全国优质课一等奖小学三年级语文下册《花钟》公开课课件（人教部编版）

花

钟卡尔·冯·林奈，瑞典生物学家。动植物双名命名法的创立者。自幼喜爱花卉。曾游历欧洲各国，拜访著名的植物学家，搜集大量植物标本。林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法。代表作《自然系统》。我会认朗读课文扫清障碍芬芳之内关系干燥灼伤

适应淡雅

吻合组成fēnfāngnèixìzàozhuóshìyǎwěnzǔ斗芬芳内醒寿苏强示昆修我会写建组dòufēnfāngnèixǐngshòusūqiángshìkūnxiūjiànzǔ半包围结构左右结构苏芬示芳独体字内上下结构强修醒组生字归类斗寿昆建识字方法加一加：酉+星=醒

弓+虽=强字理识字：

寿会意字。表示人活的长久。

醒xǐng巧记：满天繁星日偏西

醒来别忘加上一。这一笔是短横易写错修xiū这一笔竖略短。修理：指对于损坏了的不整洁的物体和事物进行修复和理顺。

识字游戏一起做花钟优雅修建组词芬芳干燥词语解释争奇斗艳：形容百花竞放,十分艳丽。公园里的花开了，争奇斗艳，香气袭人。芬芳迷人：形容气味很好闻,很诱人,使人舒服着迷。这片花海芬芳迷人，引来众多游客竞相拍照。指柔嫩;嫩弱。常形容身体、植物。娇嫩吻合完全符合。继续陆续表示前后相继，时断时续。表示连续下去，不中断过程。词语辨析连续表示一个接一个。持续表示延续不断。朗读第一自然段，想想哪句话提示了这一自然段的主要意思，说说你的理由。互动课堂（课后第二题）

课文解读鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。斗斗室斗争dǒudòu总述句在第一自然段中：1.用“”画出不同种类的花。2.用“”标出它们各自开放的时间。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；牵牛花五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；蔷薇七点，睡莲从梦中醒来；睡莲午时花中午十二点左右午时花开了；万寿菊下午三点，万寿菊欣然怒放；烟草花傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花月光花在七点左右舒展自己的花瓣；夜来香夜来香在晚上八点开花；昙花昙花却在九点左右含笑一现。想象花开的样子凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……牵牛花昙花万寿菊睡莲烟草花月光花蔷薇绽开了笑脸吹起了紫色的小喇叭从梦中醒来含笑一现欣然怒放在暮色中醒来舒展开自己的花瓣再读课文，连一连凌晨四点五点左右七点下午三点傍晚六点七点左右九点下面我们一起来试着背一背这一自然段吧。背诵的时候要找到规律；这段话是按照花儿开放的时间顺序安排的，注意关键词语。（课后第一题）一天之内四点……五点左右……七点……十二点左右……三点……六点……七点……八点……九点……123五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。下午三点，万寿菊欣然怒放。昙花却在九点左右含笑一现……拟人小讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻?生动形象，富有美感五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。五点左右，艳丽的蔷薇开放了。拟人下午三点，万寿菊欣然怒放。早上起床，_______________________。太阳露出笑脸夜晚的天空，_______________________。星星眨着眼睛仿照例句：读一读，写一写。课文用不同的说法来表达鲜花的开放。填一填，体会一下。牵牛花吹起了紫色的小喇叭。蔷薇____________________睡莲____________________万寿菊__________________烟草花__________________绽开了笑脸从梦中醒来欣然怒放在暮色中苏醒月光花__________________昙花____________________舒展开自己的花瓣含笑一现体会：作者运用了大量的拟人手法和多样的句式，生动刻画出了几种花开放时的形态，避免了语言上的单调、重复，使得文章生动、有趣，所描写的事物形象、逼真。试一试，用不同的表达方式说“花开了”。花园里，不同季节的鲜花开放了。春天，____________________；夏天，____________________；秋天，____________________；冬天，____________________。桃花露出了笑脸荷花展开了自己的裙摆菊花吐出了丝丝金黄寒梅傲然地挺立在枝头第一自然段告诉我们：一天中不同的花开