版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
等高线学知源教育2013.10.27
地面高度的计算方法1、绝对高度,即海拔:以海平面为起点,测出地面某个地点高出海平面的垂直距离。2、相对高度:地面某一点高出另一点的垂直距离0米分层设色地形图晕渲图地形剖面图T10基本地形:平原、丘陵、山地、盆地、高原分层设色地形图晕渲图地形剖面图T10基本地形:平原、丘陵、山地、盆地、高原分层设色地形图晕渲图基本地形:平原、丘陵、山地、盆地、高原海拔在200米以下、相对较平坦的地形
平原:五种地形的识别
较大范围的、较平坦的、海拔在1000米以上的地形区
高原:
海拔在500米以上、崎岖不平、呈条带状分布的地形区
山地:海拔在200—500米之间、崎岖不平的地形区
丘陵:
中间低、但较平坦、四周相对较高、但相对崎岖的地形区
盆地:山地的基本要素:山顶、山谷(集水区)、山脊(分水岭)、
鞍部、陡崖山脊山谷山顶鞍部山顶山谷山脊山地图山脊陡崖等高线——海拔高度相同的点的连线100100100100100100100100200200200200210210215215220220225225100m200m300m400m500m陡崖山谷山脊山谷山脊鞍部山顶100200300AB从A点爬到山顶和从B点爬到山顶,哪条登山线路较陡?山顶的海拔大约是多少?等高线原理等高线
。坡陡的地方坡缓的地方等高线
。密集稀疏山等高线的基本特征等高线:海拔高度相同的点的连线。P8-2等高线闭合,互不相交;重叠为陡崖。同一条等高线上的点,海拔高度
;等高线密集,坡度
,等高线稀疏,坡度
。同一幅地图中,等高距
。
不同图上,比例尺大的坡度
,比例尺小的坡度
。等高线的基本特征等高线:向高处凸出,则该地比周围
,向低处凸出,则比周围
。
凸高为低,凸低为高相邻等高线之间的闭合区域,高于高值,低于低值。
高于高值,低于低值1、关于等高线的说法,正确的是()
A.从山顶向下看,线圈越大,海拔越高
B.等高线在有山顶和盆地的地方闭合,其他地方不闭合.
C.等高线之间相互平行,永不相交。
D.等高线间距越小,说明地形坡度越大。练习:D2.如图,ABCD四副等高线图中等高距相同,水平比例尺不同,坡度最陡的是:B3、分别沿着下图中①、②、③、④四条线路上山顶,下面每两条线路比较,正确的是()
A.沿线路①上山比线路③容易·B.沿线路①上山比线路④容易
C.沿线路①上山比线路②难
D.沿线路③和线路④上山难度一样C常见地貌形态&等高线火山口梯田冲积扇新月形沙丘黄土塬喀斯特地貌1、海拔高度的计算AB100200300300m<HA<400m0m<HB<100m50100300A(一)陡崖的相对高度:1.陡崖顶的海拔:2.陡崖底的海拔:(二)陡崖A点的海拔50100150200250300100250250≤H<300A点的高度?5千米0122、陡崖相对高度的计算50100300A(一)陡崖的相对高度:1.陡崖顶的海拔:2.陡崖底的海拔:50100150200250300100250250≤H<30050<H≤100150≤H<25005千米122、陡崖相对高度的计算公式(n-1)△d<△H<(n+1)△dn:悬崖处重合的等高线条数△d:等高距3、等高线地形图的实际应用(1)选点水库坝址港口疗养院(2)选线公路、铁路引水路线(3)方位判断(4)气温推测(5)距离判断(1)选点500
ABD丙丁100米34045’35000’村庄水库:一般选在峡谷处,且考虑水库库址应选在河谷、山谷地区“口袋形”洼地处.(1)选点港口:多选择在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区,即陆域平坦、水域阔深的避风港湾。P21-27建疗养院:一般选在城郊山地向阳坡,清静,空气新鲜,森林覆盖率高的地方。(2)选线公路、铁路:
一般尽量选在缓坡,距离较短、弯路较少的线路。避开山脊、陡崖、滑坡,尽量少过河建桥,通往山顶的公路,往往需建盘山路等。(2)选线引水路线:路线尽可能短,避免通过山脊等障碍,并尽量利用地势使水自流。
P21-27(3)方位判断:公路走向、山脉走向、河流流向、聚落方向等。(注意指向标)(4)气温推测:6℃/1000m(根据相对高度)(5)距离判断:公路长度、河流长度等。(注意比例尺)思考?(1)河流流向(2)桥梁走向(3)桥梁长度(4)假如某考察队在甲地测得气温为15℃,那么乙地的气温约为
℃5001100河流甲乙N1:50000(5)画出乙山的山脊线,并判断走向。西北东南东北——西南图1所示区域属于湿润的亚热带季风气候。回答3~5题。3.R、Q两点的相对高度可能为A.800米B.900米C.1000米D.1100米4.M、N、P、Q四地中,海拔可能相等的两地是A.M、NB.M、PC.M、QD.P、Q5.若在Q地建一小型度假村,应特别注意防治的自然灾害是A.风沙B.洪涝C.滑坡D.寒冻RCAC2007年高考全国卷二 QMNP4、剖面图的应用----确定观测点的通视状况
-200m-100m0m100m200m300m300m200m100m0m100m200m等高线等深线最高处[300,400)最低处(-400,-300]等高线剖面图的画法210215225220?AABBMNMNC210215220225C454050555045405560ABMMNNBcc如果要用等高线地形图表示该地形,
结果会怎么样?1、判断下列等高线图所代表的山地的各部分的名称。ABCDE山顶山脊鞍部陡崖山谷2、下列所示的等高线地形图中,山地为()、高原为()、平原为()、丘陵为()、盆地为()。CDBAE3、2005年广东卷)下图是某地的地形剖面图,其中纵坐标的划分间隔为0.5cm,横坐标的划分间隔为1cm,读图回答(1)-(2)题(1)图中的垂直比例和水平比例分别是A.1:1000和1:50000B.1:20
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度装饰公司工程结算及付款合同
- 二零二五年度租赁合同违约赔偿合同样本
- 二零二五年度肉类蔬菜质量安全追溯体系共建合同
- 2025年度电子产品寄存与售后保障服务合同
- 科技改变生活数字化时代的儿童性教育
- 融合创新-医疗背景下家政服务升级研究
- 小学生数学学习动力的培养与引导
- 科技发展与家庭教育的传统文化融合趋势
- 职场沟通中批判性思维的重要性
- 跨文化背景下的小学数学教育策略
- 诊所校验现场审核表
- 派出所上户口委托书
- 医院6s管理成果汇报护理课件
- 微整培训课件
- SYT 0447-2014《 埋地钢制管道环氧煤沥青防腐层技术标准》
- 第19章 一次函数 单元整体教学设计 【 学情分析指导 】 人教版八年级数学下册
- 电梯结构与原理-第2版-全套课件
- IEC-62368-1-差异分享解读
- 2022-2023学年广东省佛山市顺德区高三(下)模拟英语试卷
- 节后复工培训内容五篇
- GB/T 33322-2016橡胶增塑剂芳香基矿物油
评论
0/150
提交评论