部编版2022年春六年级小升初语文考试题

部编版2022年春六年级小升初语文试题

(满分100分100分钟完卷)

(-)基础知识:

一、读拼音，写词语。

paihuaij,I•aVohuoshujfkuanwei

()())()

dangemoguTkongbucanbao

())()()

二、下列加点字注音完全正确得一项是()

A.潜(qian)移默化半明半昧(mai)摇摇欲坠(zhui)汹涌湍(tudn)急

B.遥遥对峙(zhi)风靡(mi)全国日渐高涨(zhdng)精神抖擞(shou)

C.情不自禁(jing)热泪盈眶(kudng)栩(x。)栩如生挥洒淋漓(H)

D.脍炙(zhi)人口晶莹剔(ti)透相得益彰(zhdng)初生之犊(du)

三、下列各字按音序排列的是()

A.覆拌啃葬蕊B.啃覆蕊拌葬

C.拌啃葬蕊覆D.拌覆啃葬

四、下列加点的字注音有误的一组是()

A.哪吒闹海(ne)菱角(ling)B.戛然而止(ji<5)黄炳鸡(men)

C.雨雪霏霏(yu)薄雾(b6)D.朝夕相处(ch。)憎恶(wii)

五、下列各句中没有使用对偶修辞的一组是（）

A.儿童相见不相识，笑问客从何处来。B.两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。

C.近水知鱼性，近山识鸟音。D.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

六、为下面的这些习俗选择寓意。

A.连年有余B.福从天降C.幸福到了D.团团圆圆

1.过年时吃莲藕和鱼。（）

2.元宵节吃汤圆。（）

3.过新年门上倒贴“福”字。（）

4.建筑上雕刻蝙蝠。（）

七、下面各诗句借助事物表达了人怎样的志向和品质，请选择。

A.刚正不阿铁骨铮铮B.不畏严寒傲世独立

C.抱负远大不遇于时D.神清骨秀高洁端庄

1.何当金络脑，快走踏清秋。（）

2.不要人夸好颜色，要留清气满乾坤。（）

3.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（）

4.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（）

八、判断。正确的打，错误的打“X”。

1.《阳光的两种用法》一文以“阳光”为线索，写了“母亲晒被子”“毕大妈晒

水洗澡”两件事，赞扬了太阳的无私奉献精神。（）

2.《十六年前的回忆》一文是按照“被捕前一一被捕时一一法庭上一一被害后”

的顺序来写的。（）

3.《腊八粥》写了八儿盼粥、分粥、猜粥、看粥、喝粥的过程，让我们从中感

受了其乐融融的亲情和腊八节的风俗。（）

4.“寒食节”又叫“清明节”，节日期间家家户户不能生火做饭。（）

九、根据要求写句子。（每小题2分，共8分）

1.鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。（改为双重否定句）

2.例：扁鼻子军官目光立刻变得凶狠可怕，他那双像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳

朵。（仿照例句，通过神态、动作的描写，刻画奶奶慈祥的模样。）

3.全校运动会上，毛超在短跑比赛中得了第一，丁锐在跳高比赛中得了第一，

马明在跳远比赛中得了堀二，王宁在游泳比赛中得了常二。（将加点的字换一

种说法，表达相同的意思。用词不重复。）

4.杨柳依依，鲜花朵朵，小鸟欢叫。（心情好和不好的时候看到这些景色会截然不

同，请根据情景改写。）

考试满分：O

球赛输了：0

十、根据积累填空。

1.春色满园关不住，。

2,,事非经过不知难。

3.听君一席话，。

4.六年的小学时光转瞬即逝，在离开之前，我想用杜甫诗句

“,。”感谢老师用他那无私

的爱默默滋养我成长；我想用《汉乐府》中

“，"鼓励同学珍惜少年时光，努

力学习。

十一、口语交际。（4分）

有的人认为“人们通过竞争会取得更大的成功”，有的人却认为“人们通过合

作会取得更大的成功”，请你从正反两个不同的观点举例进行阐述。

竞争:O

合作：o

（二）阅读与理解（25分）

一、课内阅读。（14分）

我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而（稠惆）怅的黄昏到来，并

且听得见母亲咔嚓（cacha）咔嚓（搓磋）衣服的声音，那声音永无休止就像

时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他

在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶（huanghuang）地甩了甩手上的水，把

我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对

不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿不记得了。男孩儿蹲

在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可

挽回地消逝，一派荒凉。

1.用“\”划去短文括号中不正确的读音和汉字。（2分）

2.用“”在短文中标出表现“我”心情的句子。（2分）

3.回忆全文内容，按课文中“我”的情感变化将下列词语重新排序。（2分）

焦急无奈彻底绝望美好期待失望委屈

4.学习一篇课文，我们还应该注意前后知识的衔接。请对比《匆匆》和本课的写作

特点，然后连线。（6分）

①充满童趣的语言。《匆匆》

②诗一样的语言。

③用大量的细节描写展现主人公的心理变化过程。

④主要采取比喻和对比抒发对时光匆匆的感慨。《那个星期天》

⑤侧重于直接抒发感情。

⑥侧重于将感情融入事情、景物中间接表达。

4.

5.想一想，文中作者为什么不直接写心情，而是写“那个星期天”的光线和声音?

（2分）

二、课外阅读。（11分）

昙花

邻居夏老人送李小龙一盆昙花。昙花在这一代是很少见的。夏老人很会养花,

什么花都有。李小龙很小就听说过“昙花一现”。夏老人指给他看：“这就是昙

花。”李小龙欢欢喜喜地把花抱回来了。他的心欢喜的咚咚地跳。

李小龙给它浇水、松土。白天搬到屋外。晚上搬进屋里，放在床前的高茶几上。

早上睁开眼第一件事情便是看看他的昙花。放学回来，连书包都不放，先去看看昙

花。昙花长得很好，长出了好几片新叶，嫩绿嫩绿的。李小龙盼着昙花开。

昙花茁出了花骨朵儿了。李小龙上课不安心，他总是怕花在他不在身边的时候

开了。他听说昙花开了，无定时.，说开就开了。

晚上，他睡得很晚，守着昙花。他听说昙花常常是夜晚开。昙花就要开了。一

天夜里。李小龙梦里闻到一股醉人的香味。他忽然惊醒了：昙花开了！李小龙一骨

碌坐了起来，划根火柴，点亮了煤油灯：昙花真的开了！

李小龙好像在做梦。

昙花真美啊！雪白雪白的。白得像玉，像通草，像天上的云。花心淡黄，淡的

像没有颜色，淡的真雅。她像一个睡醒的美人，正在舒展着她的肢体，一面吹着醉

人的香气。哎呀，真香啊，香死了。

李小龙两手托着下巴，目不转睛地看着昙花。看了很久，很久。

他困了。他想就这样看她一夜，但是他困了。吹熄了灯，他睡了。一睡就睡着

了。睡着之后，他做了一个梦，梦见昙花开了。

于是李小龙有两盆昙花。一盆在他的床前，一盆在他的梦里。

1.用自己的话说一说“昙花一现”的意思。（1分）

2.阅读全文，你从哪些方面读出了李小龙对昙花的喜爱？请概括介绍。（3分）

3.用“”勾画出描写昙花花朵的句子。再试着写一写自己熟悉的一

种花。（3分）

3.李小龙真真切切地看到昙花开了，为什么第七自然段中却说“