Book2 Unit4 - Book3 U nitl核心词汇短语句型

Book2Unit4-Book3Unitl核心词汇短语句型

词性转换

B2U4

1.exaggerate[vj扩大,夸张好exaggerated[adjj夸张的

2.transform'J使改观玲transformation[nj改变,改观

3.dazzle”.]使目眩，使眼花1dazzling[adj.]特别吸引人的

4.combine".]（使）结合~>combination[nj结合,联合,混合

5.explode[v.]（使）爆炸，急剧增长玲explosive[adj.]爆炸的玲explosion[n.]爆炸,爆发

6.absorb”.]吸引，吸收玲absorbed[adjj专心致志的玲absorbing[adj.]吸引人的,非常有趣的

7.arrange[vj安排—arrangement^.]安排，筹划

8.disappoint”.]使・・・失望玲disappointed[adj.]感至5失望的fdisappointing[adj.]令人失望的

9.normal[adjj正常的->abnormal[adjj不正常的

10.absent[a.]缺席的,缺少的"»absence[n.]缺乏,没有

B2U5

1.determine[v.]决定确定做决定—determined[adj.]有决心的一■determination[n.]决心

2.engage[v.]参与；吸引；雇用一[adj.]忙碌的；已订婚的一[n.]engagement婚约

3.profession[n.]职业声明彳亍业—professional[adj.]专业的—professor[nJ教授

4.drama[n.]戏剧剧本—dramatic[adj.]戏剧的急剧的

5.embassy[n.]大使馆—>ambassador[n.]大使

6.mass[n.]大量块团群-massive[adj.]大量的巨大的厚重的魁伟的

7.continent[n.]大陆洲陆地tcontinental[adj.]大陆的大陆性的

8.aware[adj.]意识到的知道的有...方面知识的->awareness[n.]意识

9.advance[v.J前进；提出—>advanced[adj.]先进的；高级的一advancement[n.]前进；进

步

10.necessary[adj.]必要的_necessity[n.]需要；必然性；必需品

B2U6

1.scare[v.]（使）害怕受惊吓吓跑—scared[adj.]（感到）害怕的一scaring/scary[adj.]（令

人）害怕的

2.extinct[adj.]灭绝的绝种的熄灭的—extinction[n.]灭绝消失消灭废止

3.fortune[n.]财富命运运气—fortunate[adj.]幸运的一fortunately[adv.]幸运地

4.devote[v.]致力于奉献于—devoted[adj.]献身的；忠诚的tdevotion[n.]献身,奉

献；忠诚

5.present［n.J礼物-present［v.］呈现赠送提出—present［adj.］现在的出席的

-^presentation［n.］展示

6.reserve［v.］预定；保留—reserved［adj.］保留的；高冷的—reservation［n.］预订；保留

7.reduce［v.］减少下降—reduction［n.］减少下降缩小

8.permit［v.］许可准许一permission［n.］许可准许

9.concern［v.］涉及担心—concerned［adj.］有关的；关心的—>concerning［perp.］关于

就...而言

10.contribute［v.］贡献；投稿—contribution［n.］贡献；投稿一contributing［adj.］贡献的

B3U1

1.resolve［v.］解决（问题、困难）―resolution［n.］解决方案

2.breath［n.］呼出的气―breathe［v.］呼吸一breathless［adj.］上气不接下气的

3.annoy［vt.］使恼怒―annoying［adj.］令人恼怒的一annoyed［adj.］感到恼怒的—>

annoyance|n.］恼怒

4.accident［nJ意外事件；事故—accidental［adj.］意外的；偶然的一accidentally［adj.］

意外地

5.criticize［v.］批评—criticism［n.］批评—critic［n.］批评家tcritical［adj.］批判的；

关键的

6.embarrass［v.］使尴尬-embarrassment［n.］尴尬-embarrassed［adj.］感到一

embarrassing［adj.］令人

7.independent［adj.］独立的—►independence［n.］独立—dependent［adj.］依赖的—depend

［v.］依赖

8.forgive［v.］原谅；宽恕一fbrgave［过去式］—>forgiven［过去分词］

9.sink［v.l下沉—sank［过去式］—►sunk［过去分词］

10.hideIv.J隐藏->hid［过去式］—hidden［过去分词］

重点短语

B2U4

1.datebackto追溯到

2.getacross解释清楚

3.transform…into…把…变成…

4.ontheedgeofone'sseat极为激动

5.tickalltherightboxes事情发展顺利

6.befamiliarwith熟悉…

7.besimilarin在...相似

8.quiteafew相当多

9.combinewith把...和...结合起来

10.findout查明，弄清

11.makeacomparison比——比

12.stayup熬夜

13.borrowfrom从...借入

14.can'twaittodosth迫不及待做某事

15.usedtodo过去常常做

16.thenumberof......的数目

17.goon继续，进行

18.puton表演节目

19.liveupto符合,不负

20.tosomeextent在某种程度上

B2U5

1.bedeterminedtodo决心做某事

2.fallinlovewith陷入爱情

3.inparticular尤其

4.takeeveryopportunitytodo抓住机会做

5.makeanimpacton影响

6.makeacommentabout评价

7.becomefamiliarwith熟悉

8.awareof意识到

9.onlyif...只有…

10.inadvance提前

11.incash现金

12.thereisnodoubtthat毫无疑问

13.ifnecessary如果有必要

14.asenseofdirection方向感

15.cheerup鼓舞

16.keepintouchwith保持联系

17.beworthdoing值得做某事

18.had(just)donesth.when...刚做完这时

19.can'twaittodosth.迫不及待做

20.workfulltime全职工作

B2U6

1.infear担心地；害怕地

2.dueto由于

3.cutoff切断；切断

4.haveaeffecton对…有…影响

5.ratherthan而不是

6.theotherwayaround相反；颠倒

7.mistake...for把...错当成

8.breakdown分解；出故障

9.commonsense常识

10.oaccount把…考虑进去

11.contributeto为…作出贡献

12.beconcernedabout担心；关心

13.beconcernedwith与…有关

14.beconcernedthat...担心

15.onaverage平均来看

16.theaverageof...…的平均数

17.anaverageof...平均有…

18.remove...to...把…搬到…

19.remove...from...从...移走

20.removeone'sdoubt消除某人的疑虑

B3U1

1.fillin填空

2.turnto转向

3.letdown使失望

4.toone'sshame让某人羞耻的是.

5.concentrateon集中精力为

6.anapproachto…的方法

7.concernedabout担心

8.beconcernedwith与...有关

9.adjustto(doing)sth习惯/适应做某事

10.adjustoneselftosth使某人适应

11.makeadjustment做出调整

12.byaccident偶然，意外地

13.settledown安定下来

14.to...extend到…程度

15.despitethefactthat尽管

16.serveinthearmy在军队服役

17.consistof由...组成

18.bring.,toaconclusion使…结束

19.cometoaconclusion得出结论

20.toconclude最后

必备句型

B2U4

1.过去分词(短语)作后置定语

教材例句：Lookatthosetwoguysdressedaschickens!看那两个打扮成鸡的家伙！

分析:dressedaschickens作后置定语,相当于定语从句that/whoweredressedaschickens0

twoguys与dress是被动关系，故用过去分词形式。

2.现在分词短语作状语

教材例句：Dependingonregionalcustoms,itmaybeacceptabletobe15to30minuteslate.根

据地区习惯，也许晚15到30分钟到也是可以接受的。

分析：现在分词短语的逻辑主语一般与句子的主语一致

现在分词作状语可表示时间、原因、条件、让步、结果、方式或伴随情况。

3.notonly…but(also)…不仅...而且...

教材例句:...notonlyaretheseattendedandenjoyedbyChinesecitizenslivingabroad,

butbymanyothernationalities,too........不仅居住在国外的中国公民，而且许多其他国际

的人也都参加并且喜爱这些活动。

解析：门010的...皿的后0)...连接两个主语时，强调的是后面的主语，因此谓语动词应该和

后面的主语在人称和数上保持一致，就是“就近原则”。

notonly...but(also)...连接两个分句,且notonly位于句首时,notonly分句要用部分倒装语

序，butalso分句不倒装。

Notonlydotheteachershavetheirownideasonthematter,butthestudentshavetheirs

too.对这件事不仅老师们有自己的看法，学生们也有自己的看法。

B2U5

1.can'twaittodosth.迫不及待地要做某事(canhardlywaittodosth.)

Ican'twaittotellherthegoodnews.我迫不及待地要告诉她这个好消息。

Icanhardlywaittoseehimagain.我迫不及待地想再次见到他。

can'twaitforsth.迫不及待想得到某物

can'thelpdoingsth.禁不住做某事

can'thelp(to)dosth.不能帮助做某事

2.had（just）donesth.when…冈!J做完某事，这时/突然.…

教材例句：I'dfallena5-leep,whenIheardDad'sphoneringing.我当时正在睡觉，突然听到爸

爸的手机响了。

在本句中，when是并列连词，表示在做某事的同时，突然发生另外一件事。

Wehadjustarrivedattheairportwhentheplanetookoff.我们刚到机场，这时

飞机起飞了。

3.be（well）wonhdoing某事值得被做

教材彳列句:Chooseadifferentplaceyouknowwellandtalkaboutwhyitisworthvisiting.

选择另一个你非常熟悉的地方，谈谈为什么它值得参观。

B2U6

1.动名词短语作主语

教材例句：However,makingapaperbagusesfourtimesasmuchenergyasmakingaplastic

baganduptothreetimestheamountofwater.然而，生产纸袋的耗能为塑料袋的四倍，耗水

则多达三倍。

makingapaperbag是动名词短语，在句中作主语，谓语动词用单数形式uses。动名词（短语）

作主语可言妾位于句首,也可用it作形式主语，而将动名词（短语）后置。单个的动名词（短

语）作主语时，谓语动词用单数形式。

常用动名词（短语）作主语的句式：Itisnouse/nogood/useless/awasteoftimedoingsth.

2.倍数表达法:fourtimesas...as

教材例句However,makingapaperbagusesfourtimesasmuchenergyasmakingaplasticbag

anduptothreetimestheamountofwater.

然而，生产纸袋的耗能为塑料袋的四倍，耗水则多达三倍。

英语里常见的倍数表达法：

Ais+倍数+as+形容词/副词原级+asB.A

is+倍数+形容词/副词比较级+lhanB.

Ais+倍数+thesize/weight/height/length/width...+ofB.

B3U1

1.Stopforamomentandconsiderthatperhapsyourfriendwantssomefrankcommentsfrom

yousothatIheycanimprove.停下来思考一下,或许你的朋友想要从你身上得到一些诚恳

的评价，这样他们才能改进。

句式剖析：本句中的第一个that引导宾语从句，在这个宾语从句中又包含sothat引导的目

的状语从句。

考点：sothat引导目的状语从句的用法

⑴sothat引导目的状语从句时，表示"以便，为了"。此时，从句谓语常含有should/would

/could/might/can等情态动词。其同义短语inorderthat也引导目的状语从句，但sothat一

般不用于句首，而inorderthat可用于句首。

>Bringitclosersothat/inorderthatIcanseeitmoreclearly.拿近一些，好让我看得更清楚。

>Inorderthatshecouldcatchthefirstbus,shegotupveryearly为了能够赶上第班公共汽车,

她起得很早。

(2)当sothat/inorderthat引导的从句中的主语和主句中的主语一致时，可将从句简化为in

orderto/soasto结构。注意:soasto不能放在句首,而inorderto可以放。【例句】为了实

现我们的理想，我们必须努力学习。

Wemuststudyhardsothatweorderthatwecouldrealizeourdreams.

Inorderthatwecouldrealizeourdreams,wemuststudyhard.

Wemuststudyhardsoasto/inordertorealizeourdreams.

Inordertorealizeourdreams,wemuststudyhard.

2.ItisbelievedthatEQplaysanevenmoreimportantrolethanIQinpeople'slives.

人们相信在生活中情商起着比智商更重要的作用。

考点："It+be+过去分词+that…”句型必备

(1)句型:It是形式主语，that引导的从句是真正的主语,that仅起连接作用，不作成分。

(2)常用于此句型的过去分词(短语)有：believed,said,reported,thought,suggested,well

known等。

Mr.SmithisquitegoodatpaintinganditissaidthatheisthenextPicasso.

史密斯先生很擅长绘画，据说他是下一位毕加索。

3.Filledwithanger,youtendtosaywhatevercomestoyourmind.生气的时候,你往往会想到

什么就说什么。

考点：“特殊疑问词+-ever”引导的名词性从句

WhateverIdoisnoneofyourbusiness.

我所做的任何事情都与你无关。(Whatever引导主语从句，并在从句中作宾语)

Weshouldtryourbesttohelpwhomeverweloveandrespect.

我们应尽力帮助我们热爱和尊重的人。（whomever引导宾语从句，并在从句中作宾语）

Whoeverclimbstothetopofthehillfirstwillreceiveaprize.

谁先到山顶，谁就会得奖。（Whoever引导主语从句，并在从句中作主语）

Takewhicheverpictureyoulike.

你喜欢哪幅西就拿哪幅。（whichever引导宾语从句，并在从句中作定语）

话题写作

B2U4话题：Stageandscreen

书评影评

（2019全国高二课时练习）假如你是李华，要参加一个关于电影影评的征文活动，请根据以

下所给要点写一篇影评投稿。要点如下：

1.《阿甘正传》（ForestGump）是一部美国电影，改编自WinstonGroom的小说，由Tom

Hanks主演；

2.主人翁阿甘虽然智商低，但他豁达坚强，最终获得成功一一成为一名橄榄球〈（football））

明星、战争英雄和百万富翁；

3.你对影片的评价及感悟。

注意：

1.词数100左右；

2.开头已经给出，但不计入总词数；

3.可适当增加细节，以使行文连贯。

【中文范文】

阿甘正传是给我留下印象最深刻的电影之一。

阿甘正传是一部美国电影，它改编自WinstonGroom的小说。TomHanks主演了电影。

阿甘，电影的主角，很不幸的天生智商低。但是他是一个心胸开阔的人，并有着坚强的意志。

不可思议的是他最终获得了巨大的成功。他不仅成为了一个足球明星，而且也是一个战争英

雄，后来还成为了百万富翁。

这部电影充满了柔情和善意。此外，它传递了一种信息，就是我们应当对生活采取积极

的态度。无论我们在生活中遇到了怎样的困难，我们都不应该放弃。另外，电影的台词很犀

利，这也让影片很成功。

【英文范文】

ForrestGumpisoneofthemostinspirationalfilmsthatleaveadeepimpressiononme.

ForrestGumpisanAmericanfilm,whichisadaptedfromthenovelwrittenbyWinston

Groom.TomHanksstarsinthefilm.ForrestGump,themaincharacter,wasunfortunatelyborn

withalowerIQ,butheisanopen-mindedpersonwithstrongdetermination.Itisunbelievable

thathehasachievedgreatsuccessatlast.Notonlyisheafootballstar,butheisalsoawar-hero

andlateramillionaire.

Thefilmisfiledwithatenderfeelingandkindness.What'smore,itconveysamessagethat

weshouldtakeapositiveattitudetowardslife.Nomatterwhatdifficultywemeetinlife,we

shouldnotgiveup.Besides,theuseofthelanguageisstriking,whichalsomakesthefilma

success.

(2016-2017太原期末)假如你是李华，上周收到美国笔友John的邮件，他希望读一些中国的

奇幻文学(fantasyliterature)作品。请给John写一封回信，要点如下：

1.推荐《西游记》(JourneytotheWest);

2.故事精彩，家喻户晓，相关的影视作品多；

3.Amazon网站上可购买英文版。

注意：

1.可适当增加细节，使行文连贯；

2.词数80-100词；

3.开头和结尾已给出，不计入总词数。

参考词汇：

recommend推荐TVplay电视居“version版本aclassicalnovel经典

著作

【中文范文】

亲爱的John,

最近还好吗？你上周发邮件给我，说你对中国奇幻文学作品感兴趣，我要给你推荐一本

书。

这本书是吴承恩写的经典著作名叫《西游记》。这本书充满了传奇故事，可能是中国最知

名的奇幻文学作品。此外，很多电影和电视剧被成功的改编，在老人和小孩中都很受欢迎。

另外，不用担心你的中文，因为英语版本在亚马逊网站可以买到。

我迫不及待想要和你讨论小说的细节。希望你早日回信。

李华

【英文范文】

DearJohn,

Howiseverythinggoing?Learningfromyourmaillastweekthatyouareinterestedin

Chinesefantasyliterature,I'mgoingtorecommendyouabook.

ItisaChineseclassicalnovelwrittenbyWuCheng'encalledJourneytotheWest.Thebook,

fulloffascinatingstories,isprobablythebest-knowfantasyliteratureinChina.Besides,quitea

numberofmoviesandtheTVplayshavebeensuccessfullyadaptedfromit,whichhavebeenvery

popularwithbotholdandyoung.Bytheway,don'tworryaboutyourChinesebecausethe

Englishversionisavailableon.

Ijustcannotwaittodiscussaboutthedetailsofthenovelwithyou.Yourearlyreplyishighly

appreciated.

Yours,

LiHua

B2U5话题：Ontheroad

旅游景点

【作文题目：2021天津】

假设你是晨光中学的李津。我市为外国友人提供生活信息的某英文网站新增了《最美

中华》栏目，请你给该栏目投稿,介绍一个国内你喜欢或去过的地方。内容包括：

(1)该地方的基本情况(如名称、地理位置等)；

(2)该地方的特色(如文化、景点等)；

(3)你对该地方的印象和感受。

注意：

⑴词数不少于100；

(2)可适当加入细节，使内容充实、行文连贯。

【中文范文】

第一段：

四川省位于中国的西南部。这里有很多世界著名的旅游景点。景点包括九寨沟国家公

园，自然保护区以及都江堰灌溉工程。相关细节如下。

第二段：

九寨沟是一个国家公园，位于四川省的北部。让我印象深刻的是这里有多级瀑布和五颜六

色的湖泊。除此之外，四川还有很多的自然保护区。在自然保护中，你可以看到像大熊猫

和金丝猴之类的稀有动物，也可以看到很多被保护的珍稀植物。另一个旅游景点是都江堰

灌溉工程，这个工程可以追溯到2000年以前，至今仍然扮演着重要角色。

第三段：

毫无疑问去四川旅游不仅会提供丰富的视觉盛宴，而且还会增长历史知识。四川非常

值得一去！

【英文范文】

SichuanisasouthwesternprovinceofChina,enjoyingmanyworld-famousplacesofinterest,

includingJiuzhaigouNationalPark,naturereservesaswellasDujiangyanIrrigationproject.The

relevantdetailsareasfollows.

Jiuzhaigou,aNationalPark,isinthenorthofSichuanprovince.Whatimpressesmemostis

manymulti-levelwaterfallsandcolorfullakes.What'smore,therearesomenaturereservesof

Sichuaninwhichyouhaveachancetoseerareanimalslikegiantpandas,goldenmonkeysandto

appreciatevariousrareplantsprotectedhere.AnotherfamousscenicspotisDujiangyanIrrigation

Project,datingbackto2,000yearsago,whichstillplaysanimportantpartinirrigationnowadays.

Undoubtedly,notonlycanthistripprovideyouwithavisualfeast,butitalsoincreaseyour

historicalknowledge.ItiswellworthhavingatripinSichuan.

地点介绍

【作文题目：2018-2019太原市高一期末】

假定你是李华，你的英国朋友Jack打算今年8月在“二青会”期间来山西旅游，他发

邮件向你咨询旅游信息。请你回复邮件，向他介绍山西。

注意：1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯；

3.开头和结尾已给出，不计入总词数。

【中文范文】

第一段：太原位于中部，是山西省的省会，被公认为是中国北方的政治、经济和文化

中心之一。

第二段：太原占地面积约7000km2(,太原有400多万人口。

第三段：太原历史悠久并且是理想的旅行胜地。这里有许多名胜古迹，例如晋祠、双

塔寺和平遥古城.给国内外游客留下了深刻的印象。

第四段：此外，它宜人的气候使当地人着迷。

【英文范文】

Situatedinthecentralpart,TaiyuanisthecapitalofShanxiProvince,whichisgenerally

consideredasoneofpolitical,economicandculturalcentersofnortherChina.

Taiyuancoversanareaofabout7000squarekilometerswithapopulationofover4million.

Taiyuanwitnessesalonghistoryandisanidealtouristdestination.Herearemassesofplaces

ofinterest,consistingofJinciTemple,TwinPogadoTempleaswellasPingyaoAncientCity,

whichleaveadeepimpressionontouristsathomeandabroad.

Additionally,itspleasantclimateneverfailstofascinatelocalpeople.

B2U6话题：Earthfirst

保护环境

假如你叫李华，是某一中学的学生，为了更好的保护环境，写一封英文倡议书，谈谈

作为中学生用实际行动保持环境。要点如下：

1.环境问题已经成了当代社会的一个威胁；

2.倡议：出行时多步行或骑自行车，不乱扔垃圾等。

注意：

1.字数100词左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

【中文范文】

随着社会的发展，环境问题已经成了21世纪最大的威胁。我们的生活和健康收到了极

大的威胁。因此，我们应该采取及时有效的措施来解决这些问题。

相关建议如下。首先，上学步行或者骑自行车对学生来说是个好的选择，这样不仅可

以减少环境污染，还可以强身健体。其次，如果我们真的需要乘车的时候，和别人共享车

是有好处的。只有这样我们才能节约钱和能源。最后，在我们的日常生活中随处可见垃圾，

所以我强烈建议我们应该把垃圾扔进垃圾桶里。

总之，我们中国年轻一代应该保护我们的环境。让我们行动起来,让地球变得更加健

康，干净，没有污染。

【英文范文】

Withthedevelopmentofthesociety,theenvironmentalproblemhasbeenabigthreatinthe

21stcentury.Ourlifeandhealthhasbeenaffectedgreatly.Therefore,immediateandeffective

measuresshouldbetakentosettletheseproblems.

Therelativesuggestionsareasfollows.Firstandforemost,goingtoschoolonfootorbybike

seemslikeabetterchoiceforstudents,whichcannotonlyreduceairpollutionbutalsobuildup

ourbody.Apartfromthat/additionally,itisbeneficialforustoshareacarwithothersifwereally

needacar.Onlyinthiswaycanwesave/economizebothmoneyandenergy.Lastbutnottheleast,

wecanseegarbageeverywhereinourdailylife,soIdostronglysuggestthatwe(should)throw

rubbishinthedustbin.

Inconclusion,weChineseyoungpeoplearesupposedtoprotect/preserveourenvironment.

Let'stakejointactiontomaketheearthhealthy,cleanandfreefrompollution.

保护动物

【2014山大附中月考】

请用英语为ChinaDaily写一篇关于保护野生动物的短文。内容应包含：

1.许多野生动物濒临灭绝，保护野生动物势在必行。

2.分析造成野生动物濒临灭绝的原因。

3.至少提出两条保护野生动物的措施。

【中文范文】

里建动物的数量日益减少。它们中的一些濒危，甚至即将灭绝。

野生动物正在消失的原因如下。一方面，人们猎杀它们为了钱和食物。另一方面，它

们的栖息地日益变窄由于森林的破坏和严重的污染。

是时候立即和有效的措施被采取来改变这种情况。首先，我们从来都不要猎杀稀有的

野生动物。此外，种更多的树是一个好的方式去提供给野生动物足够的生存空间。至于国

家，建立更多自然保护区是必要的，目的是保护野生动物栖息地不被毁坏。止的卜，相关法

律应该被通过来阻止猎杀。

【英文范文】

Thenumberofwildanimalsisonthedecrease,someofwhichareendangeredandeven

dyingout.

Thereasonswhywildanimalsaredisappearingareasfollows.Foronething,peoplehuntand

killthemformoneyandfood.Foranother,theirhabitatsareincreasinglynarrowerasaresultof

thedestructionofforestsandseriouspollution.

Itishightimethatimmediateandeffectivemeasuresweretakentochangethesituation.First

andforemost,nevershouldwehuntrarewildanimals.Additionally,plantingmoretreesisagood

waytoprovidewildlifewithenoughlivingspace.Asforcountries,itisnecessarytobuildmore

naturereserves,whosepurposeistoprotectwildlife'shabitatsfrombeingdestroyed.Furthennore,

relevantlawsoughttobepassedtopreventkilling.

B3U1话题：Knowingyou,knowingme

建议信

【作文题目】

假设你是李华，你收到英国笔友Tom发来的一封邮件,他最近转入了一所新学校,在新

学校里他没有朋友感到很孤单。请你给他回复邮件。

注意：

1.词数不少于100;

2.可以适当增加细节，以使行文连贯；

3.格式正确。

【中文范文】

亲爱的tom,最近还好吗？我从你的信得知你遇到了和交朋友的困难，觉得非常孤单，

所以我写信来给你提供一些建议。

这里是我给你的建议。第一，你需要多和同学们聊天，只有这样你们才能更加了解对

方。另一件我要提醒你的事是你也可以通过多帮助别人发展友谊。最后，积极参加课外活动，

这样做的目的是寻找具有相同爰好的同学。

我真诚的希望我的建议对你有帮助。如果有什么其他我能做的，请告诉我。期待听到

你的好消息。

【英文范文】

DearTom,

Howiseverythinggoing?Ilearntfromyourletterthatyouhavetroubleinmakingfriends,

feelingratherlonely,soIamwritingtogiveyouahand.

Herearemysuggestionsforyou.Firstandforemost,youneedtochaimorewithothers.Only

inthiswaywillyougettoknoweachotherbetter.AnotherthingIwanttoremindyouisthatyou

mayaswellhelptodevelopfriendship.Lastbutnotleast,participatemoreinafterschoolactivities,

thepurposeofwhichistofindsomestudentswhoshareyourinterests.

Isincerelyhopemyadvicewillbeofsomehelptoyou.IfthereisanythingmoreIcandoto

help,pleaseletmeknow.Wishtohearyourgoodnewssoon.

求助信

【作文题目：2020江西高一期末】

假如你是李华。最近.你与父母之间关系紧张，甚至发生争吵。你决定给外国的笔友

Charlie写一封信.向他求助。内容包括：

1.谈谈你目前遇到的问题；

2.针对如何改善与父母的关系向他求助。

注意：

1.词数10。左右,开头和结尾已经给出，不计入总词数；

2.可适当增加细节，以使行文连贯。

【中文范文】

亲爱的Charlie,

你还好吗？最近我和我的父母吵架了，这让我很恼火。我写信来寻求你的帮助。

你知道，我的父母不允许我周末出去和朋友一起玩。他们认为我应该完全利用每一分

钟在我的课程上。但是，我认为我需要和朋友一起玩，这样我可以在学校一周的辛苦学习

之后放松我自己，并且这对我是一个好方法去保持和朋友的联系。我知道和他们吵架是错

的，但是我不知道做什么劝说他们改变想法，和他们发展一个良好的关系。你能不能给我

提供一些建议？

期待你的早日回信。

【英文范文】

DearCharlie,

Howareyougettingalong?Recently1havequarreledwithmyparents,whichmakesmevery

annoyed.1amwritingtoaskyouforhelp.

Youknow,myparentsdon'tallowmetogooutandplaywithmyfriendsatweekends.They

thinkIshouldmakefulluseofeveryminuteloworkonmylessons.However,1thinkIneedto

playwithmyfriendssothat1canrelaxmyselfafteraweek'shardworkatschoolanditisagood

wayformetokeepintouchwithmyfriends.1knowitiswrongtoquarrelwiththem,butIdon't

knowwhattodotopersuadethemtochangetheirmindanddevelopagoodrelationshipwiththem.

Wouldyoupleaseoffermesomeadvice?

1amlookingforwardtoyourearlyreply.

Yours,

LiHua

历年太原市期中真题汇总

语法填空

[2015]

Lastweek,citizensinBeijingwokeuptoanorangeskyandstrongwindsthatcoveredthe

cityinthethick,brown-yellowdust.Itwas56.sandstormthathitthecity.Thesandstorm

57.(last)for10hoursandwasvery58.(frighten).Thewindblewthesandhigh

aroundthehouse59.somecarswerealmostcompletely60.(bury)bythesand.The

windwas61.strongthatitwasdifficultformetocycle62.theroad.Anditwasalso

difficult63.(breath).SoIhadtowearamask64.Iwentout.Itwasthemost

65.(danger)situationIhadeverbeenin.

[2016]

Menciuswas56.studentofConfucius'sideas.He57.(give)animportant

positioninthestategovernmentbutheleft.Menciustravelledfromstate58.state,

teachingConfucius'sideas.Hebelievedthereasonwhymanwasdifferentform59.

(animal)wasthatmanisgood.Hehatedthestatewhenittreatedpeople60.(bad).

Moziwasateacher61.____wasveryinfluential.Hebecamefamousforhisunusualclothes

andbehavior.Hisbeliefs62.(be)insomewayssimilartothoseofConfucius.63.his

ideaoflovewasdifferentfromtheConfucianideaofkindness.Hespentmanyyearstrying64.

____(find)astatewherepeoplewouldfollowhisteachings.Mozitaughtthatweshouldlook

afterthosewhowere65.(weak)thanourselves.

[2017]

Iwasfour,playingoutsidemygrandparents'house.56.(see)mygrandfather'sold

truck.Ithought,""Grandpashouldn'tdrivesuch57.uglytruck/'ThenIlaidmy58.

(eye)onsomepaint.Idea!IgotabrushandI59.(paint)whitedotsandlinesall

overthetruck.Iwas60.(do)thejobonthetopofthetruckwhenhewalkedup,witha

strangelook61.hisface.Myheartwasinmymouthuntilhesaid62.(gentle):

“Angela,that'sthe63.(pretty)truckI'veeverseen!”Iusedtobelieve64.was

impossibleforadultstoseethingsthroughchild'seyes.Grandpahadeveryreasontogetmad,65.

hedidn/t.Instead,heliftedmylittlesoul.

[2018]

Overthepastfewmonths,gameplayersinChina56.(become)attractedbyatraveling

frog.Inthegame,acutelittlegreenfrog57.(raise)inaplacewhereiteats,writesand

sharpensitspencil.Playersoftenchecktheirphonestosee58.theirpetfroghasdone.

Butthe59.(own)hasnocontroloverwherehisorherfrogwillgoorwhenitleavesor

returns.Iftheplayersare60.(luck)enough,theymightreceivepostcardsshowingwhere

ithasbeen,ortheyhavenochoicebut61.(wait).However,sometimesthefrogmaybe

62.(complete)forgottenbecauseplayersdon'thavetospendalotofenergy63.

it.In64.nutshell,afterraisingthefrog,youngpeoplecanunderstandthefeelingof65.

(be)aparent.

(2016-2017实验)

AmanwasonholidayinthedepthsofLouisiana,wherehetriedtobuysomealligatorshoes.

However,hewasnotpreparedtopaythehighprices,and1.havingfailedtoarguewith

thesellertobringthemdowntoa2.(reason)pricelevel,endedupshouting"Idon't

giveyouacentnow,becauseI'llgoandkillmyowncrocodile!,z3.whichtheshopkeeper

replied,/zByallmeans,justwatchoutforthosetwo“oldboys"whoaredoingthesame!”.So

themanwentoutintotheBayou,andafter4.whilehesawtwomenwithspears5.

(stand)stillinthewater.Theymustbethe“oldboys”,hethought.Justatthatpointhe

noticedanalligatormovinginthewatertowardsoneof6..Theguystoodcompletely

helplessly,evenasthealligatorcamemuch7.(close).Just8.thealligatorwas

abouttoswallowtheman,hestruckhomewithhisspearandwrestledthealligatorupontothe

beach,9.severalwerealreadylyingtogether.Thetwoguys10.(throw)the

alligatorontoitsback,andonecomplained"Dame!Thisonedoesn'thaveanyshoeseither!"

(2016-2017山大附)

Jonny:Hey!I'mjustpracticingTaiChi(太极).Wouldyouliketojoinme?

Peter:Iknownothingaboutit.Isitdifficult?

Jonny:Itseemseasy,butyouneedalotofpractice.Youjustfollowmelikethis.

Peter:OK.Don'tlaugh36.me.Imaylookfunny.

Jonny:Bendyourkneesslightlyandreachoutyourarmsliketreebranches,naturallyand37.

(soft).Trytokeepyourbodystraight.Moveslowly,thenbesuretokeepyourbalanceand

don'tletyourbodyshake.

Peter:Icannotcontrolmybodywell.Mylegsbecome38.(pain)

Jonny:Keep39.(hold)yourpositionforawhile.Ithelpsdevelopyourstrengthand

flexibility.Raiseyourlegandlet40.stayintheairforseconds.

Peter:Ifeelmylegsshaking.Icannotdothisanylonger.

Jonny:Bepatient!TaiChi41.(call)""shadowboxing"inEnglish.Itasksyoutoactlikewater

tobeflexibleaswell42.strong.Inrealcompetition,aTaiChimasterborrowsthestrength

ofthecompetitorandusesthisenergytofightback.The43.(hard)youtrytobeathim,

themorelikelyyouwillgethit.Hecontrolsyou!

Peter:Unbelievable!Oh,44.youdon'tmind,I'llstopandtakeadeep45..

(2016-2017师院)

Accordingtoarecentsurvey,violencedidexistinschools.Studentsshowedthe汗fearand

parentsandteachersalsoexpressedtheirgreatconcern(担/f?)aboutit.Expertshopethewhole1.

(social)paysmoreattentiontothementalhealthofadolescents.

Nowadays,schoolviolenceisahotissue.Ithinkthisisaphenomenon(现象)，2.calls

forourgreatconcern.Weshouldmakeeveryeffort3.(prevent)schoolviolence

happenin