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西师大版数学三年级上册解决问题分数的初步认识8课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习课前导入我们来做几道题吧!7243分数加减法还能做什么呢?

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小学初中高中教学同步教学教案课件资料探究新知717672(1)三、四年级一共种了这块试验田的几分之几?

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小学初中高中教学同步教学教案课件资料(1)三、四年级一共种了这块试验田的几分之几?7172+=73答:三、四年级一共种了这块试验田的。73

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小学初中高中教学同步教学教案课件资料757372+=8381+=4141+=8442

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小学初中高中教学同步教学教案课件资料717672(2)五年级种了这块试验田的几分之几?

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小学初中高中教学同步教学教案课件资料(2)五年级种了这块试验田的几分之几?7673-=73答:五年级种了这块试验田的。73

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小学初中高中教学同步教学教案课件资料858782-=6561-=5352-=6451

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小学初中高中教学同步教学教案课件资料课堂练习一块蛋糕平均分成了10块,爸爸吃了3块,妈妈吃了2块,我吃了4块。(1)一共吃了这块蛋糕的几分之几?(2)我比爸爸多吃了几分之几?(3)这块蛋糕还剩几分之几?

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小学初中高中教学同步教学教案课件资料爸爸103102104妈妈我(1)一共吃了这块蛋糕的几分之几?109103102+=+104答:一共吃了这块蛋糕的。109

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小学初中高中教学同步教学教案课件资料爸爸103102104妈妈我(2)我比爸爸多吃了几分之几?101103102-=答:我比爸爸多吃了。101

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小学初中高中教学同步教学教案课件资料爸爸103102104妈妈我(3)这块蛋糕还剩几分之几?看成一个整体用“1”来表示?

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小学初中高中教学同步教学教案课件资料101答:还剩这块蛋糕的。1011-103102-=-10410101-103102+=+104()三人一共吃的份数101

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小学初中高中教学同步教学教案课件资料计算。434142+=7473+=55919695-=172-=75=1

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小学初中高中教学同步教学教案课件资料课堂小结用分数加减法解决问题分析题意列式解答计算减法时,整体的量未知可用“1”来表示。

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小学初中高中教学同步教学教案课件资料1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业

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