大班艺术教案：秋游见闻_第1页
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文档简介

第页共页大班艺术教案：秋游见闻教案标题：秋游见闻教学目标：1.通过秋游活动，培养学生的观察力和表达能力；2.培养学生对大自然的热爱和欣赏能力；3.提高学生的审美能力和艺术修养。教学重点：1.学生积极观察、记录旅行见闻；2.学生通过艺术形式表达自己的感受和观点。教学内容和教学步骤：第一课时：1.导入（5分钟）让学生回忆起秋天的景色，引导学生用词语描述秋天的特点，举例子让学生更加形象地感受到秋天的美。例如：秋天的天空是什么颜色的？树叶是什么颜色的？天气是怎样的？等等。2.学习（15分钟）通过图片和文字的形式呈现秋天的景色，让学生观察，并使用形容词进行表达。老师由简单到复杂展示不同的秋天景色，学生观察并形容出景色的特点。3.实践（20分钟）组织学生进行秋游活动，提供相机和素描纸，让学生观察、记录和表达自己见闻。学生可以选择拍摄或素描自己最喜欢的秋天景色。第二课时：1.导入（5分钟）让学生回忆自己拍摄或素描的秋天景色，分享给同学，让同学们猜测这些景色所在的地点，并进行简单的讨论。2.学习（15分钟）教授学生一些艺术技巧，如线条、色彩等的运用，帮助学生提高素描作品的艺术表现力。3.实践（20分钟）学生利用所学的艺术技巧，绘制自己的素描作品。可以选择之前拍摄的景色或者新的秋天景色进行表达。第三课时：1.导入（5分钟）学生将自己的素描作品进行展示，并相互欣赏，引导学生发现作品中的美和亮点。2.学习（15分钟）通过欣赏一些大师的秋天作品，让学生体会到不同艺术家对秋天的感受和表达方式，并帮助学生从中汲取灵感。3.实践（20分钟）学生自由创作一幅秋天的艺术作品，可以选择油画、水彩、素描等形式进行表达。第四课时：1.导入（5分钟）学生将自己的作品进行展览，并向全班介绍自己作品的创作灵感和表达方式。2.学习（15分钟）通过学生的作品和介绍，让全班学生共同欣赏、品评并讨论作品中的亮点和不足之处。3.总结（20分钟）让学生总结这次秋游见闻的经历，并用自己的话表达出对秋天的热爱和感悟。鼓励学生用艺术的方式表达自己的情感和观点。教学评价方法：1.观察学生在实践活动中的积极性和表现。2.对学生的作品进行评价和指导。3.学生对教学内容的理解和表达。板书设计：秋游见闻-观察、记录、表达-素描作品-艺术作品教学资源准备：1.图片和文字展示秋天景色的素材。2.相机和素描纸。3.大师的秋天作品的图片。教学反思：通过秋游见闻的活动，学生能够亲身感受秋天的美丽，培养了他们的观察力和表达能力。学生通过素描作品和艺术创作，将自己的感受和观点进行了表达，提高了他们的审美能力和艺术修养。同时，通过欣赏大师的作品，学生能够从中汲取灵感，并在创作

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