2023年《孔子》观后感(篇)

2023年《孔子》观后感(篇)《孔子》观后感1

今日学校组织我们观看了《孔子》话剧，看完后我深有感受，本场话剧先从几个现代人的不良习惯起先，步步引入正题。孔子少年时目睹春秋时期鲁国的人们没有礼节，不注意礼貌，他特别深厚，于是立志重新建设鲁国的文化，复原礼仪。经过他废寝忘食、用心致志的学习，最终成为了传播仁、义、礼、智、信教化思想的教化家。

为了让更多的人成为有学问的学者，他开设学坛讲学，并起名为“杏坛”，教授六艺，分为：礼、乐、射、御、书、数。后来鲁齐联盟，面对齐国各种挑衅时孔子依靠才智挽回了局面，并要回了被齐国强占的三座城池，后期由于鲁国内乱孔子起先了周游列国，回到家乡后著书立说直至病逝。

看完后我不仅知道了做人要虚心，不要自满，不能因为一点成果从而就傲慢，理解了“少而则倒、中而则立、满而则溢”的道理。

还懂得了做人要讲诚信，鲁国与齐国联盟时说好一国有难，必出援军，然而鲁国饱受斗争苦难时，齐国不但没有出兵相助，还显现出很悠然自得的样子，这样不讲诚信、失信于人的的国家以后谁还会和它联盟呢？

话剧《孔子》中还有许多深刻的道理，希望大家都来观看吧！

《孔子》观后感2

孔子，这个诞生在周朝（公元前551年）的文化人，对他之后的中国人影响巨大。电影《孔子》的开篇，是从孔子中年为官起先讲起的在那个礼崩乐坏诸侯割据战乱连连的年头，孔子空有一腔热血和斗志，想借助鲁国的君上实现自己雄伟的政治理想，不想君上只是个傀儡君王，掌控不到国家机器——大—队。所以孔子的改革就像街边耍猴人的把戏，跳的最欢的时候却遭到主子的叫停。

孔子的中年蹉跎，其根本缘由是个人不着边际的志向害的孔子的志向仿佛空中飘舞的风筝，自己并不能完全掌控，线一断便没有了踪影。一个人过高的估计自己的实力，那是浮躁，过低则是自卑。而孔子恰恰前后都经验了，直到两个弟子先后死去，加上自己也上了年纪，于是思想方才变得稳重务实。孔子回鲁国后，不涉足政治的确定实在是难得的醒悟，要不然哪有后人传颂的《春秋》。

《孔子》观后感3

今日，我们全校同学一起观看了一部电影——《孔子》。

电影里的孔子温柔又肃穆，有威历的气质但并不凶恶，虚心尊敬又安详。这让我想起《论语》里的一句话：“子温而厉，威而不猛，恭而安。”孔子还非常酷爱学习，学习恒久不感到满意。孔子也很会教育别人，教育别人恒久不知倦怠。我想，“学而不大厌，诲人不倦”说的就是这个道理吧。

电影里有一个片段，使我终身难忘。孔子的马车正行驶在表面结了冰的大河上，突然，一大块冰裂开了，而孔子的马车正好在那块冰上，驾车的人让马车跑过了那块冰，一卷卷书却掉入了水中，孔子的一位学生潜入水中，把一卷卷书拿上了岸。这就反映了他的学生是多么爱书啊。

孔子还有一句名言：朝闻道，夕死可矣！在《孔子》里充分表达了出来。魏国一位女子上午和孔子闲聊，学到了很多学问。而接近傍晚时，她坐在马车里被人用暗箭射死。临死前，她并没有非常难过，而是微微一笑。她想起了上午和孔子交谈时的情景。朝闻道，夕死可矣！

看完《孔子》后，我被孔子的精神震撼了。我认为，孔子真的是一个宏大的人啊！我们大家都应当向他学习！

《孔子》观后感4

孔子，这个诞生在周朝（公元前551年）的文化人，对他之后的中国人影响巨大。电影《孔子》的开篇，是从孔子中年为官起先讲起的在那个礼崩乐坏诸侯割据战乱连连的年头，孔子空有一腔热血和斗志，想借助鲁国的君上实现自己雄伟的政治理想，不想君上只是个傀儡君王，掌控不到国家机器——大—队。所以孔子的改革就像街边耍猴人的把戏，跳的最欢的时候却遭到主子的叫停。

孔子的中年蹉跎，其根本缘由是个人不着边际的志向害的孔子的志向仿佛空中飘舞的风筝，自己并不能完全掌控，线一断便没有了踪影。一个人过高的估计自己的实力，那是浮躁，过低则是自卑。而孔子恰恰前后都经验了，直到两个弟子先后死去，加上自己也上了年纪，于是思想方才变得稳重务实。孔子回鲁国后，不涉足政治的`确定实在是难得的醒悟，要不然哪有后人传颂的《春秋》。

《孔子》观后感5

孔子，是我古代闻名的教化家，思想家，是万世师表，他的书直到这天都一向“畅销”。

随着孔子的名气越来越大，他的一生就被拍成了（孔子）这部电影。

20xx年2月5日，我和妈妈、爱妈妈还有小雅一齐到电影院看电影《孔子》。我怀着激烈的心，坐到了位子上。电影起先了，一个个奴隶被孔子救了出来。之后，孔子被撤了官，和徒弟们踏上了流浪的路程。大家在过程中发生了很多感人的事情。

我从电影电影《孔子》中感受到，我们应当学习孔子钻研学问的严谨看法，以及“敏而好学，不耻下问”的学习精神，学习孔子“人之生也直，罔之生也幸而免”的做人格言，努力学习，提高自我的素养，成为一个有学问、正直、光明正大、对国家有用的人。

这部电影真好看！大家也一齐去看看吧！

《孔子》观后感6

孔子是春秋时期鲁国人，是我国古代宏大的思想家、教化家，他用心整理了《诗经》、《尚书》、《春秋》。

电影中孔子已是中年，当时他在鲁国名扬天下，担当代理相国把鲁国治理的井井有条，其他国家都纷纷下聘书邀请他，都被他谢绝了。孔子还救了一个殉葬的奴隶漆思弓，由此还不畏得罪权贵呼吁废除殉葬制。

孔子的一心为国但却影响到一些权贵的利益，参政受阻，他带着弟子们起先周游列国，在其他国家不参政只讲学，有一次因为兵荒马乱七天吃不上东西，最得意的弟子颜回在一次冰裂时为捞书而冻死。

鲁国最终发觉失去孔子是错误的，他们盛情邀请孔子回国，周游列国十四年后，孔子和弟子们回到了家乡。

我从电影中感受到孔子是一位君子，他教育人们怎样为人处世，遇到挫折也心胸开阔，泰然处之，推广“仁者爱人”的儒家思想。

我们小学生要向他学习“己所不欲，勿施于人”的处世看法。

《孔子》观后感7

电影《孔子》已经放映好久了，可我始终没机会看。昨天下午，学校说全体师生一起观看《孔子》电影，我一听，心里别提有多兴奋了。

这部电影主要讲的就是孔子与他的弟子的故事，很感人，很好看。

在这部电影中，我印象最深刻的是有一次，孔子带着他的弟子们在坚硬的、冰冷的冰上艰难地行走着。孔子最喜爱的弟子颜回驾着马车，马车上装满了书。突然，冰裂开了。刚刚好，颜回、马与书一起，“扑通、扑通”地掉进了刺骨的湖水中。颜回不顾自己的性命，将沉入湖底的书一点一点地捞上来。连爱书如命的师父孔子都对他大叫：“回来，回来！”但颜回毫不理睬，接着捞书。最终，颜回恒久地沉睡于湖底。

看到这里，我不由自主地想到：有时候，我家里的书也会“生病”：比如，书皮烂了呀，书皮折角了啊等等，数不胜数。我见了，很少给它们“治病”，束之高阁。它们一个劲儿地请求我，我也不理……想到这里，我的脸微微有些发热。颜回不顾自己的性命，还要将书捞上来；而我呢，书生了病，我也不理，真的是相差太远啊！

于是，我暗暗下定了决心：以后肯定要爱惜书，见到书“生病”了，立刻就给它“治病”，我信任自己能做得到。

《孔子》观后感8

孔子不仅是个教化家，他还是个思想家，他还是儒家的创始人。

这本书里面讲了孔子从没落孤苦到从事教化成为一代名师的边程。

这本书里我最喜爱的一个故是“在挫折中磨练”这里面讲了孔子特别有志气，孔子幼时家境不好，穷困的生活对他的磨练。这是他之后经得起各种困难的缘由之一。

孔子刻苦学习渐渐成了好学的人，读到这里我想起了我们班的一位同学江静娅，她和孔了一样是一个好学的人，也是我们班的班长，在学校也常常帮助我们，比如说：有一次，我们班有人作业不会做，她都会细的帮助我们。向孔子这种不怕吃苦，坚持不懈的学习，这种精神值得我们学习。

在我们生活中也会遇到困难、挫折，我们不能轻言放弃，要坚持不懈努力让自己做好每一件事。

这本书还有好多孔子的一些故事，看了这本书让我学到许多。我们都要学习孔子的坚持不懈和不畏惧困难的精神。

《孔子》观后感9

《孔子》这部电影已经放映好久了，可我一向没机会看。昨日午时，学校说全体师生一齐观看《孔子》电影，我一听，心里别提有多兴奋了。

这部电影主要讲的是孔子与他的弟子的故事，很感人，很好看。

在这部电影中，我印象最深刻的是有一次，孔子带着他的弟子们在坚硬的、冰冷的冰上艰难地行走着。孔子最喜爱的弟子颜回驾着马车，马车上装满了书。突然，冰裂开了。刚刚好，颜回、马与书一齐，“扑通、扑通”地掉进了刺骨的湖水中。颜回不顾自我的性命，将沉入湖底的书一点一点地捞上来。连爱书如命的师父孔子都对他大叫：“回来，回来！”可是颜回毫不理睬，接着捞书。最终，颜回恒久地沉睡于湖底。

看到那里，我不由自主地想到：有的时候，我家里的书也会“生病”：比如，书皮烂了呀，书皮折角了啊等等，数不胜数。我见了，很少给它们“治病”，束之高阁。它们一个劲儿地请求我，我也不理……想到那里，我的脸微微有些发热。颜回不顾自我的性命，还要将书捞上来；而我呢，书生了病，我也不理，真是相差太远啊！

于是，我暗暗下定了决心：以后必需要爱惜书，见到书“生病”了，立即就给它“治病”，我信任自我能做得到。

《孔子》观后感10

《孔子》这一部电影主要讲了孔子带兵打仗成功后却又被人赶出了鲁国，从今孔子和弟子们过上了颠沛流离的生活。在电影中多次提到了论语，如苟政猛于虎等，从中可以看出孔子对政治的见解，对教化的主见。我还从孔子反对古人死后陪葬这一习俗，从中表明孔子反对恶习陋俗的主见。孔子在教化弟子中也可以看出他对弟子们的人格修养、治学看法的处事方法。

不过，令我印象最深的不是孔子，而是孔子的弟子——颜回。颜回不当心连同他的书本一起掉入冰水中，他却没有救自己，而是把书都从水中拿了出来，最终颜回却冻死在水中。当年颜回才只是一名充溢热血的青年，但从他的举动，我们可以发觉颜回真是一位好学者，把书看成了比自己生命还重要的东西！

孔子是鲁国出名的思想家、教化家，是一位真真实实的君子，在美色面前能抵住诱惑，时时刻刻都能做到敬重他人。

通过《孔子》这部电影，让我懂得了在学习上就如孔子说的：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”，在解决问题上要像孔子为政一样做到临危不乱、足智多谋，想一个万全之策，在思想上要像孔子一样，成为一名君子，要让着别人，要为别人考虑。

总之，我们各方面都要向孔子学习！

《孔子》观后感11

电影《孔子》已经放映好久了，可我始终没机会看。昨天下午，学校说全体师生一起观看《孔子》电影，我一听，心里别提有多兴奋了。

这部电影主要讲的是孔子跟他的弟子的故事，很感人，很好看。

在这部电影中，我印象最深刻的是有一次，孔子带着他的弟子们在坚硬的、冰冷的冰上艰难地行走着。孔子最喜爱的弟子颜回驾着马车，马车上装满了书。突然，冰裂开了。刚刚好，颜回、马跟书一起，“扑通、扑通”地掉进了刺骨的湖水中。颜回不顾自己的性命，将沉入湖底的书一点一点地捞上来。连爱书如命的师父孔子都对他大叫：“回来，回来！”但是颜回毫不理睬，接着捞书。最终，颜回恒久地沉睡于湖底。

看到这里，我不由自主地想到：有时候，我家里的书也会“生病”：比如，书皮烂了呀，书皮折角了啊等等，数不胜数。我见了，很少给它们“治病”，束之高阁。它们一个劲儿地请求我，我也不理……想到这里，我的脸微微有些发热。颜回不顾自己的性命，还要将书捞上来；而我呢，书生了病，我也不理，真是相差太远啊！

于是，我暗暗下定了决心：以后肯定要爱惜书，见到书“生病”了，立刻就给它“治病”，我信任自己能做得到。

《孔子》观后感12

《孔子》从入世到出世，最终希望躲避政治与争端。“泥上偶然留指爪，鸿飞哪复计东西”，戏中的孔子领悟到生命中弥足宝贵东西相当多：师生之情，知音之情，家园之情……而那些党同伐异的斗争并无意义。这也是这部电影为什么显得相当“中庸”的缘由，因为他要表达的本身就是“无为”的价值观。因为缺失激烈的冲突与可看性强的戏剧性斗争，所以电影节奏显得相当缓慢。不过原本希望“躲避政治”的《孔子》，却因循坠入戏外的“舆论口角”之中，这岂非另外一种黑色幽默？

《孔子》表面上竭力依葫芦画瓢照足历史，事实上不过是借古喻今，照旧是近来影视剧题材不变的主题：对于信仰缺失，丢失“坚持”品质的主流社会，《孔子》照旧是在宣道。所以电影中的孔子即便颠沛流离无处遁藏，也依旧坚持“岁寒而知松柏。”人只能在历练中变得坚韧，在风霜后看出本质。只惋惜这部电影描摹出了孔子的“本质”，但却对那些“风霜”和“历练”没有深化叙述，以至于电影主题先行而细微环节稀缺。

人生就像弈棋，一步失误，全盘皆输。－－弗洛伊德

《孔子》观后感13

星期五下午我们有幸观看了《孔子》电视剧。使我们对这位圣人有了相识和全方面对了解，孔子是一个顶天立地的氏人，这一集，我们看的主要内容是孔子结婚的时候和他师傅对故事。

孔子要打算结婚了，按理说孔子应当很兴奋才对。但是，孔子可不这样想，他还在关切自己对师傅，问师傅：“我结婚了，那你怎么办呀？”我从这一个地方就看出了孔子是以个很无私对人，不但会关切自己的事情，还会担忧别人对事情。

孔子家中虽然很清贫，但是，孔子对学问不清贫。学而不厌是孔子的作风。我想起了在一本书上看到一篇关于孔子的小故事：师襄子教孔子弹琴，孔子会弹之后，师襄子就回家了。其次天，师襄子来后，对孔子说：“你已经学会这首曲子了，应当学下一首了。”可孔子却说：“不行，我还没有把技巧学好呢！”又过了一阵子，他又去找孔子，但是，孔子还没有领悟曲子对神韵和志趣。就这样，孔子始终不停地练习，知道弹出曲子对神韵。

看完孔子，是我明白了很多道理，特殊是他刻苦好学的精神，只要自己肯下功夫，一心一意地学，就肯定能够学好。

《孔子》观后感14

孔子，就是我古代闻名的教化家，思想家，是万世师表，他的书直到这天都一向“畅销”。

随着孔子的名气越来越大，他的一生就会被拍