2023年教师政治思想工作总结篇

2023年教师政治思想工作总结篇老师政治思想工作总结1

1．加强理论学习，提高自身素养。

为了丰富理论学问，更好的搞好教化教学工作，王校长向我举荐了《学校体育》这本书籍。通过阅读这本书，使我学到了许多的理论学问，特别有利于我的教学。其次，王校长帮我借到了许多优秀课例的光盘，广泛汲取借鉴别人的`精华，不断优化自己的课堂教学结构。经过努力，我的课堂教学有了很大进步。

2．备课、上课、相互评课。

学期初，校长就多次听我的体育课，给我提出许多的珍贵看法，而且我会把他供应给我的看法运用到我的下一节课中去工作中，我也是这么做的。一年来，我多次听了王校长的课，跟他学到了有关组织教学、课堂评价等方面的很多阅历。王校长也常常听我的课。每次听完，他都会提出许多的珍贵看法，帮助我不断进步。在王校长的帮助下，中心校对我的评课效果很高。

3．参赛

一年来，我参与了抚宁县20xx-20xx年体育老师公开课的评比活动经过王校长细心的指导，反复的帮我修改教案，使得我取得了县级三等奖的荣誉。这次荣誉的取得我要感谢我的指导老师王校长。

在今后的教化教学中，我自己会不断的努力，利用业余的时间多学习专业理论学问，多读有关体育教学的书刊。在工作中，我要严格要求自己，提高自身素养，主动工作，勇攀教化事业的高峰，做一名优秀的人们老师。

老师政治思想工作总结2

xx老师是教育处下达的培育和指导指标。培育和指导项目的课堂教学、备课等。时间是20xx——20xx。经过一年来的培育和指导，该同志在教学方法，备课、课堂教学、校本研修等方面取得了较大成果。成果显著，得到了老师的认可和好评。

我在培育和指导上实行了如下的做法：首先，在每学期开学初制定安排，坚持每两周听xx老师一节课，并仔细分析，与xx老师探讨，共同建设。其次，我利用课余时间与她共同学习教学工作理论和阅历材料，探讨政治课新的教学方法。再次，利用学校政治教研活动，听其他老师的公开课吸取其优点，弥补自己教学上的不足。

经过一年的培育和指导，x老师的课堂教学，备课和授课等方面都有较大提高，已经完成本学年的培育、指导的目标和任务。经过该同志的努力和指导老师的帮助，她课堂教学中启发学生思维和调动学生学习主动性的教学方法得到全全校的认可，目前，已经胜任政治教学工作。

她指导学生打算参与考试的过程中不遗余力，体现了求真务实的工作精神。在指导学生考试的过程中，能结合学生的学识水平和心理特点，组织学生进行有效复习。经过培育和指导，经过自己的努力和同志们的帮助，她的工作取得了显著的成果，信任x老师在不久之后会成为我校的一名优秀的政治老师。

老师政治思想工作总结3

从去年到现在，我到本校已有一年时间，对这里的环境，这里的老师和学生们由生疏到熟识。刚起先有些不太习惯，随着对这里感觉的渐渐变更，我又起先了我教学上的新起点。

一、教学成果。

我校虽小，学生人数不多，但教学任务依旧不轻。本学期刚起先我担当的仍旧是小六数学和小三、小六英语。虽然课程对我来说没多大变更，但是由于学生的基础不太好和自我努力做得不到位，数学成果始终提高不上来，英语成果有了进步。后来由于个别状况调整，我又改教全校英语课，英语基本上还算是我的特长，只是年级多了些，照看的学生多了些，反倒觉得压力稍大。但是凭借学生对英语的爱好较好和我努力的加深，成果基本上稳定下来。

二、教学方法。

随着教学发展的趋势，教学方法也在不断提高，不断改进。张四保二十四字教学模式成为教学发展的新方向。在以前十几年的教学方法上要想有所新的变更，难度较大。所以我只有不断听优秀老师讲课，从那里吸取阅历，争取使自己的教学方法逐步改善。但是由于以前时间太长，困难度较大。并且现在电教课程广泛运用，我的电脑水平不高，所以以后在电脑运用和教学方法方面我必需不断提高。

三、其他方面。

在工作时间上，我争取做到不旷课，不迟到，不早退，仔细上好每一节课。遇事争取放在课余时间去完成。在人际关系上，与同事始终保持和谐相处，视如亲人，和学生们开快乐心过好每一天。努力成为一名合格的人民老师。

老师政治思想工作总结4

我担当三年级语文，科学课教学。五月来，自己工作上兢兢业业，尽职尽责，完成了学校安排的各项工作，现对自己的工作回顾如下：

一、政治思想

遵守学校的规章制度。学习和探讨新课程标准、理念、观点，注意在教学实践中的敏捷应用，理论联系实践，探讨学生的学习状况。做到了学习与教学的有机结合，仔细反省工作得失，虚心接受他人的看法，刚好整改，使自己的政治素养明显提高。

二、教学工作

在教学工作方面，仔细探讨教材教法。探讨新课程标准。我仔细备课、上课、批改作业，做到精讲精练。上课中我重视学生语文基本功训练，精确把握学生学习的动态，实行敏捷多样的教学方法和管理方法，最大限度的调动全班学生学习的主动性，使学生全身心地投入到学习活动中来。切实减轻学生的课业负担，注意个体差异。注意学生的学法指导，加强学生的基本实力的培育，使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生。勤布置、勤辅导、勤检查、严要求、培育学生良好的学习习惯。

三、考勤方面

我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。不论是学校分到的哪一项工作，我都协作同事尽自己的努力把工作做好。

四、存在问题

教学工作欠严欠细，教研教改没有新的起色。

五、努力方向

在今后教化教学工作中，我会加强学习，不断提高自身业务实力，向优秀老师学习，改进教化教学方法，扬长避短，干好本职工作。

老师政治思想工作总结5

本年度本人在上半年担当高三（14）班以及高二6、11、13班的地理教学，高二地理必修备课组长工作；下半年担当高二10、11（选修）班以及高二1、8、13（必修）班的地理教学，高二（11）班班主任以及高二地理备课组长。为使下一年的工作更加富有成效，特将本年度工作总结如下：

一、政治思想

酷爱老师职业，忠诚党的教化事业。敬重领导，听从安排，团结同志，任劳任怨。酷爱学生，为人师表，教书育人。

二、业务实力

1、备课深化细致。

2、注意课堂教学效果。

3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断提高自己的教学水平。

4、作业批改仔细刚好，做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。

三、取得成果

上半年度所带高三14班在高考中有效达B100%，本科达线人数同组合第一。高二小高考成果政史组合达A人数第一，物化组合其次。下半年度所带高二地理选修班在全市期中联考中均分位居全市第四。教科研方面，本人在今年9月如皋市中学地理优秀课评比中获得一等奖。被聘为如皋市中学地理命题老师。今年本人还申报了如皋市微型课题，也在主动撰写论文，争取来年发表。

总之，成果只能代表过去，工作中仍存在不足，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，争取更大的成果。

老师政治思想工作总结6

仔细细致地做好学生工作，举止行为要更加规范，为人师表，言行规范，对学生负责。在工作中，把酷爱学生放在第一位，师生关系和谐，工作得心应手，很多事情迎刃而解，酷爱、敬重、信任学生，关切爱惜学生，不论论成果好坏，一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热忱帮助，关切爱惜。因此，教学成果突出，学生品德优良，很好的完成了教化教学工作。所以，赢得了领导和老师的信任和敬重，

在教化教学上，敬业爱岗，严谨治教。我在课堂教学中，坚持做到仔细钻研大纲，细致分析教材的编写意图，仔细备课，留意设计好每堂课的教学方法，探讨现代教化技术在课堂教学中的应用，注意对学生各种实力的培育。在工作中，虚心学习，不耻下问，刚好消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。

在辅导学生方面，我主动努力，抓住每一次机会，辅导的学生多次获奖。xx年寿光市电脑小报评比两人获一、二等奖，xx年电子报刊获寿光市二、三等奖各一人，潍坊市三等奖一人;xx年电子报刊寿光市三等奖一人。

个人在xx年获得寿光市个人网页二等奖;xx年获得潍坊市优秀教学设计二等奖，论文《巧用媒体强化美育》获中国教化学会中小学计算机教化专业委员会第三届学术年会优秀奖，现代教化技术教学设计一等奖;xx年制作的《人有两件宝》网课获寿光市二等奖。

老师政治思想工作总结7

“做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教化这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，以“师德”规范自己的教化教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将一学期的工作总结

一、在思想上爱党爱国，主动进取。

我主动参与各种学习培训，仔细参与政治学习，仔细学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我仔细学《在重要思想理论研讨会上的讲话》，并思索“我如何在自己的岗位上实的思想”，我还深知要教化好学生，老师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在工作中，我主动、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注意文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。

二、在教化教学上，敬业爱岗，严谨治教。

把学生教好，让学生胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。在备课中，力图体现新课标。背文本，背学情，现在对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，要依据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注意探讨现代教化技术在课堂教学中的应用，通过把本地的教学资源资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们比较喜爱上课。

老师政治思想工作总结8

一年的光阴在弹指一挥间悄然离去，本学期教学上的工得到了各级领导和各位老师的大力支持，热忱帮助和真心解，在此我向你们表示诚心的！回顾一年的工艰辛而欢乐、劳碌而充溢、平凡而实在。

我干老师工已经有一年的时间了，在工中学校各位同事的帮助下，在她们高尚的人格魅力对工的热忱以及为人处事方式的影响下，我成长的很快，在一个充溢关爱的大家庭里我华蜜欢乐的成长着。在同事们的帮助、期盼和宽容中我由最初的懵懵懂懂的无知小女孩快速的成长起来。一切我恒久不会遗忘也无以为报。因此我把一颗恩之心付诸于我的工用我的工业绩来报道老师们的助人之美爱人之心。

在同事们为人魅力、处事艺术的影响和熏陶下人相处时，我努力摒弃自身不足，做到敬重他人、信任他人、解他人遇事多进行换位思索，力求做到同事们打成一片。

工作中，在老老师、老领导的工艺术的潜移默化中我对自己提出“以身则、领先垂范”的工则以较高的要求来约束自己。我要求自己肯定要做到很好；不仅要做到而且要尽可能的做到最好把当是一种历练。

但是人无完人，金无足赤，由于我本人性格的缘由——遇事急躁，不冷静处问题，缺乏艺术，不擅长变通。在学校工作的一年时间里，在言语上可能无意间损害到了同事。

老师政治思想工作总结9

本人自20xx年进入xx中任专职音乐老师，距今已有xx个年头。现将这xx年的工作总结如下，以便更好的开展工作，弥补不足，精益求精。

在课堂教学中，坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感，努力做到通过音乐教化，陶冶情操，启迪才智，激发学生对美的爱好与追求。为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用激励的方式使学生表现出良好的品质，努力做到用好的设计抓住学生的留意力；但对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。

xx年来，我坚持收集各种音乐文化资料与素材，以便能多听、多看，多接触优秀的作品。此外，我还比较注意自身的学习与提高，如参与市里的音乐教研活动，练习专业技能，阅读一些音乐教化、文化等方面的资料，常常与同行进行沟通和沟通。

本人经过长期的努力，也取得了一些成果和收获。

在xx年中，我选送学生参与xx市中学艺术特长生才艺竞赛，并多次获得一、二等奖。

我虽然没有机会教毕业班，但xx年来，我辅导多名学生考取音乐专业本科，为学校的发展付出了自己的努力。

我是一个对集体充溢了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本。只要是对学校、对大家有好处的工作，我都会不计个人得失，把它完成好。

在xx中，我付出着、收获着、进步着，xx年来，我是华蜜的、欢乐的；在今后的工作中，我同样会专心面对，用我全部的热忱来浇灌我深爱的事业。

老师政治思想工作总结10

时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一年的工作，想说的真是太多太多。这一年，既劳碌，又充溢，在校领导和同事们的帮助下，我顺当的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。

在工作中，能充分调动学生的学习主动性，激发学生的学习心情，合理运用教学手段，以学生为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四非常钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干。例如xxx等同学，能主动协作老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。

在教学工作中，做到仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，刚好进行补漏。例如，自己常常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教安排，有目的有安排地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，刚好疏导，刚好反馈的形式，努力提高后进生的文化基础学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平常，自己还留意“两手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教安排，开展“伸出你的双手，帮助你的挚友”的互帮互学主题活动。定期检查，发觉有进步的同学，刚好表扬，嘉奖。这样，就充分调动了学生的学习主动性，掀起学习热潮。

在学生的思想教化工作中，做到谆谆善诱，耐性疏导，耐性教化。例如当时有一个淘气学生，他叫xx。他学习成果差，常常逃学，在班级中是“小霸王”。我实行和他常常谈心的方法，与学生交挚友，做学生的知心人，与家长紧密协作，发觉有一点儿进步的就刚好表扬他，激励他，树立起他在班级中的威信。通过教化，他进步很快，后来还成为三好学生。

在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在不足，不断的总结阅历，不断的充溢自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动主动肯干，诚恳有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。

老师政治思想工作总结11

时间飞逝，转瞬20xx年已接近尾声，回想一年的工作，有许多感受，现将一年来的思想工作总结如下：

一、师德方面：

主动准时参与党的组织生活，按时参与学校的升旗仪式，主动参与学校、级部和教研组组织的各种学习活动。遵守职业道德，顾全大局、听从支配、爱岗敬业、关切学生、廉洁从教。

二、教学方面：

上半年，文理分科后，我担当xx级分校8个班的历史教学工作。其中，为打算学业水平测试，6个理科班每周三节课。下半年担当分校两个文科班的历史教学工作。一年来在如何有效的落实基础学问方面进行了仔细的思索和实践。平常和张老师、孟老师通力合作，仔细探讨教材，主动参与听课、评课和集体备课，充分做到了备课充分，授课仔细，反思刚好，因而取得了良好的教学效果。在高一期末的学业水平测试中，分校历史基本全部过关；文科班的各项考试历史成果均名列一二名；两个学期各开了探讨课一节，受到组里老师好评；另外，本学期还担当了岳麓书社编写历史必修一的修改看法的任务，代表附中参与了济南市历史年会。

三、教化方面：

本年度，我担当了xx级28班的班主任工作和值班工作。改正学生的不良习惯，养成和谐的班风与良好的学风，培育学生主动向上的信念和志气，增加班级凝合力，是我高一下学期的主要工作；简洁来说就是“抓养成”。通过努力，学生对中学阶段的学习有了明确的心理定位，工作目标基本实现，组班以后历次年级统考，28班均稳居一般班第一位，我在学期末也有幸成为校级优秀班主任之一。

进入高二学年，部分学生簇新感已过，学习上惰性意识抬头，这一学年也是学生心理最困难的一个时期；鉴于此，一方面主要实行了主题班会、个别谈话等手段，让学生明确高二学年的基本任务与面临的压力，塑造学生的进取精神与责随意识，提高学生的主动性与自觉性，班级保持了良好的班风与学风，学生在原来的基础上稳步前进；另一方面，通过统一相识，建立了班级量化管理制度，实行班干部责任制，既解放了班主任又加强了学生的纪律、竞争意识，总体来看，本学期，班级在晚休、两操、卫生等一系列检查中均表现良好，在学校组织的体育节、12·9演讲等活动中均表现出了团结、主动的精神风貌。此外，工作中抱定“让每一个孩子成才”，加强与任课老师及家长的通力协作始终是我工作的基本原则。本学期，我还参与了在莱山一中进行的全国班主任培训，收益良多。

作为一名老师，不光要教书，还要育人。要走的路还很长，要学的东西还许多，做一名优秀的老师使自己的学生保持主动正确的人生航向是我始终不变的志向，我会一如既往的坚持下去，努力求索。

老师政治思想工作总结12

九月学校老师政治思想工作以“服务学校教化教学工作”为宗旨，针对老师思想存在的突出问题实行有效措施，努力找寻解决问题突破口，为学校各项工作顺当推动供应强有力的思想保障，现将详细工作小结如下：

一、所做工作及措施

1、确保暑期老师集训达到实效。

集训中以学习市局、分局有关文件、老师文明礼仪规范、“课内比教学，课外访万家”两项活动方案、身边先进典型事例为主要内容，让老师认清形势，统一思想，提高老师队伍整体素养。形成了老师反思论文集，并在《园林之窗》中发表宣扬稿两篇。

2、让老师沟通工作落到实处。

根据分局老师沟通看法，本学期我校通过细致的宣扬和思想工作，让陈芳（语）、谢玉艳两位老师分派到园林一小、市二实小异校培训。同时，顺当接受市教化局委派的A、B两位老师和园林一小c来校沟通。另外，利用全校老师例会时间让上学年沟通老师D老师汇报工作，使学校老师明白其重要意义。提高老师们要求沟通的主动性。

3、深化开展“课内比教学、课外访万家”活动。

八月学校制定了两项活动方案，并于九月初由政校处牵头开展了家访活动。共走访学生100余人次，针对学生及家庭的详细状况，实行“真情沟通”方法予以逐一沟通，疏通思想，解决了突出问题，并详实填写好“两表”两百余份，架设了家校友情沟通之桥。

4、注意老师文明礼仪规范教化。利用暑期集训时间对全体老师进行了老师文明礼仪规范教化。分别从教化教学礼仪、生活中待人礼仪、政治思想礼仪三个方面进行了专题培训。对分局《老师文明礼仪规范》（探讨稿）进行学习和探讨。使此项活动扎根老师思想深处，树立他们的文明礼仪规范意识，坚持从现在做起，自我做起，努力打造老师形象工程名片。

二、存在的问题

1、老师中存在工作纪律懒散，看法浮乱等不良思想，个别老师不思进取，没有主动向上的工作看法，工作存在着推诿和拖欠的现象。

2、少数老师有一切以利益为重、患得患失、不听从大局，甚至有收费补课、推销教辅资料等严峻问题。

三、下段工作设想

1、狠抓老师上班考勤，一是当班领导仔细记载。对迟到早退等现象在提示的前提下，面对面沟通，不打折扣，不讲情面记载下来。二是实行周公示制，每周利用老师例会用投影大屏幕把老师考勤状况予以公示。增加老师荣辱感。三是在年终考核、嘉奖性绩效工资发放、评先表模、职称评定时充分考虑考勤因素，按守纪者从优。让违纪者自危。

2、加强政治思想宣扬引导，利用有效时间，实行有效措施用实际典型案例教化引导。逐步统一思想，营造主动向上，学习探讨的良好工作氛围。努力做到上班期间人人谈工作，个个比业绩，成为一个真正创先争优的团队。

3、发挥干部队伍表率作用。领导干部要树立正气，以身作则，层层带动，让不良思想和言行在学校无市场、无响应。勇于扬起指责和自我指责利器，尽力帮助不讲原则和有不良习气的个别老师，凝合力气，为学校发展同心同德，让学校奋力前行。

老师政治思想工作总结13

一、思想政治方面：

老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。

二、教化教学方面：

从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心支配好每周安排活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子，在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。

1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。本学期，依据班级安排中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿刚好表扬，对落后的幼儿赐予激励；在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教化，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周安排活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素养逐步上升。

3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是嬉戏，我留意到发掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有打算的嬉戏活动中得到自我发展。通过变更传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。

三、业务学习方面：

我深刻地相识到，时代在发展，社会在进步，教化教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充溢自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教化行为上得到了许多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种须要和必定；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀老师的先进教化方法刚好摘录下来，并同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高。

在业务学习中使我知道了视察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿视察记录，在每次区域活动的过程中，我仔细地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过视察来发觉问题。一次，我发觉建筑区的孩子们总是不能宁静下来，于是我就进行视察，原来他们在争辩房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗？还是什么问题呢？”后来我发觉，是因为建筑区的协助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争吵不休。因此，我调整了建筑区的协助材料的投放数量。并引导幼儿用各种协助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而相互争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打搅他们的嬉戏。而是看到问题的实质去解决问题。

高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教化孩子。”在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。

老师政治思想工作总结14

时间过得真快，转瞬间这学期又将结束，下面就本学期工作分两方面作如下回顾：

一、教学工作

1.扎实抓好计算教学。

我始终都觉得计算是数学这棵大树的根，只有根部给足了养分，这棵大树才有可能枝繁叶茂。因而我在数学教学中特别重视计算教学，每天利用课前5分钟进行口算练习，对于在计算上有困难的同学适时的.赐予方法上的指导，笔算即使做不到堂堂练到，但每周总要在作业中练两三次。家庭作业中每天10道口算，2道笔算这是每天必做的。这样长期坚持计算实力自然就提高了。

2.注意生生互动的学习方式。

让学生团结互助，共同努力，共同进步。课上一些重点内容让学生互说、互考，达到强化巩固的目的，练习课上通过同桌相互出题目、交换做、交换改、互讲题目，巩固了学习的学问。对于学生在合作过程中的表现老师刚好赐予激励性的点评，为孩子们建立自信，让孩子们变得更勇于提问及思索。

3.学习、竞赛、嬉戏三者相结合，提高学习热忱。

适当开展竞赛，可以更好的激发学生学习的主动性。由于小学生有着很强的好胜心，总希望争第一，得到老师的表扬，在竞赛时，许多学生往往能够超水平发挥，课堂教学效果也因此得到了极大的提升。在教学中，可组织各种竞赛，如“看谁算得快又对”，“看谁的解法多”，“比谁方法更奇妙”等，都能使学生“大显身手”。竞赛形式多种多样，可以全班竞赛;可以分男女同学竞赛，使每个学生在各个层面上获胜的机会增加，激励的作用将会更大，参加的热忱就会更高。

4.做好课后辅导工作，留意分层教学。

后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。

5.与同事沟通，虚心请教其他老师。

有这样一句话“高手在民间”。是的，在教学上，我觉得高手就在我们中间，每每与同事们谈起教学方面的事情，总会让我豁然开朗，原来此处还可以这样处理，我怎么就没想到呢?原来教材还可以这样解读，这样的沟通使我感到特别愉悦，这样的工作让我感到舒心，让我从中学到了别人的优点，克服了自己的不足，真是受益匪浅。

二、班主任工作

1.培育学生的良好的习惯

纵所周知，在小学阶段特殊是在低年级时期，学生的习惯培育是重中之重。学生经过了一年多的学习，我班大部分学生已经具有了良好的习惯，不管是上课还是在劳动中，他们时时让我感到：他们已经长大了。已经能够根据学校的规章制度和要求来约束自己。

2.培育班干部，建设有凝合力的班集体。

在去年班干部的基础上，又选拔了很多小干部，小到组长，各科小代表，各干部各尽其责，做起工作来井井有条。我把权利交给了有很强工作战斗力的班长，班长再对工作进行细化。使自己的工作很轻松。

我还时刻留意对干部进行思想教化和工作方法指导。使他们的觉悟提高，时时为他人和班级着想。当他们的工作有进步时，我会刚好的表扬，给他们指明正确的方向。

3.以身作则，关切爱惜每个学生

作为班主任，我爱班上的优等生，更不放弃班级的后进生。不让一个学生掉队。

4.主动参与学校组织的各项活动

我觉得每次参与活动，对于孩子们来说，都是一次难得的熬炼机会，因而对于学校组织得各项活动我都激励孩子们主动参加，让他们从中得到熬炼。

总之，教化教学工作是困难的，但是只要细心，耐性发觉孩子成长的点滴，不断积累实践，信任每天都是崭新的，都是充溢挑战的。孩子们的明天肯定也很美妙。经过这一年半的工作，我觉得自己踏实，从容了，工作也有头绪了。后期我将再接再厉，争取做得更好。

老师政治思想工作总结15

本着一颗热忱与充溢自信的心，我来到xx小学。从任教的那一天起，我就以在工作中不断进取创新，不断总结阅历，不断地进行自身建设和自我完善。

由于学校的须要，我担当学校六个班级的美术教学工作。这对我来说是一种考验，并不是来自课堂的教学而是来自于面对几百个学生的教化，美术课堂的原则就是本着让学生在轻松的环境中提高美术实力，这种实力的培育远超出了学问的积累，对于特性不同的每一个学生我都要作出不同的预案，争取在最短的时间里了解每一个我的学生，用最适合他们的方式赐予他们美的享受和创建美的实力。在美术教学中，我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”，用我扎实的专业基础，一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游，不断启迪他们的爱心，新奇心和幽默感，使他们通过绘画，能自然的把喜怒哀乐表达出来，培育他们富于感情表现的完整人格。以生为本，不断创新，让学生进行大胆尝试。教学中虽尝尽了酸、甜、苦、辣，却也体会到初为人师的艰辛，体会到为人师的乐趣。在完成教学任务之后，我能帮助班主任管理好班级，并仔细完成学校、美术教研组布置的各项任务，组织学生出好黑板报。同时，注意自己专业素养的提高和各方面的业务学习，主动听课，取他人之长提高自己。

在这学期的教学中虽然取得一些小小的成果，但是还有许多地方须要更加的努力；虽然我的实践阅历还不够，但我有一颗上进的心，我不会因为所取得的成果而傲慢，也不会因为自己的不足而气馁。

老师政治思想工作总结16

一年来，本人始终以“学高为师，身正为范”来要求自己，不断加强政治与业务学习，以饱满的热忱置身于xxx小学教化教学管理工作之中，为学校发展不懈地做出自己应有的贡献。

一、坚持科研兴校，引领学校科研工作步入发展轨道。一年来，我高度重视教科研工作，把科研当作提升老师专业素养，提高学校教学质量的一条重要途径。着力抓实教研组规范建设，从专题的选择，安排的拟定，到教研活动的开展，我都手把手指导。无论工作再忙，我每周必深化一个教研组，与老师们共同探讨探讨。同时，重点抓住市级英语、数学两课题，全方位指导课题的开展和资料收集整理。其中，英语课题资料在20xx年底接受市课题中期检查中屡屡受到上级教研室的好评。

二、落实教学常规管理，主动推动提高学校教学质量的步伐。教学管理重点落实“教”与“学”常规管理。建立、完善教务日志，加强课堂常规监管力度；实行教化教学工作月考核反馈，刚好总结工作的得与失；加强学科单元测试和质量分析；举办多种形式的执行规范沟通活动；深化年级组与老师探讨备、教、批、辅、考、研、评各环节的落实……力图通过多种途径，推动提高学校教学质量的步伐。

三、关注青年老师成长，促进老师专业素养提升。为使一部分青年老师快速成长起来，我经常激励他们不断学习和总结；与他们一起探讨教材、教法，共磨一节课，为某一环节的设计