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文档简介
模块考点专项评价Module6谈论礼物及太空旅行
重点词汇。(英汉互译)
(一)动词过去式
l.get2.bring
3上uy4.show
5.ask6.see
7.learn8.finish
9.decide10.give------------------------------
11.thank12.take
13.make]4.am/is
15.do/does_________________________________________________
(二)动词类
1.看书2.带回
3看___________________________________________________
4.finish5.decide
6.showsb.sth._______________________________________________
7.asksb.todosth.___________________________________________
8.decidetodosth.___________________________________________
9.givesth.tosb._____________________________________________
10.thanksb.forsth.---------------------------------------------------------------
11.makeamodelof_------------------------------------------------------------
12.takesb.tosp._____________________________________________
13.takesb./osp.---------------------------------------------------------
14.welcomehome___________________________________________
15.finishthebook___________________________________________
(三)名词类
1.许多礼物______________________________________________
2.太空旅行______________________________________________
3.........的名字____________________________________________
4,spaceship5.space
6.model7.taikonaut
8.seed_________________________________________________
9.aChinesespaceship
]0.国旗_________________________________________________
(四)其他
L非常2.第一次
3.interested4.paper
5.national6.first
重点句型。(英汉互译)
(一)描述过去发生的事情(陈述句)
1.昨天是大明的生日。
2.他收到来自他的家人和朋友的许多礼物。
3.西蒙的妈妈也给他买了一件礼物。
4.DarningshowedSimonhisbirthdaypresent.
5.TheygavethespaceshiptoSimon'smum.
6.Theylearntalotaboutspacetravel.
7.In2003,ittookaChinesetaikonautintospaceforthefirsttime.
(二)描述现在的事情或状态
1.宇宙飞船的名字是神舟五号。
2.ThisT-shirtisforyou.
3.Helovesthepresentverymuch.
(三)询问过去发生的事情及回答
——你买什么了?
我买了许多东西。
重点语法。
一般过去时的用法小结:
概念:一般过去时表示在过去的某个时间发生的动作或存在的状态,常与
yesterday>lastnight等表示过去时
间的状语连用。
动词过去式的变化规则:
①一般情况下,在动词原形后直接加-ed。如:play-played;help-helped
②以不发音的字母e结尾的动词,直接加-d。如:live-lived;hope-hoped
③以一个辅音字母结尾的重读闭音节单词需双写末尾的辅音字母,再加-ed。
如:stop-stopped;plan-planned
④以一个辅音字母+y结尾的动词需变y为i,再加-ed。如:study-studied;cry-cried
⑤有些动词不符合上面的规则,需要特殊记忆。如:go-went;see-saw
用所给词的适当形式填空。
l.Theyfinishedthehomework.Thenthey(decide)toplayfootballtogether.
2.1(see)manybirdsinthetreeyesterday.
3.Theoldman(live)inShanghailastyear.
4.LiMing(study)hardmanyyearsago.
5.Tom(ask)Jacktoreadbooksyesterday.
6.1(make)apaperflowerformymother.Shewasveryhappy.
情景交际。
(一)给下列句子选择合适的应答语。
()1.Whatdidyoubuyontheearth?
()2.Didyoubuymeapen?
()3.Whosebirthdaywasityesterday?
()4.Welcometoourschool.
()5.Thisdressisforyou.
A.Itwasmybirthdayyesterdayo
B.It'sbeautiful.ButIcan'twearit.
C.Weboughtlotsofthings.
D.Thankyou.E.Yes,Idid.
(二)补全对话。
YesterdaywasDarning'sbirthday.HegotabookfromSimon'smum.Nowheis
talkingaboutitwithSimon.
Simon:Whatagreatbook!1.
Darning:Yourmumgaveittome.2.
Simon:Whafsitabout?
Daming:3.TherearemanypicturesofspaceshipsfromChina,Russiaand
theUS.
Simon:4._________
Daming:He'sYangLiwei.
Simon:Really?Iwanttoreadaboutthat.
Daming:Let'sreadittogether!5.
Simon:That'sgreat!
A.It'saboutspacetravel.
B.Whogaveittoyou?
C.Ifsmybirthdaypresent.
D.Thenwecanmakeapaperspaceship.
E.WhoisthefirstChinesemantogointospace?
Module6谈论礼物及太空旅行
一、(一)1.got2.brought
3.bought4.showed
5.asked6.saw
7.learnt8.finished
9.decidedlO.gave
11.thanked12.took
13.made14.was15.did
(二)l.readthebook
2.bringback3.lookat...
4.完成,结束5.决定
6.给某人展示某物
7.要求某人做某事
8.决定做某事
9.把某物给某人
10.因为某事感谢某人
11.做一个..的模型
12.带某人到某地
13.带某人/某物进入某地
14.欢迎回家
15.读完这本书
(三)Lmanypresents
2.spacetravel
3.thenameof...
4.宇宙飞船
5.太空
6.模型
7.(中国的)太空人,宇航员
8.种子
9.一个中国的宇宙飞船
10.thenationalflag
(四)l.verymuch
2.thefirsttime
3.感兴趣的
4.纸做的,纸质的
5.国家的,民族的
6.最初(的),第一次(的)
二、(一)1.ItwasDaming'sbirthdayyesterday.
2.Hegotmanypresentsfromhisfamilyandfriends.
3.Simon'smumboughthimapresenttoo.
4.大明给西蒙展示了他的生日礼物。
5.他们把这个宇宙飞船给了西蒙的妈妈。
6.他们了解了许多太空旅行的知识。
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