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文档简介

电工电子实验教学中心学生实验报告——学年第一学期实验课程电路分析实验实验室电子技术实验室二实验地点东区一教518学号姓名

实验项目简单正弦交流电路的研究实验时间月日星期，节实验台号报告成绩一、实验目的1.研究在正弦交流电路中，电压与电流的大小关系、相位关系;2.分析阻抗随频率变化的规律;3.学会用三压法测量及计算相位角;4.掌握用取样电阻的方法测量交流电流。二、实验仪器1、电路分析实验箱2、数字万用表3、交流毫伏表4、双踪示波器5、信号发生器三、实验原理电阻元件电阻两端的电压与通过它的电流都服从欧姆定律，在电压电流关联参考方向下式中是一个常数，称为线性非时变电阻，其大小与、的大小及方向无关，具有双向性，其伏安特性是一条通过原点的直线。在正弦电路中，电阻元件的伏安关系可表示为：。式中为常数，与频率无关，只要测量出电阻端电压和其中的电流便可计算出电阻的阻值。电阻元件的一个重要特征是电流与电压同相位。2.电感元件电感元件是实际电感器的理想化模型，具有储存磁场能量的功能，是磁链与电流相约束的二端元件，即：式中表示电感，对于线性非时变电感，是一个常数，电感电压在关联参考方向下为：在正弦电路中：UR0/R0,将数据填写在表5-3中。注意：改变元件参数时需重新调整US=IV。六、数据记录及处理表5-2阻抗串联测量数据表5-3R.L.C并联电路测量数据IRLCIRLILCIRCIRICILI(mA)七、思考题1、画出RC串联、RC并联，RL串联、RL并联以及LC并联的相量图。(共5个)2、在RLC根据测量数据及相量图说明：当XL=XC=R时①流过R、L、C元件的电流是否相同？②只是R、L并联时，其电流大小是否小于R、L、C并联时的电流？③LC并联时的电流一定大于只接C时的电流吗？

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