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初中家长会发言稿【9篇】敬重的各位家长:

大家上午好!今日,我们能聚在一起,实在是时机难得。首先,感谢各位家长能抽出珍贵的时间来参与这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们教师工作的支持和帮忙。召开这次家长会的目的是相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便我们能够准时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”

今日我要讲的有三个方面:

一、本学期工作重点

二、期中考试分析

三、几点建议

详细来说:

一、本学期工作重点:

1、在思想上,让学生学会如何做人,懂得感恩和宽容。讲究诚恳守信。我常给学生讲的一句话是:“要成才,先成人。”现在的许多孩子都认为别人对她好都是理所固然的,什么事情都以自我为中心。和同学之间有一点点小冲突,就怀恨在心,甚至扬言要怎样报复。他们这个年龄可塑性比拟强,所以我就常常利用上课给他们讲讲弟子规,讲讲如何与人相处。做人最根本的原则有哪些等等。让孩子从思想上树立有这样一个意识。

2、在行为上,让学生学会自控、自我约束,要勇于对自己的行为负责。

打闹现象,(他们这个年龄特殊是男孩子正是淘气的时候,上课没精神,课下精力特殊旺盛,你推我搡,我打你一拳你踢我一脚,手脚没个轻重,闹着闹着就恼了,我几乎每天都要处理几起这样的事情,有时候还得惊动家长来处理。:孩子之间闹点小摩擦都是正常的。主要是教育孩子要约束自己的行为不要做过激的行为。)

孩子渐渐大了,立刻要升入八年级了,更要严格约束孩子的行为,有男孩子消失抽烟现象、放学后在外面逗留不回家现象。女孩子爱装扮。

3、在学习上,培育良好的学习习惯,正确的学习方法,特殊是自办法识,合理安排时间的力量。

我在学习上对学生的指导工作:早上6:50开头早读,带着学生读读背背,中午1:30开头午自习主要是看着学生把上午布置的一些作业完成。晚上第三节是住校生的自习,我就针对学生哪一科薄弱来重点辅导。

二、期中考试分析

整体而言,我们班这次成绩有了较大进步,但也存在许多问题。

1、总分前二十名,单科前十名,进步较大的学生名单已经公布出来。

2、学生根底太差,有相当一局部学生汉语拼音、乘法口诀都没把握住。英语26个字母写不全。所以教师教得也费尽,孩子学得也吃力。而且偏科现象严峻。像总分前几名的学生刘郑、于起源、姬向向英语很不好,石宸瑞数学很突出,但语文、英语比拟差。

3、学习方法有问题,平常我给学生一再强调,平常把主要精力用在语文、数学、英语上,上课留意听讲、独立完成作业、课下仔细复习稳固,不懂的要准时问教师。小四门平常不需要花费太多精力,只要上课留意听讲,仔细完成教师布置的作业,在考试前两周重点复习一下就行了,由于这时候学校会为每个学生印一套复习提纲,把这四门的学问点汇总起来,只要根据提纲仔细复习就行了。但一局部同学学习抓不住重点。不知道啥时候该学啥,想原来成绩比拟突出的:李可可、胡莹莹、李赛雅都没进入前十名,缘由是小四门没考好,考试前我一再强调,都没当回事。7门你有任何一门放松都拉总分,中考时就是这样,7—1=0。

三、几点要求

1、周末家庭作业请家长肯定抽时间监视完成。

每周五布置的家庭作业总有一局部学生不能完成,要么是周日晚自习抄抄别人的,要么干脆不写。这个需要家长肯定负起责任来。

2、不要放弃孩子的学习

可能有的家长觉得孩子学习差,考学没希望。干脆就给孩子说,你混个初中毕业,到时候让你去当兵,还有的家长说毕业后就跟着我做生意,还有的说毕业后就出去打工。这样孩子就真是完全放弃学习,在学校里就是混日子过了,他不学习必定会想方设法找点其他的事情做,比方上网,打架,处处惹是生非到时候操劳的还是家长……甚至有家长说,咱家不差钱,又不希望你将来怎么样,你这样一说孩子他还会去学习吗?他就等着啃你那座金山银山来。所以对孩子千万别说这样的话。

不管成绩多差,你都要让他知道,作为学生学习是他的必需要完成的任务,将来他的生活要靠他自己的力量去争取,没有任何人能帮他一辈子。

这些是我今日所讲的内容,缺乏之处盼望家长们指正,下面的环节盼望家长们畅所欲言。为了让你们的孩子有更大的进步,我们做好各方面的沟通。

初中家长会发言稿篇二

亲爱的教师们,家长们,亲爱的学生们,下午好!

我是__班的__人,我很快乐我能代表我全部的同学在这里发言。首先,我要诚心感谢全部家长对我们学校全部工作的大力支持、关怀、理解和信任,感谢他们在百忙之中抽出珍贵的时间参与这次家校手拉手会议!

初中是学生从稚嫩的童年向少年转变,共性渐渐形成的时期,也是整个人生历程中的关键时期。一些专家生动地比拟了人类的其次次诞生。是人生重要的转折点,对学生来说会有质的飞跃。这是一个难以克制的障碍。从小学到初中,我们在课程设置、学习内容、学习方法、人际关系、身心进展等方面都会面临许多新的问题。

比方自我意识有变化,对自己有剧烈的兴趣,热衷于思索自己的优缺点和特点。他很自恋,同时也常常夸张自己的缺陷,由于自己不完善而受挫。或者独立,总盼望得到别人的认可和敬重,盼望摆脱大人的束缚,渴望独立等等。所以,在这个特别时期,我们的进展需要教师的关注和家长的关怀。只有这样,我们才能胜利地度过这个令人苦恼和兴奋的青年进展时期!

在此,我谨代表我的同学们,向家长和教师们提一个小小的要求,盼望我们能够更好的相处!

(1)给我们更多的敬重,像对待成年人一样对待我们,给我们表达意见和看法的权利。不要粗暴武断地剥夺我们说话的权利。这只会让我们对学习更加反感。

(2)请尽量理解我们。青春期究竟只是通往成年的桥梁,不是真正的成年。我们的观点和推断往往是不恰当的,甚至是荒唐的。作为天生的长辈,你可以不同意甚至反对,但是在拒绝我们意见的同时,你能不能略微慢一点,以公平的身份和我们沟通?不要总摆出一副“我以前去过,你不听我的没用”的表情,只会让我们越来越生疏。

(3)赞美我们,让我们意识到自己仍旧被别人关怀和爱惜。也让我们知道我们是漂亮的!这样,我们的关系会很和谐!

有这样一个比方,教师像医生,父母像护士。医生开药后,护士的护理尤为重要。学校教育永久离不开正确的家庭教育。没有好的、正确的、合理的家庭教育,再好的教师、学校,也不行能产生好的教育效果。家庭教育的失败往往导致学校教育的事倍功半。父母肯定也想知道,什么样的父母是孩子心目中的“总分值”。这个你不用担忧,由于我已经把我们心目中的《总分值家长准则》概括为“三种类型”!

(1)做榜样家长。

协作教师加强对孩子的思想教育和引导,帮忙孩子形成正确的世界观、人生观和价值观。用你的好行为给孩子树立典范,而不是说一套做一套。早上教育孩子不要赌博,下午忙着建长城;我说我要文明礼貌,在街上乱扔垃圾。这样的“言行不一”不能以身作则!

(2)做一个“监视”的家长。

请留意,我说的“督导”,并不是指盯着我们,听教师讲课,做作业。它在“监控”我们的心情!我们信任一个真正好的父亲或母亲,应当是一个讲道理,理解我们的志向,懂得劳逸结合的好父母!通过观看我们的表情、动作、神态、语气等微小之处,可以安排下一步的学习工作。这样才能发自内心的说:“爸爸(妈妈),有你真好!”

(3)做一个“稚嫩”的家长。

所谓“稚嫩”,就是保持一颗金色的童年心!会用孩子的语言和我们沟通,会说一些幽默的话来调整生活。这样你就可以活得越来越年轻,我们也可以学得越来越舒适!

最终,盼望家长和教师多多指教。

我的演讲完毕了。

感谢你

初中家长会发言稿篇三

各位家长朋友、同学们:

大家好!我特别感谢X给我们家长供应一个这样的沟通时机。下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友沟通一下,有缺乏之处,敬请各位批判指正。

一、要学习,先立志。定目标,找动力。

就孩子学习来说,也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么?也就是说,我们的孩子为什么而学?唯恐不少孩子认为是为家长而学,为教师而学,而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习,这是激发孩子学习积极性的关键。翻开这才智之门的钥匙,就是定目标。

家长和孩子坐下来,分析自己孩子的资质和秉赋,查找一个既适合孩子的实际状况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句名言:法乎其上取其中,乎其中取其下。意思是说,假如你向高的目标努力,很可能取得的结果是中目标,假如你向中目标努力,那最终取得的结果可能是下目标。也就是说,假如你向全国一流重点大学努力,很可能你只考取二流的重点大学。有了高高在上的目标,接下来就要攻克攀登路上的障碍,从每一天做起,一步一个脚印。详细到查找适合自己的的学习方法,仔细对待每一次作业,提前做好预习、课后复习,养成良好的学习习惯,女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息:好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了,都取得了胜利。家长们不妨试试。

现在,我们的孩子大多在十三岁左右,心理学家给这个年龄段的孩子叫其次次断乳期。《语文报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。究竟十三岁怎么啦?我们不难发觉,一方面孩子因书本学问构造的提升、难度的加大而无所适从,显得紧急焦虑;另一方面,孩子的生理、心理发育突飞猛进,成了小大人,到处想充大,却又固执己见,特殊盼望得到别人的理解与敬重。假如家长不了解这些特点,还实行小儿科时候的简洁、粗暴,明显是不适宜宜,也根本解决不了问题。

二、家长作表率,让孩子在鼓舞中成长。

要求孩子做到的,家长肯定做到。这一点对家长来说做起来不简单,但这是一个重要的原则。假如家长一边津津有味地看电视剧、足球赛,一边要求孩子好好学习,孩子可能会反过来说:你为什么不学习?我家一般是在孩子学习时段不看电视,吃过晚饭,女儿做作业,他爸爸陪她弟弟学英语,我整理完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的气氛。

有关专家有这样的看法:说小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡,假如能顺当地冲上去,一般来说高考就不成问题。如今,我们的孩子正处在其次大斜坡上,初二新增加了几何,英语课文和古文都越来越长。我和孩子一起分析新问题的客观难度,我对她说:大家都同样地遭受困难,就看谁能冲上去。假如勇攀拉开挡次的斜坡,鼓足干劲全力以赴,你的抱负就近你一步。孩子理解了我的意思,在几何、古文方面有意识地多花功夫,由于事先有心理预备,又在学习中留意到该用功的地方,所以,她反而没有感到在斜坡上费力。

去年期末考试前夕,学校正是综合复习阶段,免不了做大量的卷子、作业,孩子回到家,一边做作业,一边埋怨:哎,做学生真累呀!刚开头几天,我只是听着,后来她埋怨的次数越来越多,明显有一种消极心情。我意识到有问题了,我对女儿说:解决这个问题的方法有两条:一是马上退学,长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能牵强度日,二是知难而进,做浪尖上的勇者,向你抱负的此岸挺进。你选择吧!女儿固然选择了后者,她说:我只是说说嘛!我说:这种埋怨,实际上是一种心理的消极示意,而消极示意经常在偷偷地起作用。为什么不说:啊,我们教师真是太负责了,今日教师给我们的复习题我全把握了,没有辜负教师的盼望!假如每天以这种心态去面对铺天盖地的试卷,效果确定不一样。

周弘的一本书叫《赏识你的孩子》给我的启发很大。他说:孩子应当在鼓舞中成长,家长要毫不吝啬地夸奖你的孩子。依据这个理论,我就准时发觉孩子的点滴进步,口头表扬为主,物质鼓舞为辅。为此,我家建立了奖学金制度。为了丰厚的奖学金,极大地鼓舞了孩子的学习积极性。我这样做的目的,主要是让孩子明白,要得到的,必需付出自己的努力,一分辛苦一分收获。她用奖学金购置学习用品和她喜爱的其他生活用品,同时也熬炼孩子治理钱和会花钱的力量。

平常利用一切时机与孩子沟通沟通,了解孩子的真实想法和愿望,也真诚地让孩子给家长提提意见和建议。和孩子一起享受胜利的喜悦,和孩子一起分析失败的教训,这样,孩子有一种公平和被敬重的满意。

表扬多了,孩子有时也有翘尾巴的迹象。去年期中考试,女儿得知超过了她的竞争对手,考了年级第一名,回到家后兴奋了好长时间还没有开头做作业。我看在眼里,急在心里,我在考虑如何给她降降温。我灵机一动,顺手拿起一张纸,在上面写下了这么一首小诗:山外青山楼外楼,英雄英雄争上游,争得上游莫傲慢,还有英雄在后头。孩子看了看纸条,转身去学习了,并把纸条贴在台灯的底座上。

三、我重点讲讲在语文和英语方面,家长如何引导孩子,与孩子一路同行。

我们夫妻俩依据自身的阅历对孩子的学习达成这样一种共识:小学阶段重点过语文关,初中阶段重点过英语关,高中阶段强化数、理、化。由于在小学阶段有大量的课外阅读,理解力量增加了,到了初中,语文方面的重点是提高观赏力量和写作水平。我和女儿在油田图书馆都办了借书证,每月可以借四本书,我们借的大多是文学书籍,读到好书了就到书店去买回来。这样既可以读大量的书又少花钱。我还每年为孩子订阅很多书报和杂志,初二,除了始终订阅的《语文报》和《英语报》外,我特意增加了一本杂志叫《中学生阅读文选》(初中版)每月一期,孩子从里面读到很多名家名篇、中外美文、比拟阅读,专家评论等文章,各种文体应有具有,提高了孩子的分析力量和鉴赏力量。我发觉,女儿每次考试的课外阅读局部分值很高,这与她大量的课外阅读分不开。

初中家长会发言稿篇四

各位教师、各位家长,大家好!

我是xxx的家长,今日我们和教师坐在一起沟通一下孩子的教育问题,教师让我介绍一下,其实我也没有什么好说的,那就说几句心里话吧。

xxx在这学期的期中考试中成绩不错,排名比拟靠前,这是教师和她本人共同努力的结果,作为家长,我并没有起太大的作用,或许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。

在教育孩子方面,我认为家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行直接影响到你的孩子,所以家长在待人处事方面必需起到表率作用。平常我对xxx的管教既不过分严峻,也不过分溺爱,我们的关系就像是朋友,无话不谈,这样我可以通过交谈对她有更多的了解,并且帮忙她改正自己的错误,发挥自己的特长。在家里,在不影响学习的状况下,尽量让她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我认为这也是一种熬炼。

在学习上,从小学开头,我们就让她坚持课前预习,课后复习,要求她上课仔细听讲,并按时完成作业,做作业时尽量独立完成,不要让依靠父母,该玩的时候就痛痛快快地玩,该学的时候就用心致志地学,使她养成良好的学习习惯。现在在她的学习上我们很少管,只是间或提些建议,主要靠她自觉。xxx在学习上比拟踏实,这是她的优点,但她也有许多缺点,比方说话任凭,学习上有点马虎,需要在以后的学习中加以改正。

最终,盼望孩子们在教师的教育下取得更好的成绩。

初中家长会发言稿篇五

敬重的班主任教师及各位家长、亲爱的同学们:

大家下午好!

我是XXX同学的妈妈,受班主任教师之邀,很快乐在这里与大家共享我和孩子成长中的故事。

我孩子今年13岁多一点,身高172厘米,体重60公斤,与同龄孩子相比拟,算是比拟高大牢固的了。然而今日高大牢固的孩子小时候却是一个病秧子,打针吃药是常事,3岁时的一场川崎病让他差点离开我,因此孩子四岁前没有上过学,始终在家调养身体。

为了增加孩子的体质,我间续给他报了乒乓球版、蓝球板、羽毛球班以及暑假游泳班。这些运动他都喜爱,然而他最喜爱的还是篮球。进入初中后,对篮球的宠爱更是有增无减。

有一天下晚自习后孩子突然跟我说:“妈妈,我想参与学校篮球队。”我缄默片刻后说:“你先洗澡,完了我们再争论这件事。”等他洗完了澡,我心平气和地说:“儿子,你讲的事妈妈思索了一下,你先不要急于做打算,先考虑一下两个问题:第一,打篮球会耽搁许多时间,这会影响到你的学习成绩,你情愿自己的学习退步吗?其次、打篮球很简单伤到身体,你情愿让妈妈担忧吗?想好了这两个问题,我们再谈好吗?”孩子有些不快乐,什么也没说就去睡了。

其次天晚自习后,我主动问起了这件事,孩子手一摆说:“算了,我不参与了。”见孩子有了心情,我拉住他的手说:“儿子,妈妈知道你已经想明白了,但感情上放不下,是吗?”孩子点点头说:“妈妈,球队不进了,但你会反对我打球吗?”“固然不会!而且妈妈还允许你每周五放学后与同学打完球后再回家。”儿子一听,露出了笑容,说:“妈妈,要得,听你的!”我们就这样达成了全都。以后的每个周五,他都很晚才拖着疲乏的身体一身臭汗地回家。

或许是打球时的不当心,或许是体质不够强的原因,七年级上期期末,孩子患上了膝部软骨炎,医生说这个病没有药吃,最好的方法是休息,不能多运动。

转瞬到了七年级下学期,有一天孩子回家后兴冲冲地跑来告知我:“妈妈,本期有班级篮球赛,不过,我的左腿还是疼。”说完孩子有些垂头丧气。

眼见篮球赛接近,而孩子的腿好像好得很慢,我也心焦了起来。有了让孩子放弃球赛的想法。于是我便旁敲侧击做起了孩子的思想工作,但孩子丝毫听不进,还不是长吁短叹,暗自流泪。这怎么行呢?无奈,我给班主任教师发了信息,讲明白状况,盼望教师能帮助开导。哪知孩子回家后看到了短信,立刻大发脾气,哭着朝我怒吼,我强忍住泪水,等孩子发泄完了,说:“儿子,或许妈妈方法不对,但你知道,妈妈是真的担忧你的身体,你先冷静下来,好好休息,我们明天再谈。”

这一夜,我辗转反侧,思索了许多,孩子敬重了我,放弃了进球队,我为何不能敬重一下孩子呢?他是这样喜爱篮球,又做了这样多的预备,假如强行阻挡,会让他苦痛不堪,与其让精神承受苦痛,不如让身体来承受。这样一想,我豁然开朗。

其次天早晨,我叫醒儿子,跟他说:“儿子,你先把球服钱交了吧。”儿子见我态度大转变,有些惊诧,“妈妈,你同意了吗?”“儿子,妈妈知道你爱篮球,内心深处从来没有反对过你参与,只是太担忧你的身体,你不顾身体参与球赛,还有其他缘由吗?”“妈妈,其实还有两个重要缘由,一个是我不参与,我们班的篮球队就一盘散沙;二是进入初中后,我的成绩始终不拔尖,想在篮球上展现一下自己。”那一刻,我再也没有忍住泪水。见我哭了,孩子忙说,“妈妈,我会留意身体的,假如疼得不行,我会让别人替换的。”我点头同意说:“儿子,妈妈很快乐,你懂事了,懂得为集体着想了,但你要同意妈妈,球赛后要好好休息,不到暑假不能碰篮球。”儿子爽快地同意了。

就这样,儿子带病参与了球赛,虽然成绩不抱负,但他坦然承受了。

记得一位教育家说过:“父母教育孩子的最根本的形式就是谈话,我深信世界上最好的教育,是在和父母的谈话中不知不觉地获得的。”那么,如何与孩子进展有效的沟通呢?作为家长,是需要不断学习的,通过以上大事,我熟悉到与孩子沟通时要留意的以下几个问题:

首先,允许孩子发脾气。假设孩子正在气头上时,要允许他发脾气,这是一种心情的宣泄。我们要做的是急躁等待,并仔细倾听。

其次,准时恳切的作出反响。不敷衍孩子,真实的表达自己的感受,孩子大局部时候会理解父母。

再次,选择最正确的沟通时机。在孩子心情低落或发脾气的时候都不宜沟通。一般要选择孩子心平气和的时候效果会更好。

最终,通过沟通,查找双方都能承受的方法。

总之,要想与孩子有效沟通,要民主、要公平、要敬重、要理解,更要信任。这些都是沟通的前提,只有在这样的根底上进展沟通,才能与孩子共同成长。

为人父母,走的是一段全新的路程,在这个过程中,我收获许多,感慨也许多。随着孩子的长大,我们更要学会与孩子沟通。缺少沟通的生活是一团死水,父母与孩子的沟通是双方情感的需要,也是彼此成长的需要。在此我呼吁各位家长:让我们与孩子共同成长吧!

我很庆幸,我的孩子能进入179班,在这个和谐欢乐的班级体里,我明显地感到我的孩子一天比一天懂事,一天比一天阳光,在此,我诚心感谢班主任及全体授课教师!最终祝各位家长工作顺当,事事顺心!祝各位同学每天快乐,安康成长!感谢!

初中家长会发言稿篇六

敬重的各位领导、教师、家长朋友:你们好!

我是一名家长也是一名教师,今日有幸能在这里与大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到特别的快乐和感动。在这里只是把我一些粗浅的熟悉和体会说出来供大家参考。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系,相互沟通一下同学们在校及在家的状况,以便教师能够准时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参加到同学们的教育治理中来。总之一句话,就是“一切为了同学们”。这是我们教育的一个根本动身点。

初三年级是初中阶段同学们学习的一个关键点,可以说初三的一年将根本打算每一个同学们在学习、升学方面的前途命运。初三年级的工作是学校工作的重点,也是各位家长所关注的。学校为了做好初三年级的工作,主要实行了以下措施:

1、选配优秀教师担当初三年级的教学工作,初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌,是我们全校学习的典范,也是我们学校信任的一支队伍。初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育同学们的工作干好,各科教师仔细讨论教学,各学科的教学状况也有了很大突破。

2、加强备课组的建立,备课组内教师实行资源共享、优势互补,保证上课有效率、同学们有收益、教学有质量。现在的初中生学习任务和压力特殊大,特别辛苦,教师更辛苦。“师者,父母心”,教师们担负着教书育人的重任,每天尽心尽责地工作,为孩子的全面进展呕心沥血,假如说我们的孩子有所进步,很大程度上就是教师们辛苦的结果。在这里我最想说的是对教师们真诚的感谢和敬意!教师们辛苦了,感谢!

教师和家长的目标是全都的,都是为了孩子有长进有进步。学校教育和家庭教育要形成合力才能更好地达成我们的目标。我们做家长的应当亲密协作教师做好对孩子的教育工作,多与教师沟通联系,准时了解孩子在学校的思想状态和学习状况,做到有的放矢。

首先,强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。家长最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。往往一个同学们学习的动力来源与家长的期望,家长要常常了解同学们的学习状况,在学校表现状况,和同学们共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关怀同学们的学习。对同学们的学习过程进展治理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成教师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,固然在学习上就会特别用功,努力把学习搞好。现在有很多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,为孩子攒个媳妇,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素养,攒个孩子将来吃饭的饭碗。

其次,尽量为孩子制造一个良好的学习环境,这是个信息互通的时代,网络为我们翻开了一个崭新的世界,由于孩子的自我掌握力量不够,为了能让孩子心无旁骛地学习,我们家根本上不看电视、不上网,固然看看时事和体育新闻还是有必要的。面对孩子我们身教大于言教,家长要以身作则。帮忙、引导和催促。

3对你的孩子要有信念。对孩子要鼓舞,但不要过度的表扬,学习中的挫折就是对孩子最好的经受。作为父母并不是给孩子制造很好的条件,让孩子生活在安乐窝中,而是要做孩子背后的一只推手,给孩子以安全感,信任感,信任孩子自己能够处理好自己的事情!

当前可能你的孩子由于学习根底、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不抱负或离你的要求还有差距的话,那他们更需要的是教师和家长对他们的信念。在历年的中考中后来者居上的例子有许多,只要他们能克制急躁的心态和懒散的习惯,把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去,那完全有信念在今年的中考中取得满足的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的盼望,就要付出100%的努力”。

当孩子交给我一份不抱负的成绩时,我曾经生气过,更多的或许还是难过,但我绝不会放弃。我的孩子这次期中成绩不但不抱负反而倒退了,面对着孩子颓丧的表情,我实在是不忍心再责备他什么,忍住内心的焦躁与担心,告知孩子“逆水行舟不进则退,我信任你是好样的”。

4、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成。一是培育良好的作息时间。一是培育良好的学习习惯。家长要留意培育孩子良好的品德习惯,对孩子的道德品德、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要准时地预防和矫治。例如,吸烟、酗酒;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或有意损害公共财物;参加赌博或变相赌博;观看、收听□淫秽音像制品读物;进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子嬉戏厅等。对以上不良行为作为监护人的家长切不行视为小事。盼望家长监视同学们课余上网现象、看课外读物等。更要留意孩子与那些人交往,星期天除了做作业外的行为。

5、家长要多一些时间和急躁去和孩子沟通。要重视心理安康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却无视了孩子的心理安康。孩子并不仅仅满意家长物质上的给与,同学们需要的是和家长的真诚沟通。要学会观赏孩子,要擅长发觉他们的闪光点,要让他们熟悉到自己能行,是好样的。试想当一个同学们熟悉到自己也同样很优秀,当他内心成材胜利的欲望被激起时,同学们能学不好吗?事实上,同学们要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓舞的话语、一个慈祥的眼神就可以使他们很满意、布满动力了。家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应当和孩子共同努力,把精力更多的投入到关怀孩子的学习中去,把孩子培育好。

6积极协作学校的教育规划,要协作学校,就要先了解学校对同学们的要求。家长要和教师亲密联系,向孩子的同学、教师准时了解孩子在学校的表现,和教师争论孩子的教育问题,虚心听取教师对家庭协作教育问题的意见和要求,并在家庭中协作落实。平常,孩子在家里发生的问题,也要准时和教师取得联系,架好沟通的桥梁,准时交换意见,以便学校、家庭协作教育。7我们义不容辞的任务就是为孩子做好顽强的后勤保障和补给。孩子的学习任务重,休息时间少,科学合理的搭配膳食,告知孩子对学习不松懈。在孩子下晚自习前,预备一些水果,糕点,汤水;等孩子回家,看着孩子吃好,陪孩子做完作业,准时在12钟睡觉,如此往复循环,作为一个家长,我们要为孩子做到这些。尽到自己的最大责任。让我们用实际行动积极地协作学校和教师的教学要求,用理解、信任、关切的目光凝视着孩子的点点滴滴。失败时赐予准时的鼓舞,胜利时适当地鼓励。

最终,请让我们再一次用热闹的掌声感谢学校的各位领导和教师的辛勤劳动,再一次祝愿我们的孩子们明天更加美妙!我的话讲完了,有不到不当之处,请大家多多包涵。感谢大家!

初中学生代表家长会发言稿篇七

敬重的各位领导、教师,各位家长,得意的同学们:

大家好!

我是高二1205班的家长。首先感谢学校给我这么好的一个时机,能让我站在这里和大家共同争论孩子的成长教育,我感到非常荣幸,也感谢各位领导教师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的教师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长万分感动。所以,作为家长,我理解、支持学校的工作,也肯定协作教师共同教育孩子。对于教育孩子我想在座的各位家长确定有许多比我做得更好。下面,我就简洁地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。

一、教会孩子先学做人。

做人是孩子的立身之本。有的孩子学习成绩不够抱负,长大后也很有可能找到适合自己的工作,凭自己勤劳的双手制造财宝。但假如不学会做人,“人”字写不好,即使学习再好,对自己来讲也愧为一人,对社会来讲也更是一大危害。因此要文明礼貌,敬重教师,团结同学,学会感恩。特殊是对于辛辛苦苦教育我们的教师,何止要敬重,更应当是鄙视!见到教师要鞠躬问好!

二、培育孩子的社会责任感、怜悯心和良好的自身素养。

在当今物质充盈、物欲横流的时代,具备良好品德能使人增加品位,提升品行,一个富有社会责任感、富有怜悯心的人往往会有很好的人缘,而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的进展。

三、教会孩子诚恳大方。

为人诚恳,不弄虚作假。拿出高姿势,以一种开朗大方的心态对待身边的人与事,绝不斤斤计较,自私自利。独生孩子的共性就是霸道,凡事总要占上风,这是肯定不行的,究竟走出家庭没有人会刻意去迁就你,因此要从小培育孩子“和善、诚恳、勤劳、英勇、谦让”的良好品德,明确这一点,将使孩子一生受益无穷。

四、多鼓舞、少批判。

俗话说:数子千过,莫如夸子一长。急躁、鼓舞和表扬可以鼓励人的自信念,大人的一句表扬或批判的话,在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。每一个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓舞他,对他的压力不要太大,现在的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也应当理解一下孩子,孩子从小学到高中,学习比我们上班、工作的家长还辛苦,孩子起早贪黑在学校读书的确也不简单,学习上竞争剧烈,他们的精神压力也比拟大,我们做家长的要理解他们,多与孩子沟通,减轻孩子的精神压力。

五、教会孩子要勤奋、自觉学习。

作为家长,培育孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学,为教师学,而是“我要学”的重要性。只有主动学习,孩子才会仔细地、准时地完成每天的学习任务,俗话说:勤能补拙,一份耕耘一份收获。孩子们目前的主要任务就是学习,只有勤奋才能把学习搞好。所以要抓紧一切时间学习更多的文化学问,对于节假日和双休日在学校进展文化补习,我作为家长是特别欣赏和支持的。现在的高考竞争特别剧烈,我们周边的每个学校都充分利用周末进展补课。假如现在学校每周周末都放假不补课,孩子回到家中,又可以看电视、又可以上网玩嬉戏,没有了在学校共同学习共同努力的气氛,孩子学习的自觉性就差,不行能充分利用时间学习。况且我们中的大多数家长也忙于工作,有的家长是远在外地工作,一年之中只回几次家,连自己孩子的面都少见,更不用提有时间、有精力、有力量来辅导自己的孩子学习了。这样长期下去,我们的孩子就会跟其他学校进展周末补课的学生在学习上有较大的差距,在高考竞争中就会吃大亏。我们家长会大力支持我们的孩子充分利用双休日和节假日补课,对在双休日节假日辛勤劳动的教师表示深深的感谢,并赐予物质上的支持!我们家长会尽一切努力协作学校的工作,与北中教师一起,共同教育好孩子!

六、教育孩子要自觉遵守纪律

俗话说,没有法规,不成方圆,小孩有做得不对的地方,学校肯定要批判教育,有严峻违反学校纪律的行为,学校可以严厉处理,特殊是现在有许多学生都拥有手机,假如违规使用,严峻影响到正常的学习和休息的话,教师可以收缴,再通知家长,该批判就批判,该教育就教育,该处分就处分。只要是为了孩子的安康成长,我们家长会全力支持学校的工作!

总之,我们的孩子所取得的每一点进步都离不开教师们的谆谆教导,离不开同学们的相互帮忙,也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任,有我们的陪伴,有北流中学教师的科学指导,我们的孩子们肯定会在北流中学这所百年名校中安康成长,金榜题名,早日成才!在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的领导教师们表示诚心的感谢!祝福全部的教师和家长朋友们身体安康、工作顺当、家庭美满!祝同学们身心安康,学习进步!

我的讲话到此,感谢大家!

初中家长会发言稿篇八

敬重的各位领导、教师、朋友:

你们好!

我是20xx级5班***同学的,这天有幸能在那里与大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到非常的快乐和感动。其实我也没多少胜利的做法,在那里只是把我一些粗浅的熟悉和体会说出来供大家参考。

此刻的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多,非常辛苦,教师更辛苦。“师者,父母心”,教师们担负着教书育人的重任,每一天尽心尽责地工作,为孩子的全面进展呕心沥血,假如说我们的孩子有所进步,很大程度上就是教师们辛苦的结果。在那里我最想说的是对教师们真诚的感谢和敬意!教师们辛苦了,感谢!(鞠躬)

教师和家长的目标是全都的,都是为了孩子有长进有进步。学校教育和家庭教育要构成合力才能更好地达成我们的目标。我们做家长的就应亲密协作教师做好对孩子的教育工作,多与教师沟通联系,准时了解孩子在学校的思想状态和学习状况,做到有的放矢。

首先,营造一个“民主”的家庭气氛,与孩子成为朋友。人与人之间都是需要沟通沟通和敬重的,对孩子也不例外。初中阶段的孩子,正处于由儿童向青少年过渡的时期,自我意识和自尊心较强,敏感而脆弱,更渴望得到大人的理解和敬重。我一向注意与孩子公平相处,不把自己摆在高高在上的位置,多与孩子闲聊,既倾听孩子的心声,也把自己的一些事情和想法告知孩子,家里的事情也让孩子参加争论,使孩子在苦闷和困惑时也情愿向我们倾诉,便于了解孩子的思想动态和进展有效引导。我的孩子性格内向文雅害羞,我觉得作为男孩子能够英勇坚决、热忱开朗些或许更好,于是我常常鼓舞孩子走出去,多与同学在学习上和体育熬炼上结成一对一的伙伴,或者其他方式的沟通和帮助。看到儿子在周末打电话与同学联系,我甚至感到欣慰。固然,这也是与教师的帮助分不开的。在我与教师的沟通沟通中,教师也从家长那里准时地把握到孩子最精确的信息,鼓舞孩子参加学校的课外活动,担当班上的一些义务职责(比方收作业,复印费等),并赐予了孩子准时的确定和赞扬。这让孩子在真心付出的同时得到了欢乐,同时赢得了教师的欣赏和同学的友情,从而从封闭和狭隘走向了开阔和明朗。每每看到孩子与同学在一齐神采飞扬的样貌,我总是在心存感谢。

其次,尽量为孩子制造一个良好的学习环境,并与孩子共同进步。这是个信息互通的时代,网络为我们翻开了一个崭新的世界,我的孩子以前也沉迷过网络嬉戏,成绩一向起伏不定。为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话,他自己也意识到自我的掌握力不够,主动要求断网,目前我们家不能上网。我不主见因噎废食,但能让孩子心无旁骛地学习,这是我们就应支持并能够做到的。在断网的同时,我们家根本上也不看电视,固然看看时事和体育新闻还是有必要的。这是下下策,约束了孩子的同时大人也一同并约束。为此我也能够有大局部的时间陪着孩子一齐学习,温故而知新,我也获益匪浅。与孩子一齐赏析古诗文的深刻涵义和美丽意境,以前似懂非懂的此刻就豁然明白;还能够与孩子用英文简洁对话,说到那里实在是惭愧。信任在座的家长们或许都有这样的感受,我们根本都是六十年月或者七十年月的人,因工作或者环境方面的限制,大多数都生疏了。所以我认为尽力就好。究竟这是客观缘由,主观方面还得靠孩子自己,应对孩子我们更主要的任务是帮助、引导和催促。当孩子交给我们一份不抱负的成绩时,我们以前生气过,也绝望多,更多的或许还是悲伤,但我们绝不能够放下。我的孩子这次月考成绩不但不抱负反而倒退了,在教师的帮助和指

导下,应对着孩子颓丧的表情,我实在是不忍心再责备他什么,忍住内心的焦躁与担心,告知孩子“逆水行舟不进则退,我信任你是好样的”。说完这句话时,真的感觉自己和孩子都是好样的。

最终,我们义不容辞的任务就是为孩子做好顽强的后勤保障和补给。孩子的学习任务重,休息时间少,科学合理的搭配膳食,告知孩子对学习不松懈但也不能够打疲惫战。在

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