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文档简介

2024届辽宁省丹东市名校中考考前最后一卷化学试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.控制变量是化学实验中常用的一种研究方法。下列实验方案设计不合理的是()A.用两个相同型号的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳,再分别注入等量的水,旋紧瓶盖,振荡,通过观察塑料瓶变瘪的程度,比较氧气和二氧化碳在水中溶解度性的强弱B.用等体积等质量分数的双氧水和不同质量的二氧化锰混合,测定收集相同体积氧气所需要的时间,探究催化剂用量对反应速率的影响C.取等体积不同地区的两种天然水,分别加入不同体积的同种肥皂水,振荡.观察产生泡沫的多少,比较两种天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低D.在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水,分别在其中加一滴红墨水,比较红墨水在水中的扩散速率,探究温度对分子运动速率的影响2.实验室需取用铜片,通常应使用图中所示的仪器是A. B. C. D.3.X、Y、Z三种金属及化合物间发生如下化学反应:Y+ZCl2═Z+YCl2X+ZCl2═Z+XCl2Y+2HCl═YCl2+H2↑X与稀盐酸不反应.则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是()A.Z>Y>X B.X>Y>Z C.Y>X>Z D.Y>Z>X4.下列有关化学学习模型正确的是()A.原子结构模型 B.地壳中元素含量模型C.燃烧条件模型 D.空气组成模型5.下列有关实验操作或图标正确的是A.f测定空气里氧气的含量B.浓硫酸稀释C.量取8.5mL液体D.称量NaOH6.下列有关安全问题的说法中,有科学性错误的是()A.久未开启的地窖CO2含量高,若冒然进入,易发生窒息B.在化粪池等有沼气的井盖口燃放鞭炮,易引起爆炸C.用煤炉取暖时,可在屋里洒些石灰水,以防煤气中毒D.室内煤气泄露时,若立即打开排气扇通风,易引起爆炸7.下列鉴别化肥的方法不合理的是()A.用观察法可鉴别氮肥和磷矿粉B.用闻气味的方法可鉴别碳酸氢铵和氯化铵C.用加硝酸银溶液的方法可鉴别硝酸钾和氯化钾D.用加入熟石灰研磨的方法可鉴别硫酸铵和氯化铵8.下列有关实验现象的描述正确的是()A.紫色石蕊能使酸变成红色 B.一氧化碳与氧化铁反应生成银白色的固体C.镁条在空气中燃烧生成氧化镁 D.盛放浓盐酸的瓶子打开瓶盖后能看到白雾9.下列实验现象描述正确的是A.打开浓盐酸的瓶塞,瓶口出现白烟B.磷燃烧产生大量的白烟C.二氧化碳通入紫色石蕊试剂中,溶液变成蓝色D.铁片浸入硫酸铜溶液中,溶液由无色变成蓝色10.铜可用于制造传统的炭火锅,下列性质与此用途无关的是A.熔点高 B.导热性好C.延展性好 D.导电性好11.推理是化学学习中常用的思维方式,下列推理正确的是()A.向某固体中滴加稀盐酸有气泡冒出,则该固体中一定含有碳酸根离子B.碱溶液的pH大于7,则pH大于7的溶液都是碱溶液C.单质中含有一种元素,则含有一种元素的物质都是单质D.燃烧需要同时满足三个条件,则只需破坏其中一个条件就可以灭火12.下列各组物质说法正确的是()A.冰、玻璃、氧化钠都是晶体B.人体、石墨、酒精都是导体C.糖类、碳酸钙、酒精都是有机物D.水银、烧碱、液氮都是纯净物二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.化学与我们的生产、生活息息相关。现有四种物质:①碳酸氢铵②熟石灰③氮气④小苏打。请用以上物质的化学式填空。(1)用于食品保质的是_____。(2)食品工业中发酵粉的主要成分是_____。(3)用作农作物化肥的是_____。(4)农业上用于改良酸性土壤的是_____。14.化学用语是学习化学的重要工具,我们应充分学好、用好,请用化学用语填空。(1)碱有一些相似的化学性质,是因为在不同的碱溶液中都有相同的_____________。(2)分子是保持物质化学性质的最小粒子,保持水的化学性质的微粒是____________。(3)碘酒中的溶剂是_____________。(4)氯化钠是生活中一种常见的盐,氯化钠是由_____________构成的。(5)地壳中含量最高的金属元素是______________。15.物质的溶解性受到各种因素的影响,请根据下列信息回答问题:表一:常温下,一些物质在水中的溶解度Ba(NO3)2BaCl2AgClAgNO3水9.2g33.3g0.00015g170.0g表二:常温下,一些物质在乙醇中的溶解度Ba(NO3)2BaCl2NaOHNaClCa(NO3)2CaCl2乙醇0.002g4.1g14.7g0.07g33.9g20.5g(1)表一、表二数据说明物质的溶解性受到_____等因素的影响。常温下,40g水中加入2gBa(NO3)2固体,充分溶解,得到溶液质量为_____g。酸、碱、盐在溶液中发生复分解反应的条件是有沉淀析出、或有气体放出、或有水生成。请回答①表一中物质在水中发生复分解反应的化学方程式_____。②表二中物质在乙醇中发生复分解反应的化学方程式_____。从微观的角度看,溶液中减少的微粒是_____(写微粒符号)。16.下列与金属有关的问题:(1)生铁片与纯铁片相互刻画时,纯铁片表面可留下划痕,说明_______的硬度大;(2)生活中的铝制品耐腐蚀的原因是_______;(3)向CaCO3、AgNO3混合溶液中加入一定量铜粉,充分反应后,溶液呈蓝色。则溶液中一定含有的溶质是_______。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.请回答下列实验问题:现提供如图装置①上图C装置中,甲仪器的名称是________________。②实验室用氯酸钾制取氧气,发生装置是_________(填序号),反应的化学方程式为________,按照“B→F→F→真空气囊”的装置顺序制取纯净的CO2气体,B装置中发生反应的化学方程式为___________________________,第一个F装置盛放试剂的作用是______,第二个F装置盛放的试剂为_____________(填名称),检验CO2气体的原理___________________________________(用化学方程式表示)。B装置与C装置相比,其优点____________________________________。实验室用氯化钠固体配制50g15%的氯化钠溶液的步骤有:计算、称取氯化钠、量取水、溶解、转移。下列操作中,可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是______(填序号)。a称取时,将氯化钠置于托盘天平的右盘b量取水时俯视读数c用已有少量水的烧杯溶解氯化钠d转移时,有少量溶液溅出化学实验的设计除考虑实验目的外,还要考虑实验安全,减少对环境的污染等因素,据此应将下列实验中的A与______(填“B”、“C”或“D”)归为一类。A硫在氧气中燃烧B铁丝在氧气中燃烧C一氧化碳还原氧化铁D.稀释浓硫酸18.老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究:写出图中仪器a、b的名称:a______,b______。如何检验装置B是否不漏气?______。猜想:我认为产生的气体能使带火星的木条复燃,我能写出此反应的化学方程式:____,我知道它的反应类型是______。我想制取该气体,发生装置将选取图中的___(填序号,以下同),收集装置选取____。如果用如图中的F装置收集该气体,我认为气体应从__端(填“①”或“②”)导入。我猜想无色气体还可能是另外一种气体,产生它的化学方程式是______。收集装置可选取上图中的___〔填序号〕。甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)为测定某工业纯碱样品(含少量氯化钠杂质)中碳酸钠的含量,取12.0g样品放入烧杯中加入40.0g水全部溶解,,然后取该溶液平分为A、B二等份进行实验。甲组向A中加入一定量7.3%稀盐酸,恰好完全反应。经测定,所得溶液常温下为不饱和溶液,其质量为73.8g。乙组向B溶液滴加一定浓度稀硫酸至过量,测定其pH值变化也测定出了该样品的纯度。(1)关于乙组实验有下列图像,其中正确的是_______ABCD(2)若要从甲组反应后的溶液中得到氯化钠晶体,还需要进行的操作是____。(3)样品中碳酸钠的质量为多少?______

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解题分析】试题分析:A、用两个相同型号的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳,再分别注入等量的水,旋紧瓶盖,振荡,符合控制变量的要求,通过观察塑料瓶变瘪的程度,可以比较氧气和二氧化碳在水中溶解度性的强弱,故选项实验方案设计合理。B、用等体积等质量分数的双氧水和不同质量的二氧化锰混合,符合控制变量的要求,测定收集相同体积氧气所需要的时间,可以探究催化剂用量对反应速率的影响,故选项实验方案设计合理。C、取等体积不同地区的两种天然水,分别加入不同体积的同种肥皂水,振荡;由于加入的肥皂水的体积不同,通过观察产生泡沫的多少,无法比较两种天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低,不符合控制变量的要求,故选项实验方案设计不合理。D、在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水,分别在其中加一滴红墨水,符合控制变量的要求,比较红墨水在水中的扩散速率,可以探究温度对分子运动速率的影响,故选项实验方案设计合理。故选C。考点:化学实验方案设计与评价;催化剂的特点与催化作用;二氧化碳的物理性质;硬水与软水;分子的定义与分子的特性2、B【解题分析】

固体药品取用,可根据具体情况选择镊子或药匙,铜片取用使用镊子方便。故选B。3、C【解题分析】

由于Y+ZCl2═Z+YCl2,X+ZCl2═Z+XCl2,说明X和Y的活动性都比Z强;而Y+2HCl═YCl2+H2↑,X与稀盐酸不反应,说明Y的活动性比X强,因此这三种金属的活动性由强到弱的顺序是Y>X>Z。故选C【题目点拨】在金属活动性顺序中,只有氢前的金属才可以和稀酸溶液(除稀硝酸外)反应生成氢气,只有前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来,根据这一规律可以判断金属的活动性强弱。4、D【解题分析】

A、在原子,原子是由原子核和核外电子构成的,原子核是由质子和中子构成的,因此A错误。B、地壳中含量最多的前五种元素依次为:氧、硅、铝、铁、钙,故B错误;C、燃烧的条件是:可燃物、氧气或空气,温度达到着火点,C错误;D、空气中各气体的体积分数为:氮气78%、氧气21%,稀有气体0.94%,二氧化碳0.03%,其他杂质气体0.03%,D正确。故选D。5、A【解题分析】试题分析:浓硫酸稀释要将酸慢慢倒入水中,量筒的准确值是1.1毫升才能能量取2.5mL液体,称量NaOH要将氢氧化钠放入玻璃皿中,因为它有强烈的腐蚀性。故选A.考点:实验的基本操作及其安全6、C【解题分析】

A.二氧化碳密度比空气大,且二氧化碳不能供给呼吸,为防止二氧化碳窒息,久未开启的地窖不可冒然进入,故正确;B.由于沼气的主要成分是甲烷具有可燃性,在化粪池等有沼气的井盖口燃放鞭炮,易引起爆炸,故正确;C.由于一氧化碳不与氢氧化钙反应,所以用煤炉取暖时,在屋里洒些石灰水不可防CO中毒,故错误;D.发现室内有煤气泄露,立即打开排气扇通风易引起爆炸,故正确。故选:C。7、D【解题分析】

A、常见的化肥中氮肥一般是白色晶体,磷肥是灰白色粉状固体,因此可通过观察鉴别出氮肥和磷肥,选项A正确;B、碳酸氢铵不稳定,容易生成氨气,氨气有刺激性气味,碳酸氢铵通常情况下就能闻到刺激性气味,而氯化铵常温下比较稳定,无刺激性气味,因此用闻气味的方法可鉴别碳酸氢铵和氯化铵,选项B正确;C、氯化钾和硝酸银反应会生成氯化银白色沉淀,硝酸银溶液加入氯化钾溶液中有白色沉淀生成,硝酸钾不能和硝酸银反应,硝酸银溶液加入硝酸钾溶液中无明显现象,因此用加硝酸银溶液的方法可鉴别硝酸钾和氯化钾,选项C正确;D、熟石灰与硫酸铵和氯化铵反应都能生成氨气,因此不能用加入熟石灰研磨的方法鉴别硫酸铵和氯化铵,选项D错误。故选D。8、D【解题分析】

A、酸能使紫色石蕊能变成红色,故A错误;B、一氧化碳与氧化铁反应:,生成黑色的固体,故B错误;C、描述实验现象不能出现产物名称,应该描述为镁条在空气中燃烧,放热,生成白色固体,故C错误;D、浓盐酸易挥发,瓶口易形成盐酸小液滴,所以盛放浓盐酸的瓶子打开瓶盖后能看到白雾,故D正确;故选D。【题目点拨】描述实验现象不能出现产物。9、B【解题分析】A、打开浓盐酸的瓶塞时,瓶口产生白雾,故选项说法错误.B、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确.C、向紫色石蕊试液中通入二氧化碳,溶液变成红色,故选项说法不正确.D、铁插入硫酸铜溶液中反应生成硫酸亚铁溶液和铜,溶液由蓝色变成浅绿色,故选项说法错误.故选B.【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、二氧化碳的性质等即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.10、D【解题分析】A、此铜锅需要熔点高,与性质有关,正确;B、此铜锅做炊具,要求导热性好,与性质有关,正确;C、将铜压制成此形状,要求铜的延展性良好,与性质有关,正确;D、此铜锅不需要用电,故与导电性无关,错误。故选D。11、D【解题分析】

A、CO32-、HCO3-、活泼金属与稀盐酸反应均有气泡产生,故A选项说法不正确,不符合题意;B、碱溶液显碱性其pH一定大于7,但pH大于7的溶液只能说是碱性溶液,不能说为碱溶液,因为有些盐的溶液也显碱性,故B选项说法不正确,不符合题意;C、单质是只一种元素组成的纯净物,所以单质只含一种元素,但只含一种元素的物质不一定是单质,如O2与O3的混合物中也只含一种元素,但不是单质,故C选项说法不正确,不符合题意;D、燃烧必须满足三个条件:可燃物、氧气、温度达到着火点,缺少任何一个都不能燃烧,则只需破坏其中一个条件就可以灭火,故D选项说法正确,符合题意。故选D。【题目点拨】本题为概念考查题目,但也是易错题目,主要在于B、C选项中对概念一定要非常了解才能防止出错。12、D【解题分析】

A、玻璃不是晶体,故A错误;B、酒精不是导体,故B错误;C、碳酸钙虽含有碳元素,但其性质与无机物相似,归为无机物,故C错误;D、水银、烧碱、液氮都是纯净物,故D正确。故选D。【题目点拨】含有碳元素的化合物是有机物,不含碳元素的是无机物。但是少数含碳元素的化合物,如一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸盐等具有无机物的特点,因此把它们归为无机物。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、N2NaHCO3NH4HCO3Ca(OH)2【解题分析】

(1)氮气(N2)的化学性质稳定,用于食品的保护气,可以隔绝氧气,防止食物因缓慢氧化而变质;(2)食品工业中发酵粉的主要成分是小苏打,即碳酸氢钠NaHCO3;(3)NH4HCO3含有氮、磷、钾中的氮元素,用作农作物的氮肥;(4)Ca(OH)2是碱,能和酸类物质发生中和反应,在农业上用于改良酸性土壤。14、OH-H2OC2H5OHNa+和Cl-Al【解题分析】

(1)碱有一些相似的化学性质,是因为在不同的碱溶液中都有相同的氢氧根离子,其离子符号为:OH-;(2)水是由水分子构成的,所以能保持水的化学性质的最小粒子是水分子,其分子符号为H2O;(3)碘酒中的剂是酒精,其式为:C2H5OH;(4)氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,其离子符号为:Na+和Cl-;(5)地壳中含量最高的金属元素是铝元素,其元素符号为:Al。15、溶质和溶剂的种类42Ba2+和NO3﹣【解题分析】

(1)根据图中表一、表二数据说明物质的溶解性受到溶质和溶剂的种类等因素的影响;(2)根据常温下,硝酸钡的溶解度就9.2g,40g中最多溶解硝酸钡的质量,所以常温下,2g硝酸钡能完全溶解在40g水中提到42g溶液;(3)①在表一中,氯化钡和硝酸银反应生成硝酸钡和氯化银,化学方程式为:;②表二中Ba(NO3)2不溶,氯化钡和硝酸钙反应生成硝酸钡和氯化钙,化学方程式为:;从微观的角度看,溶液中减少的微粒是Ba2+和NO3﹣。16、生铁铝制品表面有一层氧化铝保护膜硝酸铜【解题分析】

(1)纯铁片留下划痕,说明生铁可以划伤纯铁,硬度比纯铁大;(2)铝与氧气反应生成一层氧化铝保护膜,使铝制品耐腐蚀;(3)金属活动性为钙>铜>银,所以加入铜粉后,铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银,硝酸铜溶于水为蓝色,而加入铜粉量不确定是否可以将硝酸银中的银全部置换为银单质,所以不能判断是否还有硝酸银,碳酸钙不溶于水,溶质中不含有碳酸钙,因此溶质一定有反应生成的硝酸铜。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、长颈漏斗A吸收二氧化碳中的氯化氢气体浓硫酸控制反应的发生和停止bC【解题分析】

(1)①根据C装置可知,甲仪器的名称是长颈漏斗;故填:长颈漏斗②实验室用氯酸钾制取氧气,氯酸钾为固体,需要加热,因此可以选择发生装置是A,氯酸钾在二氧化锰的催化和加热条件下,其反应的化学方程式为:,按照“B→F→F→真空气囊”的装置顺序制取纯净的CO2气体,B装置为实验室制取二氧化碳,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,其发生反应的化学方程式为:,第一个F装置盛放试剂是饱和NaHCO3溶液,其作用是吸收二氧化碳中的氯化氢气体,第二个F装置盛放的试剂为浓硫酸,通常采用澄清石灰水来检验CO2气体,其反应的原理为:。B装置中分液漏斗可以控制添加液体的量,可以控制反应的进行,故其优点为:控制反应的发生和停止。故填:A;;;吸收二氧化碳中的氯化氢气体;浓硫酸;;控制反应的发生和停止(2)a、由题意可知,应称取,需要用到游码,将氯化钠置于托盘天平的右盘时,称得的氯化钠的质量为:;导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏小;故不符合题意;b、量取水时俯视读数,会使读数偏大,使得实际量取的水的体积偏小,导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大;故符合题意;c、用已有少量水的烧杯溶解氯化钠,使得水的体积增多,溶液变稀了,导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏小;故不符合题意;d、溶液配好后,转移液体时,有少量溶液溅出,对溶液的浓度不产生影响;故不符合题意;故填:b(3)A、硫在氧气中燃烧生成有毒的二氧化硫,会污染空气,因此需要用水来吸收,和在密闭环境中进行。考虑的是减少对环境的污染;B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,产生高温溅落物,会使瓶底炸裂,因此瓶底加入少量的水或细沙;考虑的是实验安全;C、一氧化碳还原氧化铁中,为了防止一氧化碳污染空气,因此,要进行尾气处理;考虑的是减少对环境的污染;D、稀释浓硫酸时,因为浓硫酸溶于水放出大量的热,因此需要将酸缓慢的倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌,促进散热;考虑的是实验安全;因此,与A考虑的因素相同的是C;故填:C18、试管集气瓶加水形成液封,先把导管的一端浸入水中,然后两手紧握锥形瓶的外壁,观察导管口有气泡冒出,证明不漏气2H2O22H2O+O2↑分解反应BD或C②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)D(E或C)AC或AE【解题分析】(1)根据常见仪器解答;(2)根据加

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