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文档简介
20XX年护理人员在职培训规划为了加强我院护理人员护理质量治理,提高护理人员的整体素养,依据我院的实际状况,特制定护理人员培训规划。、对各级各类护理人员的培训内容与安排1.根底理论学问、专科护理培训与考核(1).各科每月组织科内业务学习至少一次,每周提问至少一次。(2).各科护理业务查房、行政查房、教学查房每月一次。病例争论每季至少一次。护理部组织全院护理业务查房每季一次,行政查房每月一次,对危重疑难病例、特别病例相关问、新技术、新业务,进展争论分析,总结阅历,以提高护士的工作力量及业务素养。(3).各科每月、护理部每半年组织根底和专科学问考试一次。2.护理技术操作培训与考核(1).各科室每月每季度进展一次技术操作的训练,每月进展考核一次,由护士长和主管护师主持。(2)护理部年内组织技能培训班1-2期。首先组织各科护士长及骨干进展培训,合格后对本科护理人员进展技术指导。由护理部对全体护理人员进展统一考试,每季度或每年一次。做到三基培训全员参加人人过关。(3)定期或不定期的组织学习,考核核心制度、相关法律学问、护理应急预案、院内感染学问等。(4)鼓舞护理人员在职连续学习,通过自考、函授等方法提高学历,提高学问层次,改善护理队伍的智能构造。(二)、对各级各类护理人员的培训目标及要求新护士的培训1.培训目标(1)做好岗前教育,教育爱岗敬业。(2)抓好“三基”以临床实际相结合。(3)工作中要求把握核心制度,各班职责,娴熟把握根底的护理操作技术。2.详细要求(1)新入院护士入岗前,必需承受护理部安排“岗前培训”和效劳标准训练。各科护士长做好环境,规章制度与各类工作职责的培训。(2)护士长应结合每个护士制定出详细的培训规划。(3)加强临床护理实践,以临床护理工作为主对各班次熟识工作要求经带教教师考核后再参与各班的单独值班工作。(4)参与所在科室及护理部组织的各项学习(5)新参与工作的护士应不断的加强自身素养的修养。工作时仪表端庄,态度和气,工作仔细,遵守劳动纪律,敬重教学教师,勤奋好学搞好团结。工作1-3年护士的培训1.培训目标(1)具有娴熟的根底护理技能。(2)把握护理根底理论及专业学问。(3)把握各专科的治疗仪器的操作方法。(4)把握各专科的护理常规及护理技术。2.详细的要求(1)护理部结合医院的状况定出轮转的规划和培训目标。工作4-5年护士的培训1.培训目标(1)娴熟把握护理根底理论学问及根底护理操作技能。制定完整的护理规划。(2)把握专科护理常规、技能及疾病安康教育学问。(3)娴熟的协作抢救工作,把握在紧急状况下的处理原则。(4)指导护生的临床实习。到达护师的任职条件。2.培训方法(1)护理部依据个人的特长,固定某科工作或结合工作需要供应到外院短期脱产学习的时机。(2)担当科室业务学习及讲课工作。(3)鼓舞参与本科的深造,鼓舞自学或以脱产学习等方法进展,到达提高护理水平的目的。对护师的培训1.培训目标(1)具有较坚实的护理根底理论和专科理论学问,娴熟的护理技能。(2)熟识对危重病人的观看方法并把握急救技能。(3)把握本专业的新学问、新技术,运用护理理论,技术和护理程序,对病人进展心身整体护理。(4)具有肯定的护理治理,预防保健及教学的力量。(5)每人撰写护理论文一篇。参加科室的根底治理。2.培训方法(1)多安排危重病人抢救协作工作,做好抢救记录,不断总结抢救阅历。(2)担当护生及进修护士的带教工作。(3)参与护理科研课题的设计。对主管护师的培训1.培训目标(1)具有坚实的根底医学理论并精通专科的护理理论及技术。(2)能解决本科护理业务上的疑难问题,指导危重、疑难病人护理规划,制定与实施。不断跟新学问,能在治理、教学、科研起到骨干作用。(3)具有课堂教学,临床带教力量。组织本科各病房的护理睬诊,查房及参与全院性护理睬诊。具有科研力量,能写出肯定水平的论文。三、专科护士的培训选送外出短期培训,今年规划安排血透部、手术室、急诊科护理人员各1-2名到上级医院短期培训。四、选派1-2名护士长、护理骨干外出参与培训学习,以不断增进新学问,新理念,以带动护理质量的提高。加强护士长目标治理的考核、月季考评和年终考评相结合、科室质量与护士长的考评挂钩。促进护士长间及科室间的学习沟通。每季组织护理质量穿插大检查。利用护士长会进展工作阅历沟通
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