安徽省芜湖市无为市2023年部编版小升初考试语文试卷答案

第1页/共1页2022～2023学年度第二学期期末学业发展水平检测·六年级语文试卷·1.读拼音，将词语工整、规范地写在田字格里。亲qi（）恐bù（）严jùn（）清cuì（）qiūyǐn（）páihuái（）yīwēi（）nuóyí（）qīngfù（）【答案】①.戚②.怖③.峻

④.脆⑤.蚯蚓⑥.徘徊⑦.依偎⑧.挪移⑨.倾覆【解析】【详解】本题考查看拼音写词语。根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的生字即可，拼读时要注意所给音节的、韵母及声调。书写时注意字的结构和易错笔画，注意“戚”“峻”“蚓”“偎”“覆”容易写错，书写时一定要做到工整、规范、正确，写完后读一读看是否正确。2.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）A.正（zhēng）月供品（gōng）不屑（xiè）衣衫褴褛（nǚ）B.搅和（huo）憎恶（wù）短暂（zàn）潸然泪下（shān）C.华裔（yī）鸣啭（zhuàn）藏戏（cáng）锲而不舍（qiè）【答案】B【解析】【详解】本题考查字音辨析。A．供品（gōng）——gòng，衣衫褴褛（nǚ）——lǚ；C．华裔（yī）——yì，藏戏（cáng）——zàng。故选B。3.下列各组词语中没有错别字的一组是（）A.机杼王候绊倒万象更新B.御医惊惶书籍独出心裁C.唠叨耽搁绞刑精兵减政【答案】B【解析】【详解】本题考查易错字。A．王候——王侯；C．精兵减政——精兵简政。故选B4.下面关于加点字解释不正确的一句是（）A.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。（同“现”）B.送鲍浩然之浙东（到，去）C.游园不值（值得）【答案】C【解析】【详解】本题考查字词解释。C．“游园不值”是宋代叶绍翁的一首诗的诗题，意思：游园未遇到主人，不能进去欣赏。“值”，逢、遇到。故选C。5.下列句子中，“为”的意思与另外两组不同的是（）A.为是其智弗若与B.孰为汝多知乎C.为有源头活水来【答案】B【解析】【详解】本题考查字词解释。A．为——因为；B．为——同“谓”，说，认为；C．为——因为。故选B。6.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。作者赋予所描写的事物以人格，含蓄地抒发了个人的品格和志向。下列诗句表达方式与本句不同的是（）A.昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。B.遥知不是雪，为有暗香来。C.何当金络脑，快走踏清秋。【答案】A【解析】【详解】本题考查古诗的表达方法。A．“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”选自《诗经．采薇》，意思：回想当初出征时，杨柳依依不舍随风吹;如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。这是诗经里一个著名的句子，它象一幅画，借景抒情，把一个出门在外的旅人的心情表达得淋漓尽致。B．“遥知不是雪，为有暗香来”出自唐代王安石的《梅花》，意思：远远的就知道洁白的梅花不是雪，因为有梅花的幽香传来。诗句中描写的事物“梅”被赋予人格，比喻诗人的品格高贵，抒发自身保持高洁人格的人生志向。C．“何当金络脑，快走踏清秋”出自唐代李贺的《马诗》，意思：何时才能受到皇帝赏识，给我这匹骏马佩戴上黄金打造的辔头，让我在秋天的战场上驰骋，立下功劳呢？诗人以马自喻，通过写马表达了自己愿意为国家建功立业的远大志向。诗句中描写的事物被赋予人的品格和志向。结合题干诗句和选项诗句的意思可知表达方式不同的一句是：昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。故选A。7.下列句子说法正确的是（）A.“勇夺第一”“拔得头筹”和“摘得桂冠”三个词表达的意思是一样的。B.“溶解了阳光的水变暖，变得犹如母亲温暖的怀抱。”这句话是比喻句，把“水”比喻成“母亲”。C.“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话中的“四周围”是指鲁迅先生行走夜路时的环境。【答案】A【解析】【详解】本题考查近义词、修辞手法及句子的理解。A．勇夺第一：比喻占首位或第一名。拔得头筹：取得了第一个出场比赛资格。摘得桂冠：指获得荣誉、成就、胜利等特别成功的标志。由此可知，“勇夺第一”“拔得头筹”和“摘得桂冠”互为近义词。B．结合例句可知，句子中把“水”比作“母亲温暖的怀抱”。C．“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗”选自《我的伯父鲁迅先生》，“四周围”比喻当时的黑暗社会。故选A。8.按要求完成练习。（1）母亲对我说：“我这是把老阳儿叠起来了。”（改成转述句）__________________________（2）将语段补充完整。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是________________，就________________；如果你是________________，就________________。（3）照样子仿写句子。例句：他大吼一声，大山都抖了三抖。仿写：________________________（4）从《学弈》的“虽与之俱学，弗若之矣”这句话中，我知道了“弗若”的意思是__________，由此，我可以推测词语“自愧弗如”的大概意思是：_________________。【答案】①.母亲对我说，她这是把老阳儿叠起来了。

②.一丝清风③.带来一阵凉爽④.一抹夕阳⑤.燃尽一丝光亮⑥.他曲一唱，行云都止步。⑦.不如⑧.自感惭愧比不上他人【解析】【详解】（1）本题考查改写句子。改为转述句，其方法：把冒号改为逗号，引号去掉，把引语中的第一人称改为第三人称。即：母亲对我说，她这是把老阳儿叠起来了。（2）本题考查补充句子根据题干的已知部分，可知补充的句式是：如果你是……，就……。句子间具有假设关系，后半句是对前半句的进一步说明，指出其结果。如：如果你是一束鲜花，就奉献一缕芬芳；如果你是一片白云，就点缀一角天空。（3）本题考查仿写句子。结合例句中的“大山都抖了三抖”可知，句子运用了夸张的手法，仿写时要运用夸张手法，想象合理即可。如：桂花香味一发，十里之外都能闻到。（4）本题考查对字词的解释。“虽与之俱学，弗若之矣”的意思：虽然和前一个人一起学棋，但棋艺不如前一个人好。弗若：不如。由此可知，“自愧弗如”的意思：自己感到惭愧，觉得比不上他人。9.为增加观点说服力，我们常常会引用名言警句。照样子将名言与相应观点连线。（1）批评意见有利于我们改正错误获得进步。穷则变，变则通，通则久。（2）人，不能失去民族气节和爱国精神。树欲静而风不定，子欲养而亲不待。（3）及时孝顺父母，来日并不方长。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（4）社会需要不断变革而不是因循守旧。如果我们有缺点，就不怕别人批评指出。【答案】【解析】【详解】本题考查名言警句的掌握。“穷则变，变则通，通则久”意思是事物发展到了极点，就要发生变化，发生变化，才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断的发展。与（4）相连。“树欲静而风不定，子欲养而亲不待”意思是树想要静止，风却不停地刮动它的枝叶；子女想赡养父母，父母却已离去。与（3）相连。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”意思是自古以来，人都不免一死，但死得要有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。与（2）相连。“如果我们有缺点，就不怕别人批评指出”意思是批评意见有利于我们改正错误获得进步。与（1）相连。10.根据课文内容填空。（1）在默默里算着，__________________已经从我手中溜去，__________________滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，__________________，__________________。我不禁头涔涔而泪潸潸了。（2）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”__________________，就比泰山还重；替法西斯卖力，__________________和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。（3）借景抒情和托物言志是古诗常用的两种表达方式。中秋月圆，皎洁的月光下，王建发出了“今夜月明人尽望，__________________”的感叹；面对险恶的政治环境，明代于谦在《石灰吟》一诗中则有“__________________，要留清白在人间”的铮铮誓言。（4）《两小儿辩日》中，一儿以为“日始出时去人近，而日中时远”，他的根据是“__________________，及日中则如盘盂”；一儿以为“日初出远，而日中时近”，他的根据是“日初出沧沧凉凉，_____________”。（5）人总是有缺点的，对于别人的批评，我们要明白：良药苦口利于病，__________________。人又因不同的成长环境而有自己的优势，所以《增广贤文》中说“近水知鱼性，__________________”。鉴于此，虚心好问，才是对待学习的最佳态度。《书戴嵩画牛》中说：“‘__________________，织当问婢。’不可改也。”【答案】①.八千多日子②.像针尖上一滴水③.没有声音④.也没有影子⑤.为人民利益而死⑥.替剥削人民⑦.不知秋思落谁家⑧.粉骨碎身浑不怕⑨.日初出大如车盖⑩.及其日中如探汤⑪.忠言逆耳利于行⑫.近山识鸟音⑬.耕当问奴【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。（1）书写时注意“像”“滴”“影”的正确写法；（2）书写时注意“益”“替”“剥”“削”的正确写法；（3）书写时注意“思”“落”“碎”的正确写法；（4）书写时注意“初”“盖”“探”的正确写法；（5）书写时注意“忠”“逆”的正确写法；书写时注意“识”“音”的正确写法；书写时注意“耕”“奴”的正确写法。11.语文实践。你们即将小学毕业，班级要举办一场联欢活动，如果同学们推荐你来主持这场活动，作为主持人，你应该先有一段精彩的开场白，请你把它写下来吧！_________________________________【答案】同学们，在六年的学习中，我们共同走进了一个多姿多彩的世界，领略了世界上最旖旎的风光。在探究中我们尽情沐浴着学习的快乐，在合作中我们共同享受着收获的惬意。如今，号角已吹响，远方在召唤，我们已经整装待发，将要出海远航，让我们齐聚今天，用歌声表达对母校的不舍，用语言表达对未来的期盼。我宣布，六一班联欢活动现在开始。【解析】【详解】本题考查口语交际。结合题干主题“即将小学毕业，班级要举办一场联欢活动”，以主持人的身份撰写一段开场白，注意切合主题，如：同学们，我们在一起相处了6年了，现在到了说分离的时候了，我很是不舍，6年的同窗情不容易，让我们在今天的毕业晚会上尽情歌唱，舞蹈，让我们让最后一天永远留在心中吧!课内阅读。真理诞生于一百个问号之后（节选）①纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。②波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天，他急匆匆地向自己的实验室走去，路过花圃时，阵阵醉人的香气扑鼻而来，他这才发现花圃里的花已经开了，他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竞（）般地变红了。波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么，这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这一（）的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显：它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。（）这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸一一石蕊试纸。从那以后，这种试纸一直被广泛（）于化学实验中。12.“惯”字用音序查字法，先查音序____________；用部首查字法，先查部首_______，除部首外再查_______画。字典里的解释是（1）习以为常。（2）纵容，放任。“司空见惯”中的“惯”字的意思是（）。13.选择恰当的词语，填在文中的（）里。奇怪奇迹应用利用14.读第1自然段，文中的“？”和“！”分别指什么？用“”分别划出来。15.第2自然段的写作思路是：（）A.发现问题——观察现象——研究问题——找到真理B.观察现象——发现问题——研究问题——找到真理C.观察现象——找到真理——发现问题——研究问题【答案】12①.G②.忄③.8④.（1）13.奇迹奇怪利用应用14.从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源。15.B【解析】【12题详解】本题考查了音序查字法、部首查字法、词语解释。“惯”用音序查字法应查音序“G”，再查音节“guan”。用部首查字法，应查“忄”部，再查8画。司空见惯：指某事常见，不足为奇。“惯”意思是习以为常。故选（1）。【13题详解】本题考查了选词填空。奇怪：跟一般情况很不一样。奇迹：想象不到的不平凡的事情。应用：直接用于生产或生活的。利用：使事物或人发挥效能。结合词义可知，形容溅上盐酸的花瓣竟开放了，应选：奇迹；形容这种现象应选：奇怪；形容运用这一特点，应选：利用；形容这种试纸在化学实验中大量运用，应选：应用。【14题详解】本题考查对文段内容的理解。通读语段第①自然段中的“纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“‘？’拉直变成‘！’，找到真理”这段内容可知，句子“最后把‘？’拉直变成‘！’”中的“？”指的是“从细微的、司空见惯的现象中发现问题”。“！”的是“不断发问，不断解决疑问，追根求源”。【15题详解】本题考查了对文段内容的理解与概括。通过阅读第②自然段可知，本段先写了波义耳偶然发现溅上盐酸的紫罗兰花瓣会变红；再写他感到很奇怪，心中产生了一系列的疑问；最后写他通过研究观察发明了石蕊试纸。由此可以得知，第2自然段是按照“观察现象一发现问题一研究问题一找到真理”的思路进行叙述的。故选B。课外阅读。长征中的炊事班①进入草地的第二天，炊事班长向我提议司务长战士们走烂泥地脚都泡坏了不烧点热水烫烫脚怎么行呢我不是没想到这一点，而是觉得，草地行军炊事员比战士更辛苦，担米、做饭已经够受的了，怎能再加重负担呢？我没同意。可是一到宿营地，他们就把洗脚水烧好了。战士们都异口同声地赞扬我们的炊事班。②情况越来越严重。有一天早上，一个炊事员挑着铜锅在我前面走，忽然身子一歪倒下去，一声不响就牺牲了。第二个炊事员从我身后跑过去，脸上挂着眼泪，拾起铜锅又挑起来。③草地的天气变得极快：一会儿是狂风，吹得人睁不开眼；一会儿是暴雨，淋得人直起鸡皮疙瘩。正午，雨下大了，部队停下休息，炊事班连忙找个地方支起铜锅，烧姜汤、辣子水给战士们解寒。汤烧开了，刚才挑铜锅的炊事员端起碗往战士们手里送。他刚把姜汤递给战士，便一头栽倒在地上，停止了呼吸。仅仅半天工夫，眼睁睁看着牺牲了两个同志，我怎能不伤心呢？④第五天晚上宿营时，连长要给炊事班补充几个战士。这事让炊事员们知道了，他们推荐钱班长去见连长。班长对连长说：“连长，绝不能从连里抽人了，影响部队战斗力。牺牲的同志的担子，我们担得起！”连长考虑了一下，觉得他的话有道理。那时候，我们连经过几次战斗，一百多人只剩下三十几个，也实在不能再往炊事班里调了。⑤刚到后半夜，老钱就偷偷爬起来为战士们烧开水。我知道他昨天还发高烧，劝他休息，但他怎么也不肯。于是我便起来帮助他。借着火光，我发现他蜡黄的脸上滚动着豆粒大的汗珠。⑥我觉得有点不对头，刚要问，只听他用低沉的声音对我说：“老谢，给我点水喝！”我忙把锅盖掀起来，忽听身后扑通一声，回头一看，老钱倒在地上不动了。我急忙走前几步伏在他身上叫着、喊着。灶膛里火光熊熊，他的身子却在我的胸前渐渐变冷了。有的人死在战场上，有的人死在酷刑下，而我们的钱班长却死在了他的岗位上——锅灶前。⑦炊事员们醒了，连首长、战士们都来了，大家都沉痛地淌着泪。⑧转过夜，铜锅又被另一个炊事员挑着前进。每天宿营，部队还是照常有开水和洗脚水。⑨部队到达陕北的时候，那口铜锅担在了我的肩上。连长看见了，低下了头；战士们看见了，流出了泪水。大家嘴里不说，心里都知道，炊事员全牺牲了。可是，在艰苦的长征中，我们连的战士除了战斗减员外，没有因缺粮而牺牲一人。⑩长征过去许久了，可那口记载着烈士们功绩的铜锅，仍被保留在我们连里。16.给第一自然段空白处加上标点。17.从本文中，你可以发现过草地时战士们面临哪些困难？（至少写出两个）_________________________18.用“”标出文中第3自然段中的反问句，并照样子换个说法。例句：我不是没想到这一点，而是觉得，草地行军炊事员比战士更辛苦，担米、做饭已经够受的了，怎能再加重负担呢？我不是没想到这一点，而是觉得，草地行军炊事员比战士更辛苦，担米、做饭已经够受的了，不能再加重负担。19.文中标“﹏﹏﹏”的句子也是对钱班长的间接描写，它表面在写_________，实际在写_________。20.本文语言朴素，将浓郁的情感融入具体的事件和细节中。请摘抄一句你最受感动的句子，并写写自己的感受。摘抄：________________________________感受：______________________________【答案】16.：“！，，？”17.恶劣的天气；战斗力补充不足。18.仅仅半天工夫，眼睁睁看着牺牲了两个同志，我怎能不伤心呢？

改为陈述句：仅仅半天工夫，眼睁睁看着牺牲了两个同志，我很伤心。19.①.大家心情沉痛②.钱班长的死对大家的影响之大20.①.正午，雨下大了，部队停下休息，炊事班连忙找个地方支起铜锅，烧姜汤、辣子水给战士们解寒。

②.通过对炊事班战士的动作描写，表明了草地天气的恶劣，行军的艰难，突出了战士们不怕困难的精神。【解析】【16题详解】本题考查标点符号。“炊事班长向我提议”是提示语在前，故在后面加上冒号；“司务长战士们走烂泥地脚都泡坏了不烧点热水烫烫脚怎么行呢”是炊事班长说的话，应加上引号；“司务长”是炊事班长很严肃地说的，表示强烈的感情，故在后面加感叹号；结合“怎么行呢”可知，这是一个问句，在后面加上问号。其它的后面加上逗号。【17题详解】本题考查短文内容的概括。结合第③自然段中“草地的天气变得极快：一会儿是狂风，吹得人睁不开眼；一会儿是暴雨，淋得人直起鸡皮疙瘩”和第④自然段中“那时候，我们连经过几次战斗，一百多人只剩下三十几个，也实在不能再往炊事班里调了”可知，过草地时战士们面临的困难有：恶劣的天气，战斗力补充不足。【18题详解】本题考查句式转换。结合第③自然段中“仅仅半天工夫，眼睁睁看着牺牲了两个同志，我怎能不伤心呢？”中的“怎能……呢”可知，这是反问句。改为陈述句，其方法：去掉反问词“怎能……呢”，把表示否定的“怎能不伤心”改为表示肯定“伤心”，句末的问号改为句号。即：仅仅半天工夫，眼睁睁看着牺牲了两个同志，我很伤心。【19题详解】本题考查句子的理解。结合文中第⑦自然段中“炊事员们醒了，连首长、战士们都来了，大家都沉痛地淌着泪。”可知，这是写首长、战士们在钱班长死后的悲痛心情，是侧面描写，从而突出钱班长死得伟大，对大家的影响之大。【20题详解】本题考查句子的赏析。自己摘抄一句最受感动的句子，并写自己的感受，答案不唯一。如：刚到后半夜，老钱就偷偷爬起来为战士们烧开水。我知道他昨天还发高烧，劝他休息，但他怎么也不肯。这句话突出了钱班长的舍己为人的精神。21.习作。有人说，生命是一场奇妙的旅行，也是一场没有彩排的演出。一天又一天，一年又一年，我们渐渐长大，我们感知世界的美好，也体验深深浅浅的不解。或许，就在某一天，有那么一个时刻、那样一个情景，让你念念不忘……请以“那天，我真”为题，写一篇文章。温馨提示：1．认真选择习作材料，将题目补充完整；2．有条理地表达自己真实情感；3．文中不要出现真实的人名和校名。【答案】例文：那天，我真欣喜临近傍晚，虽说寒冬已过，大地却未退去冬装的繁重。春风也不如想象中的温柔，迎面而来的只有刺骨的冷，那种冷，钻入心扉却怎么也无法抵挡。新学期独唱比赛刚刚结束，我却无法忘记老师叫我停止的眼神，那不经意的一眼，到底是轻视还是嘲笑？我迎着风走，早已忘却风刮在脸上的生疼，也忘记整理我凌乱不堪的头发。我