广东省肇庆地区2021-2022学年九年级上学期期末考试语文试题

2021-2022学年第一学期期末教学质量检测卷九年级语文说明：1.全卷共6页，共19小题，满分120分。附加题3小题共10分，得分算进总分，但是总分最高不能超过120分。考试用时120分钟。2.请用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案分别写在答题卡指定的位置上。一、积累与运用（24分）1.用原句或按题目要求填空（1）_________________，蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑《咸阳城东楼》）（2）先天下之忧而忧，_________________。（范仲淹《岳阳楼记》）（3）李白的《行路难（其一）》中，借用典故表达作者渴望被朝廷重用的两句诗是“_________________，_________________。”（4）不应有恨，_________________？人有悲欢离合，_________________，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）（5）请把李商隐的《无题》默写完整。相见时难别亦难，东风无力百花残。_________________，_________________。_________________，_________________。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。2.根据拼音写出相应的词语。（1）我自己常常力求这两句话之实现与tiáohé（），常常把这两句话向我朋友强聒不舍。（2）不知累积至那种guǎngmào（），需如何积攒每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓？（3）我一直盯着父亲，看他zhèngzhòngqíshì（）地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。（4）大丈夫抱jīngshìqícái（），岂可空老于林泉之下？3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）归有光的“脊梁精神”是中华优秀文化的宝贵思想资源之一。弘扬“脊梁精神”就是要倡导做人要有脊梁骨，要有守住底线的___________，要有面对困境不屈不挠、屡败屡战的___________，在国家民族危难时刻敢于自我牺牲的___________。A.操守意志见识 B.操守意志胆识C.操行意识胆识 D.操行意识见识4.下列病句修改不正确一项是（）A.在期末法制教育会议上，戒毒所的专家再三强调同学们切忌不要接受陌生人提供的饮料和香烟，因为其中很可能藏有毒品。（删去“切忌”）B.事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折的能力。（删掉“经过”）C.广东的清补凉汤水具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血，深受食客喜爱。（“清热补血”后加“的功效”）D.共享单车管理难题能否得到解决，关键在于有关部门制定有效的管理措施。（在“制定”前加上“能否”）5.书法古诗鉴赏（1）下图书法作品的内容是一首古诗，请把它用规范汉字完整地抄写在横线上，并加上标点符号。__________________________________________________（2）古往今来的文人墨客对读书都各有见解，你还知道哪些关于读书或学习的诗句？请写出连续的两句。二、阅读（46分）（一）文言文阅读（20分）课内文言文阅读（10分）阅读下面文段，完成小题①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（选自欧阳修《醉翁亭记》）6.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）A.太守与客来饮于此是金陵人，客此B.山水之乐辍耕之垄上C.至于负者歌于途负势竞上D.林壑尤美水尤清冽7.用现代汉语翻译下列句子。（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。8.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A.《醉翁亭记》写于欧阳修被贬滁州时，作者写本文时不到40岁，其中的“醉翁”“苍颜白发”都是夸张的写法。B.这篇优美的散文，采用移步换景的写法，以“环滁皆山也”总起，再依次描写琅琊山、酿泉、醉翁亭，层层推进。C.文章第③自然段，勾勒出了太守与滁州百姓同乐的画面，共描绘了“滁人游”“太守宴”“众宾欢”三个场景。D.最后一段，将议论与抒情巧妙结合，表达了作者沉醉于滁州山水美景，陶醉于与民同乐理想生活的情感。课外文言文阅读（10分）唐雎说信陵君戒骄武候尝谋事，群臣莫能及，罢朝而有喜色。起①进曰：“昔楚庄王尝谋事，群臣莫能及，退朝而有忧色。申公问曰：‘君有忧色，何也’曰：‘寡人闻之，世不绝圣国不乏贤能得其师者王得其友者霸。今寡人不才，而群臣莫及者，楚国其殆矣！’此楚庄王之所忧，而君说之，臣窃惧矣。”于是武侯有惭色。注释：①起：指吴起。9.下列句子中加点词语解释不正确的一项是（）。A.群臣莫能及（没有人） B.君有忧色（面部表情）C.楚国其殆矣（懈怠） D.而君说之（同“悦”，喜悦，高兴）10.请用3条“/”给文中画线句子断句。世不绝圣国不乏贤能得其师者王得其友者霸。11.结合选文，说说“武侯有惭色”的原因。（二）实用类文本阅读（10分）材料一：5G产业研究专家冯媛在谈到中国5G技术为什么能领先全球这一问题时表示：在经历“1G空白、2G跟随、3G突破、4G并跑”的不同阶段后，5G技术领先来之不易。5G网络传输速率是4G的10—100倍。作为数字经济的重要引擎，5G是发展人工智能、工业互联网、在线经济等新产业的重要支撑。（摘编自《人民日报》2020年6月7日）材料二：疫情期间，在北京，由5G驱动的无人机在国家体育场附近发放口罩；在广州，数百辆无人驾驶汽车不停地对街道进行消毒；在南京，一些高中利用5G技术进行了远程考试。医疗领域发现了5G的更多用途，有100多家采用了5G系统的医院在新冠疫情期间进行了线上医疗会诊。（摘编自《参考消息》2020年5月8日）材料三：5G专家李正茂指出：现在凡是有“智慧”这个字眼的行业，基本都跟5G有关，这就是5G带来的非常本质的变化。基于这个变化，大多数行业都会受到5G的影响，行业的运作模式、形态将会发生一些新变化。李正茂预测，5G会让教育“大变身”，将会变革教育行业体系。过去学校有围墙，今后学校是没有围墙的。学校教育将是开放、公开、大规模的高质量教育。在5G的帮助下，距离将不再是教育难以逾越的鸿沟。5G将让远程医疗手术成为可能。李正茂解释称，人看电视时，对100毫秒的时延几乎没有感知，但在手术中，100毫秒时延可能造成患者生命危险，这是过去远程医疗手术无法进行的原因。5G时代，远程医疗的时延低至几毫秒，让手术的安全性得到了保障。在广州，5G正被应用于机场安保。监控设备通过5G网络实现高清视频实时回传、即时分析。借助5G网络，白云机场还建立了统一监控预警和应急处置机制。5G将让民航业的安全更有保障。（摘编自《环球时报》2020年5月19日）12.根据材料，下列对5G相关内容的理解，正确的一项是（）A.中国5G技术领先世界来之不易，通信网络先后经历“1G空白、2G突破、3G跟随、4G并跑”等不同发展阶段。B.5G会让教育“大变身”，将会变革教育行业体系。在5G的帮助下，教育将会越过“距离”的鸿沟。C.基于5G带来的非常本质的变化，所有行业都会受到5G的影响，行业的运作模式、形态已发生一些新变化。D.李正茂解释称，人看电视时，对100毫秒的时延没有感知，但在手术中，100毫秒时延会造成患者生命危险。13.请你为“材料二”拟写新闻标题（不超过15字）。14.根据材料，请概括出5G将给一些行业带来哪些变化。你觉得5G还能运用在什么领域呢？（三）文学类文本阅读（16分）①年夜饭刚做好，就听见栀子嚷道：“爷爷，咋没有网了呢？”爷爷掏出手机，东摁西点半天，发现网络果然没了影儿。爷爷抠了抠头皮，说：“你爸你妈等会儿就要视频了，咋办？”栀子爸妈打工的地方有疫情风险，暂时不能回家过年，约好在今晚六点左右视频。②“牛儿家有网，要不我们去他家？”栀子声音怯怯的，目光瞟向松了的网线。不去！爷爷嘴里吐出的字，像钢珠掉在瓷盘里，清脆，响亮。③栀子家和牛儿家虽是邻居，但多年不相往来。啥原因？栀子和牛儿都问过大人，可大人都不说，孩子们只是隐约听到好像是跟什么“宅基地”有点关系。栀子和牛儿上学同班，却不能直接到对方家里玩耍，两家中间隔着一道篱笆。篱笆是栀子爷爷用竹条编的，旧了，朽了，爷爷又重新编。④那年他俩偷偷在一起玩泥人时，看到牛儿奶奶一不小心摔在深沟里。栀子慌了，忙喊爷爷帮忙。爷爷当时正在浇菜，闻声愣了一下，一反常态连忙放下担子，一路小跑去把牛儿奶奶拽出了深沟，然后转身就走。牛儿奶奶人称快嘴婆，也一反常态没有说话，只是抬眼望着栀子爷爷的背影，捋了捋头发，又低头拍了拍身上的泥土。⑤“爷爷，走嘛，我想和爸爸妈妈视频，爸爸妈妈也想看看您。”栀子拽着爷爷的袖子，扭着身子撒娇，“我去跟牛儿说说，行不？”爷爷不吭声。栀子就一蹦一跳地出门，两条麻花辫轻轻拍打着后背。不一会儿，栀子回来说：“牛儿奶奶答应让我们过去。”⑥爷爷随栀子来到篱笆跟前，双手用力抽出几根竹条。人能通行了，爷爷却不肯动步。这时，牛儿出来了，和栀子一左一右强拉硬拽，栀子爷爷才进了牛儿家。牛儿奶奶已在堂屋的方桌上摆好碗筷放好菜。牛儿忙着帮栀子的手机联网。奶奶边用干帕子抹方桌上方的椅子边说：“栀子爷爷，坐这儿吧。”栀子爷爷搔搔后脑勺说：“这哪行呢？”牛儿奶奶斟了一杯酒，见栀子爷爷还没有落座，柔声说：“你和栀子就在这儿吃，就当是凑个热闹嘛。牛儿爸妈响应国家号召，过年也没有回家。”话都说到这个份上了，栀子爷爷落了座。⑦四人刚吃一两口菜，栀子的手机响了。接通视频，栀子爸说：“哇，老爸做的年夜饭好丰盛哟！”栀子妈说：“啥眼神，这是我们家吗？”栀子说：“还是妈妈有眼光！我和爷爷在牛儿家蹭网蹭饭呢。”栀子还想说话，可爸妈的表情凝固了，随后还挂断了。栀子爷爷放下筷子，抠抠头皮，不知如何是好。牛儿奶奶也放下筷子，耷拉着眼皮，一时间，热腾腾的堂屋安静了下来。⑧还好没静多久，牛儿的手机响了，是牛儿爸妈要视频。接通后，牛儿“叭叭叭”说了栀子爷俩来家里吃顿饭的事。牛儿爸笑着说：“上回栀子爷爷拉了我妈一把，早该感谢您呢，只是一直没找到合适的机会。”牛儿妈说：“今晚叔叔和栀子就在我们家吃好喝好吧。”⑨这儿正聊，栀子的手机又响了，仍是栀子的爸妈要视频。接通，栀子爸说：“刚才网络断线了。”栀子妈说：“大过年的，真感谢婶婶，这么好的饭菜招待啊！以前我们不懂事儿，您千万别再放在心上了。”⑩怕菜冷了，视频都没聊多久。栀子爷爷慢慢饮酒吃菜，牛儿奶奶的话则多了起来，直劝栀子和爷爷多吃，快吃，吃了好看央视春晚。提到央视春晚，牛儿说，奶奶，我想看栀子家的大电视。栀子爷爷说，好啊，牛儿奶奶也过来看吧，凑个热闹。⑪_____________________________________________________15.梳理小说情节完成下面的填空。开端：将欲视频，不巧断网发展：①_________________________________________高潮：②_________________________________________结局：化解矛盾，皆大欢喜16.根据括号里的要求，品读文章中画横线的句子。（1）两家中间隔着一道篱笆（联系全文，说说句子深层含义）（2）只是抬眼望着栀子爷爷的背影，又低头拍了拍身上的泥土。（请尝试揣测并写出人物的心理）17.“意料之外，情理之中”，是很多微型小说作者喜欢运用的结尾技巧，能够极大地增强小说的艺术效果。请你尝试在第11段空白处添加一段话，使这篇小说也有这样的效果。18.读完这篇小说，小强和小宇就“谁是主人公”产生了不同意见：小强认为栀子爷爷是主人公，小宇认为栀子才是主人公。你同意谁的看法？请说明理由。三、写作（50分）19.习近平主席在2021年新年贺词中说：“平凡铸就伟大，英雄来自人民。每个人都了不起！”请以“我也了不起”题目，完成作文。要求：（1）紧扣主题，内容具体充实