杨思中学2014年校园文化艺术节总体方案

上海市杨思中学2014年校园文化艺术节总体方案（征求意见稿）为深入学习落实科学发展观，进一步加强和改进中学生思想政治教育工作，丰富我校艺术教育的内涵，更好地提升中学生艺术修养，积极培育校园文化精品，全面推进素质教育，服务学生健康成长，经研究决定于2014年4月23日--2014年5月25日举办“杨思中学2014年校园文化艺术节”，活动方案如下：一、活动主题青春•风采二、组织领导为了加强对本届文化艺术节活动的组织领导，学校成立杨思中学2014年校园文化艺术节组委会。主任：副主任：委员：组委会下设办公室、艺术指导组、宣传组、灯光音响、安全保卫、后勤保障等工作组，负责本届校园文化艺术节筹办具体工作。各项活动实行项目责任制，由各项目承办单位（负责人）具体负责活动的组织与开展。办公室主任：艺术指导组组长：宣传组组长：音响摄影组组长：安全保卫组组长：后勤保障组组长：三、活动项目及时间安排本着“立足基层、面向全体、坚持群体性、体现广泛性”的原则，通过组织开展多层次、年级列化的文化艺术活动，全面培养和塑造新时期的中学生形象，提高中学生的综合素质。本届校园文化艺术节分两个阶段举行：第一阶段：年级特色文化节（2014.3—5月）各年级举办符合年龄特点的文化活动，以展示年级特色，促进学生个性发展为主。要求让每个学生有机会至少参加一项艺术活动，接受艺术的熏陶。第二阶段：学校活动阶段，举办全校性比赛展示活动。以年级为单位，组织参加年级列比赛。各年级要按照学校的统一要求，负责抓好各项比赛活动的组织、评比工作。青春笑脸征集活动（见附件一）校园流行舞蹈大赛（见附件二）青春故事征文比赛（见附件三）校园诚信短剧比赛（见附件四）校园原创短信大赛（见附件五）校园涂鸦大赛（见附件六）校园创意大赛（见附件七）四、奖项设置优秀组织奖（3个），颁发荣誉证书；优秀指导教师（若干），颁发奖状；各项目设立一、二、三等奖及优秀奖（若干），颁发奖状。五、工作要求各年级要高度重视，充分认识本届文化艺术节重要意义，切实加强领导，深入宣传发动，精心组织，抓好落实。要切实把握活动的总体要求，务求活动取得实效。在开展各项活动中，各年级要注重发挥文化育人的功能，不断创新活动形式，丰富活动内涵；要注重扩大活动的参与面，使更多的同学通过参与活动得到锻炼提高；要注重营造浓厚的校园文化氛围，让优秀的传统文化、高雅文化成为校园文化的主流和重要组成部分；要注重积累经验，积极探索新路，不断提高我校校园文化建设的整体水平。要统筹兼顾，正确处理比赛活动和日常教学工作的关年级，既要积极协调组织好各种比赛，又要保证正常的教学生活秩序。同时，要认真做好各类比赛活动的资料积累、照片收集和宣传报道工作。二O—四年三月附件一青春笑脸征集活动细则一、 主题口号青春在笑容中绽放二、 承办单位教师摄影社团三、 征集时间2014年3月3日一4月15日四、 照片要求1•内容：提交的照片应为自己微笑或其他同学微笑的正面像。面容应清晰可辨，照片背景不限。其他同学的照片应征得该同学的同意。2.规格：提交的照片黑白或彩色皆可，须为电子照片，大小在3M以内。3•名字：为提交的照片取一个不超过10个字的名字。4•命名格式：提交照片的命名格式为：年级-班级-姓名-照片名字五、 征集方式集中提交：以年级为单位，每个班级至少提交1张符合要求的照片，由年级以电子照片的形式统一上交教师摄影社团雍老师处，每张照片注明年级、班级、姓名。个人提交：个人将符合要求的照片以Email的形式统一发送至：yszxddb@163.com六、 评选方法教师摄影社团根据年级或个人提交的照片选出30—50张笑脸。初选后的照片通过校园网主页发布并交由同学投票和专家评分，综合评出美丽笑脸10张，在文化艺术节活动中举办展览，并给予奖励纪念。附件二校园流行舞蹈大赛细则一、承办单位教师舞蹈社团二、参赛要求：（一）现代舞比赛要求1.3人为群舞，最多一般不超过30人，鼓励学生自创节目。参赛舞蹈时间为3—7分钟。参赛者请自备两份比赛音乐CD。五、奖项设置按类别各设一、二、三等奖若干名，另各设最佳台风奖和最佳难度奖。承办单位将各类比赛的前三名获奖者填写参赛登记表，于5月10日前报送至预备年级徐莎娜老师处。流行舞蹈大赛参赛登记表参赛单位（盖章）：20年月日队伍名称组别伴奏带种类指导教师姓名性别工作单位、职务及联系方式成员姓名性别所在年级班级、联系方式队长队员备注附件三附件三我的青春故事征文大赛细则一、承办单位语文教研组二、作品及报送要求体裁不限、形式不拘。论文、散文、小说、诗歌、剧本、访谈录等皆可。作品题目自定，内容健康。要充分体现本人在成长过程中的所思所想，所作所为，突出展示当代中学生朝气蓬勃、奋发进取、勤于学习、善于创造、吃苦耐劳、甘于奉献的精神风貌。参赛作品统一提交电子文档（要求：A4纸，左上角注明“杨思中学中学生校园征文大赛”字样，标题用小二号字、宋体，正文用四号字、仿宋体）。于2014年5月10前将《参赛登记表》及参赛作品打包报初一年级语文组。凡参赛作品必须是作者原创、且未经发表的作品，引用之处必须指明具体出处，严禁剽窃和抄袭，作者文责自负。三、奖项设置各设一、二、三等奖和优秀奖若干。优秀作品汇编结集并分期在校园网主页上发布。征文大赛参赛登记表20年月日姓名年级、班级姓名年级、班级作品名称作品类别附件四校园诚信短剧比赛细则一、承办单位音体美教研组、初二年级三、活动宗旨通过学生自编自演的节目，弘扬“诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻”的信用意识和道德观念，养成诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身的良好习惯，培养“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的诚信中学生，共建和谐校园。四、参赛范围：话剧、情景歌舞剧、木偶剧、情景小品等五、 参赛要求：每个参赛节目人数不超过10人，时间一般不超过10分钟。初二年级每个班级编排一个舞台剧，以励志、诚信、感恩为主题的舞台剧，限时10分钟以内，剧本可以是原创，也可是精典再现，鼓励原创。服装、道具、伴奏CD等自备。参赛作品在4月15日前报送学生处。六、 评分方法评分采取100分制。主题鲜明，积极向上；精神饱满，有新世纪中学生的风貌；舞台表演到位、生动，能准确把握并恰当表现作品的内涵；道具精良，编排得体，感染观众，整体效果和谐。七、 奖项设置：大赛设节目一、二、三等奖和最佳编剧奖、最佳表演奖、最佳男主角奖、最佳女主角奖。

校园诚信短剧比赛参赛登记表20年月日领队姓名性别所在班级联系电话参赛节目名 称类别参赛人数参赛学生姓 名参赛时间伴奏cd种类指导教师姓名附件五校园原创短信大赛细则一、承办单位：校大队部二、参赛要求：作品内容健康，突出社会热点，紧紧围绕抗旱救灾、环境保护、低碳生活、节能减排等题材进行创作，突出展示当代中学生朝气蓬勃、善于创造、吃苦耐劳、甘于奉献的精神风貌。短信篇幅在70字以内（含标点、空格等）。每名参赛者最多可以提交短信作品3份。参赛作品应为原创作品，不得从他处抄袭、转载或改编。作品应符合国家法律法规要求，突出思想道德内涵，体现积极向上、健康活泼的价值取向。不得出现不文明用语，不得有淫秽、暴力、恐怖等内容。参赛作品以年级为单位在4月26日前发送到校大队部邮箱：yszxddb@163.com。三、奖项设置：设一、二、三等奖和优秀奖若干。获奖短信将通过校园网平台面向全校发布。校园原创短信参赛登记表20年月日姓名所在年级、班级短信主题短信具体内容联系方式附件六校园涂鸦大赛一、承办单位校美术备课组二、作品要求参赛作品要内容健康向上，画面生动活泼，色彩搭配合理，构图新颖大方，充分展示我校中学生朝气蓬勃、奋发进取的良好精神风貌，彰显现代中学生的创造性、艺术修养和审美情趣。为便于评选及管理，报送的作品小稿尺寸长、宽均不超过0.5米。在小样背面注明姓名及联年级方式。参赛作品应为原创作品，不得从他处抄袭、转载或改编。作品应符合国家法律法规要求，不得出现不文明用语，不得有淫秽、暴力、恐怖等内容。以年级为参赛单位于2014年4月26日前将获奖选手的《参赛登记表》及作品报送校美术室。三、奖项设置设一、二、三等奖和优秀奖若干。涂鸦大赛参赛登记表20年月日姓名年级、班级作品名称附件七校园创意大赛细则一、承办单位校政史地教研组二、作品要求：比赛分理财金点子、环保创意两类。理财金点子比赛侧重理财概念、思路与形式，要求参赛者围绕一个针对中学生平均零花钱水平及压岁钱的管理等内容的理财金点子，字数在350字以内。环保创意比赛立足日常生活，展示解决现实环保问题或实现节能减排的小发明、小创造，利用废旧物品为材料制作的美术工艺品、生活用品，或建设绿色校园的设想和建议。参赛作品应为原创作