劳动实践心得15篇

劳动实践心得合集15篇

劳动实践心得1

稻田赵庙初中充分利用综合实践课，积极引导学生主动参加、乐于探究、勤于动手，培育学生分析和解决问题的力量。

近日，该校利用综合实践课，带着学生走出课堂，感受劳动欢乐，在各班实践基地内进展作物种植的劳动，同学们在教师的指导和带着下，积极参加，学生们兴趣盎然，即学到了的学问，又提高了力量，取得了良好的教学效果。

劳动实践心得2

劳动心得体会每一次的义务劳动，我信任对于每一个我们大专学生来讲，都具有肯定的意义。

为什么这样讲呢

我的理由是：通过组织一个班，去吧一个明确的地点，“花坛”“草坪”“过道”等等。

清扫了一篇。

首先不管弄没有弄洁净，我认为只要去了的同学，在哪儿没有闲着，就会有所收获

通过这次的义务劳动，对我来讲，感受最深的有一点，对于这一点，我将通过我一下的劳动过程的表达，来说明它。

一说到劳动，在我的脑海中总是会消失这样的一个想法;“我现在都已经大二了，也注定是一个马上离开学校的认了，而这次的离开，也将是我人生在校学习生涯的终结，对于在学校的这些活动也将成为我人生的一个个美妙的回忆

”所以我一想到这些，心里就是一个颤。

我得好好做好我这些事啊，再不好好做，以后也没有什么时机在这样，全班同学一起干活儿了。

因此我想着自己的仔细点，珍惜这些东西。

这次的义务劳动大致是这样的，我们班同学被安排把我们教学楼旁边的主干道清扫了。

刚来的时候同学们也不知道清扫哪儿

还以为是和上次一样，把我们的教室清扫洁净，我们寝室的好几个同学还拿了擦布，结果拿来也没有用上。

之后班上的几个同学拿着小扫帚来了，这也不行啊

所以班上的班干部去哪了十多把大扫帚

这才解决了问题

我们六个人在一头扫，其他人扫另一头，就在这个扫树叶的过程中，我发觉了一个现象，当我们六个人都在仔细的扫的时候，扫得特快，而当一个不好好干活儿时，就会大家都慢了下来

劳动实践心得3

本学期社会实践学校开设了四、五、六年级实践活动。通过此次活动学生们亲近社会、学习学问、开阔眼界；增加了集体责任感，提高学生自身的综合素养和独立生活力量，培育学生的动手力量和创新精神。也有了时机把自己学到的学问用于操作，创新上，经过半天的活动学生能创作出自己的作品，而且比拟优秀的还发给了“小能手”、“小创造”等获奖证书，在观赏自己作品的同时也激发起了动手实践的力量。他们的热忱特别高。取得的主要成绩：

1、保证活动的安全从学校动身开头就进展教育，班主任在课堂上提出详细要求，然后学校在上车前集中，提出详细要求：上车时不准拥挤，抢上，排队有序上车，乘车时不许打闹喧哗，吃东西，不准开车窗户，肯定要扶好，系好安全带，活动时听从教师的指挥，不与外校学生发生争吵。保持好乘车时和活动地点的卫生。这学期三次活动保证了安全，学生遵守纪律，听从教师的安排，根本做到讲究卫生；

2、能仔细参与各小组的活动，课上表现活泼，积极参加，小组合作精神好，能在有效地时间内完成教师交给的任务，完善自己的作品，如电子相框、橡筋直升机、会跑的蛇、袜子玩偶等，兴趣深厚，团结协作；

3、三个年级活动之前分别参观了二楼的走廊文化，在实践学校教师的讲解下，同学们留意倾听，仔细做好记录，观赏自己的笑脸美滋滋的，把握了安全常识，消防设备的使用状况，提高了遇到突发事的应变力量。

4、本学期增加了电子相框、电子报刊等内容增进了孩子们的乐趣！积极参加的热忱深厚，期盼新的课程开发，供孩子们体验；

5、社会实践活动给了学生展现自己的舞台，借助这个平台应用学问，开发创作的空间，使他们乐于动手创作，课后通过自己动手制作出小创造，小创作，有了爱科学、爱创新的欲望；

6、通过实践活动给了学生动手的时机，借助自己的作品，展现自己的风采，有了发表观点、团结、协作、竞争的意识，也增进了爱祖国、爱家乡、爱美、爱劳动的情感。

经受综合课的孩子回归到社会和生活当中”使学生有了自主选择和主动探究的能动性，为学生共性的充分进展制造空间；面对学生的生活世界，帮忙学生体验生活并学以致用；推动学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体熟悉与体验，谋求自我、社会与自然的和谐进展。也得到了家长的支持，确定和赞扬。

需要改良的方面：

1、学生的约束力不强，通过乘车、语言、活动过程看，少数同学散漫，自身素养差，私下乱动学具教具，保持卫生观念淡

薄，表现出爱说话、打逗、随便吃自带的小食品，这些需要改良和加强；

2、活动中不够专注，动手力量差，小组活动时动作慢，自己的作品粗糙，折痕、裁剪、缝纫等操作不规格。有待加强。

总之，小学综合课回归生活和社会”是立足于以人为本，以学生为本的主体性思想；立足于课内外结合，课堂与生活、与社会联系，促进知情意行统一的整体性思想；立足于学生参加社会活动。是力求教学目标、教育内容的选择与组织实施符合学生的生活规律，建立在学生生活阅历根底上的，依据学生生理、心理进展的内在规律安排教育活动感到欣慰。这种教学思路既为各学校师生所认可，又为全体学生所承受。社会实践学校在张春莲校长的带着下做了细致周到大量的工作，在此代表我校学生、家长和学校对实践学校的领导教师付出的辛苦劳动表示感谢！

劳动实践心得4

为积极实施学校“激活红色基因落实劳动教育”的期中劳动实践课程规划，4月23日，四十八中七（20）班的同学们在班主任陶教师和家委会的细心组织下，前往青松集团研学基地，开展了一次别样的劳动实践活动。

首先，工作人员安排同学们来到实践教室，亲身体验了制作中式面点的全过程。观看面点大师的指导视频后，同学们在工作人员的帮忙下，饶有兴趣开头制作：揉、捏、搓、卷……看似简洁的步骤，对没有阅历的我们来说难度还是不小的。同学们一通“埋头苦干”，有些同学还发挥了自己的创新意识，最终一个个制作精致、造型各异的面点呈现在大伙儿眼前。

目送自己的劳动成果送进蒸炉，同学们接着参观了青松工厂监控室，了解了工厂中严格的食品安全标准和程序——十二道洗手法，两次更衣……严格治理背后是集团对食品安全的高度重视。随后，同学们进入青松文化馆，感受了非遗“面塑”的魅力，倾听了各种面食的奇闻轶事。通过文物展品，同学们深刻体会到中华民族源远流长的面食文化与中国古代劳动人民的宏大才智。“食光长廊”中，同学们再次近距离感受了青松包子生产线的高效与安全。

参观完毕后，同学们亲自制作的包子也带着腾腾热气送到了各自的手中，大家迫不及待地品尝着自己的劳动成果，一张张绚烂的笑容里，饱含着深深的满意感。究竟，自己做的，才最香嘛！本次劳动实践活动以寓教于乐的方式，在普及食品安全学问的同时，让同学们深刻体会到劳动的欢乐。通过这次亲身体验，信任“劳动最荣耀”这句话，已经深深铭刻在每位同学心中。

最终，让我们再一起回忆精彩瞬间吧！

劳动实践心得5

xx街办事处xx劳动保障工作站于xx—x年4月成立，自开展工作以来，在办事处党委和上级劳动保障部门的详细指导下，以“就业就是根本，就业就是稳定”为理念，以“全民创业、创业带动就业”为契机，根据制度化、专业化、社会化要求，创新工作思路，多策并举，使辖区再就业工作取得肯定成效，形成了良性循环。

一、根本状况

xx劳动保障工作站位于xx辖区中部；东起xx西侧，西至泰山路东侧，南从人民路北侧，北到人民路南侧；辖区面积0。33平方公里，共有居民1470户，4410人，目前辖区内共有下岗失业人员206人，其中“4050”人员65人。下岗失业人员再就业186人，“4050”人员实现再就业51人，就业率96。3%；再就业培训184人，创业培训21人，同时我们利用所属企事业单位开发一批公益性岗位，优先安排“4050”人员和夫妻双下岗人员，至目前，共安排22人。帮忙32名自谋职业、自主创业的下岗失业人员申请办理小额担保贷款74万元，动态消退零就业家庭19户。各项工作的良好运作，有效地保持了辖区就业形势的稳定，稳步推动了就业再就业工作。发出劳动监察询问通知书75份，其中签订劳动合同139份，签订率到达78。8%；下达劳动监察限期整改通知书32份。这些根底工作的开展有力促进了辖区的稳定，为加快辖区经济进展奠定了根底

二、推动措施

（一）组织领导

就业再就业工作是一项造福群众的民心工程，为此我们在和上级劳保所签订目标责任书的根底上，层层分解任务，量化责任，落实到人，压死任务，为全年工作的开展供应保障。二是建立健全各项规章制度，我们制订出台了就业效劳制度、统计调查制度、台帐治理3项规章制度，并与职业介绍流程图和社会化治理流程图一并上墙，便于下岗失业人员了解、监视。三是摸底排查，澄清底子，完备档案，深入辖区挨家挨户对下岗失业家庭进展排查摸底，建立下岗失业人员个人档案，全面登记他们的职业技能、就业愿望、家庭状况等根本状况，精确地把握了下岗失业人员的根本状况。

（二）科学宣传

为全面宣传劳动保障各项政策、法律法规，更好地效劳于下岗失业人员，进一步转变他们的就业观念，我们采纳了“三位一体”宣传法。即：街面宣传法，利用宣传日、进行聘请会等形式，在市区繁华街道或路口进展集中宣传，免费为下岗失业人员供应岗位效劳；地面宣传法，组织工作人员深入下岗失业人员家庭，进展面对面的讲解、谈心，帮忙他们转变就业观念，开扩就业思路，实现弹性就业、非正式就业等敏捷就业模式；空间宣传法，利用电台、电视台、报纸、又利用辖区的文艺宣传队自编自演等各项形式，使大量政策信息传送到千家万户，令广阔居民群众了解、熟悉劳动保障工作的重要性。

另外，我们还定期不定期举办“转变就业观念培训班”，邀请创业之星张启玉、王依依等现场做报告、谈体会、集体争论，挖掘分析群众思想根源，针对性的提出详细解决方案。使很多下岗失业人员转变思想、开扩视野，踏上胜利之路，用详细事例和行动很好地宣传了再就业工作。

（三）措施得力

在工作中，我们坚固树立以人为本思想，以“强治理、重效劳、促就业”为抓手，推动再就业工作稳步推动。

“强治理”是根底我们有素养高，业务精的专职工作人员，同时在辖区内公示劳动保障工作的职能、职责、效劳标准，办事制度、责任追究等，加大了劳动保障工作的透亮度，大力推行六项工作制度，即“挂牌上岗制”、“首问负责制”、“效劳承诺制”、“限时办结制”、“上门效劳制”、“跟踪效劳制”等完善机制坚固夯实工作根底

劳动实践心得6

这次参与社区效劳的实践活动，让我对于社会和身边的人和事都有了一个全新的熟悉。如今的我们，大局部的时间都身处校园，对于社会、身边的人和环境接触的都比拟少。为此不免的产生了间隔，让我们哪怕对身边的邻居可能都无法顺当沟通。

但在此次的实践中，我作为一名社区效劳人员，以一个全新的身份进入了社区的环境。在对自己曾经生疏的社会环境和社区沟通进展了接触和体会后，我自身的思想和力量也得到了极大的进步。

刚开头参与活动的时候，其实我的内心还带着一些散漫不积极的态度。当时我只觉得，自己不过是来体会一段社会的生活，是为了今后更好的校园学习而做的预备。

但如今再看，我真的为自己当时的想法感到惭愧和圆满。由于进入这次的活动，我正是进入了社会，进入了工作！但我在起初的思想上却没有重视社区活动，而是以自身的学习为重心，偏离了正确的方向。

但经受了这次的社会实践，我在社区中体会到了许多学习中没有的事物，感受到了在社会中很多仅凭理论学问不好的解决的问题和状况。

活动中，我帮忙了社区的阿姨处理文件，整理了活动中的物品。虽然看似是简洁的事情，但却都有自己的规划和规律，即使是我也必需严谨细心的去处理，这样才能保证工作的精确。

此外，在活动中，我们还一起去探望了社会中的很多老人和留守儿童。看着他们有些人辛苦的生活环境，我感到有些惊异。始终以来，生活在父母哺育下的我虽然没有浪费的生活，但比照身边一些人的状况却好了实在太多！我从未想过，那么总在电视和新闻中看到的需要帮忙的人，其实在我们身边也有不少。这些了解，这些对于他们生活和状况的熟悉，紧靠校园的学习我们是无法有所感受的。正由于来到了这里，我才有了这份熟悉，也正因此，我才在内心中“真正”诞生出了想要帮忙他们，想要出一份力的想法。

如今，实践完毕了，但它留在我内心的震撼却久久的不能消散，作为一名大学生，我们的前方就是社会，但我们却非常缺乏对社会的熟悉，这是不应当的。

今后，我也会更加积极的去参加生活中的那些活动，让自己为社会能更多的做出一份奉献，也是为了让自己更多的了解社会，了解我们生活的地方。

劳动实践心得7

五月，是劳动者的节日。在“五一”国际劳动节降临之际，刘胡兰中队根据活动方案，对全体队员进展了“劳动最荣耀”的特殊教育活动。

在放假前布置了体验教育活动之劳动最荣耀劳动访谈。即引导、组织学生在五一节期间对劳动者进展采访，采访的对象可以是家人、教师，也可以是不熟悉的，工作岗位比拟特别的劳动者，并组织学生做好访谈记录。

学生们利用假期时间，按村别以小组为单位深入到集市、医院等地方去采访各行各业的劳动者。孩子们积极参加，真正深入社区，与劳动者零距离接触，学到了很多在学校没学过的社会实践学问。在采访中，孩子们不仅积淀了课外学问，而且增加了与人沟通、交往的力量。

通过此次活动，学生体会了劳动者的辛苦，懂得要珍惜别人的劳动果实，明白劳动荣耀、不劳动可耻的道理。从而都能学会敬重每一个劳动者，同时真正做一个爱劳动的人。进一步增加了学生的劳动观念，培育了劳动技能和劳动习惯，充分发挥了学生创新精神与实践力量，促进学生全面进展，为学生搭建了体验生活的舞台，让学生体会了劳动者的艰辛，过了一个有意义的五一节。

劳动实践心得8

活动虽然短暂，但在活动中给我们带来的影响却是长期深远的。作为一名大学生，此次的体会虽然没有我给我的成绩带来什么提升进步，但却让我在思想、素养、以及为人上都有了巨大的收获！想必，这也肯定能给我今后在校园中的生活带来许多的影响。

本次走出校园，虽然走过的是一个大门，但我内心的重量却不是一样的。过去，我单纯是作为一名学生享受社会的各种效劳，只是作为一名消费者。但如今，再次踏进社会，我的目的却是为社会做出奉献，作为一名志愿者！不同的心态下，我看到的社会也变得完全不一样了。

回忆这次活动，本次的活动中我们主要的目标是作为志愿者负责社区的清洁工作。起初，我认为这的不过就是简洁的清扫，在学校和在社会又有什么差异呢？但在真正的体验了这的实践之后，我才发觉自己想的太过简洁。在这次得到实践中，我得到熬炼的不仅仅是自己的身体，更是自己的内心和思想。

本次活动开头后，我们依据队伍的安排分别拿着劳开工具清扫自己负责的职责。而我负责的正好是对小广告的清理。一开头我还觉得简洁，认为只要将贴有小广告的地方清扫就的行了！可真正的工作和说说大话可是不一样的！在活动中，由于刻意去看，我才发觉，虽然是平常就会走过的路，但认真一看才发觉字这条道路上竟不知什么时候竟贴满了小广告！但认真的查看才发觉，这些小广告，有些是近期张贴的，有些却已经处在很久了。始终以来，张贴小广告的人将社区的公共区域当做自己的宣传墙实在是让人无比的生气。更别说，由于张贴的久了，一些几乎没法弄下来！即使我们又铲又刮，但仍旧没法完全的处理洁净，留下的一大片污渍严峻影响环境的美观。但即使如此，我也始终在努力的坚持着去做，究竟这也是活动中特别重要的体会。

互动的最终，在大家的辛勤努力下，经我们清扫的地方可以说是焕然一新！虽然很辛苦，但回头看去被清理洁净的街道墙壁，我的心中也感到非常的满意。

在在这次劳动中，我充分体会了劳动的辛苦。我们虽然作为大学生，但仅仅只是以此活动就累的不成样子，再看看那些每日都在劳作的人们，我的心中也敢到一些惭愧。但一想到自己的努力也能为社会做出一些奉献，我的内心又慢慢的布满了热忱！信任今后这样的活动肯定不会少！

劳动实践心得9

最近一段时间，一些城市推行了一项义务劳动的政策，即享受“低保”的居民，凡有劳动力量者在领取“低保”前必需参与社区的义务劳动。对待此项政策舆论界众说不一，赞成者有之，反对者有之，双方各有道理。就义务二字的涵义而言，它包括了三个方面的意思：一是公民或法人按法律规定应尽的责任;二是道德上应尽的责任;三是不要酬劳的行为。上面所说的义务劳动应当是第三种意思，也就是不给酬劳的劳动，而且带有肯定的强制性颜色。笔者认为，对享受“低保”的居民是不是应当参与义务劳动的争辩意义不大，我们应当考虑的是：每一个公民是不是都有参与义务劳动的义务？谁更应当担当参与义务劳动的义务？

劳动是一切财宝的源泉，劳动也是人类社会和人本身进步的根本要求，喜爱劳动不仅是社会主义思想所提倡的一种美德，也是我们中华民族的传统美德。我们是社会主义国家，理所固然地应当在全社会大张旗鼓地提倡喜爱劳动、敬重劳动、崇尚劳动的社会风气，劳动、包括义务劳动应当成为每一个公民的义务。

新中国成立以后的相当长的一段时间内，随着劳动者社会地位的提高以及党和政府的宣传、鼓舞、号召，极大地激发了广阔人民劳动的热忱，社会主义劳动竞赛和义务劳动蔚然成风，促进和加快了我们国家建立的步伐。然而，伴随着市场经济的进展，剥削阶级的思想也在不断地侵蚀着人们的灵魂，喜爱劳动的美德已经离我们越来越远，甚至连一些根本的劳动义务也必需靠经济、行政等手段来诱导和强制。笔者绝不否认劳动的商品属性，但当一切劳动都标上价格用金钱来交换时时，这个社会就必需是走向堕落。实现国家的富强和民族的振兴，我们还应当在全社会大力提倡喜爱劳动的美德！

中国共产党是中国社会主义事业的领导核心，是先进生产力和先进文化的代表。在全社会提倡喜爱劳动的美德，党员干部应当成为表率。因此，每一个党员、特殊是党员领导干部应当在做好本职工作的同时，积极参与义务劳动并形成制度。这不仅是我们党的荣耀传统，也是新时期、新形势对党和党员干部提出的新要求。只有从党员干部做起领先参与义务劳动，才能在全社会逐步形成喜爱劳动的良好风气。

要使党员干部领先参与义务劳动并成为制度必需做到以下几点：一是提高熟悉。应当看到，党员干部领先参与义务劳动绝不是权宜之计，它既可以在群众中树立党员干部的良好形象，提高党的威信，也可以对群众起到示范和带头作用，同时还可以通过义务劳动教育和熬炼党员，从这个意义上讲，这将是一个民心工程、民德工程和党建工程。

二是解决实际。各地和各部门的党组织都应当从本地区和本部门的实际动身，把党员义务劳动的着眼点放在解决群众实际问题上，通过党员干部的义务劳动切实解决了群众的实际问题和实际困难，这样才能收到好的效果。三是形成制度。各级党组织都要制定规划，定期组织党员参与义务劳动，每个党员每年都要有肯定量的义务日，并作为对每个党员干部的考核内容之一。四是不走形式。要把党员干部义务劳动落到实处，切不行摆样子、走形式，特殊是要防止借义务劳动之名搞变相补贴、聚餐、游玩等不正之风。制度五是坚持长久。不能搞一阵风，坚持不断就会形成习惯，也自然会影响和带动全社会。

党员干部义务劳动一旦形成制度、坚持下去，那么，喜爱劳动的社会风气就会形成，党的威信也会提高。

劳动实践心得10

本周我班进展了为期5天的劳动，校园里的保卫工作以及学院的各个角落的工作都交由我班同学负责，每名学生都能在自己的岗位上尽职尽责，而且劳动兴趣深厚，表现积极，不仅能够仔细的完成自己的本职工作，还能帮忙其他同学完成，形成了一个团结的集体。在同学们的努力下顺当完成了任务。同时也让我们对校园卫生有了更深的感受！

校园是我们学习和生活的场所，校园卫生也时刻影响着学生的日常生活。通过这次劳动，让学生们体会到了环境卫生的重要性，同时也体验到了保洁人员劳动的艰辛，更深一步体会了“苦尽甘来”的涵义。经过这一周的劳动，我们知道了，现在我们的安心的学习是由其他同学辛勤工作作为保证的！所以我们要珍惜这种幸福的时间，好好学习。

校园文明离我们只有几步之遥！在劳动周期间，我们深深体会到了不爱惜校园卫生那些种种陋俗给别人带来的不便，对这种不文明的行为深恶痛绝。并催促自己养成良好的卫生习惯。为了学校的漂亮，劳动周是我们应当做的奉献。度过难忘的一周后，我们的收获也是同样的难忘！

劳动是世界上一切欢快、一切美妙东西的源泉。学校每年安排学生在学生进展劳动，让我们更好的将理论与实践结合、提升自身力量与素养。经过这次实践，我们学到的不仅仅是劳动方法，更是为人处事之道，团结就是力气！同学们累着并欢乐着，经受过越多，理解的就越多，就长大一点。

通过劳动实践周活动，增加了学生的劳动观念，更增加我班学生的劳动意识和团结协作的精神，熬炼了学生的意志品行，让我们懂得了应当珍惜每个人的劳动成果，敬重别人的劳动。并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中，形成良好的生活习惯和优良作风，提高我们的综合素养。

劳动周已经完毕了，短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的，我们不能就此停住脚步，我们会把劳动当成一项长期的”、必需的、自发性的任务和要求，作为一个大学生我们不仅要在学习上刻苦钻研，更应当在生活上严格要求自己，争当国民表率，社会栋梁，真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人！

在这劳碌而充实的七天里，我们学会了许多，劳动不仅制造了美，也是脑力劳动和体力劳动的完善结合。它启发我们无论做什么事情，都必需持之以恒，从自己做起。劳动如此，学习如此，工作也亦如此。任何一个良好习惯、行为的形成，都不是一朝一夕的事，都需要潜移默化的影响。在劳动中我们增近了对彼此间的熟悉，加深了相互之间的了解，也促进了同学之间的友情。只有认定目标，脚踏实地，才能水滴石穿。让我们把朝气，活力，热忱洒满校园，感动着你，也感动着我。

在这个过程中，在同学的努力下我们把经济学院20xx级的名字留在校园的每一寸土地！我们可以骄傲地说：“我们做到了！”固然，这是离不开各个同学的积极支持的，所以，最终要感谢大家！感谢各班积极参加的同学们，信任大家会思念这个“劳动周”的，由于至少我们一起劳动过，我劳动，我欢乐！

为期8天的劳动最终完毕了，怎么说呢？有苦有甜吧！

现在很多家长对孩子的过分溺爱，只知道如何使自己的孩子过得舒适，玩得快乐，而无视了对孩子的培育，就这样，在不知不觉中养成了孩子的依靠心理和厌恶劳动的思想。但本学期学校开头实施半军事化治理，再懒的孩子都必需要参与劳动。我们0251、0252班是第一批轮到劳动的班级，而我被安排到了食堂工作，这个油油腻腻的地方，我老觉得很厌烦，家里的厨房我也是很少进的。但现在教师安排，我只好听从。

我们劳动的第一天就下雨，早上去食堂报到，一进去就看到桌上都是早上同学们吃早餐留下的东西。还由于下雨地上都是走来走去的泥水，我们的第一个任务就是擦桌子，拖地板，把凳子放好，饭桌上的剩饭剩菜让我有种想吐的感觉，但这是我的任务，我只能忍着把桌子擦洁净，擦好后拖地板。真是件累人的事，刚拖好的地板由于下雨，还有下课有很多同学来食堂，走来走去的，洁净的地板又脏了，只好再拖。到了9点开头发餐具，每桌6个餐具盖子，6个碗，6双筷子，2个大盆，2个勺子，1个放筷子的篮子，要放120个桌子，就靠我们10个左右的人，来回走了不知道多少次，脚都酸了，放好餐具等阿婆把饭菜打好再一盆盆拿到桌上盖好盖子，来来回回的走来走去，忙到第一批来吃饭，我们也匆忙忙忙的去吃了点，立刻又回到食堂，一会儿添饭，一会添汤。等第一批吃完还要擦桌子，添碗筷还要再把饭一盒盒放在桌上，时间很紧，一会儿其次批又来了，等他们吃好我们又要开头收餐具，擦桌子，拖地板，一天下来路不知道走了多少，脚酸得不行，实在是太辛苦太累了，以后的那7天渐渐地习惯了，也就不会像第一天那么累了。

在劳动中我收获许多，第一个就是要敬重人家的劳动成果，有的同学一点都不敬重我们的劳动，他们真是不知道劳动的苦；其次就是劳动真荣耀，每次看到食堂被我们扫得干洁净净心理有种说不出的快乐，第三就是在劳动中大家都互帮互助，平常读书时很少会这样的，但在这次劳动中相互帮忙的精神发挥的淋漓尽致。

劳动实践心得11

学生素养教育，加强和改良青年学生思想政治工作，引导学生安康成长成才的重要举措，作为培育和提高学生实践、创新和创业力量的重要途径，始终来深受学校的高度重视。社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长，也是推动素养教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习学问、熬炼才能的有效途径，更是大学生效劳社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。

这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮助卖货，过的非常充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的学问，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己始终非常想了解的电脑学问有了更进一步的深入。社会实践作为广阔青年学生接触社会、了解国情、效劳群众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

这次假期实践我以“善用学问，增加社会阅历，提高实践力量，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参与有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。

一。在社会上要擅长与别人沟通。经过一段时间的工作让我熟悉更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的时机不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很为难的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、急躁、虚心地承受。

二。在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的力量做出确定。在屡次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作阅历没有关系。重要的是你的力量不比别人差。社会工作阅历也是积存出来的，没有第一次又何来其次、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三。在社会中要克制自己害怕的心态。开头放假的时候，知道要打假期工时，自己就可怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会阅历缺乏，学历缺乏等种种缘由使自己觉得很渺小，自己软弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克制自己内心的恐惊。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就可怕，当你克制心理的障碍，那一切都变得简单解决了。战胜自我，只有制服自己才能制服世界。有士气面对是关键，如某个名人所说：“士气通往天堂，怯懦通往地狱。”

四。工作中不断地丰富学问。学问如同人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。

大学是一个教育我、培育我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的熬炼基地，能将学校学的学问联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，效劳社会，运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了熟悉问题，分析问题，解决问题的力量。为熟悉社会，了解社会，步入社会打下了良好的根底。

劳动实践心得12

劳动课的第一特性就是实践性强，没有实践或实践得不够，都不能表达劳动课的最大特点。因此、在劳动课的教学过程中，如何依据小学生的年龄、心理特点，组织好劳动课的实践活动，是我在一年来讨论的一个重要课题之一。

一、组织学生进展劳动工程竞赛，激发学生劳动兴趣

培育积极的劳动情感小学生最初参与劳动实践时，劳动兴趣带有临时性，易受意外的偶然因素的影响。他们比拟感兴趣的是整个劳动活动，并不是劳动的详细内容。因此在组织小学生进展劳动实践时，肯定要具有集体活动的颜色，只有将不同的集体活动形式同详细的劳动内容很好的结合起来、才能稳定学生的劳动兴趣，有助于提高学生的劳动自觉性。由于劳动条件和内容的不同，集体活动的形式也要有所不同。

二、让学生在实践中进展

皮亚杰指出“儿童只有自发地、详细地参加各种实际活动，大胆形成自己的假设，并努力去证明才能获得真实的学问，才能进展思维。“劳动课是以一门实践性、综合性很强的学科。只有让学生积极的投入实践劳动，才能将学问转化为力量，才能更好的培育学生的创新意识。劳动课是一门思想性、实践性很强的课程。劳动技能的把握、自理力量的提高、劳动习惯的养成都是在劳动实践中实现的。小学劳动课在培育学生创新意识方面与其他各科相比，有着独特的途径--实践操作。劳动课的实践操作既可以通过课堂教学进展，也可以组织学生开展丰富的课外活动，如：带着学生参观，组织学生课外实践，也可以开设兴趣小组等。不管是在课内，还是课外的实践操作，都要充分重视到学生的想象力、发散思维、合作意识、胜利的快感，这些是培育创新意识最根本的要素。

（1）在实践操作中丰富想象力。

想象是我们的大脑对已存储的表象进展加工改造形成新形象。亚力士多德指出：“想象力是发觉创造等一切制造性活动的源泉。“要创新就必需会想象，因此，在劳动课实践操作过程中充分利用学生已有生活阅历和对劳动课动手操作过程的兴趣，来调动学生思索问题的积极性，拓宽学生的思路，让学生张开想象的翅膀，绽开丰富的想象，是培育学生和进展学生创新意识的必要手段。

例如，在纸工课上，学生折出的东西特别多，有的连教师都没想到，这时，我就适时表扬那些学生，对其作品赐予鼓舞和确定，这样就能激发学生的创作兴趣。只有勇于想象，勤于想象，擅长想象，才能迸发出创新的火花。

（2）在实践操作中进展发散思维。

发散性思维就是在对问题的解答或者对于解决问题的方法不只限于只找到一种，或者多种多样的演绎和推导。在教学中设计开放性的问题，引导学生打破原有的思维定势，通过尝试和探究，对原有的制作方法进展改革和创新，是进展学生发散思维的有效途径。课堂上的实践操作是整个课堂教学特别重要重要，在整个课堂教学占较大的比例，在这一过程中要不断积存学生点点滴滴具有创新意识的闪光点。

（3）在实践操作中强化合作意识。

在劳动实践操作中，以小组活动为根本形式，建立合理的竞争机制，鼓励全体学生之间相互合作。小组之间开展竞争，使每一名学生的共性得以进展，特长得以熬炼，素养得以提高，最终走向胜利。追求学生人人进步为最终目标，以合作学习小组为运行载体，以全员感动为操作手段，以小组团体成绩评价为导向，激发竞争活力，强化合作意识。

劳动实践心得13

腊月二十三晚上，我和妈妈妹妹一起到青龙温泉大酒店参与了“大爱无疆，真爱永恒”为主题的新春公益晚会。刚到酒店电梯口，正想着打电话问问晚会在几楼，这时一位年轻人热忱的招呼我们并带着我们进入会场。

人好多啊！已经没有了位置，会场两侧礼服模样的人引起我的留意，他们脖子上都挂着“志愿者”的牌子，个个彬彬有礼，在过道两旁不时地维持会场秩序，给后来的观众安排座位，我们很快就找到位置坐下来。这时，我看到更多的志愿者有的在端水果，有的在清扫卫生，有的在整理座椅，有的带着小演员到舞台候场，整个会场喧闹而又不混乱。他们中间，有五十岁左右的阿姨叔叔，也有十几岁的哥哥姐姐，像经过专业训练的礼仪小姐一样，热忱有礼貌。我想他们肯定很快乐，很充实，在为大家悄悄效劳的同时实现了人生的价值。节目很精彩，有歌曲舞蹈，有戏曲小品，有器乐演奏，有太极武术，还有模特走秀，台下不时爆发出阵阵掌声，我妹妹也表演了舞蹈，听主持人介绍，全部的节目都是公益演出，没有一点商业化炒作，全部的效劳都是社会各界爱心人士供应赞助，不收任何费用，志愿者也是不辞辛苦，在不同的岗位上奉献自己的力气。

听妈妈说，巩义市志愿者协会常常举办公益性活动，

腊八节那天早上，就有许多酒店饭店为清洁工、学生，交警，孤寡老人免费供应八宝粥，志愿者用自己的实际行动暖和着人们的心。

这个短暂的夜晚，对我来说收获满满，这是我走向社会熟悉社会的一个桥梁，传递爱心，传递正能量是我今日最大的收获，我也想参与志愿者，为更多的人效劳，为社会上更多需要帮忙的人奉献我的爱心。

劳动实践心得14

大学生参与劳动实践活动培育其喜爱劳动、艰难奋斗的优良品质，熬炼自理潜力和协作潜力，使其养成吃苦耐劳、勤俭节省、珍惜群众荣誉与他人劳动的美德和良好行为习惯，缩短学校与社会的距离；推动学校教书育人、治理育人、效劳育人的工作；美化校园环境，使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面进展，成为合格的社会主义的建立者和接班人。

我院本期设置大学生劳动课，后勤总公司将这一任务交予了我们（物业分公司），分公司领导把学生劳动课作为培育学生喜爱劳动、吃苦耐劳精神和效劳育人的一项重要工作，结合我院实情制定了一套行之有效的规章制度。

为确保劳动任务的落实，我们把任务逐项分解，层层落实，建立职责制，划分职责区，明确职责，职责到人。建立了物管组职责人、组内职工、劳动委员、班