的活动来为农夫兄弟开拓眼界，树立致富信念。同时，我将向鲍老师学习相关农业技术，使自己也有一技之长，更好的为农夫兄弟办实事。

三、利用远程教化设施做好好用技术和党员培训工作。

科技兴国，同样的科技兴农。在这个信息的时代，科学技术的力气推动着整个时代的前进，也带动着农业的发展。当代的农夫要刚好的转变思想，变更自己原有陈旧的观念，充分运用科学技术，使自己看清致富的方向。远程教化在这里起到了它应有的作用。

在党员的定期集中学习时，运用远程教化设备，对党员进行转变思想教化、先进性教化等。以党员带动，扩大到村民范围中去。好用科学技术也是在科技示范户带动下集中进行学习，学习远程教化中播放的内容。

四、做好农业项目专家智力扶持项目联络员为农夫服务。

我作为农业项目专家智力扶持项目联络员，就是要将相应的科学技术刚好、有效的传达到对应的农户手中，并将农户的有关问题传递给农业项目的专家。起到一个纽带与桥梁的作用，因此，我常深化到田间地头，真真实切的了解农夫兄弟的问题和困难，将这些实际的问题系统地总结起来刚好的向农业项目专家反应。对于我来说这更是一个深化了解、相识农村和农夫的熬炼机会。在此，我也给自己定下了一个工作流程：

（1）按月定期收集广阔村民在进行项目中所遇到的问题和困难，做好相应记录，刚好反馈农业专家的回应信息。

（2）依据须要，定期收集广阔农夫对致富项目、新型科技成果、突发病害等的信息需求，做好记录，刚好反馈。

（3）帮助农业专家做好农户调查、实际成果反馈等相关活动的宣扬工作。

（4）参与农业专家的培训，主动、努力学习相关学问。

时至今日，在农村工作的又一个年头，这是一个充溢着机遇和挑战的一年，对于我是提升自己、熬炼自己、充溢自己的一年。从实践中吸取阅历，从基层工作中了解民情，从优秀干部身上学习领导艺术。做好自己的“六员”本职工作，即科普学问宣扬员、远程教化管理员、农业项目专家智力扶持项目联络员、便民服务代理员、献计献策参谋员、文化活动组织员。充分发挥自己的优势，全身心的投身于农村基层工作当中。为农夫兄弟办实事、办好事。

我将严格要求自己，自觉接受县、乡镇党委和村两委的领导，严格遵守各项规章制度，根据《高校生村官各项管理制度》来进行自我管理，使自己能更好的在工作中熬炼和提升自己。

最终，我在这里感谢各位领导和导师对我的帮助，真心的感谢你们赐予我的支持和激励，我将在日后的工作中，以我的实际工作来报答你们。

感谢大家！

科普工作总结3

11月23日和10月19日，我校六、七年级，共417名学生，分别参观了《公安博物馆》和《上海昆虫馆》。

我校特别重视这次“利用科普基地拓展中小学课程资源”的工作，由副校长牵头，教育处、政教处分工协作，共同协作，圆满完成了这项工作。

一、针对特点，确立主题

针对我校要参观的两所基地：昆虫馆和公安博物馆，首先，由教育处分别要求综合理科教研组和综合文科教研组老师集体备课，依据我校学生的详细状况和两所基地的特点，分别确定参观主题，参观昆虫馆的主题为“浩大的蜂家族”，参观公安博物馆的主题为“寻查隐患学会灭火”，制定出两个年级的学习任务单。

二、分工协作，抓好细微环节

参观主题确定后，由大队部、年级组、班主任负责把班级学生分成小组，要求在参观基地、完成学习任务单的过程中，小组成员要互帮互助、团结协作，充分发挥学生的学习主体作用。在去基地之前，分别由综合理科教研组长和综合文科教研组长对学生进行培训，讲明参观的任务要求。参观结束后，除要求学生完成学习任务单外，每位学生还写出了这次活动的`感想、小结。学习任务单由各班中队委员批改后交大队学习委员，评比出本次活动的优秀学生，报两教研组长，再报教育处。

通过这次活动，不仅使学生学到了很多课外学问，拓宽了学生的思路和眼界。我们也把这次活动作为培育学生集体主义观念，培育学生自主学习实力、自我管理实力的机会，活动后学生既感到轻松开心、又学到了学问，增加了实力。

科普工作总结4

xx县教化局高度重视科普宣扬教化工作，仔细贯彻实施《全民科学素养行动安排纲要》，坚固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，根据《中共xx县委宣扬部xx县科学技术和学问产权局xx县科学技术协会关于举办20xx年度科普活动月的通知》（xx科知函〔20xx〕1号）的要求，结合我县中小学教化工作实际，切实开展科普活动月系列活动。

一、提高相识，加强领导

为了充分发挥学校科普教化宣扬的主渠道作用，切实提高老师和青少年学生的科普素养，xx县教化局高度重视科普宣扬工作。刚好将文件转发各学校，对科普宣扬工作作详细支配布置，并刚好进行指导检查。

二、加强宣扬，主动营造科普活动氛围

1、各中小学校充分利用张贴标语、校内广播、黑板报、宣扬栏等途径，进行科普宣扬。

2、利用周一集会对学生进行科普宣扬教化。

3、充分利用学校图书馆和网络教室为学生供应科普学问，部分学校还组织开展以环保、节约、食品平安等为主题的科普学问讲座，培育学生的`科学素养。

4、科普宣扬进课堂。将科普宣扬与学科教学活动结合，小学结合《品德与社会》、《生命·生活与平安》，中学结合《地理》、《生物》、《物理》、《化学》等学科学问，对学生进行科普教化。

5、2月下旬至3月中旬，县委宣扬部、共青团xx县委、县教化局、县环保局联合开展了“生态xx·鸽子花都”绿色环保主题征文活动。

三、切实开展青少年科技创新活动

将青少年科技创新活动与科普宣扬紧密结合，提高青少年学生科技意识和创新实力，主动组织开展内容丰富，形式多样的青少年科普活动，如生物与环境实践活动、科技学问竞赛活动、微机竞赛活动、小制作小独创活动、小试验操作、组办科普讲座、组织科技参观及科普采风活动、科普图书阅览、科普影视播放、办科普宣扬专栏、撰写科技小文章、编辑科普剪报等；举办了科普板报、科普学问手抄报竞赛、环保故事竞赛；开展读科普文章、写科普作文、画科幻绘画活动。

四、主动参与县上组织的集中宣扬活动

我局根据《中共xx县委宣扬部xx县科学技术和学问产权局xx县科学技术协会关于举办20xx年度科普活动月的通知》（xx科知函〔20xx〕1号）的要求，组织科普活动人员和职业中学学生在春分会场开展科普宣扬活动。宣扬活动中，我局科普活动人员分发传单，并以一对一讲解等形式向广阔的家长开展科普宣扬工作。分发了《生活中的科学小学问》、《中小学生食品平安学问》、《禁毒宣扬资料》、《中小学生行为规范》、xx县职业中学招生与专业介绍等涉及学生生活、平安、行为等方面的宣扬资料几百余份。

科普工作总结5

综合各负责领导及老师的分管活动总结，现对我校整体科普月活动进行汇总如下：

历时一个月的我校科普月活动到今日告一段落，这是我校首次对于学生实践、创新、探究科学的大胆尝试，虽然时间不是很长，但在这一个月里，同学们主动参加，热忱高涨。这是我校首届科普月活动的亮点之一。为了让今后的科普月活动开展的更圆满完备、有效果，现对近一个月来的科普月活动进行一下简洁总结。

一、主要活动开展状况。

本月活动内容有科普小制作;科幻画、科普手抄报创作评比;气球滑行竞赛;纸飞机放飞竞赛;种植、养殖类活动计四大类活动，本着因为是第一次搞此项活动，在原有方案上删减了一些活动内容，活动根据既定的要求执行，将活动搞精细。

1、科普小制作：活动对象主要是以3到6年级为主，每班确定三个小组，个人制作不限。一个月来，班主任亲密协作，辅导老师主动深化指导，各小组的模型不断创新，关辅忠老师每周深化班级至少两次，周一一次，周末一次，平常学生中午休息到四楼试验室接受指导与询问，经过一个月的探究、改进，个别小组推出了满足的作品，经过月末科普月领导小组的评比与检查，全校共制作了25件模型，其中火箭模型20件，吊车1件，电动汽车1件，木船1件，弩2件。个人作品最多的事六年二班的王晨光和吴彦川同学，四年二班的`周瑞洋同学;技术含量的是王晨光制作的吊车模型和电动车模型。模型制作先进班级为六年二班和四年二班。

2、科幻画、手抄报：负责此项活动的是张杨、耿黠老师，由于两位老师是学校美术老师，通过课堂教学指导、课外辅导，学生参加面广，从一年到六年学生的幻想画、三到六年的手抄报都创作出了多件优秀作品，经过评审小组的评议，科幻画个人一等奖为六年二班周红旭和五年二班曾祥玉同学;二等奖四名：六年二班关成龙、吴彦川，五年二班张春璞，四年二班关婷;三等奖8名：一年一班的隋宇航、二年一班的王恩德、二年二班的李家荣、五年一班的杨鸿阳、宋婧，五年二班的宁灿、郭玉双，六年一班的王佳禾。这些个人作品能充分发挥想象，作品绘画细腻，能仔细创作。参加此项活动好的班级有一年一班、二年一班、三年二班、四年二班、五年一班、五年二班、六年一班、六年二班，这些班级上交作品人数多，作品质量高。手抄报参加班级为四年到六年，各班都有自己主题，在活动中，个人作品突出的是陈爽、吴彦川、张力元、谭志杰、郭玉双、王欣、王晓晶、施佳美、冯慧慧、关婷婷、潘颖。获奖作品于11月25日在我校四楼原英语角现在的美术室展出，各班于近日利用美术课对展出的作品进行观摩，同时学校网站将把这些获奖作品收录网站雏鹰画社。

3、科普类竞赛活动：此项活动原定四项，后来考虑到由于是第一次搞这样的活动，活动删减为气球滑行和纸飞机两项。对于这两项活动，学校也是费尽脑筋，拿气球竞赛这项来说，如何使气球离开手后飞(滑行)更远成为探讨问题。以至于使第一套竞赛方案被否定，实践，单凭将气球吹足气或借助附属设备松开手后飞得更远根本不行行，因为方向无法确定。后来就采纳了借助附属物让气球在地面滑行更远的其次套方案。活动详细负责为黄殿文老师。近半个月的时间，各班学生充分发挥聪慧才智，利用拆分玩具车与气球组装，达到创意的效果，利用每天中午12点起先的半个小时时间，打算参赛的同学们在四楼不断刷新自己纪录，截止11月30日中午12点半，此项活动产生了六名优秀选手，其中六年二班王晨光同学设计的气球地面滑行达10.2米，位居第一位。这个纪录在以后年度的科普月还要接着刷新。纸飞机竞赛于11月30日下午第三节课在四楼走廊进行，投掷纸飞机分三四学年和五六学年，经过激烈的角逐，四年二班小组大获全胜，三名参赛的选手分获三四学年一二三名;六年二班成果也不小，两名同学分获一二名，五年二班张文军获得第三名，其中四年二班常红吉的纸飞机滑翔距离为18米，是全校纸飞机滑翔冠军。

4、种植类、养殖类活动：此次种养殖类活动在关福忠老师的耐性指导和检查中，各个班级种养殖种类多样，长势喜人。其中种植类活动中：6.2班的穆国涛同学种植的大蒜高达37厘米，为全校之首;石凤淼同学种植的大蒜高36厘米，为其次。3.2班蔡平同学种植的毛葱高25.5厘米，取得了第一名;5.1班王小晶同学种植的毛葱高18厘米，获得其次名;大豆种植竞赛中6.2班的姜含同学种植的大豆高度为16厘米;玉米高度之最是5.2班的许宁同学;绿豆种植竞赛中5.1班的高佳茹同学种植的绿豆。种植类竞赛中：5.1、5.2班种植了4种植物;4.2、3.2、3.1、6.1分别种植了3类植物。表现突出的班级有5.1和5.2班、6.2班。

养殖类活动中，4.1、4.2班养殖种类最多，为5种动物，分别是青蛙、泥鳅×2缸、鲫鱼、小乌龟;还有4.1班的青蛙、泥鳅×2缸、鲫鱼、蚌。在各活动小组同学的细心呵护下，小动物们健康的成长，在期末的时候在比一比谁长的最快。

本年度11月份首届科普活动月四项活动基本上告一段落，在这四项活动开展的过程中，我们在看到成果的同时，也相应看到了不足。

此项活动虽然在启动时通知尽量以学生为主，班主任或科任老师为辅，但是，由于是首次开展，没有阅历和借鉴，一部分老师和同学不重视此项活动，活动参加面小。科普月活动走过场，没有让全体同学自愿参加活动中来，抹煞了学生参加活动的主动性，尤其是竞赛类的活动。各活动本班或详细负责人没有制定好详细的活动步骤和方案方法，以至于活动滞后，甚至x原方案重新制定新方案，影响活动进程及质量。活动过程中，相当一部分同学不留意保持环境卫生，走廊操场等随处可以看到纸飞机及气球的残骸。

个别班级班干部责任心不强，布置的任务不能完成，组织实力有待提高，班主任今后在选拔任用干部时须要留意。改进看法：

1、应当多供应有关科技、科普类的书籍、影像资料。

2、学校组织班主任或班级干部的科普培训工作。

3、今后在进行科技小制作、科幻画、科普手抄报创作前，应制定一个详细的小要求或者方案，让学生都明白创作过程，步骤，内容要求等等。去除糟粕，取其精华。有则改之无则加勉。愿我校今后的科普月活动更加丰富、完善、进步，更具有创新、进步和热忱高涨的主动探究精神。

科普工作总结6

为进一步提高学生的科技创新意识，稳步提升我校的办学特色，20xx年初，我校依据上级文件精神，立足学校实际，把科普教化工作提到日常工作的议程上来，成立特地的工作小组，指定专人负责开展科普教化工作。同年２月起，我校科普教化工作大幕正式拉开。

20xx年是我校科普教化工作的开局之年。如何将活动开展起来，如何吸引更的学生参加，如何让活动更有成效等问题是我们必需面对和想方设法解决的头等大事。通过几个月来的努力，我们摸索出了一些较为胜利的做法，现做如下汇报：

一、以人为本，构建科普教化工作保障体系

为保障科普教化工作的落实，学校将本项工作纳入特色建设的发展规划，并做为规划中的一个重点。

1、强化领导和管理。学校成立了由校长、副校长牵头，教务、总务、少先队大队部把关，各班主任协作，全员参加的工作小组，从组织上保证了人员的`配备；由学校制定活动的规划，督促活动的实施，负责活动的管理，供应了活动监管的保障；充分利用科学课、劳技课、信息技术课、综合实践活动课和校本课程等时间组织开展活动，供应了时间上的保障。

2、加强师资队伍的建设。我校长期以来重视老师队伍的建设，着力打造一支综合素养好，业务实力强的师资队伍。因此，虽然目前我校的科技辅导队伍全部为兼职老师，但不少老师已经是市级以上学科带头人或骨干老师，在各级各类的竞赛活动中都取得不错的成果。如陈洲梅老师在20xx年４月23日漳平市首届小学科学老师试验教学活动中就获得一等奖。

二、立足实际，凸显科普教化特色

科普教化工作要有明确的针对性和方向性，才能真正起到教化或警示作用。因此，我校科普教化工作将依托学校实际，结合办学特色建设，努力打造富于教化意义的新平台。

近年来频繁发生的自然灾难和电影《20xx》，让人们更加重视环境爱护与资源的再利用。然而在我们学校，仍旧有很多孩子对爱惜环境冷眼旁观且奢侈严峻，随意丢弃垃圾或物品的事情每天都在发生。因此，在科普教化的开局之年，我校针对这种状况，提出了20xx年科普教化的工作主题是：“环境爱护与废物利用”，旨在通过教化活动，提高学生们的环保意识和创新意识。

三、稳步推动，打造科普创新校内

我校依据年初的科普工作安排，逐项开展各种宣扬和教化活动，吸引越来越多的学生自觉主动地加入进来，浓郁的科普创新气息正逐步形成：

１、广泛的宣扬

为让每一位学生知晓20xx年我校科普教化的工作主题，我们利用班会课、国旗下讲话等时间，对学生进行宣扬和发动；在校内宣扬橱窗上开拓了特地的宣扬版面，宣扬科普学问；在校内网上特地设立了“科普专栏”，发布科普信息及学生作品；利用“校讯通”短信平台，向家长和学生介绍最新活动动态。

２、学问的累积

为了让学生驾驭更多的环保及废物利用的学问，我校除了在校内网站上发布相应的信息外，还利用开放学校图书馆、开拓网络书城，让学生从书本中获得更多的相关学问；同时我们还利用信息技术课，教会学生运用网络进行资料的收集与整理；利用科学试验课，让学生驾驭正确的试验操作技能；利用劳技课或综合实践课，让学生动手动脑，变废为宝。

３、活动的保障

我校全面开展的科普教化活动不仅内容丰富，而且形式多样：有以宣扬为主的黑板报竞赛、手抄报竞赛、作文竞赛和绘画竞赛；有以创新制作为主的废品创意竞赛、电脑绘画；有以美化环境为主的种花活动以及以关切小动物为主的养殖活动等等，充分拓展学生活动的空间，提高学生动手实力和实践实力，促进了学生的和谐发展，为学生才华的展示供应良好的平台。从20xx年到目前，我校共有３名学生在龙岩市水土保持征文及活动中获一等奖，２名学生在福建省中小学生电脑竞赛中获二等奖，４名学生在全国中小学生电脑竞赛中获一等奖，２名学生在全国中小学生科幻作文竞赛中获二等奖。

稳步推动学校的特色建设，进一步加强和完善基础设施以及老师队伍建设，培育学生的环保意识和创新实力，将科普教化工作常态化、规范化和精细化是我们今后的长远目标和努力方向，我们将沿着这一目标和方向，踏踏实实开展工作，全面提升学生的科普意识和创新意识，并将我校的办学特色建设向纵深方向发展。

科普工作总结7

根据《XX市XX区科学技术协会关于印发XX区20xx年社会扶贫专项科普宣教活动方案的通知》，我局派遣技术人员，大力开展工程建设技术指导，水利基础设施规划指导，现将工作总结如下。

一、工作状况

（一）农田水利基础设施建设指导

根据《水利建设扶贫专项实施方案》，20xx年水利扶贫专项农田水利基础设施建设由各乡镇项目村组织实施，区水利局派遣技术人员进行技术指导帮助编制实施方案和工程预算，同时深化田间地头，对工程建设过程进行指导。全区完成小型农田水利设施建设XX处，其中新建及整治渠道14.39km，整治山坪塘XX座，整治石河堰XX节，整治囤水田XX口，新建蓄水池XX口。

（二）平安饮水工程指导

一是根据《水利建设扶贫专项20xx年实施方案》，我局派出技术人员，指导各乡镇组织实施，建设各类平安饮水工程XXXX处，其中新建机井XX口，明井整治XXXX口，新（改）建小集中3处。

二是开展了农村平安饮水认定达标复核，针对复核发觉的问题，指导乡镇制定整改方案、明确整改标准及措施、建立问题责任清单制。各乡镇依据问题清单，实行打井XX处（含水质检测XX户）、明井整治XX处、水质检测XX处等措施，有效解决群众用水问题。三是向群众发放平安饮水明白卡XXXX份，其中贫困户XXXX份，进一步宣扬平安饮水达标四项标准和问题反馈渠道。

二、主要做法

（一）深化一线，精准规划。

我局领导带队，组织技术人员与各乡镇水利人员一道，深化一线充分了解各贫困村水利现状和近期水利建设需求，指导其科学编制《实施方案》，重点向贫困村覆盖和倾斜，不搞原来“一刀切”模式，项目规模上由大而少向小而全转变，管理上由粗放型向精细型转变，切实把有限的资金用到扶贫攻坚的刀刃上，不断提升水利对全区经济发展和贫困村脱贫致富的支撑作用。

（二）精准到户，检测到位。

以“区级水质检测中心+水厂+班组”的三级水质监测体系，技术人员、乡镇工作人员会同专业检测人员，对供水工程源水、出厂水、末梢水进行定期检测，主动为分散供水工程供应检测服务，对于脱贫村村民自用水井抽检5-10%进行水质检测，并出具水质检测报告以确保村民水质平安。

（三）加强宣扬，变更陋俗。

针对部分贫困户未养成科学卫生的'饮水习惯，由于管理不规范的缘由比如不刚好清洗蓄水池、安装净水器用户长期不清洗滤芯导致水质二次污染等状况。技术人员深化农户开展水质检测的同时，进一步加强健康饮水、科学饮水学问的宣扬，指导群众正确的用水方式。

三、下一步准备

(一)结合农业产业与水利发展的须要，进一步充溢一批开拓创新意识强、事业心和责任心强、技术实践水平和工作实力强的技术人员。

(二)加强平安饮水宣扬力度。

联合区卫健局，依靠乡镇学校、卫生院和村卫生室，通过发放相关宣扬资料、开展有奖学问问答等活动，加强健康饮水、科学饮水学问的宣扬。

(三)加强科技工作者队伍建设。

抓好乡镇水利人员的再培训再提高工作，提升科技工作者服务农村、服务水利的实力，加快新技术、新成果的推广应用。

科普工作总结8

为广泛普及科学健康教化学问，全面提高辖区广阔居民的健康水平和生活质量。我中心根据上级有关精神，在辖区内开展全面开展了卫生科普到社区活动，现上半年的工作总结如下：

一、实行不同形式开展科普教化下社区活动。

建立了科普宣扬教化阵地，开展了健康学问教化宣扬，供应了免费上门巡诊服务，通过一系列的科普宣扬活动的开展，使居民健康行为得到了很大的提高和改善，一是居民健康意识得到提高，二是居民个人卫生习惯得到提高，三是家居环境卫生环境得到了改善。

二、科普宣扬教化工作落到实处。

公卫办工作人员利用宣扬栏、横幅标语、健康教化宣扬资料、主题日宣扬等形式进行科普宣扬，并深化街道社区居民集中地点设立询问、义诊点，进行面对面的健康教化科普宣扬活动。半年来，共组织开展科普教化学问讲座5次，主题日宣扬活动6次，更新科普宣扬栏2次，发放健康教化宣扬资料8336余份，悬挂张贴横幅标语20余条，卫生科普学问询问约3500人次，义诊350人，免费发放常用药品642盒（价值3210元），叶酸23盒，避孕药具125人份。

主要科普内容有以下几个方面：

（一）冬季心脑血管疾病病人养身保健学问，脑卒中的预防措施，冻疮的防治。

（二）春季常见病的'预防，春节期间健康小常识，春节期间家庭急救措施，肠道疾病的预防学问。

（三）常见呼吸道传染病的各类与如何预防，慢性支气管炎、肺气肿、肺心病的保健措施，结核病的防治学问。

（四）女性生殖健康学问讲座，子宫颈癌的早期预防，安排生育相关法律法规和优生优育学问。

（五）儿童健康学问、预防接种相关学问讲座，手足口病的预防措施。

三、加大对青少年的健康行为引导。

以辖区内学校健康教化为契机，加大对社区青少年健康行为的引导工作，深化学校、托幼园所开展健康科普教化课程，宣扬毒品对人体健康的危害，教化学生提倡科学健康的生活与学习方式。

通过半年来的努力，使辖区居民个人卫生行为和卫生学问知晓率有了肯定的提高。健康科普教化工作任务大，普及范围广，我们将接着为保障本辖区居民的身体健康努力做好科普教化工作。

科普工作总结9

为实行国务院关于《进一步加强药品平安监管工作的通知》（国办发[20xx]18号）和《药品不良反应报告和监测管理方法》等文件精神，进一步加强我市药品的平安监管，规范药品不良反应报告和监测工作的管理，保障公众用药平安，依据达州食品药品监督管理局目标要求和支配，结合万源实际，我局利用多种形式开展了药品不良反应宣扬活动，现将开展状况总结如下：

一、加大宣扬，提高相识

今年以来我局通过多形式、多渠道主动开展药品不良反应宣扬活动，一是结合与工商、卫生、广电、质监共同举办的“3.15”消费者权益爱护日宣扬活动，开展了药品不良反应街头宣扬活动；二是结合科技“四下乡”活动，在罗文镇开展了药品不良反应宣扬活动；三是举办了农村药品“两网”建设宣扬活动。共发放平安用药须知和平安用药宣扬资料5万份及药品从业人员培训资料1200份。此外在万源市政府组织召开的全市食品药品监管工作会议上，对药品不良反应工作的监测、报告做了宣扬讲解和支配，使各乡镇有关领导，药品经营企业、医疗机构负责人对药品不良反应工作的重要性有了新的相识、新的`提高，更加重视药品不良反应报告和监测工作。

二、完善制度，规范行为

根据目标要求，为加强药品不良反应报告和监测工作，我局主动协调卫生部门联合发文调整充溢了领导小组和监测报告人员，印发了《万源市药品、医疗器械不良反应（事务）报告和监测领导小组》及《报告和监测工作小组》（万食药监[20xx]15号文件），并刚好转发了达州市食品药品监督管理局、达州市卫生局关于印发《达州市药品（医疗器械）不良反应报告和监测工作管理方法（试行）的通知》（万食药监[20xx]18号文件）。滤布今年8月9日达州食品药品监督管理局召开全市药品不良反应监测培训会议后，我局马上召开了万源市药品不良反应报告和监测培训会议，并对全市药品不良反应报告和监测工作现状进行了通报，对今后的工作做了重点支配，要求各医疗机构、药品经营企业务必将药品不良反应报告和监测人员经费落实到位，进一步完善各项规章制度，定期报告药品不良反应报表，压滤机滤布把药品不良反应报告和监测工作真正落到实处。

三、总结阅历，制定措施

今年，结合全市整顿和规范药品市场秩序的专项检查，我局组织力气对全市药品不良反应报告和监测工作进行了检查，总体看来，我市药品不良反应报告和监测工作总的状况是好的，相关单位和企业重视、落实了专人负责，配备了设施设备，但是个别药品经营企业、医疗机构也还存在药品不良反应络未开通，报告和监测人员责任未落实等问题。药品不良反应工作是一项长抓不懈的工作，近年来发生的“假药”案引起了党和国家的高度重视，药品经营企业、医疗机构是药品不良反应报告和监测的基层网络，在下步工作中肯定要更好地树立药品、医疗器械质量第一的理念，仔细查找存在的问题、建立和完善各项规章制度；我局将以科学的监管方式，加强药品不良反应报告和监测工作，对好的单位要通报表扬，对存在问题的单位要追究单位领导的责任，使全市药品不良反映报告和监测工作有新的发展。

科普工作总结10

在古城街道工委办事处的正确领导下，为进一步提高社区居民科学素养，促进社区科普工作的不断深化发展，开展有特色的科普活动，推动和谐社区，切实为社区居民教化办实事、办好事，不断延长为社区居民供应亲情服务的理念，坚持以人为本，扎实工作的整体思路，创新亮点为工作动身点，以提高整体居民素养为切入点，逐步完善健康科学的生活环境。

天翔社区《夕阳红园乐》公益项目科普小组于20xx年3月29日成立，有小额资助、编织、棋牌、闲聊、文艺、保健六个组活动至08年7月（因奥运巡逻暂停），6个科普小组各有各自的亮点，同时也伴随各种问题出现，结合《夕阳红园乐》公益项目科普小组组长和楼门组长在科普进社区工作中所遇到的难题，4月9日我们在石景山区社区服务中心多功能厅举办了“天翔社区科普进社区沟通互动培训会”，聘请《社区参加》培训中心专家进行互动式授课，邀请楼门组长、《夕阳红园乐》公益项目科普小组组长共40人参与了培训。培训围绕《我如何与居民沟通》新课题，老师从沟通技巧中的敬重、倾听、浅层推动、换位思索等内容入手。以互动、学员角色扮演等形式，教学员工作技巧；教学员如何开好楼门居民小组会和如何组织居民开展科普活动。居民反映受益匪浅，要求以后应多组织这样的培训。居委会为居民供应一个各小组展示自我成果的平台，9月27日居委会举办了天翔社区《夕阳红乐园》科普互动、欢乐重阳的主题活动，区、街领导前来观看，社区100多位老人参与了此次活动。活动会场主展台上，全部由编织组成员的手工艺作品所布置。保健闲聊组围围着老年健康的话题表演了三句半和配乐诗朗诵，主持人就科普学问、生活小技巧20问进行现场抢答。棋牌组按四种益智棋类分组进行初赛、决赛，胜出的四个第一名由领导现场颁发荣誉证书。文艺组表演了独唱、交谊舞、集体舞等节目。此次活动的特色在于完全是以科普项目小组形式，居民自己策划、文案创作和排演，每个小组居民自己提方案，自己找角色，人人是演员，小组出亮点。这样的自我展示平台，培育了一批居民“项目带头人”，达到科普互动、欢乐重阳的目的。

为了深化社区科普工作，居委会策划进一步发展公益项目科普小组，社区实行“走出去”、“引进来”的`方式，10月16日居委会组织了40位社区老人到大兴区清源街道社区服务中心进行参观沟通。沟通会上，大兴区清源街道社区服务中心主任介绍了该街道7个社区通过公益项目开展社区科普工作的先进阅历，并邀请了边河西里社区助老服务项目小组的4位居民组长介绍他们小组从小到大的成长经验，天翔社区居民就他们所关注话题也在现场进行了询问，会后天翔社区居民参观了清源街道郁花园社区文化艺术节。我们带居民走出去，一是为有做公益项目科普小组的居民开阔视野；二是为发展公益项目科普小组工作做前期铺垫。回来后，由居民自由组合，5人以上团队核心成员集体申报，经天翔社区《夕阳红园乐》公益项目科普小组评审委员会评审、公示，组建了9个公益项目科普小组，即：纤手工艺组、健康聊斋组、益智棋牌组、小草艺术团、风采书画社、热心人帮扶队、小额资助组、古北20栋邻里互助组和科普宣扬组。9个小组各有各自的发展安排和预期成果。科普宣扬组结合科普公益项目小组活动内容和科普学问，已经出了6期板报；古北20栋邻里互助组经本楼门户代表居民会议达成邻里互助意向，他们在楼门口安装一块科普宣扬互动联系栏，在宣扬科普学问的同时建立邻里互助需求栏；热心人帮扶队和小草艺术团在12月12日举办了“天翔社区80岁以上老人集体生日庆典”；为到会的12位老寿星献上“寿”字祝愿，有的老人在听到小草艺术团为他们演唱“常回家看看”、“母亲”歌曲时，眼眶潮湿了，“让我们荡起双桨”的歌声又让老人洋溢起一张张华蜜的笑脸。健康聊斋组、纤手工艺组和科普宣扬组在12月24日举办了“古城天翔居民新春百家宴”，纤手工艺组居民用她们亲自编织的手工艺作品为圣诞树挂满了挂件，科普宣扬组将科普学问和健康学问书写成彩条与气球相间地挂在活动站里，烘托出新年节日气氛，居民32道菜丰富美观，多位居民以自助餐形式品尝着风味不同的菜肴，活动充溢着和谐大家庭的氛围。古北20栋邻里互助组在09年1月11日晚上举办了“古北20栋居民新春茶话会”，会上组长表彰了通过邻里互助需求栏他们在邻里互助中的感人事例及科普宣扬互动中的趣事，之后大家自娱自乐，30户大家庭亲如兄弟姐妹。1月15日小草艺术团举办了“古城天翔居民新春联欢会”，丰富多彩的文艺节目吸引了很多社区居民前来观看，他们把科普宣扬融入节目中，寓教于乐。

目前9个公益项目科普小组都在红红火火地开展着自己小组的日常活动。天翔社区创新型科普工作特色在于以公益项目科普小组形式开展科普活动，实现居民自我管理、自我服务、自我教化的目的，科普宣扬在丰富多彩的居民活动中深化人心。几年来，天翔社区科普工作在街道正确领导和大力支持下，通过大家的共同努力，取得了肯定的成果，我们决心在此基础上再接再厉，使科普工作更上一层楼，为建设和谐社区、和谐社会贡献力气。

科普工作总结11

我校依据禄教震联发（20xx）1号文件精神以及《中小学公共平安教化指导纲要》、《云南省人民政府关于进一步普及地震灾难防灾学问的通知》、《昆明市人民政府关于贯彻国务院加强防灾减灾工作看法的实施看法》，在县地震局、教化局、科技局、科协的大力支持下，主动开展防震减灾科普教化活动，增加广阔师生的防震减灾意识和自觉性，提高师生地震灾难防卫和自救互救实力。现呈上撒营盘中心小学创建禄劝彝族苗族自治县防震减灾科普示学校申请报告。

目的：通过创建防震减灾科普示范学校，达到“教化一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”

一、学校基本状况

撒营盘中心小学始建于1912年，是一所农村一类小学，占地面积24012平方米，建筑面积12070平方米，全校30个教学班，在校学生1493人，专任老师78人。我校的办学宗旨是：一切为学生、一切为了学生的发展。近十几年来，在上级相关部门的领导下，我校获得了以下一系列荣誉：1998年被评为县级文明学校；1999年被县人民政府、教化局评定为“办学水平一级三等学校”（全县仅两所）同年被昆明市教委评为市级文明学校；1999年被昆明市政府评定为“市级文明单位；20xx年被教化局评为“常规管理先进单位”；20xx年被评为县级“教化管理示范单位”；20xx年被评为云南省小学民族团结示范学校；20xx年被评为“青年文明校内”；20xx年在省级督导评估中被评为二级乙等学校。

二、我校开展防震减灾科普宣扬活动状况

1、每学期组织全校生观看一部防震减灾宣扬片。

2、利用校内四块展板特地进行防震减灾科普宣扬。

3、每周一次的校会都有防震减灾学问教化。

4、利用“三生教化”及平安课在课堂上对学生进行防震减灾学问教化。

三、科普设施

校内建筑设施达到国家标准抗震设防度，平安疏散标记齐全；校内运动场占地8000平方米，可以作为应急避险场所。学校开展科普活动设施设备较为齐全，定期组织学生开展专题的科普教化活动；校内内设立了宣扬橱窗和专栏，各班设有科普教化专栏，定期更新更换科普教化内容。

四、工作安排

（一）加强组织领导，提高创建工作相识

1、明确分工，亲密协作。为了确保防震减灾科普教化深化长久地开展，更好的起到防震减灾学问的宣扬和普及，做到思想到位、措施到位，我校防震减灾工作在上级领导下组织实施，成立了“创建防震减灾科普示范学校”工作领导小组，由莫开能校长担当组长，成员由学校班子人员组成，政教处、总务处主任为防震减灾办公室主要成员，主要负责防震减灾详细事务，校长室为指挥部。形成了主要领导亲自抓，分管领导详细抓的格局。

2、加强师资队伍建设：各班主任作为防震减灾科普学问宣扬教化辅导员，每学期要求做到“四个一”即：召开一次防震减灾主题班会，出版一期防震减灾科普学问板报，实行一次自救互救演练，观看一次防震减灾科普教化影片，为我校防震减灾科普教化营造了良好的氛围。

3、加强学科渗透：学校教育处每学期的教学常规中明确要求各学科老师必需将防震减灾科普学问与学科学问有机结合起来，将科普教化与语文、数学、科学等学科课堂教学有机整合，依托课堂教学这个主阵地、主渠道，对学生开展有针对性和实效性的教化；学校向各班供应地震科普教学资料，加强地震科普与学科学问的渗透，找准切入点，拓宽学生防震减灾科普学问，保证学生对防震减灾的相识和基本技能的驾驭。

（二）开展丰富多彩的活动，增加学生生命平安意识

我校在创建防震减灾科普示范学校活动中，紧密围绕课堂教学和课外学习，开展了以防震减灾为主题，以灾难防卫科普学问教化为主线的系列科普教化活动，增加师生的防灾抗灾意识和自觉性，提高灾难防卫和自救互救实力。

1、开展防震减灾学问科普教化。学校举荐孙如专、雷绍卿两位老师为专职科普老师，详细负责本校防震减灾科普教化工作。由各班班主任为本班兼职科普老师，详细落实开展班级防震减灾科普教化工作。学期初将防震减灾科普教化工作纳入学校工作安排，确定防震减灾学问作为专题教化的内容，制定教学安排，支配兼职科普老师定时、定点、定内容，每班双周一节平安教化课，每学期防震科普教化4课时；有条不紊的开展地震学问教学实践活动。

2、成立“防震减灾”科普爱好小组。为了增加广阔师生的防震减灾意识和自觉性，提高地震灾难防卫和自救互救实力，促进“创建防震减灾科普示范学校”工作的正常有序开展，学校分年级组建了多个课外爱好活动小组，指定老师辅导，定期开展活动，每学期开展活动不少于4次，每学期实行防震减灾学问竞赛一次。特殊是结合每年的《防震减灾法》实施日、省科普宣扬周、国际减灾日和“7.28”唐山地震纪念日、“5.12”汶川地震纪念日的等教化时机，重点举办教化活动；定期开展丰富多彩的地震科普活动。

3、开展紧急避震、疏散演练。依据校情的动态改变编制具体的、切合实际的“撒营盘中心小学地震应急避震预案”。

4、组织学生观看系列防震减灾录像。学生通过录像资料一方面了解了地震小学问，防震自救互救的小常识等，拓宽了学问面，激发了学科学、爱科学的`爱好，另一方面看到了地震给人类带来的巨大灾难，使学生在历史事实面前相识到防卫自然灾难必要性和重要性，从小就树立防灾减灾的意识。

（三）编制预案，建立志愿者队伍

为了搞好防震减灾工作，依据我校所在的地形及板块的分布状况，编制学校的地震应急预案，定期不定期由总务处负责对疏期出入口进行隐患排查，成立了有30多人参与的防震志愿者队伍。同时，每年组织两次地震应急演练，提高师生防震减灾意识。

（四）实施保障

目标明确、责任分工，加大资金投入，搞好专题宣扬，配备相应设施，定期学习、沟通、检查，发觉问题、刚好解决。开展防震减灾教化，提高师生地震灾难防卫和自救互救实力，最大限度地减轻地震灾难人员及物质损失、保障社会和谐、促进学校的教化教学工作顺当开展，具有重大的、主动的、深远的意义和影响。

五、学校校舍抗震设防状况的文件

六、地震应急演练以及设置地震应急避险场地状况

科普工作总结12

一、领导重视，加大投入，营造良好的科普宣教氛围。

经过多年来的科普宣扬教化，敬重学问，敬重人才，敬重科学在街道上下已蔚然成风，成为大家的共识。为了加强科普宣教工作的力度，提高宣扬教化的效果，进一步推动科普宣教的广度和深度。街道特地成立了由社区书记全面负责，其他成员主要负责的科普宣教工作领导小组，常常召开领导小组工作会议，布置落实科普宣教工作，定期召集科普工作者的干部研讨科普宣教的新思路、新方法，形成一套切实可行、操作性强的嘉奖制度，大大提高了科普宣教工作的实效。

二、抓好科普干部和科普志愿者的业务培训

科普工作是一个广义的概念，与人们日常生活工作密不行分，科普内容涉猎范围广，内容丰富困难，而我们的科普干部和科普志愿者不行能样样精通，抓好这支队伍的建设，落实培训工作，干脆关系到街道科技教化质量。因此街道邀请有关专家、学者和科协的老师作科普学问讲座，对街道科普干部和科普志愿者开展系列科普讲座，这些讲座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普学问水平和科普辅导实力。这些科普干部和科普志愿者在街道内广泛组织开展科技活动，在培育居民科学素养和创新精神，提高实践实力方面起了很大的推动作用。

三、主动探究，开展丰富多彩的科普活动

科普宣教工作贵在坚持，一年来通过街道，社区，学校多方联动的方式开展了很多丰富多彩，为广阔居民喜闻乐见的科普宣教工作

1、文体活动。“全民健身、重在参加”。我们充分利用社区内各类文化资源，先后举办了篮球竞赛，全民健身操舞竞赛“在快乐中参加，在竞赛中提高”这是居民们的共同心声。以李(梨、桃)花为载体，已胜利举办了三届乡村旅游节暨李(梨、桃)花节，丰富多彩的文体活动赢得了居民群众的普遍好评。

2、读书活动。20xx年是社区大力开展“科普学问进社区”的一年，“科技以人为本，全面建设小康”是我们开展社区科普工作的主题内容。街道举办了“《要做就做最好的》读书沟通活动”“《青少年爱护条例》”学问答题活动，消防学问等活动。在参加中，居民们深深感受到：“读书让我更欢乐”。

3、服务居民，开展各类健康教化讲座。。为使培训工作落到实处，社区以“政府推动、部门主办、农夫收益”为原则，于今年10月上旬，与县就业局联合开办了农夫工技能培训班。就培训的目的、意义、劳动力输出、返乡就业、好用技术培训促农增收的先进典型进行了广泛宣扬，提高了农夫参与培训的主动性。通过此次培训，切实提高了农夫工的劳动技能水平和就业服务实力，切实做好农夫工技能培训工作，解决农夫工的培训难、就业难和生活难等问题，切实提高广阔农村青年的就业创业素养，培育有技能、懂技术、会务工的新型农夫。与此同时，我社区结合社区群众的不同需求，举办了“中老年人健康教化学问讲座”，“养生学问讲座”和“计生学问讲座”等，为普及健康学问打下了良好的基础。

4、营造宣扬氛围开展科普活动科普宣扬。做好科普宣扬资料的发放工作，每月按时发放社区科普报、科普杂志，以及上级部门下发的有关科普材料。在今年全国科普日期间，街道实行了广泛的科普宣扬活动并专题搞了一次科普板报评比，各居委热忱参加。街道常常组织居民开展体质测量活动，充分发动社区居民从现在做起，从身边做起，从自己做起，革除陋俗，追求健康的生活方式，增加居民科普意识。

5.充分利用信息资源，增大信息接收面。为了更好地做好社区科普工作，街道本着“立足社区、突出特色”这一服务宗旨，开放了社区信息苑。我们将永兴小学、永兴中学等相关教化培训学问有机地融合起来，逐步形成社区居民教化网络，实现教化资源共享。居民们通过信息苑的网络，学习养生保健、生活百科、计算机等学问。居民们兴奋地说，“在社区这所高校里，我们真正做到了活到老、学到老，感谢社区让我们的'生活变得更加充溢和华蜜。”

6、争优创先活动。为了不断提高社区居民的整体素养，，我们在社区大力开展“科普学问进楼栋”活动，“科普板报评比”活动。通过此类“提倡科学生活、创建文明社区”活动，使居民的科学文化素养和社区面貌有了较大改观，学科学、用科学、爱科学、信科学的热忱普遍高涨，社区科学氛围深厚，文明向上的社会风气基本形成，现在街道治安良好、无一起民族分裂、非法宗教和重大封建迷信活动的发生。目前，我街道正主动开展代表着科学、文明、健康向上的科普活动，让居民充分感受到生活的乐趣和美妙，为使我们的明天更美妙，让科普之光恒久照射我们生活的社区。

四、大致工作思路

为实现科普工作应与街道各项工作发展相一样，以创建学习型、健康型、科学型社区作为载体，实现好社区全体成员五方面素养教化，重点突出科学文化素养的教化，接着深化创建工作，在科普居委全覆盖的基础上，接着加大科普宣扬力度，巩固科普街道创建标准并以此为准绳，不断完善科普教化成果。

科普工作总结13

为贯彻实施《全民科学素养行动安排纲要》，推动“科普进社区”活动的深化开展，提升社区居民科学素养和精神礼貌素养，南华社区在开展科普工作中，始终坚持以建立科普示范社区为契机，全面实行《科普法》，努力推动《全民科学素养纲要》的贯彻实施，创新地开展好科普工作，加大科普工作的宣扬力度，加强宣扬阵地的建设，以社会单位为依托，以科普活动为载体，以建立科普示范社区为目标，广泛开展科普宣扬活动，向社区居民传播科学思想和科学方法，提倡健康向上的生活方式，整体推动社区科普工作，为促进社区三个礼貌建设发挥着专心的作用。

一、领导重视、关爱有加

宣扬科学思想，提倡科学方法，弘扬科学精神，是全面提升居民精神礼貌和科学文化素养的重要手段，是建立花园社区、礼貌社区、和谐社区的重要保证。在科教进社区活动中，社区领导对此项工作非常重视。

一是将科教工作纳入社区重要工作之一，列入仪式日程，仔细探讨，发觉问题刚好解决。刚起先的时候是利用社区活动室和图书室来宣扬科普学问，之后社区在富华新城小区、南华小区分别设立了两个宣扬橱窗，将科普学问图片等放进橱窗，让居民阅览，解决了更多居民学科学、知科学的难题。

二是社区将科普建立工作纳入年度工作安排。崇尚科学，反对迷信是提升社区居民精神礼貌素养的重要举措。社区科普建立工作不但纳入了年度工作安排，更重要的是狠抓工作落实和实际效果。在社区领导的大力支持和模范带头作用下，广阔居民专心参加各类寓教消遣活动，为普及科普宣扬奠定了坚实的基础。

三是在财力上给以支持，为各种表演队伍带给场所、道具，利用表演的有利时机，对观看表演的居民进行科学与健身的宣扬，累计向发放宣扬单3000余份，使广阔居民充分相识到崇尚科学与健身强体之间的紧密关系，从而纷纷参加活动中去。

二、寓教与乐、志愿在先

建立健络组织，加强对社区科普工作的领导，对科教进社区有着举足轻重的作用。为了使建立工作的顺当开展，用科教活动推动社区居民精神礼貌素养的提高。我社区成立了由社区干部、社区工作者、社区居民代表、社区民警组成的科普工作领导小组，为更好的开展社区科普工作，我社区还长期活跃着一支科普志愿者队伍，目前有25人，他们均由老老师、老干部、个体工商户组成，依据工作安排资料对活动开展实施。他们酷爱公益事业、热心科普宣扬工作，得到了广阔居民群众的欢迎，取得了很好成效。

在普及资料上力求广泛、通俗，主要以居民手册、科普学问、生活常识、法律常识等为主。使居民在闲谈中、晨练中、活动消遣中受到了科普学问教化，总之利用一切时机大谈崇尚科学，反对封建迷信。除此之外，南华社区还充分发挥社区远程教化平台的作用，开展科普夜市活动，每逢节假日、月末在社区富华新城广场播放科普学问宣扬片，深受广阔居民的欢迎，共播放科普节目4场次，受益居民20xx余人，为科教进社区做出了贡献。

三、完善设施、便利居民

完善基础设施建设，是科普进入社区建立工作的重要环节，在基础设施方面我们主要做了以下工作：

一是分别在两个居民集中居住小区设立了两个橱窗，既是板报栏又是宣扬栏，依据须要不断的更新资料。

二是社区设立了三个活动室，一个图书室阅览室，内有报纸杂志，科技、保健、生活各类图书近万册；一个社区市民校内，使社区科普活动丰富多彩。一个居民活动室，内有电视机、健身器材等设备。这些活动室的设立为普及科普学问奠定了很好的`基础。特性是社区市民校内的设立，为社区居民学习科学学问带给了场所，每次上课，学员达100余名。透过开展有关政策、健康、法律、科技文化方面的讲座，使居民受到各种形式的科普教化。

三是社区开拓了休闲广场，建设了多个健身点，安置了健身器材，如扭腰机、跨步机等，得到了广阔居民群众的'欢迎。社区成立了书画协会、文化活动队伍，把秧歌队、舞蹈等群众喜闻乐见的文体形式组织起来，凝合了人心，增加了合力，构成了团结向上的精神风貌。

四、礼貌和谐，成效显著

在每年的“全国科技活动周”和“全国科普日”，南华社区都会组织人员开展集中宣扬活动，向群众播放科普宣扬片、散发科普宣扬资料、免费测量血压、健康学问询问，并向旁边的农夫工挚友宣扬平安生产学问等，透过科普活动这一有效载体，真正做到“普及科学技术学问、提倡科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神”，让广阔社区群众学会“依靠科学、健康生活”，“享受科学、健康生活”，实实在在地将《纲要》落到实处。为满意社区居民崇尚科学、增长学问、健身健体、休闲消遣等方面的需求，我们专心打造特色文体团体的品牌，推动和谐社区的建设。

群众性文体团队形式多样，活动红火，促进了居民的健康欢乐，展示了居民主动向上的精神风貌。是社区科普教化的中坚力气，在社区领导的支持下，专心弘扬民族文化，崇尚高雅艺术，充分活跃了社区文化生活，带动了社区居民纷纷加入。如今崇尚科学，反对迷信已在南华社区蔚然成风，社区居民科技意识明显增加，科学文化素养明显提高，科学礼貌健身的生活方式深化人心。

科教进社区活动开展以来，南华社区未出现一例迷信活动和邪教组织活动，居民有平安感，骄傲感，精神礼貌素养和身体素养明显增加。此刻社区居民参加社区活动的人数多了，关切社区建设的多了，参与熬炼的人多了，居民之间的关系更加融洽了。今后科普工作的开展，还需切实从居民的实际需求动身，接着为居民开展各类科普活动，以改善和提高居民的精神文化生活，接着创新，逐步构成自己的特色，以量的积累，求质的飞跃，使科普工作更上一个新台阶。

在区科协的干脆领导下，在街道党工委的指导下，以人为本，立足社区，进一步发挥教化的导向功能，营造“崇尚科学文明、反对封建愚昧”的良好氛围，歌颂表扬思想道德高尚的好人好事，传播贴近居民生活的各种科学学问，适应人们不断增长的物质和文化等方面的须要，促进社区居民提高科学文明程度和生活质量，使辖区居民生活更华蜜更美妙。复兴路社区在科普教化中的详细工作如下：

一、健全组织网络

社区主任亲自抓，其他群干主动出点子提建议，把科普工作纳入社区工作的议事日程，并明确书记分管科普工作，把科普工作纳入社区发展和精神文明建设总体规划。社区成立了以社区主任张海丽为组长，社区群干为组员，有九人组成科普教化基地的领导小组。党员、中心户长为主体的退休人员组成科普志愿者队伍。加强科教领导小组的自身建设，是科普进社区为创建科普文明社区的有力保证。

二、加强社区科普教化建设

加强思想作风建设，坚持学习制度，统一思想相识，社区形成爱科学、讲科学、用科学的社会风尚，科普领导小组一般人首先加强自身建设，深化实行《科普法》，开创科普事业新局面。建立健全科普教化的资料台账。现已按上级来文、组织机构、工作安排、活动记录、工作总结，五个书目列入台账，使科普教化工作制度化、规范化、社会化。宣扬发动召开不同类型的会议和组织学习。

三、开展丰富多采的活动

让科普活动深化人心趣味性和学问性相结合，不断开展以群众性文化消遣活动，健康学问、运动与健康等多种学问穿插期间。使居民在消遣中接受科普教化。为了确保科普活动的定期开展，结合我社区实际状况，我们有安排、有内容、有专人负责、有检查、措施落实到位。自成立科普教化共建以来，我们已开展数次科普教化活动，平均两月1次，达300多人次。

四、利用多种形式，大力宣扬科普学问因地制宜，利用一切可以利用的阵地进行科普宣扬。

在社区市民学校，开展各类形式的科普宣扬，开展反对邪教、家庭养生、文明生活等公民道德教化，结合不同时期的状况和社区工作重点的改变，宣扬不同的科学学问，得到了群众的一样好评。坚持传播贴近群众的科学学问为动身点，让广阔群众了解科学、驾驭科学、用科学来指导生活。针对本社区居民的须要为居民在生活中实际应用科学学问供应便利。搞好社区科普教化，是社区的一项长期任务，我们决心在今后的工作中坚持以人为本，立足社区，服务社区，以满意社区居民不断增长的物质文化需求，提高生活质量和文明程度为宗旨，着力加强科普学问的培育，帮助居民确立科技兴市的相识，为我国的科普事业作出应有的贡献。

科普工作总结14

近年来教化街社区科普工作在办事处和科协的领导下，严格根据科协的工作部署，以提高社区居民的科学文化素养为目标，努力弘扬科学精神，落实科学发展观，构建和谐社会，使居民建立了科学文明、主动向上的生活观念。现将社区本年度科普工作总结如下：

一、加强组织领导，努力营造良好的科普宣教氛围

经过多年来的科普宣扬教化。为了接着加强科普宣教工作的力度，提高宣扬教化的效果，进一步推动科普宣教的广度和深度，社区特地成立了由书记全面负责，副书记主要负责的.科普宣教工作领导小组。通过召开领导小组工作会议，布置落实科普宣教工作，定期召集工作站科普工作志愿者研讨科普宣教的新思路、新方法，现已形成了一套切实可行、操作性强的嘉奖制度，大大提高了科普宣教工作的实效。

二、强化业务培训，全面提升科普工作者素养

科普内容涉猎广，工作纷繁困难，与人们日常生活工作休戚相关。我们的科普工作者不行能样样精通，抓好科普工作队伍建