常州市重点中学2023年化学九上期中质量检测试题含解析

常州市重点中学2023年化学九上期中质量检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列物质在空气或氧气中燃烧时的实验现象描述正确的是A．蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体B．细铁丝在空气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质C．硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫气体D．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾2．下列实验操作错误的是A．AB．BC．CD．D3．区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是（）选项需区别的物质选择的试剂或方法A食醋与水闻气味B氮气与二氧化碳用燃着的木条C水和过氧化氢溶液用二氧化锰D硬水和软水用肥皂水A．A B．B C．C D．D4．学习化学时可用如图表示某些从属关系，下列选项正确的是（）A．AB．BC．CD．D5．某婴儿配方奶粉部分营养成分含量如下表所示，其中“钙、磷、铁、锌”应理解为（）营养成分钙磷铁锌含量（mg/100g）6005206-113-7A．离子 B．原子 C．元素 D．分子6．为增大二氧化碳的溶解度，可采用的方法是A．增加溶剂 B．升高温度并降低压强 C．减少溶剂 D．降低温度并增大压强7．一种元素与另一种元素的本质区别是（）A．质子数不同 B．中子数不同 C．相对原子质量不同 D．电子数不同8．下列有关化学实验的做法，错误的是A．给试管里的液体加热时，试管里的液体体积不应超过试管容积的B．滴瓶上的滴管使用后不必清洗，不会污染整瓶试剂C．除易潮解、有腐蚀性的药品外，可将药品直接放在托盘上称量D．量筒读数时，量筒放平稳，视线应与凹液面的最低处保持水平9．下列说法正确的是A．硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物B．加入肥皂水，产生泡沫多的是硬水C．硬水通过活性炭吸附后可以变成软水D．软水一.定是纯净物10．下列物质的性质属于物理性质的是（）A．酒精能燃烧 B．铝线能导电C．钢铁会生锈 D．二氧化碳能使石灰水变浑浊二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．今年是“国际化学元素周期表年”,以纪念俄国化学家门捷列夫在1869年编制第一张元素周期表150周年。（1）为纪念门捷列夫，科学家们将一种由人工核反应获得的新元素命名为钔(Md),已知钔原子核电荷数为101，相对原子质量为256.则其核外电子数为_________________；（2）如表是元素周期表的一部分，表中③所代表的元素属于_____________________(填“金属”或“非金属”)元素;画出表中②代表的元素的原子结构示意图_________________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某校研究性学习小组用下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70％。（1）燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶中的原因是：_______。为了确保实验的成功，首先应保证该装置_____性良好。（2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的______％。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70％，根据空气的组成可推出减少的气体中还有氮气。（查阅资料）镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁(Mg3N2)固体。请写出镁条在氮气中能燃烧的符号表达式_________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．过氧化氢溶液常用于家庭、医疗等方面，它具有杀菌、漂白、防腐和除臭等作用，医疗上常用3%的过氧化氢溶液消毒，实验室有一瓶过氧化氢溶液引起了同学们的兴趣。（1）甲同学认为，从微观角度分析过氧化氢在分解生成氧气的过程中，反应前后分子种类________（填“改变”或“不变”之一），原子数目________（填“改变”或“不变”之一）。（2）乙同学认为，利用如图的方法可以来验证化学反应是否遵循质量守恒定律。通过实验发现，天平失去平衡，指针向________（填“左”或“右”）偏转，产生此现象的原因是________，该反应________（填“符合”或“不符合”）质量守恒定律。（3）丙同学认为，可以通过加水稀释的方法让溶液变稀。若要配制500g溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液，需溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是______？加水的质量是______？（列式计算）14．氧气和氧的化合物在工农业生产、生活中有广泛的应用。（一）工业制氧气（1）工业上用空气制取氧气。空气中主要组分的沸点如下表：组分氮气氧气沸点（℃）-196-183根据氧气和氮气的________不同，将液态空气分离得到氧气。（2）揭开盛有液态空气的保温瓶盖，并将燃着的木条置于瓶口上方，可观察到__________（填字母）。A木条熄灭B条燃烧更旺C木条先熄灭，后燃烧更旺（二）生活中的氧气（3）某家庭制氧机上有湿化瓶装置。人吸氧时观察到瓶中有气泡。湿化瓶装置类似于下图。关于该装置，下列说法正确的有____________（填字母）。Ab导管连接制氧机Bb导管连接人吸氧气的塑料管C使用该装置可以观测是否有氧气输出D使用该装置可以观测氧气输出的速率（4）下列物质中含有氧分子的有_______（填编号）。①CO2②海水③H2O2④空气⑤液氧⑥高锰酸钾（三）渔业制氧气（5）运输活鱼时，用过氧化钙（CaO2）可增加水中含氧量。联想到过氧化钙（CaO2）的此作用，小明在实验时，提出下列猜想并用下图装置进行实验：（猜想）CaO2与H2O反应用于实验室制取氧气。（实验过程）①____________（填一实验步骤）；②向试管中加入CaO2和H2O后，有极微量细小气泡缓慢放出。将导管伸入集气瓶中，几乎收集不到气体。放置到第二天，集气瓶中只收集到少量气体，震荡试管后仍有极微量细小气泡缓慢放出。（实验结论）CaO2与H2O反应__________（填“能”或“不能”）用于实验室制取氧气。（分析与反思）①结合上述实验，小明认为运输活鱼时用CaO2做增氧剂的优点是_______________。②小明觉得储存CaO2，注意的问题有______________________。③同学们对CaO2与H2O反应的生成物猜想如下：Ⅰ.氢氧化钙和氧气Ⅱ.碳酸钙和氧气你认为猜想_________（填序号）一定是错误的，理由是_____________________。按照猜想Ⅰ，写出CaO2与H2O反应的化学表达式_______________________。（四）CaO2品质的讨论小明购得用于增氧的CaO2产品一包（杂质不含钙元素），该包标签如图所示。试计算：（6）CaO2中钙元素与氧元素的质量比为____________。________gCaO2与24.5gKClO3中含氧元素的质量相当。此一包产品至少含CaO2________g。（7）作为相对原子质量标准的碳原子质量为2.0×1026kg，某种氧原子的相对原子质量为18，则该氧原子质量为___________×1026kg。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．在实验室制取氧气时，取和，的固体混合物30.5g，加热至不再产生气体为止，收集到一定质量的氧气，某化学兴趣小组欲求得所制氧气的质量，他们将加热后剩余物冷却到一定温度后，通过多次加水测定剩余物质量的办法即可求出，加水的质量与剩余固体的质量见下表：（提示：是不溶于水的固体粉末）编号1234加水的质量（g）20202020剩余固体的质量（g）14.58.166试求：（1）原混合物中的质量为_____g.（2）制得氧气的质量为多少克？_____16．有100g溶质质量分数为10%的食盐溶液，要使其溶质质量分数变为20%,有以下2种方法，请你进行计算：（1）可蒸发多少克水？（2）将其与溶质质量分数为25%的食盐溶液混合，需要25%的食盐溶液多少克？

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】

A.蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，此选项正确；B.细铁丝不能在空气里燃烧，细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质，此选项错误；C.硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫气体，是对生成物的叙述，不是实验现象描述，此选项错误；D.红磷在空气中燃烧产生大量白烟，此选项错误。故选A。2、A【解析】

A、熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭，不能用嘴吹，故错误；B、闻药品的气味时不能将鼻子直接凑到瓶口，防止损伤鼻膜，故正确；C、该过滤操作装置正确；D、倾倒液体时，试剂瓶的标签要向着手心握，试剂瓶盖要倒放在桌面上，故正确。故选A。3、B【解析】

A、取样品，闻气味，有酸味的是食醋，有芳香气味的是酒精，现象不同，可以鉴别，故A正确；B、氮气与二氧化碳气体均不能燃烧、不能支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，故B错误；C、过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，水不能，可以鉴别，故C正确；D、向两种水样中倒入肥皂水，泡沫丰富者为软水，泡沫少者为硬水，可以鉴别，故D正确。故选B。4、D【解析】

A、物质分为纯净物和混合物，所以它们之间是并列关系，此选项错误；B、氧化反应不一定属于化合反应，化合反应也不一定属于氧化反应，此选项错误；C、由一种物质发生化学反应生成多种物质的反应是分解反应，由多种物质发生化学反应生成一种物质的反应是化合反应，它们之间无从属关系，此选项错误；D、缓慢氧化是进行得很慢的氧化反应，所以缓慢氧化属于氧化反应，此选项正确。故选D。5、C【解析】

某品牌婴儿配方奶粉部分营养成分含量表中的“钙、磷、铁、锌”等不是以金属、非金属、氧化物、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙、磷、铁、锌”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选：C。6、D【解析】

温度越低、压强越大，气体的溶解度越大，增加或是减少溶剂的质量，不会影响气体的溶解度，故选D。7、A【解析】

元素是质子数相同（核电荷数相同）的一类原子的总称。【详解】同种元素的原子质子数（核电荷数）一定相同，但中子数不同，因此一种元素与另一种元素的本质区别是质子数（核电荷数）不同，故答案选A。8、C【解析】

A、给试管里的液体加热时，试管里的液体体积不应超过试管容积的三分之一，以防加热时液体沸腾，溅出伤人，故正确；B、滴瓶上的滴管专用，无需清洗，故正确；C、在托盘天平上称量药品时，要注意称量一般药品时，要在左右盘上放相同质量的纸，如果称量易潮解、有腐蚀性的药品时，必须放到玻璃器皿中称量，故错误；D、量筒读数时，量筒放平稳，视线应与凹液面的最低处保持水平，故正确。故选C。9、A【解析】

A、硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物，符合题意；B、加入肥皂水，产生泡沫多、浮渣少的是软水，不符合题意；C、活性炭不能使硬水软化，不符合题意；D、软水中可溶性钙、镁化合物较少，但不一定是纯净物，不符合题意。故选A。10、B【解析】A、酒精能燃烧，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项错误．B、铝线能导电，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项正确．C、钢铁会生锈，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项错误．D、二氧化碳能使石灰水变浑浊，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项错误．故选B．【点评】本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、101非金属【解析】

在原子中，质子数=核电荷数=原子序数=核外电子数。【详解】（1）在原子中，质子数=核电荷数=原子序数=核外电子数，钔原子核电荷数为101，故核外电子数为101。（2）表中③所代表的元素是氯元素，属于非金属元素，②代表的元素的原子为钠原子，结构示意图。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、集气瓶中气体减少，压强减小，导致烧杯中的水进入集气瓶气密21%Mg+N2Mg3N2【解析】

（1）镁条燃烧时会与空气中的氧气反应生成固体氧化镁，致使瓶内气体减少压强减小，水在大气压作用下进入瓶中；为了确保实验的成功，首先应保证该装置气密性良好；（2）由于氧气只占空气体积的21%，如果镁条只和空气中的氧气反应，瓶内气体只能减少原体积的21%，所以进入水的体积最多不超过其容积的21%；（3）镁条在氮气中燃烧生成氮化镁，反应的符号表达式为：Mg+N2Mg3N2。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、改变不变右双氧水反应生成了氧气，氧气逸散到空气中，使得左盘中质量减小，所以天平往右偏转符合50g450g【解析】

(1)根据质量守恒定律的微观实质可知：化学反应前后，分子种类发生改变，原子种类和数目不变，故填写：改变；不变；(2)化学反应都遵循质量守恒定律，该反应因为在敞口容器中发生，过氧化氢溶液与二氧化锰混合产生的氧气逸散到空气中，使得左盘中质量减小，指针向右偏转，故填写：右；双氧水反应生成了氧气，氧气逸散到空气中，使得左盘中质量减小，所以天平往右偏转；符合；(3)若要用30%的过氧化氢溶液配制3%的过氧化氢溶液，需加水稀释，稀释过程中溶质质量不变解：设需溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是x500gⅹ3%=30%xx=50g加水的质量是：500g-50g=450g答：若要配制500g溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液，需溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是50g，加水的质量是450g故填写：50g；450g。14、沸点ABCD④⑤检查装置气密性不能持续产生氧气密封防潮猜想Ⅱ反应物中不含有碳元素，不能生成碳酸钙5：421.6722.67【解析】

（一）工业制氧气（1）根据氧气和氮气的沸点不同，将液态空气分离得到氧气。（2）揭开盛有液态空气的保温瓶盖，氮气先挥发出来，将燃着的木条置于瓶口上方，由于氮气不支持燃烧，可观察到木条熄灭；故填：A。（二）生活中的氧气（3）A．b导管不能连接制氧机，该选项说法不正确；B．b导管连接人吸氧气的塑料管，该选项说法正确；C．使用该装置可以观测是否有氧气输出（是否出现气泡），该选项说法正确；D．使用该装置可以观测氧气输出的速率（产生气泡快慢），该选项说法正确；故选：BCD。（4）①中含有氧原子，没有氧分子；②