七年级上册5童趣

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趣沈复童趣童趣童趣童趣童趣童趣童趣童趣说说我们自己的童年趣事吧……学习文言文有什么意义？怎样学习？1,文言文是古代的书面语体，特点是简洁。他来源于我国古代的口语，而现代汉语也来源于古代口语。二者同源，既有相同，也有不同，但并不难学习，我们学习要有信心。2，学习文言文是为了继承祖国的文化，可以帮助我们了解历史上许多事情。文言文中的许多词汇依然保存在现代汉语中，还可以丰富我们的语言。3，学习文言文有“三要”：①熟读和背诵课文，了解它的表达方式和语言习惯。②要“言意合一”，望言而知意。③要学会积累词汇，语汇，掌握文言文常用的表达工具。

沈复（公元1763——1807），清代元和年间苏州人，字三白，以作幕僚、经商为生，能文善画，曾一度幕游四方，晚年学道以终。

《浮生六记》是他撰写的一部自传体的作品。书中记述了作者平凡的家居生活和浪游各地的见闻，以及坎坷的遭遇。文辞朴素，情感真挚反映了当时的世态人情。听课文，边听边在书上勾画生字、词，并注意朗读节奏。听课文给下列字注音童稚藐小鹤唳怡然凹凸土砾丘壑癞虾蟆zhìmiǎolìyíāotūlì

hèlàihámaA稚zhì

唳lèi

拟ní

观guāngB凸tū

藐miǎo

怡yí

蹲dūnC砾lì

庞páng

凹āo

鹤hèD壑hè

癞lài

察chá

帐zhàng1．下列注音，不完全正确的是()。━lì━nǐ━━━guānA

考考你1.请同学们口头翻译这篇课文。（先在小组内翻译，然后到全班翻译）2.请同学们用自己的话复述这篇课文，要复述清楚作者记叙了哪几件事。

要注意翻译和复述是有区别的哟！3.朗读课文,要注意朗读的节奏哦!①项为之强②果如鹤唳云端③以丛草为林④兴正浓⑤方出神⑥驱之别院⑦明察秋毫：

⑧怡然自得：

⑨庞然大物：

⑩夏蚊成雷：

(脖子、颈项)

(果真)(树林)

(兴趣)

(正)

(赶、驱逐)

连极细小之物也看得一清二楚，表现视力极佳。形容安适愉快而满足的样子。怡然：安适、愉快的样子。形容极大极大的动物。蚊群发出雷鸣般的叫声。

①心之所向，则或千或百，果然鹤也。②蹲其身，使与台齐。③神游其中，怡然自得。④见二虫斗草间。联系上下文，揣摩下列语句，想一想该怎样翻译。用心地想象，那么成千上百的蚊子果然都变成了鹤。常蹲下身子，使眼睛与花台平齐。全神贯注地沉浸在想象之中，心情愉悦而满足。看见二只虫子在草间争斗。自然景物新的形象物外之趣思维方式夏蚊成雷冲烟飞鸣群鹤舞空鹤唳云端怡然称快丛草、虫蚊、土砾树林、野兽、丘壑怡然自得癞虾蟆庞然大物大快人心(鞭打、驱赶)仔细观察联想想象①文章围绕哪句话回忆了三件趣事?

②试用简洁的语言概括这三件趣事。③三件趣事之“趣”是怎样得到的?

理清脉络文章围绕着“物外之趣”来回忆。

“乐趣”只有通过仔细地观察，丰富的想像，才会得到。

总有一天……我要变成……体验反思1、你有没有过类似的经历？试展示一下自己的创造力。我要变成……我要变成……2、讨论：这篇课文对你有怎样的启发，你认为怎样才能做一个有情趣的人？培养自己的联想和想像的能力。保持好奇心和富于幻想的特点，热爱自然，热爱生活，在生活中发现美，认识美。练习：划线的词在文中所指代的事物。代藐小之物代夏蚊代蚊子代自己代二虫之斗代虾蟆①必细察其纹理（）②昂首观之（）③使之冲烟飞鸣（）④常蹲其身（）⑤观之正浓（）⑥驱之别院（）一词多义：见藐小之物之心之所向使之冲烟而飞鸣（助词，的）（助词，名词和动词之间，不译）（代词，它们，指蚊子）以虫蚁为兽为

为之怡然称快舌一吐而二虫尽为所吞（wéi，作为、当作）（wèi，介词，因为）（wéi，被）其必细