2023年社会工作者《中级社会综合能力》重点考试题库自测预测题

2023年中级社会综合能力题库

"-

一二三

$-题号四五六阅卷人总分

-

-

-得分

-

-

-

-注意事项：

-

-1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。

2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、地区、准考证号涂写在试卷和答

密题卡规定位置。

封

线3.部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体

-

-工整，笔迹清楚。

-4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域

-

-书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。

-

一-

-

处-A卷（第I卷）

用-

-

-第I卷（考试时间：120分钟）

-

-

-

-一、单选题

-

-1、存在主义社会工作认为个人具有选择的自由。下列符合存在主义理论的是（）。

-

-

・人格基础是个人进行自由选择的前提条件

-A.

-・B.个人能够选择的行动必然受限于社会规范

-

-・C.个人选择的自由包括免除责任的自由

-

-•D.个人选择的自由会带来更多不确定性

-答案：

"-D

凶本题解析：

密

封

爰

线存在主义的核心是个人的存在，个人具有选择的自由。人的自由表现在选择和行动两个方面。只

有通过自己所选择的行动，人才能认识到自由，因为人的本质是由自己所选择的行动来决定的。

人类能够通过个人的自由去创造或界定自我，人格和社会结构是自由的人们选择的结果。因此,

人也必须为自己的行为负责，即人的自由不包括免除责任的自由。存在主义认为，个人的自由首

先表现在他认识到由于受传统文化和习俗的束缚而缺乏自由。在存在主义看来，任何一个决定都

可能在带来自由的同时，带来更多的不确定性。这种不确定性可能意味着痛苦乃至恐怖的结果，

因为所有这一切都是由人们来承担的。

2、小君的父亲在教育他时常采用以下方式：每当他表达自己的观点时，父亲就训斥道：“不要与

大人争辩，我过的桥比你走的路还长，很多事情等你长大了就会明白”。小君考试成绩下降时，

父亲就少给零用钱。小君家长的教育方式属于（）。

,A.支配型

•B.专制型

•C.放任型

•D.冲突型

答案：B

本题解析：

本题考核的是家庭教养模式。支配型。家长过分溺爱与严加管束结合，构成支配型家庭教养模

式。在这种家庭中，家长在生活方面对子女无微不至，在学习上严加管理。一方面是过度保护，

包揽生活中的一切，一方面又期望过高。这种方式容易使孩子形成怯懦胆小、意志薄弱、既娇且

骄、清高孤傲等个性心理特征。

专制型。家长缺少爱心或耐心，管理方式粗暴，构成专制型家庭教养模式。在这种家庭中，孩子

的人格、自尊、意志、权利等不被尊重，家庭亲子关系是一种命令与服从的关系。本题较易混淆

的就是选项A和B。排除A后就容易选择了。

放任型。家长既缺少爱心、耐心，也缺乏责任感，对孩子放任自流，构成放任型家庭教养模式。

冲突型。家庭成员间人际关系紧张、不和谐，家庭气氛失调，价值导向不一致，构成冲突型家庭

教养模式。冲突型教养方式下的孩子也易形成缺乏安全感、意志力薄弱、残忍冷酷、撒谎等心理

特征，旦大多数有激烈的反抗性，可能出现反社会的倾向。

3、下列关于行动研究，论述错误的是()。

•A.行动研究就是被研究者与问题有关人的人员一起参与研究和行动，并将研究发现应用于

行动，进而提高自己改变社会实践的能力

・B.按照研究侧重点分类，行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究，

行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思三种

类型

・C.根据参与者对自己的行动所作的反思，行动研究可以分成行动中认识、行动中反思和对

行动进行反思等三类

・D.按照参与者对自己的行动所作的反思，行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的

行动进行研究，行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行

批判性反思等三种类型

答案：D

本题解析：暂无解析

4、社会工作督导要协助新进工作者开阔视野，提高工作士气和满足感，更好地完成专业使命，

是一个提升()的过程。

•A.专业满足感

・B.社会知名度

・C.社会工作效能

•D.公众影响力

答案：C

本题解析：

社会工作督导是一个提升社会工作效能的过程,是要协助新投身社会服务的社会工作者开阔其视

野，提高工作士气和满足感，更好地完成专业使命，并使服务对象获益的过程。

5、小学生军军写作业总是拖拉，社会工作者与军军商量制订完成作业的时间表。执行一段时间

后，军军的学习习惯有了明显改善。上述社会工作者的做法主要是基于行为（）。

•A.可控性特点

•B.整合性特点

•C.发展性特点

•D.多样性特点

答案：A

本题解析：

本题考查人类行为的特点。人类行为的特点：（1）适应性。（2）多样性。（3）整合性。⑷可控性。（5）

发展性。其中，可控性是指人类行为是人发出的行为，人类能有意识地控制和调节自身的行为，

使其向着目标前进。

6、小强是某机构的社会工作者，在参加一次培训时偶然认识了一些对叙事治疗感兴趣的社会工

作者。于是，他们经常聚会，每次聚会由团队成员自愿轮流主持，讨论工作中遇到的疑难个案。

这种督导方式是（）。

•A.团体督导

•B.志愿者督导

・C.同辈督导

•D.个别督导

答案：C

本题解析：

同辈督导是指具有相同需求、观点或技术层次的个人和一•群社会工作者，通过个别互惠方式或团

体讨论方式进行的互动过程。参与互动的成员不一定来自同一个机构或同一工作团队。根据题意

应选C项。

7、社会工作者在实践中应将服务对象看作是一个与自己平等价值的人，是有潜力改变和有能动

性的个体，要充分相信服务对象自身所具有的优势，注重倾听他们的声音，这些属于社会工作专

业价值（）的内容。

・A.对服务对象的看法

•B.对专业实践的看法

・C.对公共福利发展的看法

・D.对社会发展与进步的看法

答案：A

本题解析：

社会工作专业价值的内容包括五方面：对服务对象的看法，对专业实践的看法，对服务机构的看

法，对公共福利发展的看法，对社会发展与社会进步的看法，其中对服务对象的看法要求社会工

作者将服务对象视为合作伙伴，确立与服务对象的民主工作关系。

8、（2016年）社会工作者在社区开展工作时，需要与街道办事处、居委会、物业公司、辖区单位

等多种组织建立关系，共同服务居民，建设社区。在与各类组织打交道的过程中，社会工作者应

该遵守的一般原则是（）。

・A.尽早开始联络，为合作奠定基础

•B.保护各方利益，实现利润最大化

・C.以感情联络为纽带，通过口头沟通明确合作责任

・D.以社区问题为中心维系关系，彼此保持一定距离

答案：A

本题解析：

本题考查组织间交往的准则。组织间交往的准则：（1）尽早与各组织交往，为未来可能的合作奠

定基础。（2）交往时要协助各方了解各自可获得的利益，树立利益共享的印象。（3）交往各方可以

签订合作协议，表达合作期望、目标和守则，以强化和规范合作关系。（4）要注意主动维系组织

间的交往关系。

9、社会工作者小康在开展小组工作过程中，有一段时间组员行为十分拘谨，大家只试探性地询

问其他人的姓名、工作之类的表面问题。这个阶段大概处于小组工作的（）阶段。

•A.准备

•B.开始

・C.中期转折

•D成熟

答案：B

本题解析：

在小组的开始阶段，由于初入小组，组员往往小心谨慎并相互试探。通常，他们会试探性地询问

其他人的姓名、工作之类的表面问题，但不会询问更深入的家庭、收入和爱好等问题。

10、在青少年抑郁症患者家长支持小组中，社会工作者小季说:“小萍妈妈，在上节小组中，您提

到当医生告诉您孩子患有重度抑郁症时，您感到非常震惊和难受，很长一段时间都失眠。刚才小

美妈妈也讲了和您差不多的经历，对于她的感受您有什么要说的吗?”上述小季的回应，运用的小

组讨论技巧是（）

•A.小结组员观点

•B.帮助组员相互理解

・C.磋商相关信息

•D.联结组员间的沟通

答案：D

本题解析：

在开展小组过程中，社会工作者应注意组员内在的相似性，协助组员将个人的经验与小组共同经

验联结起来，或把组员未觉察到的一些有关联的片段资料加以串联，整合经验，促进小组组员的

成长。

11、从社区的角度为社会服务的发展作出了贡献的是（）。

•A.睦邻组织运动

•B.英国的基督教青年会

・C.德国的爱尔伯福改革

・D.英美的慈善组织协会

答案：A

本题解析：暂无解析

12、在某社区服务中心工作的社会工作者小李上周拜访了某餐饮连锁公司公关部，希望公司资助

中心举办的社区健康教育宣传活动。公关部主管表示可以考虑，但要求在活动开展时派发该公司

的订餐宣传单。上述过程中，反映出该企业资助的最主要动机是（）。

•A.市场营销

•B.公共关系

・C.社区联谊

・D.社会责任

答案：A

本题解析：

市场营销是指企业愿意将钱财和实物捐给公益事业，认为这个过程可以为企业带来新的利益和顾

客，让企业在市场上占有优势。当企业老板认为捐款能使其获得最基本的收益时，则较容易成为

捐款者。因为市场营销式的捐款可以使企业在市场中占有优势，并使人对捐款企业产生信任感。

故选Ao

13、（2018年）某社会工作服务机构受区民政局委托，对辖区内834户低保和低收入家庭进行入户

走访和需求调研,在此基础上设计了一个精准扶贫项目。该机构根据项目需要编制各项开支预算。

从制定财务预算方法的角度看，该机构采用的是（）。

・A.单项预算法

•B.零基预算法

•C.方案预算法

•D.增量预算法

答案：C

本题解析：

本题考查社会服务机构的财务预算方法。方案预算法是以某项活动计划为基础，根据方案的需要

列明各项开支和资源设备等，编成一份预算方案，适用于向某些基金会申请资助。

14、？社会工作者小张在运用任务中心模式为服务对象提供服务时通常让服务对象自己决定是否

需要处理问题，处理什么问题以及如何处理问题。这体现出任务中心模式在运用任务实现目标过

程中非常关注服务对象的（）。

A.能动性

B.个别化

C.独立性

D.自主性

答案：D

本题解析：

任务中心模式在运用任务实现目标过程中非常关注服务对象的自主性。任务中心模式认为，服务

对象的自主性包括两个方面的主要内容：①服务对象具有处理自己问题的权利和义务，即由服

务对象自己决定是否需要处理问题，处理什么问题，以及如何处理问题等，提高服务对象的参与

程度；②服务对象具有自己解决问题的潜在能力，即社会工作者在服务介入过程中尽可能发挥

服务对象自身拥有的潜在能力，提高服务对象解决问题的能力。

15、个案管理的特点不包括（）。

・A.服务对象遭遇多重问题

•B.双重功能

•C."全貌”工作方法

•D.照顾协调

答案：D

本题解析：

个案管理的特点包括：（1）服务对象遭遇多重问题。（2）"全貌”工作方法。（3）双重功能。

不包括D项。

16、随着社会保障制度的改革和重建，受市场化、"小政府，大社会"改革模式以及“以人为本"等

价值观的多方面影响，政府购买社会工作服务作为一种新的机制在全国各地推广，它在很大程度

上影响着我国社会福利行政体系的运作，上述变化指出当前我国社会福利行政体系的特点是（）。

•A.社会政策目标对象被动地接受福利

・B.社会政策实施主体呈现多元化趋势

・C.社会政策执行是自上而下的政治模式

•D.社会政策效果评估是行政化的检查和汇报

答案：B

本题解析：

本题考查我国的社会福利行政体系。随着社会保障制度改革和重建，受市场化、社会责任多元化、

"小政府大社会"改革模式以及以人为本等价值观的多方面影响，传统的政府主导的社会福利行政

模式正在向政府一社会合作的社会福利行政模式发展，即社会政策实施主体呈现多元化趋势。

17、砖及毛石基础抗压强度(),抗拉、抗剪强度()。()

•A低，低

•B.低，高

,C.高，低

答案：C

本题解析：暂无解析

18、某社区社会工作者组织了老年人书画比赛和青少年学习小组等活动，让居民加强了沟通与交

往，这种方法属于地区发展模式的()实施策略。

・A.促进居民之间的交流

•B.团结邻里

•C.社区教育

•D.社区参与

答案：A

本题解析：

地区发展模式的实施策略包括促进居民之间的交流，团结邻里、社区教育、提供服务和发展资源、

社区参与。促进居民之间的交流主要是对社区居民之间的冷漠和疏离所采取的策略。社会工作者

一般会通过组织一系列的社会交往和公共活动让居民互相熟悉、交往沟通。本案例中社会工作者

组织了老年人书画比赛和青少年学习小组等活动，让居民加强了沟通与交往的方法属于促进居民

之间的交流的实施策略。

19、对混凝土中氯离子含量测定与评定表述不正确的是()

•A.氯化物浸入混凝土可引起钢筋的锈蚀，其锈蚀危险性受到多种因素的影响,如碳化深度、

混凝土含水率混凝土质量等

・B.根据每一取样层氯离子含量的测定值，做出氯离子含量的深度分布曲线，判断氯化物是混

凝土生成时已有的,还是结构使用过程中由外界渗入及浸入的

・C.在对己处理的数据进行判读之前，按惯例将这些数据加入负号,绘制等电位图，然后进行判

读34°c

•D.应根据构件工作环境条件及构件本身质量状况确定测区，每一测区取粉钻孔数量不宜少

^■3个

答案：C

本题解析：

（1）氟离子浸入混凝土可引起钢筋的锈蚀，其锈蚀危险性受到多种因素的影响,如碳化深度、混凝

土含水率、混凝土质量等，因此应进行综合分析。（2）根据每一取样层氯离子含量的测定值，做出

氯离子含量的深度分布曲线，判断氯化物是混凝土生成时己有的，还是结构使用过程中由外界渗入

及浸入的。选项A和选项B正确。（2）钢筋锈蚀电位在对已处理的数据（已进行稳定修正）进

行判读之前，按惯例将这些数据加入负号,绘制等电位图，然后进行判读。选项C错误。（3）每一

测区取粉的钻孔数量不宜少于3个，取粉孔可与碳化深度测量孔合并使用。

20、某小区治安不是很好，居民的自行车、电瓶车经常失窃。居民都很气愤，觉得平时按时交纳

物业管理费，却没有得到相应的等值服务。居民的这种反应属于（）。

•A.规范性需求

・B.感觉性需要

•C.表达性需要

・D.比较性需要

答案：B

本题解析：

感觉性需要是指当个人被问及是否需要某一特定服务时，其反应就是感觉到的需要。在社区中，

当大部分居民感觉到某些需要和期望未能满足时，并把它们说出来，即居民的感觉性需要。这种

需要可能是主观的感受，也可能是基于客观事实而产生的感受。题中，居民感觉没有得到相应的

等值服务，属于感觉性需要。

21、社会工作者小姚为了解社区老年人的需求状况，按户籍登记册随机抽取了200名老年人进

行问卷调查。为了保证问卷的填答质量，最宜采用的做法是（）。

•A.联络居委会人员发放问卷，在被抽中的老人填完后，居委会人员上门收取，再统一交给

小姚

•B.通过邮局，将问卷及填好地址、贴上邮票的信封寄给被抽中的老年人，请他们填完问卷

后寄回

•C.使用一个场地将被抽中的老年人集中起来，由小姚当场说明如何填写，并回收这些老人

所完成的问卷

・D.招募10位大学生志愿者，对他们培训后让他们上门拜访被抽中的老年人，记录老年人

的回答，并将完成后的问卷交给小姚

答案：D

本题解析：

本题考核的是问卷调查的内容。由于调查者是200名老年人，他们书写比较困难。需要有专门人

员为他们记录。如果调查员无法当面指导和记录，那么填答质量可能难以保证。

22、社会工作者小方正在进行一项定性研究，探索贫困对家庭关系的影响，在开展研究时，小方

必须

•A.从关于贫困和家庭关系的理论出发，形成研究假设

・B.在走访贫困家庭时保持价值中立，排除自身的影响

•C.随着对贫困家庭了解的加深，进一步修改和完善研究设计

•D.保证研究结果对于指导贫困家庭社会服务具有普遍意义

答案：C

本题解析：暂无解析

23、下列原则中，不属于皮亚杰发生认识论的是()。

・A.组织原则

•B.同化原则

•C.顺应原则

•D.认知原则

答案：D

本题解析：

本题考核的是皮亚杰发生认识论的原则。在每个发展阶段中，皮亚杰认为个体主要是运用组织、

同化和顺应三种原则来认识世界。故D不属于其原则。

24、最近，陈姐发现儿子小凡英语成绩不佳，于是每天都给他布置课外作业，但小凡不愿意做，

母子俩天天为此争吵，关系越来越紧张。社会工作者小刘获知情况后，分别与母子俩沟通，并针

对他们希望尽快缓和关系的需求制订了服务计划。上述小刘的工作内容属于()。

・A.社区社会工作领域

•B.矫正社会工作领域

•C.学校社会工作领域

•D.家庭社会工作领域

答案：D

本题解析：

家庭社会工作是指以家庭整体为对象，对家庭因社会或家庭成员方面的原因陷入困境所进行的专

业的支持性服务。当因社会与经济变迁使家庭的正常生活遭遇困难进而家庭成员之间的关系出现

问题，或者因夫妻不睦、亲子关系紧张、失业、疾病、迁移以及单亲等原因而出现较严重问题时，

社会工作者可以帮助家庭解决困难和问题，促进家庭和谐。题中，小刘的工作内容属于家庭社会

工作领域。

25、小杰是一名来向社会工作者小张求助的服务对象，她在小张的办公室一直说"我最近心情很

抑郁，做事没效率，真的是非常不舒服"，这时社会工作者小张首先要做的是()。

・A.通过与求助者的初步接触评估求助对象的问题，并与求助对象协商能否愿意成为自己的

服务对象

・B.对求助者的问题进行分析

・C.帮助求助者分析造成心情抑郁的原因

・D.协同求助者的同事分析求助者工作没效率的原因和影响

答案：A

本题解析：

一名求助对象找到社会工作者，对他说"我最近很不顺利，心里很烦。"这时作为社会工作者首先

要做的是，倾听求助对象的要求，初步评估求助对象的问题，与有需要的求助对象协商，看他

是否愿意成为自己的服务对象，井且与服务对象建立专业合作关系。

26、9岁的玲玲在一场车祸中失去了父母，右腿截肢，玲玲的奶奶成了她的监护人，并向社会工

作者小王求助。小王对玲玲的现状进行评估，制定了周密的服务计划，包括：向民政部门申请临

时救助；联系假肢中心为玲玲安装假肢；联系康复中心为玲玲进行康复训练；协调咨询师为玲玲

做心理辅导；为玲玲安排寄宿学校等。这些做法体现了个案管理实施的()

•A.服务监督原则

・B.包裹式服务原则

・C.服务倡导原则

•D.服务对象参与原则

答案：B

本题解析：

所谓包裹式服务，是指经过需求评估和可利用资源的确认后设计一整套服务，并且通过各种服务

的联结最终促使服务对象学会独立自主。个案管理强调服务的连续性，既包括时间上的连续性，

也包括服务的完整性，以此来保障服务对象所获得的各项服务之间紧密的联结。所谓专业合作，

是指个案管理是一种结合不同专业领域的团队工作方法。团队中可能包括医生、护士、职业治疗

师、临床心理学家以及其他专业人士，这种多专业合作是为了给案主提供"全人"服务。

27、李女士向社会工作者诉苦："我丈夫从不管家里的事。我每次跟他说家里的事，他就跟我发

脾气。孩子的事他也不管，还常常找借口不回家。我一心为了这个家、为了孩子，却还经常受气。

要不是为了孩子，我们早就离婚了。可是，近来连孩子也嫌我烦，对我不理不睬的，真是烦死了J

社会工作者："丈夫和孩子对您为家庭的付出不理解，这让您很伤心，很烦恼。"

上述对话中，社会工作者运用的技巧是()。

A.对质

B.澄清

C.同理

D.重构

答案：C

本题解析：暂无解析

28、混凝土衬砌外观质量中，对蜂窝麻面和气泡的要求包括()

•A.面积不超过总面积的0.5%

•B.面积不超过总面积的0.1%

•C.深度不超过5mm

•D.深度不超过10mm

答案：A、D

本题解析：

若依据《公路工程质量检验评定质土建工程》JTGF80/1-2017则为AD

29、下列相关心理社会诊疗模式描述中，错误是（）。

•A.服务对象受到生理、心理和社会三个方面原因影响

・B.服务对象问题和其早年生活经历相关

・C.重视从人际交往场景中了解服务对象

•D.只是强调工作关系，认为专业技巧无足轻重

答案：D

本题解析：

本题考查知识点是心理社会治理模式。D属于人本主义诊疗模式特点，其它属于心理社会诊疗

模式特点。故，本题正确答案为D。

30、林老伯身体一直很好，突发脑梗后生活无法自理，靠老伴和子女照顾。为此，林老伯一直心

情郁闷，认为自己成了家里的累赘，不如死掉算了。如果运用理性情绪治疗模式进行分析，林老

伯的非理性信念是（）

•A.自己身体应该永远健康

•B.不想麻烦别人照顾自己

•C.不希望自己拖累了家庭

・D.生老病死是无法抗拒的

答案：A

本题解析：

所谓非理性信念是指那些把特定场景中的经验绝对、普遍、抽象化之后与实际情况不符的想法和

观点。题中林老伯认为自从生活无法自理后，心情郁闷，认为自己成了家里的累赘，其非理性的

信念就表现为自己身体应该永远健康，自己不应该生病。

31、人生发展阶段中，（）阶段是动作发展最为迅速的时期。

•A.婴幼儿

•B.学龄前

・C.学龄期

•D.青少年

答案：A

本题解析：

婴幼儿阶段也是动作发展最为迅速的时期。对婴幼儿来说，运动技能的发展包括两个方面:一是

粗大运动的发展，二是精细运动的发展。粗大运动指的是对身体动作的控制，婴儿必须学会在所

生活的世界里到处走走。起初，在他们不能独自运动时，婴儿要学会爬行、站立，然后才能学会

走路。精细运动指的是较小的运动技能，主要体现在手臂和手指的运动上，比如够物、操控物体

等。

32、（2015年真题）社会工作者在询问社区居民的公共服务需求时，大部分居民反映社区的停

车位太少，希望社会工作者与辖区单位协商，借用该单位的地下停车场解决夜间停车问题。

?根据布赖德？肖的需要类型，该社区居民的上述需要属于（）«?

•A.感觉性需要

•B.表达性需要

・C.比较性需要

•D.规范性需要

答案：A

本题解析：

当个人被问及是否需要某一特定服务时，其反应就是感觉到的需要。在社区中，当大部分居民感

觉到某些需要和期望是能满足时，并把它们说出来，那便是居民的感觉性需要。

33、保障专业的完整性，遵循专业的评估和研究等方面的要求，是社会工作者对（）的伦理责

任。

•A.服务对象

•B.同事

•C.工作机构

•D.社会工作专业

答案：D

本题解析：

社会工作者对社会工作专业的伦理责任社会工作作为一个专业群体，每一位社会工作者都对该

专业的发展负有责任。同时，社会工作者的实践本身也在影响专业的社会评价与专业权威。因此，

社会工作者有责任促进专业的权威及其发展。具体表现在：

⑴保障专业的完整性。

⑵遵循专业的评估和研究。

34、2021年上半年，我国进口集成电路3123亿块，同比增长28.4%；进口额1979亿美元，增

长28.3%。出口集成电路1514亿块，增长34.5%；出口额664亿美元、增长32.0%。

表2015-2020年我国集成电路进出口数据

进口量出口量进口额出口额

年份

（亿块）（亿块）（亿美元）（亿美元）

2015314018272299691

2016342518092270610

2017377020442601669

2018417621713121846

20194451218730551016

20205449269835001166

图2020年1-12月我国集成电路进出口量

2020年3-12月，我国集成电路进、出口量相差最大的月份是：

•A.7月

•B.9月

•C.11月

•D.12月

答案：C

本题解析：暂无解析

35、提供临终关怀服务的社会工作者在服务对象去世时,有时会责怪自己做得不够好，情绪悲伤，

感到沮丧和无力。为了协助社会工作者适应和处理服务中产生的上述问题，社会工作督导应注重

（）。

A.给社会工作者讲授患者死亡的原因和相关知识

・B.给社会工作者讲授如何协助逝者家属的生活适应

•C.与社会工作者探讨所产生的负面情绪及解决的途径

•D.协助社会工作者认识到应用积极的情绪去替代负面情绪

答案：C

本题解析：

社会工作督导必须发挥其支持性功能，帮助被督导者增强自我功能，平衡其工作情绪，增强其工

作信念，提高工作效能。

36、小赵所在的社区大部分居民向她反映想学习一些关于儿童照料方面的知识，希望小赵能组织

开展培训。居民的这种需要属于()。

•A.规范性需要

•B.感觉性需要

・C.表达性需要

•D.比较性需要

答案：B

本题解析：

当个人被问及是否需要某一特定服务时，其反应就是感觉到的需要。这是假定从个人受访的自我

陈述中可以反映出的个人期望的需求和想要的服务就是感觉到的需要。在社区中，当大部分居民

感觉到某些需要和期望未能满足时，并把它们说出来，那便是居民的感觉性需要。

37、社会工作实习生小燕在某福利院参与对老年人的服务。在设计小组活动时，小燕拟为高龄老

年人设计"击鼓传花"的热身游戏。督导员老王建议小燕在设计游戏时首先要考虑()。

・A.经验分享环节

•B.组员的特征和能力

・C.小组活动的顺序

・D.小组活动的规模

答案：B

本题解析：

题中因设计高龄老年人小组活动，社会工作者需要综合分析每一位组员的生理、心理、情绪、教

育程度等个体性特征，通过综合考虑，设计出具有针对性的、组员当下的能力可以适应的小组活

动。

38、社会工作者在调研中发现，社区中不少外来媳妇互不认识，很少交往，其中部分女性还被丈

夫虐待。小海协助这些妇女成立小组，下列小组类型中最合适的是()。

・A.成长性小组

•B.治疗性小组

•C.支持性小组

•D.教育性小组

答案：C

本题解析：

支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的，通过小组组员彼此之间提供的信鼠、

建议、鼓励和感情上的支持，达到解决某一问题和成员改变的效果。本题中的社会工作者协助成

立的小组就属于支持性小组。

39、社区工作者小张计划在暑假组织社区内的青少年开展足球兴趣小组活动。他草拟了一份招募

广告。督导老王看了广告以后指出了其中的错误。下列选项中，哪一项与社会工作的性质不符。

0

•A.限定年龄

•B.限定时间

・C.限定性别

•D.每人收取成本费100元

答案：C

本题解析：

在实际服务过程当中，社工的一些活动是可以收取一定的合理的费用的，比如，亲子夏令营之类

的。可以限定年龄和时间，比如说在暑假开展一个年龄为8-12岁的儿童青少年人际交往小组，

但不得限定性别。

40、（2018年）根据人本主义理论，社会工作者在小组工作中应（）。

•A.积极地确立社会工作者的专业权威地位

・B.建立奖惩制度以加强对组员行为的约束

・C.培育小组领袖以提升小组事务决策效率

・D.帮助所有组员能够充分表达自己的情感

答案：D

本题解析：

本题考查人本主义理论的相关知识。人本主义社会工作实务的基本价值：

一是强调人的内在价值和能力。强调每一个人都要受到尊重，每一个小组成员都要协同社会工作

者一起对每一个成员表现出关注。

二是在社会生活中，人们彼此负有责任。在小组过程中，要强化每一个人对他人的责任感。

三是个人具有归属与被包容的权利。在小组工作实践中，小组成员的归属权利要得到尊重，小组

要能够包容每个人的个性。

四是人们具有参与和被聆听的权利。强调小组是全体成员的小组，每一个人都具有参与决定小组

事务的权利。

五是人们具有自由表达的权利。小组要重视创造鼓励表达的气氛，让每一个成员能够充分表达自

己的情感和意见。

六是群体成员之间是有差别的，每个人的差别都要得到尊重。

七是人们具有质疑和挑战专业人员的权利。专业人员是小组的参与者而非最后的决定者。

41、医务社会工作者小黄为住院癌症病人开办了一个支持性小组。在小组开始阶段，小王的工作

重点应是()。

•A.引导组员制定整体目标

•B.帮助组员建立信任关系

・C.协助组员维持良性互动

•D.协助组员解决相关问题

答案：B

本题解析：

在小组工作的开始阶段，小组工作的重点在于帮助小组组员之间建立信任关系。因此，社会工作

者应重点做好下列几项工作：

1.协助小组组员彼此认识以消除陌生感

2.强化小组组员对小组的期望，提高他们对小组目标的认识

3.讨论保密原则和建立契约

4.制定小组规范

5.塑造信任的小组气氛

6.形成相对稳定的小组关系结构

42、隧道开挖轮廓应按设计要求预留变形量，对于两车道隧道，依据《公路隧道设计规范第一册土

建工程》(JTG3370.1-2018)下列预留变形量符合要求的有().

•A.II级围岩预留变形量10mm~50mm

•B.HI级围岩预留变形量20mm~50mm

・C.IV级围岩预留变形量50mm~80mm

•D.V级围岩预留变形量80mm~120mm

答案：B、C、D

本题解析：

依据《公路隧道设计规范第一册土建工程》JTG3370.1-2018表8.4.1

43、某城市社区因停车位紧缺，导致居民无法停车，甚至经常为此发生冲突。社会工作者计划聘

请专家对小区的现有空间重新规划，最大限度地规划更多的停车位，并利用专门的计算机软件统

计居民的停车时间和习惯，制定周密的停车时间、空间分配方案，并与小区周边的单位协商，签

订错时停车协议。这里，社会工作者所采用的是()。

・A.社会策划模式

・B.地区发展模式

・C.社区照顾模式

•D.社会行动模式

答案：A

本题解析：

社会计划也叫社会策划模式，是指在理性方法指导下，依靠专家的意见和知识，在准确把握社会

服务机构的使命、宗旨、政策、资源的基础上，确立社区工作目标，并依循社区工作目标的引导

下，从多个预选方案中选择一个最佳的工作方案，然后结合社区需要，动员和分配资源，并在工

作过程中根据不断变化的实际状况随时修改计划，保障计划朝向预定目标前进，在工作结束时对

计划执行情况加以总结和反思，最终解决社区问题。

44、9岁的小茜看到动画片中小偷在偷东西.就对妈妈说："好孩子不应该偷东西。"根据科尔伯

格的道德发展阶段论，小茜的道德发展处在（）。

•A.寻求认可定向阶段

•B.惩罚与服从定向阶段

・C.相对功利取向阶段

・D.遵守法规和秩序定向阶段

答案：A

本题解析：

科尔伯格提出了三个水平六个阶段理沦：前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。处在习俗水平儿

童能够着眼于社会的希望与要求，并以社会成员的角度思考道德问康，已经开始意识到个体的行

为必须符合社会的准则，能够了解社会规范，并遵守和执行社会规范。习俗水平包括两个阶段。

其中寻求认可定向阶段，也称“好孩子"定向阶段。处在该阶段的儿童，个体的道德价值以人际关

系的和谐为导向，顺从传统的要求，符合大家的意见。谋求大家的赞赏和认可。总是考虑到他人

和社会对“好孩子"的要求，并总是尽量按这种要求去思考。

45、在社会服务机构中，（）是社会服务方案管理的核心。

・A组织

•B.计划

・C.领导

,D.制度

答案：C

本题解析：

在社会服务机构中，领导是社会服务方案管理的核心，但领导的实际任务会因管理者在机构中的

职位（岗位）不同而存在差异。

46、（2016年真题）80岁的张大妈向社会工作者诉说去住养老院的事情，她说：“我一想到搬家

就害怕，我住在这里有老邻居，到那儿我一个人也不认识，很紧张，怎么办呢?”此时，社会工作

者最佳的同理回应是（）。

・A."你一提到离开家就担心，是舍不得离开老邻居和朋友吧，我会常陪他们去看你的。"

•B."听起来你很害怕离开熟悉的环境，但那里的人也很好，有各种丰富的活动，你都可以

去参加啊。"

・C."不要担心，你很快会在那里交到新朋友，养老院里有人照顾，说不定你还觉得该早点

儿去住呢。”

・D"听起来你对搬家有很多复杂的想法，一方面你想住进去，这样可以得到更多照料，另

一方面你又很担心自己会孤单、寂寞，希望和你熟悉的人在一起。”

答案：D

本题解析：

本题考查个案会谈的支持性技巧。个案会谈的支持性技巧主要包括：（1）专注。即社会工作者借

助友好的视线接触、开放的姿势以及专心的态度关注服务对象的表达。（2）倾听。即社会工作者

用心聆听服务对象传达的信息，理解服务对象的感受。（3）同理心。即社会工作者设身处地体会

服务对象的内心感受，理解服务对象的想法扣要求。⑷鼓励。即社会工作者运用口头语言和身

体语言的方式肯定服务对象的一些积极表现。

47、小李大学毕业后开了一家网店，其父母一致反对并要求他考公务员，小李为此非常烦恼，前

来寻求社会工作者帮助。社会工作者的适当做法是（）。

・A.劝说小李接受父母的意见

•B.支持小李开网店

•C.促进小李与父母沟通

・D.说服父母支持小李的决定

答案：C

本题解析：

由于社会工作实践提供的是与人有关的专业服务活动,社会工作者应充分尊重每个服务对象的个

性与人格，充分理解服务对象之间存在的差异。作为一种专业服务活动，社会工作者应坚持与服

务对象在一起工作，共同分享对问题和需要的看法，一起探讨解决问题的策略和方法。同时，在

这些专业服务的各个环节，社会工作者始终坚持力图实现自我决定的原则，不应直接或间接地强

迫服务对象接受任何决定与服务。

48、一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说："这顶帽子是我的。"根据皮亚杰的认知发

展阶段论，该儿童处于认知发展的（）。

・A.感知运动阶段

・B.前运算阶段

・C.具体运算阶段

・D.形式运算阶段

答案：C

本题解析：

瑞士心理学家皮亚杰认为儿童的认知发展分为四个阶段，包括感知运动期（从出生到2岁）、前运

算期（2〜7岁）、具体运算期（7〜12岁）、形式运算期（12岁以上）。在具体运算阶段，儿童在一定

程度上可做出推论。在本案例中，小孩子的认知属于简单推论,故属于认识发展的具体运算阶段。

49、在社区工作过程中，社会工作者关注社会变迁中困难群体被忽视的权利，注重从现存社会结

构、社会制度和社会政策等方面寻找问题的症结。这体现了社区工作的特点是()。

•A.富有批判反思

•B.推动社会行动

•C.提高社区意识

•D.培养社区关怀

答案：A

本题解析：

社区工作的特点是：富有批判和反思精神。社会工作善于从社会结构、社会政策、制度和资源分

配角度分析和处理个人问题，加上社会工作专业本身的特点就是关注在社会急剧变迁中困难群体

的权利，所以社区工作总是在关注问题，并且试图从根本上找出问题的症结，由此引发出对现存

社会结构和政策的反思和评判，而不是一味地顺从。故选A。

50、以下属于志愿者督导支持功能的运用策略的是()。

•A.服务考核

•B.角色扮演

・C.举办教育训练课程

・D.口头鼓励和称赞

答案：D

本题解析：

所谓支持功能，是督导者向被督导者提供心理和情感上的支持，促使被督导者更好地认识自我的

重要性与价值感，让被督导者能够以较高的意愿面对工作。

51、社区工作者在认识社区阶段的基本任务是()。

・A.拟订工作计划

・B.设定工作目标

・C.明确机构使命

・D.对社区进行科学细致的分析

答案：D

本题解析：

认识社区

进入社区之初，会存在多种问题和需要。因此，这一阶段社会工作者的基本任务是要对社区进行

科学细致的分析，分析的重点是社区基本情况、社区的问题和社区的需要。

52、社会工作者小李准备对失业者开展小组工作，她将20名失业者分为匹配的两组并采用0〜5

分的自信量表做测量工具。前测显示，A组和B组的平均得分分别是1.5分和1.6分。小李对A

组开展小组工作，B组不安排任何活动，后测发现A组和B组的平均得分分别是3.7分和1.9分。

根据前后测控制组设计原理，这次小组工作的净效果是()。

A.2.5分

•B.2.2分

•C.1.9分

•D.1.8分

答案：C

本题解析：

实验研究之前后测控制组设计。实验组得分增加2.2分，控制组得分增加0.3分，实验刺激净效

果应为2.2-0.3=1.9分。

53、社会工作者小玲在儿童福利院组织了一个成长小组。考虑到孩子的认知特点和行为能力，每

次小组活动结束时，小玲会让每个孩子举起印有笑脸或哭脸卡通头像的牌子，表达自己对本次小

组活动的感受。社会工作者设计这个环节的目的是()。

•A.促进组员互动

•B.进行组员评估

•C.开展组员分工

,D.促成组员合作

答案：B

本题解析：暂无解析

54、将人类行为划分为本能行为和习得行为的划分依据是()。

•A.行为是否可观察

•B.行为是否有历史性

•C.行为的起源

・D.行为是否正常

答案：C

本题解析：暂无解析

55、如果一些居民获得服务，但另一些条件相似的居民却没有得到同样的服务，后者便会产生()

需要。

•A.规范型

•B.感觉型

•C.表达型

•D.比较型

答案：D

本题解析：

需要的产生是基于与某种事物所作的比较。如一些居民获得了服务，但另一些相类似的人却没有

得到同样的服务，后者知道了这些情况便会产生新的需要。这种与其他个人和社区比较而产生的

偌要称为比较型需要。

56、钻探取芯应在混凝土浇灌28d后进行，其峰命同条件养护试件强度达到设计强度要求。（）

答案：

正确

本题解析：暂无解析

57、（2018年真题）在某次团体督导中，实习生小兵对机构督导老刘说："老师，实习都进行两

周了，但我还是不知道怎么把课堂所学的理论知识与实践结合起来，我现在感到很郁闷。，针对

这种状况，老刘首先应该采取的技巧是（）。

•A.同感与分享感受

•B.开展话题

•C.分享资料与经验

•D.协商议程

答案：A

本题解析：

本题考查社会工作督导过程中的技巧。社会工作督导过程中的技巧主要有：⑴督导的相互契合

技巧；（2）订立协议；⑶开展话题的技巧：⑷同感与分享感受的技巧；（5）要求被督导者努力工作

和分享资料；（6）督导会谈的结束技巧。同感是社会工作最基本也是最重要的技巧，当被督导者

谈到感受时，督导者要勇于面对，并能够就被督导者的处境给予自然回应。

58、服务对象："我工作很忙，平时婆婆帮忙带孩子。你也知道隔代亲，老人家比较宠孩子，小

孩子现在说话就没大没小的，管了婆婆就不高兴，不管我又怕孩子越大越不好管，跟我也不亲

了？??”

社会工作者："您刚才讲的，我的理解是您希望孩子懂规矩，但是找不到让婆婆接受、孩子又不

逆反的方法，是吗？"

上述对话中，社会工作者采用的技巧是（）

A.忠告

B,澄清

C对焦

D.对质

答案：B

本题解析：

个案工作中，社工常常重复服务对象的说过的话这不仅仅是一个简单的重复的过程,也是社工把服

务对象模糊不清的信息或不清楚的陈述作更详细的解说的过程，使未明确的信息转化为清楚、具

体、深入的信息，我们将工作手法称之为澄清。

59、社会工作专业在我国重建后，经过几十年的发展，中国的社会工作者与各领域的专业工作者

通力合作，共同推进社会福利进步，尤其是在贫弱群体遭遇困境时社会工作更是发挥了重要作用。

上述内容主要体现我国社会工作的价值观是（）

•A.人民为本，回应需要

・B.待人真诚，坦诚守信

・C.廉洁公正，追求公义

・D.实现自我，服务社会

答案：A

本题解析：

以人民为中心，回应社会需要。社会工作是一种帮助人解决困难、协调人与环境之间关系的服务

活动，它与人的问题和需要息息相关。因此，社会工作者应该本着以人民为中心、为广大人民群

众和服务对象着想的谦和态度，真诚地对待服务对象的问题和需要，及时地回应他们，并通过专

业服务来满足服务对象的需要。以人民为中心不仅应体现在社会工作的具体服务实践中，还应体

现在社会福利政策的制定和实施实践中。

60、社会工作者小方拟推动成立一个"爱绿护绿”的小组，关注社区绿化问题，小方与居民老李和

老张谈了这个想法，他们表示愿意加入，但说目前参与的人太少，没有信心做好。针对这一情况，

小方最适宜的做法是（）。

•A.向他们说明参与小组不需要太多时间，并能中途退出

・B.向他们说明决定参与的居民中有他们的老朋友

・C.说明加入小组的好处，坚持邀请他们加入小组

•D.肯定他们积极参与的想法，鼓励他们加入小组

答案：D

本题解析：暂无解析

61、社会工作者小苏对本社区部分70岁以上的老年人进行了问卷调查，了解他们的生活自理状

况，以此评估社区老年人对居家养老服务的需求。在需求评估报告的研究方法部分，小苏应说明

的内容是（）。

•A.老年人生活自理状况调查对于了解居家养老服务需求的意义

•B.影响老年人生活自理状况的各个变量的统计值及其推论情况

・C.本研究的新发现及其对理解老年人居家养老服务需求的贡献

・D.参加本次调查的老年人是按照怎样的标准和程序挑选出来的

答案：D

本题解析：

方法就是说明本研究如何收集资料、分析资料。定量研究需要说明研究总体和调查总体、样本选

择方法及样本特征、问卷或量表中具体测量指标的来源及其信度系数、资料的审核整理和变量形

成及统计分析的主要技术、研究局限等。定性研究需要说明对象来源、选择方法及研究对象特征、

粗略的访问或观察指引及其动态修订办法、资料的动态整理和分析、资料的可信度、研究局限等。

故本题选Do

62、（2021年真题）陈女士因手术造成严重后遗症，情绪变得焦虑、暴躁，她认为是医院手术

失误给理她造成了伤害。但医院认为在手术前已告知风险，陈女士家属也签署了同意书，陈女士

感到十分委屈，向该院医务社会工作部的社会工作者大刘求助，希望大刘能帮助她"讨回公道"

此时，大刘面临的伦理议题主要是（）

,A.双重关系

・B.隐私保密

•C.知情同意

•D.当事人自决

答案：A

本题解析：

双重关系。即人情与法制及规定的冲突问题。中国是一个人情社会，也是一个熟人社会，人与人

之间的关系在日常生活中异常重要。社会工作者在处理家庭、邻里等矛盾时，往往会遇到情、理、

法之间的纠葛，如何正确和有效地区分人情、法制与规定的影响及后果，常常使社会工作者陷入

困境。

63、（2016年）根据社会支持理论，社会工作者在实践中应该（）«

・A.鼓励服务对象聚焦于自身的不足并向其输入希望

•B.鼓励服务对象在人际互动中学习解决问题的经验

・C.协助服务对象明确社会工作者是解决问题的主体

•D.协助服务对象认识到社会工作者是其改变的媒介

答案：B

本题解析：

社会支持理论认为社会工作服务作为一种正式的社会支持网络，应发挥两个作用：一是以其所掌

握的资源直接为服务对象提供帮助，以满足当前比较紧迫的需要。二是帮助其补充和扩展非正式

社会支持网络，帮助其提高建立和利用社会支持网络的能力。索罗门从增强权能的理论出发，

提出要从以下几方面帮助服务对象提高权能：一是协助服务对象确认自己是改变自己的媒介；二

是协助服务对象了解社会工作人员的知识和技巧是可以分享和运用的；三是协助服务对象认识到

社会工作者只是帮助其解决问题的伙伴，服务对象自己才是解决问题的主体；四是协助服务对象

明确无力感是可以改变的。故CD错误。A可以直接排除，社工在服务的过程中强调聚焦于服务

对象的优势。

64、某街道社区服务中心招募了20位志愿者，开展面向社区独居老人的"电话问候"服务。为了

保证志愿服务的顺利进行，社会工作者小秦拟对志愿者进行培训，帮助志愿者认识志愿服务的意

义，了解独居老人的特点，掌握与老人沟通的技巧。这种志愿者培训是通过发挥()功能来实现对

志愿者的管理的。

•A.规划

•B.组织

・C.领导

•D.控制

答案：B

本题解析：

考点：本题考查的是社会工作志愿者管理的职能。志愿者管理的职能包括规划、组织、领导、控

制。其中组织职能包括：1.志愿者组织的结构设计

2.志愿者的分组、分工

3.规范的制定

4.制度的制定

5.授权

6.志愿者的工作流程

7.志愿者的招募及甄选

8.志愿者的教育训练

65、(2017年)某社会工作服务机构成功申请到居家安全服务项目，计划联系辖区电力公司一起为

居住在老旧小区的独居、高龄和贫困老人排查用电安全隐患。该项目进入实施阶段，项目主管必

须充分考虑的要素是()

•A.项目评估的方法

•B.项目人员的分工

•C.机构的资金来源

•D.机构的使命宗旨

答案：B

本题解析：

社会服务机构的项目实施过程包括设定目标一制订计划一采取行动一检讨结果四个步骤。项目的

具体实施则可根据社会服务方案的推行步骤去加以执行。社会服务方案的策划步骤和方法，简单

地讲，可以分为三个部分：计划、执行和评估。其中计划由两部分组成，即问题的认识分析与目

标制定；方案安排阶段(实施阶段)包括制订各种可以实现目标的可行性方案。方案制订者在这

个过程中主要是讨论多种可行的方法，清晰描述出各种限制，甄别哪些服务是可行的、有效率的

和有效满足服务消费者的需要的。这个阶段要尽可能地列出种种可能提供的服务方案。各方案的

详细内容包括目标、对象、活动形式、日期、时间、场地、服务程序表、人力分配、财政预算、

所需设备、预期困难和应对方法等。故项目主管必须要充分考虑的是项目人员的分工。

66、以下对社会工作督导的含义理解最恰当的一项是()。

・A.社会工作督导是指机构内的督导者为了促进个别或集体成员执行任务，并确保执行的水

平所采取的工作方式

・B.社会工作督导是一项教育、行政及其使能的过程

・C.社会工作督导是专业训练的一种方法，它是由机构内资深的工作者，对被督导者通过一

种定期和持续的监督、指导，传授专业服务的知识与技术，以增进其专业技巧，进而促进

其成长并确保服务质量的活动

・D.社会工作督导是指机构中为指导、协调、加强和评估工作人员的表现而采取的一种工作

方式

答案：C

本题解析：

社会工作督导是专业训练的一种方法，它是由机构内资深的社会工作者，对机构内新进的工作人

员、一线初级工作人员、实习生及志愿者，通过一种定期和持续的监督、指导，传授专业服务的

知识与技术，以增进其专业技巧，进而促进其成长并确保服务质量的活动。

67、某物业管理的老旧小区楼道内存在乱贴小广告、卫生无人打扫等问题。社会工作者小吴计划

组织居民代表开会讨论解决方案。居民王阿姨和李阿姨都表示自己水平有限,发挥不了什么作用，

犹豫是否参加会议。此时，小吴适宜的做法是()。

・A.说明会议时间大约一个小时，不会占用她们太多时间

•B.告诉两位阿姨他们都熟悉的张大爷会来帮忙主持会议

・C.承诺开会讨论一定会有效解决问题

・D.解释部分居民无法参加会议的原因

答案：B

本题解析：

当被动员的居民以自己能力不够为由拒绝参与时，社会工作者可以通过强调熟人参与、互相帮助

以及成功先例等策略来说服对方。强调熟人参与是向对方指出已经有熟识的邻居参与到了社区事

务中；强调互相帮助则是向对方表明，大家在一起互相学习可以慢慢取得进步；强调成功先例则

是通过例子向对方说明参与社区事务可以获得能力的提升。

68、关于人类行为与社会环境基本关系的说法，正确的是()。

・A.青少年的行为受当前社会环境的影响较小

・B.大众的一致行为对社会环境产生的影响巨大

•C.良好的遗传基因可单独对人类行为发挥作用

•D.人类行为与社会环境相互影响的力度是平衡的

答案：B

本题解析：

青少年期的社会性发展是由青少年社会化的任务决定的，宏观环境对青少年的影响逐渐扩大。部

分青少年在准备不充足的情况下过早接触社会，少数青少年受到社会负面信息的不良影响。故A

错误。人类能够改变社会环境，由于人类具有很强的能动性，所以人类可以改变自然环境，也可

以改变社会环境，领袖人物或者大众的一致行为，对社会环境的影响作用巨大。故B正确。影

响人类行为的因素复杂多样，这也是导致人类行为多样性的一个重要原因。一般来说，影响人类

行为的因素包括生物因素、心理因素和社会因素三个方面。故C错误。人类行为与社会环境相

互影响的力度并不是平衡的，社会环境对人类行为的影响要大一些。故D错误。

69、老李因中风被送进医院，虽经过治疗，但仍留下了行动不便的后遗症。出院后，家人因费用

问题无法将他送进专业机构进行康复治疗，于是向社会工作者小张求助。小张立即从社区志愿者

资料库中寻找到有护理经验和康复技能的志愿者帮助老李。从社区照顾模式的角度看，小张运用

了（）的实施策略。

・A.在社区照顾

・B.由社区照顾

・C.为社区照顾

・D.到社区照顾

答案：A

本题解析：

社区照顾模式分为三种：（1）在社区照顾；（2）由社区照顾；（3）为社区照顾。在社区照顾是指有需

要及依赖外来照顾的弱势人士，在社区的小型服务机构或住所中获得专业人员的照顾。

70、（2017年真题）在社会策划模式中，社会工作者在建立目标之后紧接着需要做的是（）

•A.评估所在社会服务机构执行该计划的优势劣势

・B.列出所有能达到目标的可行性方案并比较选择

・C.了解该社区内有影响力的人士对计划的期望

・D.为计划的实施争取财政支持和配置人力资源

答案：B

本题解析：

社会策划模式的实施策略1.明确组织的使命和目标2.分析环境和形势3.客观地认识自身的

能力4.界定和分析问题5.确定需要6.建立目标和达到目标的标准7.列出、比较并选择可

行方案8.测试方案9.执行方案10.评估结果

71、林浩的父母在他很小的时候因车祸双双去世，他一直与奶奶一起生活，今年，林浩从某职业

学校汽修专业毕业。林浩一直很重义气，对自己的朋友，不管他们有什么困难都竭力相帮。由于

交友不慎，他接触了社会上的一些不良青年，开始吸毒、盗窃、抢劫，今年年初，林浩因犯抢劫

罪被判有期徒刑3年，缓刑3年。社会工作者多次对林浩面谈辅导，逐渐建立了良好的专业关系。

经过反复讨论和协商，社会工作者与他共同制订了个案管理服务计划。在社会工作者的监督、管

理和帮教下，林浩的生活方式有了较大改变，还和朋友一起开办了一间汽车修理铺。本案例中，

社会工作者提供个案所采用的方法主要是（）。

・A.有重点、分步骤地制订矫正工作计划

・B.协调多部门、多机构提供整合性的服务

・C.发掘矫正对象潜能和参与问题解决

・D.发展特殊教育和职业技能培训

答案：C

本题解析：

矫正工作计划的目标是帮助矫正对象恢复或重建通过正常途径获得社会资源的意识与能力。本案

例中，社会工作者和林浩经过反复讨论和协商，共同制订了服务计划，正是采用了发掘矫正对象

潜能和参与问题解决的方法

72、社会工作者与服务对象小王就求助的问题进行了交流和讨论。社会工作者依据多年服务经验

认识到小王首先需要处理安全感的问题，但小王坚持认为自己应该先解决做事拖拉的问题。根据

社会工作价值观原则，社会工作者应该（）。

•A.改变自己的个人判断

•B.尊重自己的专业判断

・C.改变小王的个人判断

・D.尊重小王的个人判断

答案：D

本题解析：

在社会工作实践中，"尊重"主要体现为社会工作者在接触并与服务对象沟通过程中保持尊重的态

度与方式，尊重服务对象在服务过程中表达的观点、意见或决定，不把社会工作者自身的意见或

建议强加给服务对象。故选D。

73、学校社会工作者小方发现小学五年级部分学生生活自理和人际交往能力较差。为此，小方拟

在学校开设一个"我是小能人”的小组，旨在提升学生的动手能力，学习与同学和睦相处的技能。

从小组成员介入的层面看，小方最适宜的做法是（）。

・A.通过奖励，鼓励学生积极参