中学第周研训活动安排-鼓楼教育天地

小学第四周研训活动安排学科年级时间地点内 容（公开课、研究课、讲座）参加人员人数语文—-月日（周五）下午小市中心小学东校区报告厅主题：高效课堂、有效作业一一基于教学评一致性的研究.年级研究课《树和喜鹊》（小市中心小学范晓燕）一年级研究课《荷叶圆圆》（树人附小褚燕）讲座《轻负担，高质量一一有效作业的研究》小市中心小学王蕾评课交流一年级语文老师一至六月日（周五）下午银城小学北校区一楼报告厅教学评一致性的习作专题习作讲评课：班本写作课程《节气•美食》（琅琊路小学杨卉）习作指导课：统编版三上《我来编童话》（银城小学郭冬讲座：《口语表达，实现起步作文的无痕过渡》（银城小学印慧）研训员汪蕴慧综述上届“迎春花”作文比赛情况。三年级语文教师以及区省写作课题专题班五月日（周五）下午第二实验小学一楼报告厅主题：促进小学生语文学科能力发展的教学改进（说明文教学）一、主持人介绍活动主题及活动安排（第二实验小学熊梅）二、研究课《火星一一地球的“孪生兄弟”》（琅琊路小学徐之峭）《秦兵马俑》（金陵汇文小学黄慧丽）三、主题讲座《“别把语文课上成科学课” 品品说明文中的“语文味”》（第二实验小学任忠慧）《“说明文与说明文教学”小议》（财大附小崔永成）四、互动交流五年级全体语文教师

语文六月日（周五）下午龙江小学报告厅主题：促进小学生语文学科能力发展的教学改进（习作教学）一、主持人介绍活动主题及活动安排（宝船小学谢源）二、研究课习作课：苏教版教材六下习作《写调查报告》（龙江小学吕品）习作课：部编版教材六下习作《（）让生活更美好》（金陵汇文小学石利）三、主题讲座《贴近学生真实需要让习作教学“走心”》（宝船小学谢源）.科学借力，促进习作能力提升》（龙江小学吴婷）四、互动交流六年级全体语文教师数学一至六月日（周一）下午鼓楼实验小学主题：职初教师的专业成长一年级研究课《整十数加、减整十数》（鼓楼实验小学郑碧涓）二年级研究课《角的初步认识》（鼓楼实验小学江一楠）讲座《学无止境上下求索》（鼓楼实验小学刘萍萍）互动研讨（鼓楼区教师发展中心周晓军）小学数学职初教师研训班全体成员一至二月日（周四）下午三牌楼小学主题：“数的认识”教学研讨一年及研究课《数的顺序》（三牌楼小学花玉明）二年级研究课《万以内数的大小比较》（三牌楼小学金童）讲座《将数感培养有效落实在低年级“认数”教学中》（三牌楼小学解玉萍）互动研讨（鼓楼区教师发展中心周晓军）一二年级数学任课教师一至六月日（周一）下午力学小学主题：引领小学生深度学习的数学课堂教学研究课例报告的撰写的研究：《数的顺序百数表》力学小学张淑颖《认识万以内的数》力学小学刘聪《认识千米》 力学小学茅羽点评：林红霞区骨干教师后备研训班的全体成员

数学三至四月4日（周四）下午金陵汇文小学主题：引领小学生深度学习的数学课堂教学研究问题解决与关键能力的提升：《解决问题的策略从问题想起》 汇文小学刘顿.解决问题的策略从线段图》 汇文小学 王思琪讲座《提升师生问题解决能力的深度学习与思考》汇文小学刘家宏4讲座《例谈素养立意下的数学评价》鼓楼教师发展中心 林红霞三四年级全体数学教师一至六月（周一）下午教师发展中心阅江楼校区教室活动主题：大空间下学与教的动态平衡课题研究i各子课题研究组长汇报成果显示进展情况①滨江小学武昆“人材和一”目标组②科睿小学王健“大空间”教学设计组③芳草园小学张缅“学教平衡”教师应对组④琅琊路小学顾宪聪“三段式反思”学力总结组2专题班研训计划讲解 张仁进小学数学市级骨干后备教师研训班全体成员4英语三至六月4日周四上午8树人附小研训主题：基于儿童认知差异下的小学英语课内外阅读教学策略研究课例研修Unit4trtie树人附小 张凯h nt树人附小h武星睿nds s 天正小学 谢逸羚区级骨干后备研训班4三至六月日（周四）上午拉萨路小学【单元整体教学研究】研究课三下Unit4Where'sthebird?（拉萨路小学朱琪轩）四下Unit re（拉萨路小学刘璐）五下Unit sinthe（拉萨路小学刘伊名）讲座：绘声绘色学英语—一英语绘本教学探讨（拉萨路小学陶婷）小学英语骨干教师培育站全体教师

英语三至六月5（周五）上午芳草园小学【写作教学专题研讨】主题：英语写作教学研究课四下 （芳草园小学肖文）五下 （芳草园小学于淼）讲座：小学英语写作微课题研究（鼓楼区教师发展中心万亚莉）市级骨干班全体教师体育一至六月日（周二）下午金陵汇文小学青年教师基本功培训：、课堂教学展示四年级《跳跃：跨越式跳高》 （汇文小学任峥）2广播操培训：《希望风帆》主讲人（二师院附小陈琪、琅琊路小学汤鹤）入职班美术一至六月日周一下午赤壁路小学（赤壁路校区）天妃宫小学郑健讲座84学美术中的中国画教学备课基础》赤壁路小学苏杰讲座《书法的结体与章法》区级骨干教师班品德一至六月日周一下午：察哈尔路小学品德学科教师专业技能培训讲座：《生命的宿敌 场疾病带来的启示》（滨江小学陈天）讲座：《能写善研，用案例及课例分享学科智慧》（察哈尔路小学徐琳）讲座：《精心准备让课堂实讲呈现精彩》（三牌楼小学王萍）区级骨干班成员；自愿参加学习的教师二月5周五下午：砺志实验小学鼓楼区4学品德名师工作室二年级下册《道德与法治》新教材培训公开课：二下GJ'水滴的诉说》（第一中心小学赖赟赟）公开课：二下GJ'水滴的诉说》（砺志实验小学江钦东）讲座：《德法并举单元统领—一统编道德与法治二下教材解析与教学建议》 琅琊路小学徐睿二年级学科任课教师；各校教研组长；区级骨干班成员；自愿参加学习的教师

科学一至六月日上午（周四）砺志实验小学青年教师研训班专题活动：1观摩课：《分类》（四年级）砺志实验小学吴琴瑛青年教师研训班（工作年以内）2发生在“科学室里的故事”演讲：《为思维而教—一观摩小班化赛课有感》 砺志实验小学《搭建科学组“积木”，让“细胞”舞动起来》汉江路小学3讲座：《迈好青年教师专业成长的每一步》吴琴瑛吴蓓蓓信息三至六月日上午周五树人附小百合园校区主题：运用移动学习 辅助低年段儿童情感发展的实践研究.趣玩动图》孙霞（树人附小）《快乐视听》熊红玲（宝船小学）讲座《移动学习 在教育教学中的应用策略》天正小学冯凯小学信息技术全体教师综合实践活动一至六月日上午（周二）民生实验小学主题：《基于“儿童经验”的综合实践活动课程群