七年级上册第二单元复习1

期中考复习第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位罗伯特∙虎克发现了细胞。一、显微镜的使用第一节练习使用显微镜（一）构造（二）方法步骤1、取镜和安放2、对光3、观察4、清洁收镜（清洁：擦镜纸擦载玻片和盖玻片）普通光学显微镜粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂镜柱目镜镜筒转换器物镜载物台镜座压片夹反光镜遮光器通光孔（三）注意事项1、放大倍数=目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数2、物镜移动方向和玻片移动方向相反3、从目镜内看到的像是倒像4、显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就越大，但观察的视野范围越小5、污点的判断移动玻片标本在玻片标本移动目镜在目镜动不动动在物镜不动第二、三节植物细胞和动物细胞一、结构三种玻片标本1、切片2、涂片3、装片薄而透明细胞壁细胞膜细胞核细胞质液泡叶绿体1、制作并观察植物细胞临时装片？擦、滴（清水）、撕、展、盖、染（碘液）、吸二、实验2、观察人的口腔上皮细胞？擦、滴（生理盐水）、刮、涂、盖、染（稀碘液）、吸注意事项展？避免细胞重叠，不易观察盖？用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻片下出现气泡。染？把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。保护和支持细胞保护并控制物质的进出可进行光合作用内含遗传物质内含细胞液生命活动的场所植物细胞模式图细胞壁细胞膜叶绿体细胞核液泡细胞质吃西瓜时吃到的汁水就是细胞液，吃到的甜味就是因为西瓜的细胞液中含

有大量的糖分。三、功能第四节细胞的生活----物质、能量和信息变化的统一一、物质和能量有机物：含碳，能燃烧，分子量大；如糖类、脂质、蛋白质、核酸等无机物：不含碳，不能燃烧，分子量小。如水、无机盐、氧等。能量转换器：叶绿体（植物的绿色部分）、线粒体（动物、植物）能量是可以转换的细胞核：控制中心，遗传物质在细胞核中，DNA是主要的遗传物质。第二章细胞怎样构成生物体第一节细胞通过分裂产生新细胞1.细胞生长-----体积由小变大

细胞分裂------细胞数量增多细胞分化--------形成组织2.分裂过程：细胞核---细胞质----细胞膜（细胞壁）3.遗传物质的变化：最重要的是染色体的变化（先复制后均分），染色体在细胞分裂前后数目不变细胞分化：在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化组织：由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群人体四大组织：上皮组织、结缔组织（血液）、肌肉组织、神经组织植物体五大组织：分生组织、保护组织、输导组织、机械组织、营养组织受精卵上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织多个细胞各种器官消化系统运动系统循环系统呼吸系统泌尿系统神经系统内分泌系统生殖系统八大系统人体分化受精卵保护组织输导组织机械组织营养组织多个细胞根、茎、叶、花、果实、种子植物体分化动物植物结构层次不同点相同点练习：比较动物和植物结构层次的相同点和不同点构成身体的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织构成身体的组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等没有系统，由器官直接构成植物体有八大系统，由系统构成动物体都是由细胞分裂、分化发育而来。由细胞构成组织，由不同组织构成器官。第四节单细胞生物（只有一个细胞）一、实验（观察草履虫）1.从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。2.盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。如果草履虫运动过快，不便观察，可以先在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片。然后寻找一只运动相对缓慢的草履虫进行观察。125463表膜伸缩泡食物泡细胞质纤毛口沟呼吸排泄废物消化食物运动内有遗传物质进食的部位—————胞肛9细胞核78收集管收集废物草履虫的结构和功能：6、看教材69页第三题生物体对外界刺激动能作出一定的反应。虽然草履虫的结构简单，但是他对外界的有利刺激或有害刺激能做出反应。下图中甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液联通。当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象以及出现这种现象的原因，你能从中得出什么结论？(1)在甲、乙下方的（）内用箭头表示草履虫移动的方向。(2)出现不同现象的原因是：

甲：；乙：。（3）结论是：。食盐对草履虫是不利刺激，逃离食盐一侧肉汁对于草履虫是有利刺激，游向肉汁一侧草履虫是一个生物体，能对外界刺激作出反应6、看教材69页第三题生物体对外界刺激动能作出一定的反应。虽然草履虫的结构简单，但是他对外界的有利刺激或有害刺激能做出反应。下图中甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液联通。当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象以及出现这种现象的原因，你能从中得出什么结论？(1)在甲、乙下方的（）内用箭头表示草履虫移动的方向。(2)出现不同现象的原因是：

甲：；乙：