中班养成教育计划

中班养成教育计划二十一世纪的教育，仍然提倡素质教育，在幼儿园大力培养创造能力和创新精神的同时，我们不要忘记对孩子进行重要的品德教育，只有体、智、德全面发展的孩子才是健全的孩子。卫生习惯的教育作为德育教育中很小的一环，却有着十分深远的意义。本学期我班养成教育的总目标是：及时通过家庭联系栏和家长会议电话与家长沟通，宣传相关健康知识和实践要求，同步开展家庭教育。在儿童的日常生活中，通过故事、情景表演、儿歌比赛等形式开展特殊教育活动，培养和教育儿童基本的个人卫生知识、食品卫生、文明礼貌、爱护环境。1.个人卫生习惯包括：（1）会自己洗手、洗脸，爱洗澡、爱理发、勤剪指甲。（2）保持手、脸干净，保持衣着干净、整洁不要流口水或拖鼻子。饭前饭后洗手，经常带手帕，（4）打喷嚏或咳嗽时，用手帕掩着嘴巴和鼻子不吮吸手指，不用手挖鼻孔、揉眼睛，会正确使用毛巾、手帕和纸巾（5）不要随地吐痰或乱扔垃圾，要知道并将垃圾放入垃圾袋。2.饮食卫生习惯包括：（1）正确地使用餐具，独立进餐。吃饭时不要大声说话或四处张望，专心吃饭。（3）养成不挑食、不偏食、不剩饭的好习惯。（4）根据需要多喝水。3.睡眠卫生习惯包括：（1）睡前大小便，独立安静地入睡。掌握正确的睡眠姿势。养成早睡早起的习惯。4.自理能力包括：（1）养成饭前便后洗手的习惯。玩具和书不应该乱扔。他们会自己收拾玩具。（3）衣服；如果你不穿反向鞋，你会系鞋带。（4）会排队，按右上左下的顺序上下楼梯、不拥挤，学会自我保护劳动。第一阶段目标第一阶段用游戏、儿歌进行教学。比如，洗手的儿歌：打开水龙头，冲湿小小手，关上水龙头，轻轻打肥皂，手心搓一搓，手背搓一搓，手指手缝别忘掉；打开水龙头，冲干小小手，轻轻甩三下1、2、3。1、会自己洗手保持手、脸干净，2、正确地使用餐具，独立进餐。3、睡前大小便，独立安静地入睡。4、养成饭前便后洗手的习惯。二、第二阶段：引导孩子理解的歌曲或故事。1、进餐时不大声讲话，不东张西望，专心进餐。2.不要流口水或拖鼻子。打喷嚏或咳嗽时用手帕捂住口鼻。3.饭前饭后洗手，4、掌握正确的睡眠姿势。（右侧卧睡或仰睡）三、第三阶段：通过游戏教学，孩子们可以在潜移默化的学习中逐渐养成良好的生活和健康习惯。1.你不必挖鼻孔和揉眼睛。你可以正确使用毛巾、手帕和纸巾。2.多喝水，根据自己的需要随渴随饮。3、不挑食、不偏食，不剩饭菜，慢慢地吃东西，不喝生水4、饭后能保持桌面、地面、自身和餐具“四净”5、节约用水，喝水不浪费，洗完手后拧紧水龙头四、第四阶段：父母必须用自己的言行来引导孩子。首先，家长们应该在日常生活中多做练习，利用孩子们最喜欢的竞技游戏，让家长和孩子们竞争“看谁洗的手最干净”、“看谁最卫生”，家庭联盟通过这种游戏引导孩子们养成良好的生活和健康习惯。1、不乱扔纸屑，知道并做到将垃圾放进垃圾袋。2.懂得珍惜食物，吃干净的食物而不失去谷物；珍惜你的衣服，不要穿。3.他们会排队，按照右上和左下的顺序上下楼梯，不拥挤，并学会保护自己。4.团结友爱，能与同龄人友好相处，懂得礼让，不竞争，不喧哗。幼儿园中班养成教育计划一、班级情况分析本学期，我们班有21名学生，其中男生12名，女生9名。他们中有四个人刚进了班。这些新生中有一些已经上过幼儿园，所以他们熟悉幼儿园的一天生活和日常要求，但也有一些幼儿园集体生活的经历，他们觉得很奇怪，需要重新适应，此外，孩子们刚从小班进入中产阶级，他们不适应课堂、生活和游戏中的规则和习惯。因此，我们准备通过老师的指导和孩子们的相互帮助，让新生在新的生活和学习中更快地融入这个小群体。总体目标：1、互相谦让，自己有进步不骄傲，愿意学习班小朋友的优点，能为同伴的进步而高兴。2.能够积极参与各种有益的活动，有自信。3.明辨是非，按照社会行为的基本规则行事。4.愿意与人沟通，礼貌、大方、友好。5.保护公共财产，节约用水。6、生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。7、乐于接爱任务，努力做好力所能及的事。8、诚实勇敢，知错能敢。9.具有初步的安全健康知识，懂得如何照顾和保护自己。10.爱父母、爱同龄人、爱家乡、爱祖国。阶段目标：第一阶段：1.能够快乐地去幼儿园，坚持自己去幼儿园。2.乐于收拾玩具、整理物品等。3、上课时不随意走动，说话能专心听讲。4.做事从头到尾，相信自己有能力完成简单的任务。第二阶段：1.与同龄人友好相处，主动关心同龄人、兄弟姐妹，谦虚有同情心。2.学会照顾自己，愿意为班级服务。3、爱护公物，节约用水，不浪费粮食，吃饭不挑食，不剩饭菜。4、遵守常规，注意安全。第三阶段：1、积极参加集体活动，养成良好的读写姿势。2、对人热情，主动使用礼貌用语，学做小主人3、尊敬长辈吃东西先请长辈吃。第四阶段：1、能分辨好坏，是非，学习好榜样，不学不模仿不良行为，并努力按正确的做。2、知道要做诚实，勇敢、守信的小朋友，有了错误能在大胆承认。3、能向别人提意见，接受别人的帮助并改正缺点具体要求1.了解国旗并区分它是否是国歌。2.愿意上幼儿园，喜欢和孩子们玩耍。3.听老师说。4、听家长的话，在家长面前不撒娇，不缠人。5、有了好吃的先让父母，不吃独食。6.每天上幼儿园时，我都会在大人的提醒下向老师问好，离开幼儿园时向老师道别。7.大声