二年级上册 课内阅读

部编版语文二年级上册课内阅读一、阅读《葡萄沟》选段，完成练习。葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。1.这段话中，葡萄的颜色共有__________种，分别是____________________________________。2.这段话共有__________句话，其中表示葡萄的颜色多，很漂亮的一个词是__________。5红、白、紫、暗红、淡绿3五光十色二、阅读课文片段，回答问题。（8分）你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。1.这部分写了__________、__________、__________、__________这几种动物。（2分）猛虎黄鹂百灵熊猫2.连线。（3分）老虎珍贵的国宝黄鹂凶猛的森林之王熊猫歌声清脆动听3.我身边的动物朋友还有__________、__________、__________，我非常喜欢它们，从来都不伤害它们。（3分）小狗小猫金鱼三、阅读课文片段，回答问题。（10分）在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。1.根据意思写出文中的词语。（2分）（1）形容山势高而陡峻。（）（2）形容毫不移动。（）2.用“__________”画出描写“猴子观海”的句子。（2分）陡峭一动不动3.“__________”“蹲”“__________”等动词描写了猴子观海时的动作；而“__________”一词描摹了它观海时认真的样子。（3分）4.第一句话中的“猴子”加双引号，是因为（）（3分）①猴子很可爱。②它不是真的猴子，而是一块奇石。抱望一动不动②四、阅读课文片段，回答问题。（10分）

大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”1.写出下列词语的反义词。（2分）下沉——（）重——（）2.文中画横线的句子把大象的身子比作__________，把腿比作__________。（2分）上升轻一堵墙四根柱子3.读句子“曹操的儿子曹冲才七岁”，想一想，去掉这句话中加点的字“才”可以吗？为什么？（3分）________________________________________________________________________________________________4.曹冲称象的办法给你什么启发？（3分）________________________________________________不可以。加上“才”可以体现出曹冲小小年纪才智过人。略

五、阅读课文片段，回答问题。（8分）青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”1.给加点字选择正确读音画“√”。（2分）（1）回答A.dá（）B.dā（）（2）弄错A.lòng（）B.nòng（）2.选择合适的量词填空。（4分）条口句位一（）井一（）话一（）路一（）朋友√√口句条位3.这个故事告诉我们一个道理，那就是（）（2分）A.看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。B.青蛙不爱动脑筋。C.天是无边无际的。A六、阅读课文片段，回答问题。（8分）小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”1.写出下列词语的反义词。（2分）前——（）大——（）2.用“_____”画出小蝌蚪说的话，用“”画出乌龟说的话。（2分）后小3.小蝌蚪把__________当成了自己的妈妈。（2分）4.从乌龟口中可以知道，小蝌蚪的妈妈头顶上有两只（），披着（）。（2分）乌龟大眼睛绿衣裳

（一）《日月潭》日月潭简直是人间仙境。那儿（）环境宁静，（）景色宜人。（）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（）非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞（xiū）的小姑娘的脸，多么好看！在艳丽高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰（xī）地展现在眼前，使人突然胸襟(jīn)开朗起来。蒙蒙细雨的时候，它好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧(ménglóng)，充满了神秘感。1.从文中找出合适的近义词。（3分）清楚——（）立刻——（）安静——（）清晰

顿时

宁静

2.从提供的关联词中选择合适的填入括号里。不但……而且……；因为……所以……；无论……都……；虽然……但是……。（1）那儿（）环境宁静，（）景色宜人。（2）（）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（）非常迷人。3.用“——”画出文中的一个比喻句。这样写的好处是（3分）_____________________________________________不但

而且无论

都

4.蒙蒙细雨的时候，它好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。请你用“好像”写一句话。（2分）_______________________________________________5.短文从（）、（）、（）、（）的不同时间，写出了日月潭不同的美丽面景。（4分）6.短文是围绕那句话写的，用“_______”画出中心句。（2分）

平静的湖面好像一面大镜子。

早晨

黄昏晴天

雨天

难忘的泼水节（节选）那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着∶"周总理来了!"周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的"地毯"，同傣族人民一起跳舞。

1.根据意思从文中找出恰当的词语。（4分）（1）满脸洋溢着笑容。（）（2）指各个地方。（）2.选文中形容龙船多的词语是"_______"，形容花炮多的词语是"_______"。（2分）3.文中加点的"地毯"指的是_______。（2分）4.选文主要写的是（）（2分）A.傣族人民欢迎周总理。B、傣族人民欢迎周总理并和周总理一起过泼水节。

笑容满面

四面八方

一条条

一串串

地上的凤凰花的花瓣B

周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。1．用“——”画出表示颜色的词。(3分)2．用“”画出第二句话中表示动作的词。(3分)3．我会填词语。(不能使用文中的词)(3分)()的白褂()的长裤()的头巾()的人群()的凤凰花()的象脚鼓4．这段话是写()(1分)A．傣族人民欢迎周总理。B．周总理同傣族人民一起跳舞。美丽

黑色

白色

热闹

红色

好看

B

有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉（），发动（），帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没（），冲毁（），给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。小朋友，你们猜猜，我是什么？田地

机器农田

房屋1.第1自然段有（）句话。（2分）2.把下面4个词语正确地填入文中括号里。①机器②庄稼③房屋④田地3.“温”，用部首查字法应查_______部，再查_______画。“温”的意思有：①不冷不热。②性情柔和。“温和”的“温”在这里应选_______哪种意思？（填序号）（3分）4.聪明的小朋友，“我”是什么？_______（2分）4

9

②

水

从前，有个人坐船过江。船到江心，他挂在身上的宝剑掉进水里去了。那个人一点儿也不着急，拿出小刀，在船舷上刻了一个记号。同船的人不理解，问他：“你在船上刻个记号有什么用啊？”那个人得意地说：“我的宝剑是从这个地方掉下去的。等船靠了岸，我就能把宝剑捞上来。”不久，船靠岸了。那个人顺着刻的记号下水去捞宝剑。可捞了半天，怎么也找不到宝剑的影子。他望着自己刻得记号，自言自语地说：“奇怪，我的宝剑明明是从这个地方掉下去的，怎么找不到呢？”

1.这个故事的名字叫刻______求______。（1分）2.那个人的宝剑是在什地方掉进河里的？（）（1分）A.江边B.江心3.宝剑掉进河里，那个人当时怎么做的？（）（2分）A.在船舷上刻上记号。B.立即跳下河去捞。C.不管不顾。

刻舟剑

B

A

我要的是葫芦

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。13.课文共有_______个自然段。（2分）14._______（谁）劝他叶子上的蚜虫要治的。（315.他说虫不用治的，是因为他认为_______。（3分）16.叶子上的蚜虫多了后，葫芦变_______了，最后都_______了。（用原文词填空）（2分）

4

邻居

叶子上的蚜虫和葫芦没有关系

黄

落

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。1.这段话共有_______句话。(1分)

4

2.对“茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚”一句解说正确的是()(1分)①这句话说农民在山上搭了很多凉棚,到了夏天,就到那里乘凉。②这句话中的“一个个”是说这里的葡萄种得多。如果用“一个”就不能说明那里的葡萄种得多了。3.“一大串一大串”说明葡萄_____________________。(2分)②

很多很多

4.“五光十色”能换成“五颜六色”吗?为什么?(2分)我觉得_______,因为_______________________。5.如果你有机会到新疆,吃到这么甜的葡萄,你会怎么夸这里的葡萄呢?(5分)我拿起一颗放进嘴里,_______,对老乡说:“______________!”

不能

五颜六色没有五光十色好

吃了一口

真甜，真是太好吃了，你们太厉害了

（一）«狐假虎威»片段老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀一只大老虎大大小小的野兽吓得撒腿就跑。老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

，！1、短文共_______个自然段，第_______自然段写了百兽是被狐狸身后的老虎吓跑的。2.请在“_____”加上合适的标点符号。（2分）3.我来写句子。（2分）大小小的野兽吓得撒腿就跑。外面下着雪，我冷得_______。4.“受骗”的“骗”用音序查字法先查音序（），读音是（）；用部首查字法应查（）部，除部首外还查（）画。（4分）

32

直发抖

M

ma

马

9

青蛙坐在井里。小鸟飞来了，落在井沿上。青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”

（1）请在文章中找出两对反义词。（）——（）（）——（）（2）找出第一自然段中表示动作的词，用“—”画出来。（3）本文共有（）个自然段。第一段共有（）句话。（4）小鸟和青蛙在争论什么？他们为什么说法不一样？他们谁说的对？___________________________________

上

下

7

2

它们在争论天到底有多大？它们在的地方不一样，眼界不一样。小鸟说得对。

风娃娃来到田野，看见一架大风车正，在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着,哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头,风娃娃高兴极了1.风娃娃来到田野，做了件什么事情?（）（1分）A.吹风筝B.吹风车C.吹船帆D.吹秧苗2.填一填。（4分）风娃娃来到_______,使劲向_______吹去，让秧苗_______。风娃娃_______极了。

B

田野

风车

喝足了水

高兴

井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。

1.用“____”画出要到山下挑粮的原因。（3分）2.根据选文内容填空。（6分）“从井冈山到茅坪，来回有_______里，_______，非常难走。”这句话从路_______、路_______、路_______三个方面写出了挑粮的_________。3.文中的“大家”指的是（）(2分）A.挑粮的农民B.普通战士和部队首长4.“每次”“争着”表现了红军什么样的精神?（2分）___________________________________五六十

山高路陡

远

高

陡

艰辛和困难

B

表现了红军不怕吃苦、不怕困难、敢于担当的精神。

（一）①周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。②他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。1.用“______”画出表示颜色的词语。（3分）2.用“﹌”画出表示动作的词语。（4分）3.第①句是写周总理的_______；第②句是写_______。（4分）4.我会填词语。（不能使用文中的词）（4分）（）的白褂（）的头巾

外貌周总理的动作

好看

白色

（二）刻舟求剑从前，有个人坐船过江，他一不小心，把挂在身上的宝剑掉进江里去了。那个人一点儿也不着急，拿出小刀在船舷上刻了一个记号。旁边的人催他：“还不赶快捞_______在船舷上刻记号有什么用啊_______”那个人不慌不忙地指了指刻的记号，说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我就从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。”清

清

1.“舷”字用部首查字法，应查（）部，除去部首还有（）画.(2分)2.在文中“_______”里，填上恰当的标点符号。（2分）3.用自己的话解释“刻舟求剑”的意思。（4分）___________________________________

清

清

清

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”1.填量词。(4分)一()大象一()大船一()石头一()线2.“曹操的儿子曹冲才七岁。”这句话中的“才”是________的意思，说明了曹冲的年龄______，突出了曹冲的________。(3分)3.给句子排序，说说曹冲称象的过程。(4分)()在船舷上做记号。()赶象上船。

()称石头的重量。

（)赶象上岸，装石头上船。清

清

清

清

清

清

清

鲁班造锯

鲁班是我国春秋时期有名的工匠和发明家。相传木工用的锯，就是鲁班发明的。有一回，鲁班上山去砍树，山很陡，鲁班抓住树根和杂草，一步一步往上爬。()，他的手指被一根小草划破了，流出血来。一根小草怎么会这样厉害？鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小齿。他在手指上试了试，一拉就是一道口子。这可提醒了鲁班，他想：如果用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比用斧子砍快得多吗？鲁班马上回去打了一把，拿到山上一试，()又快又省力。鲁班就这样发明了锯。清

清

9．选择合适的词填在文中的“()”里。(2果然忽然10．填空。(4分)鲁班是__________时期人，看见了__________后发明了锯，用锯去拉树，又________又________。11．用“——”画出鲁班的心理活动。(3分)12．我还知道鲁班发明了()(多选)(3分)A．伞B．刨子C．墨斗

清

清

清

清

清

从前,有个人种了一棵葫芦。________的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵________的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么________的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。1.把下列词语填入句中横线上。(3分)可爱细长雪白2.你从“那个人每天都要去看几次”这句话中的“每天”可以看出什么?(2分)

________________________________

3.想象写话。(3分)那个人每天去看自己的小葫芦,摸着小葫芦说:“________________________________”

清

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从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语的说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长的赛过大南瓜才好呢！”1.第一自然段共有（）句话。（1分）2.那个人每天都要去看几次是因为________________（3分）3.请把小葫芦的生长顺序排一排。(2分）开花长叶生根结果（）—（）—（）—（）4.给句子换个说法，意思不变。(2分）有几个虫子怕什么！________________________清

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（一）朱德的扁担（节选）(7分)朱德同志也跟战士们一道去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。1.朱德同志和战士们一道挑粮时，______草鞋，______斗笠，______粮食，跟大家一块儿爬山。（32.大家为什么要把朱德的扁担藏起来？在文中用“______”画出来。（1分）3.这段话主要写了____________的来历。（1分）4.从这件事中，可以看出朱德是一个（）的人？（多选，只填序号）（2分）①和战士同甘共苦的人。②机智勇敢的人。③以身作则的人。

清

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（一）葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿