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文档简介
四川省凉山木里中学2024届高考生物押题试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.在家鸡中,显性基因C是彩羽必需的,另一基因I为其抑制因子,白来航鸡(CCII)和白温多特鸡(ccii)羽毛均为白色,而两品种杂交F2代中出现了3/16的彩色羽毛,以下推测不正确的是()A.基因C和I位于非同源染色体上B.F1代个体的羽毛均为白色C.F2代白羽的基因型有4种D.F2代彩羽个体中有1/3纯合子2.为研究R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的转化物质是DNA还是蛋白质,进行了肺炎双球菌体外转化实验,其基本过程如图所示:下列叙述正确的是A.甲组培养皿中只有S型菌落,推测加热不会破坏转化物质的活性B.乙组培养皿中有R型及S型菌落,推测转化物质是蛋白质C.丙组培养皿中只有R型菌落,推测转化物质是DNAD.该实验能证明肺炎双球菌的主要遗传物质是DNA3.如图为碳循环的部分示意图,下列说法正确的是(
)A.碳循环是指CO2在生物圈的循环过程B.伴随A过程的进行,能量输入到生物群落中C.B过程只代表生物的呼吸作用D.能完成该循环的生物一定含有叶绿体和线粒体4.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是A.原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行5.下列关于原核细胞、真核细胞和病毒的叙述正确的是()A.原核细胞生命系统的边界是细胞的最外层结构B.高等动物体内的大多数细胞不会形成纺锤体C.含叶绿体的细胞内色素均存在于原生质层内D.用含32P的培养基可直接标记新冠病毒的遗传物质6.果蝇的体色、翅型、眼色分别受一对等位基因控制。用一只灰身长翅红眼雌果蝇与一只黑身长翅白眼雄果蝇杂交,子代表现型及比例如下表所示。已知灰身、红眼为显性,下列分析错误的是()灰身∶黑身红眼∶白眼长翅∶残翅雌果蝇1∶11∶13∶1雄果蝇1∶11∶13∶1A.果蝇体内控制体色的相关基因一定位于常染色体上B.亲本果蝇有关翅型的基因型相同,均为杂合子C.根据杂交结果不能确定体色与眼色基因是否独立遗传D.子代白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交可确定眼色遗传方式7.某校生物研究性学习小组模拟赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验,过程如图所示。下列有关分析错误的是()A.由于噬菌体不能独立生活,所以标记噬菌体时应先标记噬菌体的宿主细胞——大肠杆菌B.实验1的结果是只有上清液a有放射性,沉淀物b中无放射性C.如果实验2的混合培养时间太长或太短,则沉淀物d的放射性会降低D.该实验能证明DNA是遗传物质,但不能证明DNA是主要的遗传物质8.(10分)在研究中枢兴奋药尼可刹米作用机制的实验中,研究人员发现在大鼠延髓的A区注射1微升尼可刹米生理盐水溶液,可引起呼吸频率明显增加。为了进一步确认呼吸频率增加是尼可刹米所致且其作用部位在A区,下面哪个实验是没有必要做的()A.在A区注射1微升蒸馏水B.在A区注射1微升生理盐水C.在延髓内的B区注射1微升尼可刹米生理盐水溶液D.对大鼠只做同样的创伤处理,不注射任何物质二、非选择题9.(10分)回答下列I、II两小题。I.抗虫的转基因植物,含有Bt蛋白,也叫毒蛋白,Bt蛋白本身其实没有任何毒性,但是鳞翅目幼虫的肠道壁上有一种特别的蛋白,喜欢与Bt蛋白结合,引起肠道壁穿孔,导致幼虫死亡。注:Cef,Carb抑菌类抗生素(1)抗虫植物的抗虫效果与Bt蛋白的表达量直接相关,用________________作为抗原,通过制备________________作为特异探针,对Bt蛋白表达进行检测。将Bt蛋白基因导入植物细胞的方法有________________和________________等。(2)在农杆菌转化过程中,防止农杆菌过度生长是转基因成败的重要环节。因此植物材料和农杆菌共同培养结束后,转化组织需要________________处理,据图分析,选择抗生素的________________很关键。光电比色法可用于细菌细胞密度的吸光值的测定,OD600指的是某种溶液在600nm波长处的吸光值。吸光值与溶液中吸光物质的浓度呈正比,通常用于细菌细胞密度(OD600)测量;在测量过程中要保持溶液中的细菌处于____状态。如图可知,________________(填Cef或Carb)在低浓度条件下对农杆菌有更好的抑制效果。II.回答与泡菜制作有关的问题:(1)泡菜发酵过程中的主要菌种是________________,在________________条件下,微生物将蔬菜中的糖和其他营养物质发酵成有机酸、________________和________________等。(2)在泡菜制作过程中________________,________________两部操作主要是为了减少杂菌,还可以采用________________,________________两种方法缩短腌制时间。10.(14分)请回答下列问题:(1)立体农业是运用_____________________原理,为充分利用空间和资源而发展起来的一种农业生产模式。(2)海南省某林场采用的桉树—菠萝结构是立体农业中一种模式。桉树是一种深根性树种,而菠萝绝大部分根系分布在地表10~20cm范围内;幼桉树一般高度在2m左右,而菠萝高度在1m以下。桉树喜光,菠萝属于半阴性植物。①桉树和菠萝在生态系统中的成分都属于______________,绿色植物在生态系统中的作用是__________________________________________。②根据信息分析,该农业生产模式的优点有__________________________(答出两个方面即可)。11.(14分)某课题组为得到青蒿素产量高的新品系,让青蒿素合成过程的某一关键酶基因fps在野生青蒿素中过量表达,其过程如图所示:回答下列问题:(1)酶1和酶2分别是______________、___________________。利用PCR技术扩增目的基因时,使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是加热至90~95℃,目的是破坏了DNA分子中的___________键。在构建重组Ti质粒的过程中,需将目的基因插入到Ti质粒的_______________中。(2)检验目的基因是否整合到青蒿素基因组,可以将放射性同位素标记的_________________做成分子探针与青蒿素基因组DNA杂交。理论上,与野生型相比,该探针与转基因青蒿素DNA形成的杂交带的量____________(填“较多”或“较少”)。(3)据图分析,农杆菌的作用是______________________。判断该课题组的研究目的是否达到,必须检测转基因青蒿素植株中的______________________________。12.回答下列(一)、(二)小题:(一)开发山楂果醋恰好让山楂中的有机酸丰富了果醋的酸味,同时也弥补生食山楂酸味大的缺陷,具体酿制山楂果醋分为以下三个阶段,请将具体过程补充完整。(1)制备山楂果原汁:选成熟的山楂果,在清水冲洗山楂果_______(填“之前”或“之后”)去梗。将山楂果切片并去籽,再添加_______,酶解适宜时间后压榨取果汁。(2)乙醇发酵:由于山楂果原汁_______,故发酵液中添加适量蔗糖,以获得酒精含量较高的果酒。果汁中加入活化的________后,在适宜环境下发酵一段时间,当发酵液中停止_______,发酵完毕待过滤,或发酵至_______,上清液即为果酒,用虹吸法取出。(3)醋酸发酵:将醋化醋杆菌进行扩大培养后,经检查菌体生长正常并无杂菌污染后接种于山楂酒-水中进行发酵,整个发酵过程需要通入_______。在发酵后期加入1.3~1.4%的食盐,其目的是调味和_______,以防止果醋被发酵分解。(二)下图为转基因抗虫烟草的培育流程,①②③④表示过程,其中②表示利用农杆菌转入受体细胞。回答下列相关问题:(1)在①过程构建重组质粒时,若用同一种限制性核酸内切酶处理Ti质粒和含目的基因的DNA片段,使两者形成粘性末端用于拼接,这种方法的明显缺点是目的基因和质粒________(答出2点即可)。另外,影响拼接效率的主要因素,除以上缺点和盐离子浓度、渗透压、温度等环境因素外,还有_______(答出2点即可)。(2)在②过程中,将图示重组Ti质粒导入农杆菌时可用______处理农杆菌,以提高转化效率。操作之后,需要特定的培养基对农杆菌进行筛选,其原因是_______,最终筛选到的对象在相应选择培养基上的存活情况是________。(3)在③过程常通过调节_______的适当配比,从愈伤组织诱导出芽和根的_____,并由此再生出新植株。获得转基因烟草后,再通过[④]_______过程实现多个世代组织培养。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解题分析】
显性基因C是彩羽必需的,另一基因I为其抑制因子,亲本白来航鸡(CCII)和白温多特鸡(ccii)羽毛均为白色,F1为CcIi(白色),F2为彩色(3C_ii)∶白色(9C_I_、4cc__)=3∶13,是9∶3∶3∶1的变式。【题目详解】A、两品种杂交F2代中出现了3/16的彩色羽毛,一共出现16份,与9∶3∶3∶1相符,因此基因C和I位于两对同源染色体即非同源染色体上,A正确;B、F1代个体的基因型为CcIi,显性基因C是彩羽必需的,另一基因I为其抑制因子,因此F1代个体的羽毛均为白色,B正确;C、F2代白羽的基因型有7种(CCII、CcII、CCIi、CcIi、ccIi、ccII、ccii),C错误;D、F2代彩羽个体(3C_ii)中有1/3纯合子(1CCii),D正确。故选C。2、C【解题分析】
艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验中,将S型菌的DNA、蛋白质和荚膜等物质分离开,与R型菌混合培养,观察S型菌各个成分所起的作用。最后再S型菌的DNA与R型菌混合的培养基中发现了新的S型菌,证明了DNA是遗传物质。【题目详解】甲组中培养一段时间后可发现有极少的R型菌转化成了S型菌,因此甲组培养皿中不仅有S型菌落也有R型菌落,A选项错误;乙组培养皿中加入了蛋白质酶,故在乙组的转化中已经排除了蛋白质的干扰,应当推测转化物质是DNA,B选项错误;丙组培养皿中加入了DNA酶,DNA被水解后R型菌便不发生转化,故可推测是DNA参与了R型菌的转化,C选项正确;该实验只能证明肺炎双球菌的遗传物质是DNA,无法证明还有其他的物质也可做遗传物质,D选项错误。3、B【解题分析】
碳循环是指碳元素在生物群落和无机环境中的循环过程,A错误;
图中A过程为光合作用或化能合成作用,伴随A过程的进行,能量输入到生物群落中,B正确;
B过程只代表生物的呼吸作用及分解者的分解作用,还有化石燃料的燃烧等,C错误;
能完成该循环的生物不一定含有叶绿体和线粒体,D错误。4、D【解题分析】
A、原核生物细胞只含核糖体一种细胞器,不含线粒体,但部分原核细胞含有与有氧呼吸有关的酶,也能进行有氧呼吸,A错误;
B、原核生物只能进行二分裂生长,而真核生物的生殖方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,B错误;
C、真核生物和原核生物均含有细胞结构,而细胞类生物的遗传物质都是DNA,C错误;
D、真核生物细胞具有核膜、细胞器膜和细胞膜,而这些构成了生物膜系统,细胞内广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点,为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件;同时细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室,这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证了细胞的生命活动高效、有序地进行,D正确。
故选D。5、B【解题分析】
细胞是一个有机的统-整体:1.细胞主要由细胞膜、细胞质和细胞核组成,是生命活动的基本单位。病毒没有细胞结构,但是必须在活的宿主细胞内寄生。细胞膜的出现使细胞与外界环境隔开,是生命系统的边界。原核细胞与真核细胞都具有细胞膜、细胞质,都以DNA为遗传物质,细胞膜也是原核细胞的边界。2.植物细胞有叶绿体,叶绿体是进行光合作用的场所,在叶绿体的类囊体薄膜上分布有光合色素,其次在植物细胞的液泡中含有花青素。3.动物细胞在细胞分裂过程中,中心体发出星射线形成纺锤体,因此具有分裂能力的细胞才有纺锤体的形成。在动物体内只有少数细胞具有分裂和分化的能力,如造血干细胞。【题目详解】A、真核细胞核原核细胞都具有细胞结构,原核细胞的最外层结构是细胞壁,但细胞生命系统的边界是细胞膜,A错误;B、高动物体内只有进行有丝分裂和减数分裂的细胞才会出现纺锤体,而动物体内大部分细胞高度分化,不具有增殖能力,B正确;C、植物细胞内含色素的细胞器有叶绿体和液泡,原生质层包括细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质,细胞液中的色素不在原生质层内,C错误;D、病毒没有细胞结构,必须在活的宿主细胞内才能进行增殖,因此不能用培养基培养病毒,D错误。故选B。6、A【解题分析】
分析表格:灰身、长翅、红眼雌果蝇与黑身、长翅、白眼雄果蝇杂交,子代雌雄中均出现灰身:黑身=1:1,红眼:白眼=1:1,长翅:残翅=3:1,说明长翅为显性性状,残翅为隐性性状,同时体色与眼色子代表现型比例相同,这两对等位基因可能位于同一对染色体上,也可能位于两对同源染色体上,而体色与眼色子代表现型比例又与翅型表现型比例不同,说明控制体色与眼色的基因与控制翅型的基因遵循基因的自由组合定律。【题目详解】A、灰身雌果蝇和黑身雄果蝇杂交,后代雌性和雄性中均出现灰身和黑身比例1:1,假设位于X染色体上,则灰色对黑色为显性,后代雌性和雄性中也会出现灰身和黑身1:1,A错误;B、由于长翅:残翅=3:1且雌雄个体表现型及比例相同,说明残翅为隐性性状,控制翅长的基因位于常染色体上,故亲本果蝇有关翅型的基因型相同,且亲本基因型只能是杂合子,B正确;C、杂交后代体色与眼色在雌雄中表现型比例相同,说明这两对等位基因可能位于同一对染色体上,也可能位于两对同源染色体上,不能确定体色与眼色基因是否独立遗传,C正确;D、红眼雌果蝇和白眼雄果蝇杂交,后代雌性和雄性中均出现红眼和白眼比例为1:1,假设位于X染色体上,则红眼对白眼为显性,杂交后代雌性全为红眼,雄性全为白眼;假设位于常染色体上,白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交雌雄后代表现型一致,故子代白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交可确定眼色遗传方式,D正确。故选A。【题目点拨】本题考查了基因分离定律和自由组合定律的应用,要求考生能够掌握遗传定律的应用范围,能够设计相关实验判断染色体存在的位置,掌握遗传定律的实质,具有一定的难度。7、B【解题分析】
根据题意和图示分析可知:图示为噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验:用35S标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌(目的是将蛋白质外壳和细菌分开),然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质,上清液a中放射性较强,沉淀物b中含有少量的放射性。用32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌(目的是将蛋白质外壳和细菌分开),然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质,上清液c中放射性较低,沉淀物d中放射性较高。该实验证明了噬菌体的遗传物质是DNA。【题目详解】A、噬菌体属于细菌病毒,不能独立生活,所以标记噬菌体时需要先标记噬菌体的宿主细胞,即大肠杆菌,A正确;B、由于35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,故实验1的结果是放射性主要存在于上清液中,沉淀物中也会有少量放射性,B错误;C、实验2中的噬菌体被标记的是DNA,如果混合培养时间太短,则一些被标记的DNA没有侵入细菌,如果保温时间太长,则一些子代含放射性的噬菌体因大肠杆菌裂解而释放出来,都会导致沉淀物d的放射性降低,C正确;D、本实验证明了DNA是遗传物质,但不能证明DNA是主要的遗传物质,D正确。故选B。【题目点拨】本题结合噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验过程图,考查噬菌体侵染细菌的实验,要求考生识记噬菌体侵染细菌的过程,明确噬菌体侵染细菌时只有DNA注入细菌中。8、A【解题分析】
根据题意分析可知,该实验的目的是研究中枢兴奋药尼可刹米的作用机制,因此该实验的自变量是尼可刹米的有无,根据题意,实验中在大鼠延髓的A区注射1微升尼可刹米生理盐水溶液,根据对照性原则和单一变量原则,那么对照组在A区应该注射等量的生理盐水以排除生理盐水对实验结果的影响,题目中为了确定呼吸频率增加是尼可刹米所致且其作用部位在A区所致,那么还要设计对照实验在延髓的B区同样注射1微升尼可刹米生理盐水溶液,观察现象,同时为了排除实验中创口的影响还要设计空白对照组。【题目详解】AB、根据以上分析可知,应该遵循单一变量原则在A区注射1微升生理盐水进行对照处理,A正确,B错误;C、为了进一步确认呼吸频率增加是尼可刹米所致且其作用部位在A区,因此应该在延髓内的B区注射1微升尼可刹米生理盐水溶液作为对照处理,C错误;D、设置空白对照组排除其他因素对实验结果的影响,对大鼠只做同样的创伤处理,不注射任何物质,D错误。故选A。二、非选择题9、Bt蛋白单克隆抗体农秆菌转化法基因枪法脱菌种类和浓度悬浮Carb假丝酵母和乳酸菌无氧醇类物质亚硝酸(HNO2)热水洗坛壁两次加白酒入坛前用开水浸泡一下蔬菜加入腌制过的泡菜汁【解题分析】
1.光电比色法是通过测量菌悬液的光密度(OD600)值来估算细菌数,吸光值与溶液中吸光物质的浓度呈正比。据图可知,浓度为300mg/L时两种抗生素都可以完全抑制农杆菌的生长,所以头孢霉素(Cef)和羧苄青霉素(Carb)对农杆菌都有很好的抑制效果。2.基因工程的基本操作程序有四步:①目的基因的获取,②基因表达载体的构建,③将目的基因导入受体细胞,④目的基因的检测与鉴定。3.制作泡菜的实验原理:
(1)乳酸菌在无氧条件下,将糖分解为乳酸。
(2)利用乳酸菌制作泡菜的过程中会引起亚硝酸盐的含量的变化。
温度过高,食盐用量不足10%、腌制时间过短,容易造成细菌大量繁殖,亚硝酸盐含量增加。一般在腌制10天后,亚硝酸盐的含量开始下降。
(3)测定亚硝酸盐含量的原理:在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料,与已知浓度的标准显色液目测比较,估算泡菜中亚硝酸盐含量。【题目详解】I.(1)抗虫植物的抗虫效果与Bt蛋白的表达量直接相关,可用Bt蛋白作为抗原,通过制备单克隆抗体作为特异探针,利用抗原-抗体杂交方法对Bt蛋白表达量进行检测。将Bt蛋白基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法和基因枪法等。(2)在农杆菌转化过程中,防止农杆菌过度生长是转基因成败的重要环节。因此植物材料和农杆菌共同培养结束后,转化组织需要脱菌处理,选择合适的抗生素和使用的抗生素浓度是实验成败的关键。光比色法可用于细菌细胞密度的测定,在测量过程中要保持溶液中的细菌处于悬浮状态。分析图示可知,Cef(头孢霉素)和Carb(羧苄霉素)两种抗生素对农杆菌有很好的抑制效果;当Carb浓度为50mg/L时,OD600几乎降为0,即细菌细胞数目为0,说明抗生素Carb浓度为50mg/L时可以完全抑制农杆菌的生长,Carb在低浓度条件下对农杆菌有更好的抑制效果。II.(1)泡菜发酵过程中的主要菌种是假丝酵母和乳酸菌;在无氧条件下,微生物将蔬菜中的糖和其他营养物质发酵成有机酸、醇类物质和亚硝酸(HNO2)等。(2)在泡菜制作过程中热水洗坛壁两次(去除杂菌)、加白酒(抑制杂菌生长)两部操作主要是为了减少杂菌污染;还可以采用入坛前用开水浸泡一下蔬菜(杀死植物细胞)、加入腌制过的泡菜汁(可以提供菌种)两种方法缩短腌制时间。【题目点拨】本题考查基因工程及泡菜制作的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节问题;了解基因工程技术的相关应用和泡菜制作的应用,能结合所学的知识准确作答。10、群落的空间结构生产者通过光合作用把无机物转变为有机物,将太阳能转化为化学能。(合理叙述给分)根系深浅搭配,合理地利用了不同层次土壤的水分和养分;两种植物高矮结合,充分利用了不同层次的光能(合理叙述给分)【解题分析】
1、群落的空间结构包括垂直结构和水平结构,立体农业主要利用了群落的空间结构原理。2、生态系统的组成成分:(1)非生物的物质和能量(无机环境);(2)生产者(自养型):主要是绿色植物,还有少数化能合成型生物;(3)消费者(异养型):主要是动物,还有营寄生生活的微生物;(4)分解者(异养型):主要是指营腐生生活细菌和真菌,还有少数动物。【题目详解】(1)立体农业运用了群落的空间结构原理。(2)①桉树和菠萝属于绿色植物,在生态系统中的成分都属于生产者,生产者在生态系统中的作用是通过光合作用把无机物转变为有机物,将太阳能转化为化学能。②根据信息分析,该农业生产模式的优点有根系深浅搭配,合理地利用了不同层次土壤的水分和养分,充分利用空间和资源;两种植物高矮结合,充分利用了不同层次的光能,提高能量利用率。【题目点拨】本题考查群落和生态农业的相关知识,要求考生识记群落的空间结构;识记生态农业的优点,能理论联系实际,运用所学的知识合理答题。11、逆转录酶限制性核酸内切酶氢T−DNAfps基因或fps基因的mRNA(写出一项即可得分)较多农杆菌可感染植物,将目的基因转移到受体细胞中青蒿素产量【解题分析】
基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【题目详解】(1)据图示可知,酶1促进逆转录的过程,故为逆转录酶,酶2用于切割目的基因和质粒,故为限制性核酸内切酶,利用PCR技术扩增目的基因时,使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是加热至90~95℃,目的是破坏了DNA分子中的氢键,构建重组Ti质粒的过程中,需将目的基因插入到Ti质粒的T−DNA中。(2)检验目的基因是否整合到青蒿基因组,可用DNA分子杂交法,即将fps基因或fps基因的mRNA做成分子探针与青蒿基因组DNA杂交。由于产量增高,故与野生型相比,该探针与转基因青蒿DNA形成的杂交带的量较多。(3)将目的基因导入植物细胞中常用的方法是农杆菌转化法,由图可知,农杆菌的作用是感染植物,将目的基因转移到受体细胞中,判断该课题组的研究目的是否达到,必须检测转基因青蒿植株中的青蒿素产量,若产量增高,则说明达到了目的。【题目点拨】本题考查了基因工程在生产实践中的应用,要求考生识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤等,掌握各步骤中的相关细节,能结合所学的知识准确解答。12、之后果胶酶(和果胶甲酯酶)含糖量较低干酵母(悬液)出现气泡酵母下沉无菌空气/氧气抑制杂菌反向拼接/倒接、(自身)环化且的基因的浓度、质粒的浓度、反应时间氯化钙CaCl2不是所有的农杆菌都接纳了重组质粒在含四环素培养基上存活,在含青霉素培养基上死亡营养物质和生长调节剂/植物激素项端分生组织继代培养【解题分析】
1.酿酒和制醋是最古老的生物技术。与酒和醋的生产有关的微生物分别是酵母菌和醋杆菌,它们各有不同的菌种。菌种的不同,所产生的酒和醋的风味也不同。本实验的内容是制作果酒和果醋,所用的原料是葡萄或其他果汁。葡萄酒是酵母利用葡萄糖进行酒精发酵(乙醇发酵)的产物。酵母菌只有在无氧条件下才能进行酒精发酵,即将葡萄糖氧化成乙醇,而且当培养液中乙醇的浓度超过16%时,酵母菌就会死亡。葡萄糖氧化成乙醇的反应式如下。醋杆菌在有氧条件下才能将乙醇氧化为醋酸,醋杆菌所产生的醋酸可使培养液中醋酸的含量高达13%。2.基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平
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