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一、选择题:(本大题共20小题,每小题2分,共40分)

1.美国前文化顾问委员会主席沙利文曾抗议美国军方在伊拉克战争中没有能够阻止伊拉克国家博物馆遭到洗劫。伊拉克国家博物馆是世界最重要的博物馆之一,在馆中存放着很多历史珍品。以下哪个文明古国的文物最有可能保存在此博物馆中?[2分]

A.古代埃及

B.古巴比伦

C.古代印度

D.古代中国

2.历史课上,同学们针对文艺复兴运动的实战展开讨论,最后认定其实质就体现在“兴”上,你认为这个“兴”的涵义是指:[2分]

A.希腊罗马古典文化的复兴

B.神学文化的复兴

C.封建文化的重新兴盛

D.资产阶级思想文化的兴起

3.说新航路的开辟,开启了真正意义上的世界历史,推动了整个人类社会的发展进步,主要是因为[2分]

A.拓宽了市场,促进了欧洲资本主义的发展

B.密切了世界各地的联系,拓展了人类活动的空间和范围

C.开阔了人们的眼界

D.促进了资产阶级思想文化的繁荣

4.今天,在法国国家档案馆里,珍藏着一份记录了二百多年前法国革命理想的文件,它被历史学家称为“新社会的出生证书”。该文件是:[2分]

A.《人权宣言》

B.《权利法案》

C.《独立宣言》

D.《联合国家宣言》

5.英美法资产阶级革命的相同之处在于:[2分]

A.封建专制统治阻碍资本主义发展,导致革命爆发

B.革命后都促进了资本主义的发展

C.革命过程中都处死了国王

D.都曾抗击外来武装干涉

6.右图是1770—1821年英国农业和工业在国民总收入中的比重示意图。推动这一时期英国经济结构变化的主要因素是:[2分]

A.新航路的开辟

B.英国资产阶级革命

C.英国工业革命

D.早期殖民掠夺

7.针对歪曲中国西藏发展史的言论,一位瑞典学者谈到:“无论从历史还是从现实看,欧美这些所谓的文明国家,才是对土著文化最凶残的刽子手”。以下可以直接证明这一观点的是:[2分]

A.美洲被发现与殖民

B.马可·波罗旅行

C.阿拉伯数字传播

D.法国大革命

8.历史课上初三(1)班的同学在分角色扮演历史人物,请你为扮演俄国沙皇亚历山大二世的同学选择最恰当的台词:[2分]

A.“我真正的光荣并非打了四十次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆”。

B.“与其等农民自下而上来解放自己,不如自上而下解放农民。”

C.“分裂之家不能持久。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状况。”

D.“我们的目的是什么?我可以用一个词来答复:胜利——不惜一切代价去争取胜利。”

9.按时间顺序排列下列历史上著名的文献:①《人权宣言》②《独立宣言》③《解放黑人奴隶宣言》④《共产党宣言》⑤《权利法案》⑥《法典》[2分]

A.①②③④⑤⑥

B.⑤②①⑥④③

C.①⑤⑥③④②

D.⑤②①④⑥③

10.“它引发了人们脑子里的一场地震,它改变了人们的世界,它打败了‘无敌的神,它开始使人们重新认识世界、认识自己。”材料中的“它”是指:[2分]

A.《物种起源》

B.《战争与和平》

C.《英雄交响曲》

D.《美国的悲剧》

11.近代欧洲兴起文艺复兴和启蒙运动,关于二者共同点表述不正确的是:[2分]

A.都抨击了天主教会

B.都反对封建统治

C.都是资产阶级的思想文化运动

D.都兴起于意大利

12.1914年7月,德皇威廉二世借口“千载难逢的机会”向塞尔维亚宣战。这个“机会”是指:[2分]

A.三国同盟成立

B.三国协约形成

C.萨拉热窝事件

D.凡尔登战役

13.人类历史上,社会主义由理论变成现实的历史事件是:[2分]

A.巴黎公社的成立

B.俄国二月革命的胜利

C.俄国十月革命的胜利

D.苏联的成立

14.右面漫画将1929—1933年的资本主义经济危机比作笼罩全球的巨大章鱼,形象地反映了经济危机的特点之一是:[2分]

A.波及范围广

B.经济持续发展

C.股票销售量大

D.美国成为世界头号强国

15.为世人在“合作”、“共赢”方面留下可以借鉴的国际文件是:[2分]

A.《联合国家宣言》

B.《慕尼黑协定》

C.《辛丑条约》

D.《解放黑人奴隶宣言》

16.下列对20世纪三十年代中外历史的表述,不正确的是:[2分]

A.德国、日本建立了法西斯专政

B.苏联实现了社会主义工业化

C.美国实施了罗斯福新政

D.世界人民反法西斯战争取得胜利

17.2022年3月16日,日本福岛核电站发生爆炸并发生了核辐射,给日本乃至世界带来了严重影响。历史上日本有两座城市也曾遭到核打击,这两座城市是:[2分]

A.东京、大阪

B.广岛、东京

C.长崎、大阪

D.广岛、长崎

18.1945年5月8日,美国驻苏联参赞凯南说:“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”此处刚刚开始的“战争”是指:[2分]

A.一战

B.二战

C.“冷战”

D.科索沃战争

19.雨果曾预言“总有一天……所有的欧洲国家……都将融合在一个高一级的整体里……”1993年,欧洲初步实现这一预言而建立的“高一级的整体”是:[2分]

A.

B.

C.

D.

20.近年来,中国、俄罗斯、朝鲜、韩国、美国、日本就朝鲜核问题在北京多次举行六方会谈,由参加谈判的成员国可以反映出:[2分]

A.世界经济的全球化趋势

B.两极对峙的政治格局

C.世界政治格局的多极化发展趋势

D.美国的霸权主义政策

二、改错辨析题:(共20分)(一)改错题:(本题共4小题,每小题2分,共8分,请在答题卡上写出错误之处(只错一处),并写出正确答案。)

21.古代阿拉伯人是阿拉伯数字的发明者。[2分]

22.有人认为,2022年3月日本丰田汽车“召回”事件将成为丰田公司的“滑铁卢”。小朱认为,“滑铁卢”作为失败的代名词,与克伦威尔这个历史人物有关。[2分]

23.从15世纪开始,欧洲各国相继开始了持续二百多年的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动,史称“三角贸易”。[2分]

24.在互联网搜索引擎上输入关键词,就能快捷地找到想要查找的内容。丽丽同学输入了“马克思主义”、“共产主义者同盟”后,这样她就能很快找到《人权宣言》这一文献。[2分]

(二)辨析题(每小题均有两处错误,请在答题卡上写出错误之处,并说明理由,每小题6分,共12分)

25.文艺作品往往蕴藏着历史的真谛。但丁的《神曲》谴责了统治阶级的腐朽,阐述了科学社会主义的基本原理;贝多芬的《英雄交响曲》讴歌了拿破仑的英雄本色,再现法国人民反抗殖民统治的光辉历程。[6分]

26.2022年1月1日,苏、美、英、中等国在华盛顿庆祝《联合国家宣言》发表70周年,并高度评价了联合国在第二次世界大战中所起的领导作用。三.材料分析题(第27题10分,第28题10分,共20分)[6分]

三、材料分析题(第27题10分,第28题10分,共20分)

27.阅读下列材料,回答问题。材料一1914年,欧洲陷入一场灾难……陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富,夺去数以万计的欧洲年轻人的生命,并且最终大大削弱甚至破坏了欧洲遍及世界的势力和影响。——[美]R.R.帕尔默《现代世界史》材料二1941年6年,德军发动了对苏联的侵略战争。斯大林号召:红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地,战斗到最后的一滴血,来保卫城镇和村庄。《世界历史》九下材料三1942年1年,美、英、苏、中等26个国家签署了《联合国家宣言》,结成同盟……彻底打垮法西斯国家。——《世界历史》九下(1)材料一中“战争”的导火线是什么?(2分)体现这场“战争”残酷性的战役是哪次?(2分)(2)写出材料二为“保卫每一寸苏维埃土地”所进行的战役一例。(2分)(3)材料三中的“同盟”指什么?(2分)(4)结合材料谈谈你对战争的看法。(2分)[10分]

28.阅读下列材料材料一19世纪中叶,英国成为世界上工业最发达的国家,号称“世界工厂”。其生铁产量1848年为200万吨,1870年时已增长到600万吨,占全世界总产量的一半。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》材料二1865年至1900年,(在美国)被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种。依靠强大的科技实力,美国很快在第二次工业革命中独占鳌头。——电视片《大国崛起·美国》材料三空间技术包括电子技术、自动化技术等新科学技术,并以数学、物理、化学等多门学科知识为基础。空间技术的发展开创了卫星通信、空间科学和军事应用等领域。——《世界历史》九年级下册(中华书局版)结合所学知识,请回答:(1)材料一中提到的“英国成为世界上工业最发达的国家”的主要原因是什么?(2分)(2)材料二认为美国在第二次工业革命中独占鳌头。第二次工业革命时期,美国在电力应用和交通工具方面取得重大成就,请各举一项相关发明。(2分)(3)材料三反映了第三次科技革命在空间领域的一些特点,请问第三次科技革命的核心是什么?人类由此进入什么时代?(4分)(4)综上所述,三次科技革命有何共同的积极影响?(2分)[10分]

四、综合探究题(29题10分,30题10分,共20分)

29.当美国经过200多年的发展,成为当今世界上最强大的资本主义国家,综合美国发展历史,结合教材所学知识回答:(1)美利坚合众国诞生的标志。(2分)(2)美国历史上经历了哪两次资产阶级革命?这两次革命的领导人分别是谁?(4分)(3)在1929年—1933年的资本主义世界经济危机的打击下,美国选择实行“新政”。“新政”中解决民生问题的重要措施是什么?(2分)(4)20世纪20年代和50年代,美国是如何主导国际体系的建立的?(2分)[10分]

30.当今世界,发展中国家联合自强,在国际事务中发挥着越来越重要的作用。2022年4月14日,国家主席胡锦涛主持了金砖国家领导人第三次会晤。应邀请,巴西、俄罗斯、印度、南非国家领导人参加了会议。会晤期间,金砖领导人就国际形势、经济

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