高中政治课时作业（必修第四册）课时作业14　价值与价值观　

课时作业14价值与价值观一、选择题1．一片秋叶随风飘落，宣告了其自然生命的终结。有人突发奇想，用现代工艺把叶子镶嵌在陶罐上，叶子获得了第二次生命，陶罐也因彩叶依偎而焕发出新的生机和光彩。新产品备受消费者青睐，取得了“1＋1>2”的良好效果。这一事例说明()①秋叶和陶罐的价值随着关系的改变而改变②新价值的创造改变了秋叶和陶罐的属性③观念创新实现了秋叶和陶罐价值的增值④秋叶和陶罐的价值取决于其自身属性和人的需要A．①③B．②③C．①④D．②④2．梦想是什么？在袁隆平眼中，梦想是让杂交水稻造福人类；在李连杰眼中，梦想是让外国人了解中国；在残疾人刘伟眼中，梦想是没有手臂用脚也要弹出令人陶醉的美妙琴声。这些梦想共同体现了()A．人的价值的评价主要是看对社会和他人的精神贡献B．人既是价值的创造者，又是价值的享受者C．人的真正价值就在于对社会的责任和贡献D．满足了社会和他人的需要才能实现对自我的满足3．阅读右图漫画，它告诫我们()①要树立正确的价值观②必须重视量的积累③要尊重人才成长规律④矛盾双方相互排斥A．①②B．①③C．②④D．③④4．习近平在所著《之江新语》一书中引用了《礼记》中“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”。告诫党员干部不仅要主动接受监督，而且还要不断加强自律。这要求党员干部()①坚定理想信念，树立正确的价值观②注重修身养德，树立正确的群众观③办事光明磊落，树立正确的物质观④做到知行合一，树立正确的实践观A．①②B．③④C．①③D．②④5．择业观是职业价值观的重要组成部分，对人们的择业行为有着重要影响。有些人在择业时只是一味地追求“我想干什么”，而不考虑“我能干什么”，以至于在求职时四处碰壁。这说明()①价值观是人生的重要向导②价值观不同，人们对客观事物的评价就不同③想问题、办事情要一切从实际出发，实事求是④有了正确的择业观就能实现就业A．①③B．②③C．①④D．②④6．“世界因我而美丽”“活着就是为了改变世界”，道出人生正确的价值取向。由此可见()①人既是价值的创造者，又是价值的享受者②人的价值就在于对社会的责任和贡献③人应当用劳动创造财富来回报社会④满足社会需要是人的价值的唯一内涵A．①③B．②④C．②③D．①④7．有一个珠宝商一生致力于珠宝的真伪之辨，技艺炉火纯青。一天，他看到一个孩子将真假珠宝混在一起当作玩具玩耍而自得其乐。对此，珠宝商感叹不已。这个寓言表达的哲学道理是()①在生活中人们辨别真伪是没有意义的②游戏并快乐才是人们生活的真实意义③人们对同一事物有着不同的价值观念④不同价值观念决定了不同的人生态度A．①②B．②③C．③④D．①④8．王泽霖教授，住在河南农业大学家属院39号楼的一个老房子里，衣着朴素，年逾古稀，身价上亿。就是这样一位老教授，把毕生科研转化结余的8208万元全部捐给河南农业大学。王泽霖教授的可贵之处在于()①通过自己的活动满足社会和他人的需要②只为社会奉献，不需要回报③正确处理了索取与贡献的关系④看到了对一个人的价值的评价主要看他的物质贡献A．①②B．②③C．③④D．①③9．一味迎合受众的阅读偏好，定向推送粗暴，让读者尤其是青少年越“好”越“偏”。原本能够提供多样化精神食粮的APP，却让人有一种“我才夹了一筷子，你就送我一桌子”的惊喜与尴尬，从而受困于“信息茧房”。从哲学角度看，走出“信息茧房”，需()A．提升鉴别和过滤信息的能力B．把具体知识上升为哲学知识C．把量变控制在一定的范围内D．用正确的价值观来指导阅读10．下列对漫画《目标不同》解读合理的是()A．心态正确才能实现目标B．干事效果源自目标定位C．价值取向影响行为结果D．主观动机决定行为目的11．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，民族英雄林则徐的这一诗句不仅激励了几代中国人抗击外国侵略、维护民族利益，在建设社会主义和谐社会的今天仍具有重要的作用。这句诗体现了()①评判一个人的价值主要是看他对社会的贡献②实现人的价值不应考虑个人利益③对社会贡献的大小决定了人的价值的大小④个人对社会的贡献主要看其精神贡献A．①②B．②④C．①③D．③④12．安徽界首市朱庄村“好书记”鲍振平40多年来一心扑在村里的工作上，不仅使村民走上了致富路，还使朱庄村从镇里的“落后村”一跃成为“先进村”。他舍小家为大家，心中满满装着“群众”两个字，却没有时间照顾自己和家人。这告诉我们()①人生价值不应该以个人得失作为评价标准②有价值的人生不应考虑个人利益③先进人物的行为社会价值高④人的价值在于对社会的责任和贡献A．①③B．②③C．①④D．②④13．在一次测试中，老师要求全班学生在30秒内写出自己所不喜欢的同学姓名。有的学生仅能写出一个，而有的学生一口气却能写出十多个。结果表明，那些列出不喜欢的同学人数最多的，自己也正是最不受别人喜欢的。这表明()①同学之间的相互评价都是一致的②有了价值观的引导才能处理好同学关系③同学之间存在着相互依存的关系④友善的价值取向有助于得到同学的尊重A．①②B．①③C．②④D．③④14．习近平总书记强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工程，使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。重视培育和践行社会主义核心价值观的根据是()①价值观作为一种社会意识，对社会存在具有巨大的反作用②价值观作为个人行为准则，对人们的行为具有驱动、制约和规范作用③价值观作为对事物价值的总的看法，决定事物的性质和价值④价值观作为一种理想追求，决定人类社会的前途和命运A．①②B．①④C．②③D．③④15．“逆行者”是一种现实的写照，也是一种精神的引领。为进一步弘扬正能量，践行社会主义核心价值观，我国多地开展了致敬最美“逆行者”主题活动，引发社会热烈反响。致敬最美“逆行者”主题活动()①丰富了社会主义核心价值观的基本内容②是社会主义核心价值观教育的生动载体③创新了社会主义核心价值观的理论依据④实质内涵与社会主义核心价值观相契合A．①②B．①③C．②④D．③④二、非选择题16．阅读材料，完成下列要求。“倔强的人走得最远，因为他们什么都不怕，只怕到不了终点。”“谁也不是救世主，每个人都要经历磨难，学着长大。”……这些心灵鸡汤，大众化口味，励志化包装，快餐式文本，柔软、温暖，充满正能量。心灵鸡汤，作为阅读快餐可以怡情；挫折、抑郁时可以移情、激情。面对快节奏的生活和无处不在的压力，需要这种激励味十足的“语言艺术治疗”。但是，“心灵鸡汤”现在似乎成了贬义词，而“心灵砒霜”却备受恩宠。“世上无难事，只要肯放弃！”“