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文档简介

书香校园读书管理制度一、背景在当前高考改革大背景下，对于高中学生来说，读书成为一项十分重要的任务。通过读书可以提高学生的阅读水平，增加知识储备，同时也可以培养学生的独立思考和批判思维能力。因此，制定一套科学合理的读书管理制度对于高中教育来说显得尤为重要。二、目的本制度的目的在于规范学生的读书行为，促进学生阅读兴趣的培养和阅读能力的提高。三、实施步骤1.组建阅读小组每个班级设立阅读小组，由班主任负责组建，每个小组需选出一名小组长，主要负责组织和推进小组的各项活动。2.每周推荐读物学校将会每周推荐一本适合学生阅读的图书，每个小组需要认真阅读，并在小组内进行讨论。3.读书笔记每个学生需要认真阅读推荐读物，并在阅读过程中进行读书笔记记录，以养成逐字逐句、逐页逐章地认真阅读的习惯。4.小组讨论每个小组在完成推荐读物的阅读后，需要在小组内进行主题讨论，让学生分享自己的感想和体会。小组长需起到组织、推进作用，主持讨论会议。5.班级报告每个小组的讨论内容将会在班级内发表，班级其他同学也将参与阅读笔记的交流和讨论。教师将会对班级报告进行评价，督促学生认真阅读和思考。6.建立阅读档案学校将为每个学生建立阅读档案，记录学生的阅读情况，包括推荐读物的阅读记录、阅读笔记、小组讨论等资料，便于教师全面掌握学生的阅读情况和学习进度。7.阅读加分学校将设立阅读加分制度，学生按照既定的阅读计划完成阅读任务，则可以获得一定的加分。同时，学校将根据学生阅读情况和表现给予表彰和奖励。四、总结本制度通过组建阅读小组、每周推荐读物、读书笔记、小组讨论、班级报告、建立阅读档案、阅读加分等方式，规范学生的读书行为，提高学生的阅读兴趣和阅读能力。此外，将参与阅读的同学们聚集到一块，

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