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文档简介

xxxxx(文科)xxxxx(理科)xxxxx(英语)1.时间：xxxxx年9月13日——10月6月2.对象：全体教师第4周：语文、思品、历史、地理。第5周：数学、物理、化学、生物。第6周：英语、音乐、美术、体育、信息技术。第7周：汇总、公布奖励、上报决赛名单。励面占全体教师30%;成绩优秀的教师推荐参加县级教学大1.此次教学大比武活动层次多，对象涉及面广，为教师提供展示自己教学技能提供了广阔的舞台和良好的机会，2.此次活动重在参与，全体教师必须从思想上提高认3.教材内容不统一、力求体现“一引二导三思”教学教学大比武组织及日程表(1)文科组(2)理科组(2)英语及综合组评委：xxXXx、xxxxxxxxxxxxxxx周次节次星期一星期二星期三星期四星期五第4周第1节xx玲(九1语文)薛新国(九3语文)段xx(八1语文)王瑞云(七1语文)第2节XXXXX(九2语文)盛红星(九4语文)王XX(八3语文)xx钰(七1思品)第5周第1节1历史)1地理)石晓萍(九2数学)数学)x忠(七1数学)第2节2历史)(九1数学)(九3数学)x训(九2体育)王Xx(八3数学)第6周第1节1物理)李x(九3物理)XXXXX(九1英语)英语)XXXXX(七1英语)第2节周x德张x成英语)万x(八3英语)(八年美术)第7周第1节盛xx斌(八年音乐)第5节王加恒(七2体育)课题课型时间评价要点得分教学目标1.教学目标具体、符合学生、教材的实际。2.教学目标能够贯穿于课堂教学始终。3.体现学生的主体地位。教学仪态1.容貌修饰和谐自然，不浓妆艳抹。衣着打扮得体时尚，不穿奇装异服。面部表情亲切和蔼，不冷若冰霜。(4分)2.与学生目光交流频率较高，时间长，且诚恳3.讲课使用普通话。语言简练，抑扬顿挫，富教学1.板书或演示文稿字体清晰，学生能看的见，2.时间控制合理。教师讲解不超过15分钟，学3.学生自学、讨论气氛活跃具有实效性。绝大4.问题设计恰到好处，体现

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