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文档简介

10aoouiuao、ou、iu及它们的四声,每个复韵母都第二幅图用莲藕的“藕”ou的音。第三幅图用游泳的“游”iu的ao、ou、iu的ao、ou、iu的音节及要aoouiu及其四声,读准音,认清形,对的书写。2aoouiu构成的两拼音节。【教学重难点】aoouiu的发音、声母与它们所构成两拼音节是本【教学用品】多媒体课件aoeiuü(课件逐个出示,学生齐读26个复韵母呢?(aieiai、ei、ui,又为今天的学习做好了铺垫,(一2o的音,要轻短些。(同桌互读、个别读、齐读、教师正音3 ao(出示āoáoǎoào(自由读、同桌互读、个别读āoāoāoáoáoáoǎoǎoǎoàoào(二ao为森林爷爷带来了奥运的五环旗,可把森林爷爷了乐(同桌互读、个别读、齐读、教师正音3、加声调读(ōuóuǒuòu(自由读、同桌互读、个别读、齐读(三(同桌互读、个别读、齐读、教师正音3、考考学生标“iu”iū,iú,iǔi、u(自由练读、指名读、齐读、开火车读老师”3个新的复韵母。在教学复韵母的四声时,我大胆地采用“先扶后放”ao的标调后,ouiu“”检查其他学生对韵母的⒈“aoouiu”很喜欢交朋友。瞧,它和谁交上了好朋友? l—ou→louj—iu→jiu(自由拼→指名拼→(为了进一步巩固“ao、ou、iu”与声母

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