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Word数学计划总结-苏教版小学三年级数学上册期末复习计划

一、指导思想1、理清知识点的联系通过对基础知识的复习和练习，加强学生的记忆，深化认识，使所学的知识内化为学生的知识素养。使学生对知识的掌握理解由感性认识提升到一个理性的认识上来。2、提高综合运用与解决实际问题的能力。使学生在复习、练习过程中，对知识进行分类、整理，帮助学生找出各知识之间的联系和解题规律，重新整合，形成一个完整的知识体系。达到举一反三、能综合、灵活地运用所学的知识解决简单实际问题应用数学的能力。3、在复习、练习过程当中，注重学生的学习方法、数感和数学思维的梳理和培养，发展学生逻辑思维能力。4、使学生养成认真读题、耐心做题、细心检查的良好学习习惯，形成良好的数学情操。二、复习内容领域主要内容复习重点复习难点数与代数除法两位数除一位数的笔算商末尾有0的笔算。认数认识几千几百几十，比较数的大小。进行简单的估算。千克和克千克和克的认识，建立质量观念。知道1千克=1000克。应用千克和克来解决实际问题。加和减两位数加两位数的口算，两位数减两位数的口算，用两步计算解决实际问题。用两步计算解决实际问题。24时记时法24时记时法与普通记时法转换，简单的时间计算。计算经过时间的算法乘法乘数中间有0的乘法，乘数末尾有0的乘法，解决两步连乘的实际问题。掌握同一问题可以有不同的解决方法，体会解决问题策略的多样性。认识分数认识分数各部分的名称，能正确读。进行简单的分数加减。同分子加减法和同分母加减法的区别。空间与图形长方形和正方形掌握长方形和正方形的特征，认识周长的含义。长方形和正方形周长的计算。长方形和正方形周长的计算。观察事物正确辨认物体的正面、侧面、上面，发展空间观念。能画出3个同样的正方体摆成的物体的正面、侧面、上面的图形。画出3个同样的正方体摆成的物体的正面、侧面、上面的图形统计与概率统计与可能性会用画“正”字的方法收集和整理数据，初步学会用条形图描述数据。体会事件发生的可能性是有大小的。知道事件发生的可能性是有大小的三、复习策略1、引导学生分章节查漏补缺，自我反思。2、梳理、引导学生主动建构知识体系。3、多做练习，提高学生应用知识解题的能力。4、合作、引导学生进行数学交流。5、正视自己在教学中的问题，在期末复习中尽最大努力弥补。6、重视学生学习习惯的培养（尤其审题习惯），学习方法的指导。7、注重知识的整理，基本概念理解到位，比较知识之间的区别与联系，形成知识网络。8、注重对知识的整合，一题多解。四、课时安排数与代数部分4课时空间与图形2课时统计与概率1课时总练习

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