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文档简介
2023年福建省厦门市海沧区中考英语适应性试卷
一、看图填空(本大题共10小题,共20.0分)
1.你想知道一个新同学的名字,你可以这么问她:
2.朋友到你家做客,你想向朋友介绍你的哥哥,你可以这样说:
3.爸爸在北京出差,你想知道那边的天气,可以这样问他:
inBeijing?
4.当别人对你的帮助表达感谢时,你可以这样回应:
5.你想知道Tom是否看过电影《流浪地球》,可以这样问他:
Tom,,TheWanderingEarthyet?
6.
enjoy
7.
taste
8.now
9.
between...and
10.if;tomorrow
二、单选题(本大题共15小题,共15.0分)
11.OnApril27th,GiantPandaYaYaarrivedinShanghaiAmerica.()
A.atB.onC.from
12.Thetoanysuccessfulrelationshipiscommunication.()
A.tourB.keyC.plan
13.Zibobecomessobecausepeoplepourintothecitytoenjoyfood.()
A.cleanB.quietC.busy
14.ismoreimportantthanlearningaboutwhoandwhatyouare.()
A.NothingB.AnythingC.Everything
15.thethicksandstorms,manyareashadlowvisibility(可见度).()
A.InsteadofB.BecauseofC.Thanksto
16.Scientiststhinkthatwemaystationsonthemoonbyusingthemoon'sownmaterials.
()
A.giveupB.bumupC.setup
17.Hurryup!Ifstimetogonow,wewillbelateforschool.()
A.orB.althoughC.but
18.Youcouldn'ttellwhat'sinaperson'sheartuntilyouknowthem.()
A.trulyB.usuallyC.hardly
19._isXidongbridge?
—1.3kilometers.It'sFujian'sfirstdouble-deck(层)cross-seabridge.()
A.HowsoonB.HowfarC.Howlong
20.一Mary,aretheseBen*sglasses?
-Theybehis.Hedoesn'twearglasses.()
A.needn'tB.can'tC.mustn't
21.ThefirstEarthDayonApril22,1970.()
A.wascelebratedB.celebratedC.celebrates
22.MaHongdaisthefirstChinesewinsthegoldmedalattheWorldSkillsCompetition.
()
A.whereB.thatC.which
23.一Youdidn'tanswermyphonelastnight!
-Sorry.IthecartoonYao-ChineseFolktalesthewholenight.()
A.watchB.waswatchingC.willwatch
24.一Look!Thereisacuterabbitonthestamp.Doyouknow?
—BecausethebluerabbitsoundsliketheChinesecharacters”蓝图()
A.whodesignedtherabbitB.whenthestampcameout
C.whytherabbitisblue
25.—Guesswhat?Imadegreatprogressinthisexam.
—.Allyourhardworkhaspaidoff.()
A.CongratulationsB.Takeiteasy
C.Itdoesn'tmatter
三、完形填空(本大题共10小题,共15.0分)
Severalyearsago,teacherJenniferThiessenfoundherstudentswere
beingevaluated(评价)onsubjectssuchasmathandscience.ButlifeBAtSILE
skillslikesocialresponsibilityandkindnesswere(1)
“Ifeeltheyarereallyimportantforthestudents.nThiessensaid.Inorderto
(2)thoseskills,shestartedthe"KindnessProject".Ithadnothingtodowithnormalschool
subjects.(3),itcenteredonspreadinggoodwill.
Studentswhojoinedtheprojectmadecupcakesandsoldthemduringbakesalesatschool.They(4)
about$4OO.Withthemoney,thestudentsboughtsmallgiftsandhandedthemouttostrangers
neartheschool.Manyofthestrangersseemedsurprised(5)Butwhenthestudentsexplainedthe
project,theywereallin.
“Thestudentsthoughttheydidsomethingthatreallymatteredandfelt(6)insideof
them.HThiessensaid.
Giventhegreatsuccessofthisproject,itwasmadea(7)activity.Studentsheldbakesalesto
collectmoneyeveryyearand(8)differentideastospendit.DuringtheCOVID-19,forexample,
theyputtogethercarepackages(护理包)forhospitalworkers.
Thestudentslovedbeingapart."Itwarmedourheartstohelpothers.Westartwithasmall(9),
andthenitkeepsgoingandgoing."Theysaid.
"Ihopemystudentscouldcarrythefeelings(10)theygrow,"Thiessensmiled,"Thisisalesson
wecan'tteachinaclassroom."
26.A.improvingB.missingC.changing
27.A.describeB.learnC.encourage
28.A.InsteadB.BesidesC.Finally
29.A.raisedB.paidC.spent
30.A.atleastB.atfirstC.atlast
31.A.fearB.pityc.joy
32.A.dailyB.monthlyC.yearly
33.A.cameupwithB.putupwithC.keptupwith
34.A.questionB.actionC.tradition
35.A.asB.beforeC.if
四、补全对话•填空(本大题共1小题,共5.0分)
36.WilliamShakespearewasafamousEnglishwriter.(1)Thosepoemsarecalled
sonnets(十四彳亍诗),andtheyhaveaunique(特有的)pattern.Besides,theyaren'teasytowrite.
Thatdidn'tstopscientists,though.Oneteamofscientistsjusttrainedacomputertowritepoetrylike
Shakespeare's.(2)Afterthat,theyusedaspecialprogram.ltgavethemachinetherulesof
poetryandmadesurethemachinefollowedthem.
ThroughAI(人工智能),thecomputerisabletowritesonnets.(3)Commonreaderscan't
tellwhetherapersonoramachinewrotethem.However,thatdoesn'tmeantheyareperfect.
Forpoetryexperts,themistakesinwordchoice,worduse,andgrammarraisedaredflag.(4)
ThepoetryexpertsalsoexplainedthattheAFsworkdidn'thaveanyemotion(情感)or
feeling.
Thatnewsdoesn'treallytroubletheteamofscientists.Instead,itgivesthemsomethingelsetoteach
theirbrightmachinestudent.(5)ItmightevenbemorefamousthanShakespeareoneday.
A.Hemostlywroteplaysandspecialpoems.
B.Theyaresogoodthattheyhavefooledhumans.
C.Firstly,theyenterednearly3,000sonnetsintotheirmachine.
D.TheybelievetheirAIpoetissuretokeeponlearningandimproving.
E.Thosemistakeshelpedthemfindthatthesonnetswriterwasamachine.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
五、阅读理解(本大题共20小题,共40.0分)
A
Podcastisaradioshowyoucanenjoyontheairoronyourphone.ltisagoodwaytoimproveyour
English.Let'scheckoutsomeofthemostlovedEnglishpodcasts.
WithEasyStoriesinEnglish,youcanlearnEnglishthenatural
way,withoutstudyingdifficultwordsorgrammarrules.Every
1EasyStories0week,ArielGoodbody,thelanguageteacher,willtellastory
adaptedto(使适应)yourlevelofEnglish.Thestorieswillbe
humorousandenjoyable.
ALLEARSEveryday,LindsayandMichellefromBostonand
ALL€ARS
ENGUGHNewYorkCitywillshowyouhowtouseeverydayEnglish
words,idioms(习语),andexpressions.Theywillalsogiveyou
suggestionsonAmericanculture,customs,andmanners.Don11
iworryaboutnotunderstanding.Thelanguageweuseiseasy.
入“EXPRESSYOURSELF!nExpressYourself!isaninteresting
ARTLABFOB<IDS▼▽programfor,by,andaboutteens.Throughconversations,young
-e就0r管岛国peoplefromallovertheworldexpresstheirviewsondifferent
yourselftopics.Theseincludethingslikemusicandfriendship.ltuses.very
iOBdayEnglishsoyoucanunderstanditeasily.
Createdbyparentsofyoungchildren,CircleRoundturnsspecial
folkstoriesintointerestingradioplays.Theyarerichinsounds
andmusic,andareperfectforteens.Eachepisode(集)lastsfor10
霞to20minutesandtalksaboutimportantthingslikehonestyand
courage.Thelanguageisnevertoodifficult.
37.YoucanenjoyanewstoryonEasyStoriesinEnglish.
A.everydayB.everytwodaysC.everyweekD.everytwoweeks
38.PeoplecanexpecttolearnfromExpressYourself!.
A.grammarrulesB.Englishidioms
C.differentopinionsD.travelstories
39.LiHuawantstolearnaboutcustomsintheUS.Hecanchoose.
A.EasyStoriesinEnglishB.AllEarsEnglish
C.ExpressYourself!D.CircleRound
40.AboutCircleRound,whichofthefollowingstatementsisTRUE?
A.Itiscreatedbyyoungchildren.
B.Youcanenjoyplayswithmusic.
C.Itismadeforadultlisteners.
D.Anepisodelastsforover20minutes.
41.Accordingtothetext,allofthefourpodcastsare.
A.richinmusicB.friendlytoEnglishlearners
C.hostedbyteensD.throughconversations
Doyouhaveapet?Wouldyouliketogetone?ThebookPetsandTheirPeoplehaseverythingyouneed
toknowaboutcaringforanimals-itfsfulloffactsandhelpfuladviceaboutsomeofthemostpopularpetsas
wellasmoreunusualoneslikesnakes.You'llfindouthowtocareforthem,includingfeedingand
training.You'llalsoknowaboutthehistoryofpetsandunderstandtheirbehavior.Evenifapetwon'tfitinto
yourfamilyrightnow,therearesomeanimalideas,suchashelpingatlocaldogshelters(收容所)or
evenplayingyourpartinprotectingwildanimals.
ASKTHEWRITER
JessFrench
ThewritertalkstoTheWeekJunioraboutwhyshelovesherjob.
•Bestthingaboutbeingan
animaldoctor?
•Whatinspiredyoutowritethisbook?
Thebestthing-saving
I'mananimaldoctor,sopeopleoftencometomeasking
lives.
howtheycanbestlookaftertheirpets.Ithoughtitwasabout
•Howmanypetshaveyou
timeIwroteallmyanswersdowntogetherinoneplace.
hadinyourlife?
•Favoriteanimals?
Toomanytocount-from
Don'tdothattome.Iloveallanimals.
dogsandcatstostick
insectsandchickens.
WTZIWe'regivingawayfivecopiesof
WLINIPetsandTheirPeople.
Forachancetowinacopy,justfill
intheformatwww.petsandtheir
people,combeforetheclosingdate
ofApril28.
42.AfterreadingPetsandTheirPeople,youcanlearnabout.
©thestepstofeedpets
②thewaystofindlostpets
③themeaningofpets*behavior
©thehistoryofsomepets
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
43.JessFrenchwrotethisbookmainlyto.
A.helpthelocalanimalsheltersB.protectthewildanimals
C.shareadviceoncaringforpetsD.askpeopletokeeppets
44.IfyouwanttowinacopyofPetsandTheirPeople,youhaveto
A.writealettertoTheWeekJunior
B.sendane-mailtoTheWeekJunior
C.talktothewriterJessFrench
D.fillintheformontheInternet
45.JessFrenchsaidintheinterviewthat.
A.peopleoftenaskherhowtosavewildlife
B.herfavoriteanimalsaredogsandcats
C.sheoftenvolunteersatlocaldogshelters
D.thebestthingaboutherjobissavinglives
46.Thistextismostprobablyfroma/an.
A.storybookB.guidebookC.instructionD.magazine
c
Up,up,andaway!Howcouldasuperheroflythroughtheskyandtakedownbad
guyswithoutacape?Butsuperheroesaren'tthefirsttowearthisfashionable(时
尚的)clothing.Peoplehaveworncapesforalongtime.
Withmostclosingattheneck,anyoutercoveringwithoutsleeves(衣袖)can
usuallybecalledacape.Capestyleshavechangedquitealot,startingwiththose
wornbytheancientRomans.Theywerefastened(扎着)ortiedatthefront.Or[heywerefixedatthe
shoulderwithasmallpieceofmelal.TheancientRomansworecapesforprotectingtheclothesfrombad
weather,providingwarmth,andshowingsocialposition.Astimewenton,capesbecamemoreimportant
insocialposition.Forexample,capesmadewithfurwerewornbykings.Capeswerealsoseenaspartof
seniorsoldiers1uniforms.Oncewomenbeganwearingtheminthe1800s,however,thecapebecamemore
aboutfashion.Thecaperemainedafavoriteinwomen'sfashionuntilthe1950s.
WhenSupermancameonthesceneinthe1930s,hisredcapewasseenasasuperhero'suniform.ltwas
alwaysconnectedwithbraveryandphysicalpower.Capeshadanotherinterestingreasonforappearingon
superheroes.Sincemostsuperheroesfirstappearedincomic(漫画)books,comicbookartistscoulduse
acapetoshowwhichwayandhowquicklyacharacterwasmoving.Whenyousawasuperhero'scape
stickingstraight,youknewhewasflyingasfastashecouldtosavetheday.
47.Pictureshowsthemeaningoftheunderlinedsentence.
48.Accordingtothepassage,theancientkingsworecapesmainlyfor
A.markingthesocialpositionB.keepingwarmincolddays
C.protectingtheclothesinsideD.showingthephysicalpower
49.FromParagraph1and2,wecanlearnthat.
A.supermanisthefirsttowearthecapeinthehistory.
B.peoplewearcapesinsideclothestoprovidewarmth
C.capesusedtobewornbyseniorsoldiersaswell
D.capeswerepopularwithwomenbeforethe1800s
50.Comicbookartistsuseacapetoshow.
A.howmuchthesuperherohaschangedinstyle
B.howfashionablethesuperhero'sclothingwas
C.howimportantthesuperherowasinsocialposition
D.howfastthesuperheroflewandmovedinthesky
51.Thistextmainlytalksabout.
A.thehistoryofcapesB.thewearersofcapes
C.thestylesofcapesD.theimportanceofcapes
D
Honeybeeshavelongbeenknowntoshaketheirbodies.ltistheirwayofcommunicating.Theydance
tohelpeachotherfinddeliciousflowers.Theydependonflowersforfood.
Nowanewstudyshowsthathoneybeesdon'thavetheseskillsatbirth.Youngbeeslearnthemby
watchingtheolderbeesdance.ScientistsfromtheUniversityofCaliforniamadethisdiscovery.In
March2023,theypublished(出版)theirfindings.
Whenabeestartsdancing,itstepsforward.Atthesametime,itwiggles(摆动)sidetosidereally
fast.ltkeepsdoingthiswhileitmovesinafigure-eightpattern("8"字形).Scientistscallthis"the
waggledance".Ithelpsotherbeesfindflowers.Thepositionofthemiddleofthefigure-eighttells
themwhichdirectiontofindtheflower.Themoreabeewiggles,thefartherawaythefloweris.
ThescientistsrecordedvideosofEuropeanhoneybeesinalab,andcomparedtwogroupsofyoung
bees.Inonegroup,youngbeescouldwatcholderonesdance.Intheothergroup,Iheycouldnot.After
10days,scientistsstudiedbothgroups.Theyfoundthatthefirstgrouphadbetterdancerswhileinthe
othergroup,youngbeescouldnotdance.
Today,though,peoplearegettinginthewayofbeecommunicationwithpesticides(杀虫
剂).Pesticideskillinsectsthatharmtheplants,buttheyalsoaffect(影响)bees.Onestudyfound
thataftertouchingthepesticides,thebeesstartedmakingmoremistakeswhiledancing.
52.Themainfindingofthenewstudyisthatyounghoneybees.
A.shaketheirbodiesB.communicatebydancing
C.learntodanceD.dependonflowersforfood
53.Whichpicturedescribes"thewaggledance"?
54.TheunderlinedwordHthey"refersto.
A.youngbeesB.olderbeesC.thescientistsD.thevideos
55.Thescientistsmadethediscoveryby.
A.recordingvideosinthewildinEurope
B.comparingtwogroupsofhoneybees
C.trainingtheolderhoneybeestodance
D.raisingolderhoneybeesfor10days
56.Inthefuture,thesescientistswouldprobablystudy
A.whetherpesticidescoulddoharmtotheplants
B.whetherpesticidesaffectbeecommunication
C.howhoneybeescommunicatewitheachother
D.howpesticidesaffecthoneybeecommunication
六、阅读填空(本大题共1小题,共10.0分)
57.Doyouraisesilkwormsthesedays?Forthousandsofyears,peopleinChinahavebeen
watchingthe(1)(wonder)lifeofsilkworms.
Itissaidthatthesilkworm'ssilkwasfirstinvented(2)Leizu,thewifeoftheYellow
Emperor.TheideafirstcametoLeizu(3)shewashavingteaunderthetree.Acocoon(4)
(sudden)fellintoherteaandshepickeditout.Shenoticedthatthecocoonwasactually
madefromalongthreadthatwas(5)[stroandsoft.Sothesecretaboutsilkwormswas
(6)(discover)andshetaughtthistothepeople.Manyfamiliesstartedtoraisetheworms
forsilk.
Forages,iheempresses(皇后)heldthesilkworm-raisingceremonyevery(7)[spriij].They
pickedthe(8)(leaf)andfedthesilkworms.Atthesametime,theemperorsheldthe
farmingceremony.Silkwormraisingandfarmingwere(9)mostimportantthingsinancient
Chineselife.
SilkwaspopularnotonlyinChina,butalsointherestoftheworld.lttraveled.throughtheSilkRoad
andwaslovedbypeopleinforeigncountries.Overtheyears,silkhasalwaysbeena(10)
[*simbl/JofChina.ltplaysanimportantroleinourcultureandeconomy(经济).
silkworm
cocoon
thread
(1)
⑵
⑶
(4)
⑸
(6)
⑺
(8)
⑼
(10)
七、书面表达(本大题共1小题,共15.0分)
58.假如你是学校英语报的小记者,上周学校开展了以“GoodBooks,GoodFriends”为主题
的阅读节活动。请你根据海报内容,写一篇报道,介绍活动情况以及同学们的感受。词数80
词左右。
注意事项:
(1)必须包含提示内容,可适当发挥。
(2)意思清楚,表达通顺,行文连贯,书写规范。
(3)请勿在文中使用真实的姓名和校名。
"GoodBooks,GoodFriendsn
Time:May26
Place:schoollibrary
Activities:
•booksharing
,bookmark(书签)making
•aspeechbythefamouswriter,CaoWenxuan
*
Joinusfor"GoodBooks,GoodFriends”!
答案和解析
1.【答案】What'syourname
【解析】根据句意:是一个特殊疑问句,What什么放句首后,yourname你的名字做主语,谓语
用单数的系动词iSo
故答案为:What'syourname?
你叫什么名字?
考查情境写句子,在日常学习时多积累日常交际用语。再根据具体的语境来选择正确答案。
2.【答案】Thisismybrother.
【解析】根据所给情境,本句时态为一般现在时态。在介绍别人时,常用句型:Thisissb。
故填:Thisismybrother.
这是我哥哥。
结合所给情境写出句子,注意常用句型的用法,最后检查所写句子,确保其符合语法要求。
3.【答案】Howistheweather
【解析】根据情境,此句时态是一般现在时,问句应该询问北京的天气怎么样。
故填:Howistheweather«
北京的天气怎么样?
结合情境写出句子,注意固定短语的用法,最后检查所写句子,确保其符合语法要求。
4.【答案】You'rewelcome.
【解析】当别人对你的帮助表达感谢时,你可以回应“不用谢",句子为YouTewelcome。
故答案为:You'rewelcome.
不用谢。
正确理解题干要求,熟悉情景交际的句型结构,结合题意,给出答案。
5.【答案】haveyouseenthefilm
【解析】根据题干要求:你想知道Tom是否看过电影《流浪地球》,可以这样问他"汤姆,你看
过《流浪地球》这部电影了吗?英语表达为Tom,haveyouseenthefilm,TheWanderingEarthyet?
Haveyouseen-->?你看过...吗?时态是现在完成时。
故答案为haveyouseenthefilm.
Tom,haveyouseenthefilm.TheWanderingEarthyet?汤姆,你看过《流浪地球》这部电影了吗?
正确理解题干要求,熟悉情景交际的句型结构,结合题意,给出答案。
6.[答案】Ienjoytakingphotos.
【解析】enjoy喜欢,是动词。图片内容是“拍照”。预测句意为"我喜欢拍照J喜欢做某事enjoydoing
sth.,是固定搭配;拍照takephotos,是动词短语。根据句意可知,要用一般现在时,主语是I,
谓语用动词原形。
故答案为:Ienjoytakingphotos.
我喜欢拍照。
根据所给单词和图片完成句子,需要学生根据预猜句意、时态和固定搭配等,来选择合适的单词
或者短语来完成句子。
7.【答案】Thenoodlestastesdelicious.
【解析】根据所给的词和图片提示,可知本题为肯定句,且为一般现在时态。猜测句意为"面条尝
起来很美味",考虑用Thenoodles作主语,谓语用系动词tastes,形容词delicious作表语。
故填:Thenoodlestastesdelicious.
面条尝起来很美味。
根据所给单词和图片完成句子,需要学生根据预猜句意、时态和固定搭配等,来选择合适的单词
或者短语来完成句子。
8.【答案】Weareplayingbasketballnow.
【解析】根据提示单词和图片内容,可知需要表达的句子是"现在我们正在打篮球。"时态为现在
进行时。we接are+doing。playbasketball打篮球。
故答案为Weareplayingbasketballnow.
现在我们正在打篮球。
正确理解图片内容和所给单词的意思,分析要表达的是什么,注意时态的变化。
9.【答案】Theschoolisbetweenthepolicestationandthebank.
【解析】between...and在…和…之间,是介词短语。图片内容是"学校在警察局和银行之间预测
句意为"学校在警察局和银行之间。"学校school,警察局policestation,银行bank,都是可数名
词,前面加定冠词the,表示特指某一个。根据句意可知,要用一般现在时:主语是第三人称单数,
be动词用is。
故答案为:Theschoolisbetweenthepolicestationandthebank.
学校在警察局和银行之间。
根据所给单词和图片完成句子,需要学生根据预猜句意、时态和固定搭配等,来选择合适的单词
或者短语来完成句子。
10.【答案】Ifit'ssunnytomorrow,wewillgoforapicnic.
【解析】根据提示和图片内容,可知需要表达的意思是"如果天气晴朗,我们就去野餐。"if引导
条件状语从句,采用“主将从现”的原则,由此构成句子。
故答案为:Ifit'ssunnytomorrow,wewillgoforapicnic(,
如果明天天气晴朗,我们就去野餐。
正确理解图片内容和所给单词的意思,分析要表达的是什么,注意时态的变化。
11.【答案】C
【解析】at在+小地方;on在……之上;from从。分析句子可知4月27日大熊猫丫丫从美国抵达
上海。此处使用from表示“从"。
故选:Co
4月27日,大熊猫丫丫从美国抵达上海。
掌握介词用法,结合语境,选择正确答案。
12.【答案】B
【解析】tour游览;key钥匙;plan计划。根据"toanysuccessfulrelationshipiscommunication"可
知,此处是"任何成功关系的关键是沟通”。
故选:Bo
任何成功关系的关键是沟通。
考查名词的辨析。熟悉选项的含义,再根据题干即可作出选择。
13.【答案】C
【解析】A表示干净的,形容词,也可作动词,表示打扫。B表示安静的。C表示忙碌的、繁忙
的。根据题干中becausepeoplepourintothecitytoenjoyfood.及背景知识可知人们都涌入淄博享受
美食,那么淄博应该是变得忙碌,则C选项符合题意。
故选:Co
淄博变得如此繁忙是因为人们都涌入城市享受美食。
本题考查形容词辨析,要求学生熟悉选项的含义,再根据题干即可作出选择,其次要求学生关注
常见的社会热点新闻。
14.【答案】A
【解析】本题考查复合不定代词的用法。nothing什么都没有;anything任何东西/事情;everything
一切东西/事情。根据句子结构和句意可知空格处填nothing,意思是没有什么东西比了解自己更重
要。
故选:Ao
没有什么比了解自己更重要了。
本题主要考查复合不定代词的用法区别。
15.【答案】B
【解析】Insteadof代替;Becauseof因为,由于,表示某种原因或理由导致的结果;Thanksto由
于或因为某人(某事),通常用于好的方面,译为"多亏"。根据manyareashadlowvisibiHty(许
多地区的能见度很低)可知,这是由于强烈的沙尘暴导致的结果,是不好的方面,此处使用Because
of,符合语境。
故选:Bo
由于强烈的沙尘暴,许多地区的能见度很低。
在理解选项意思的基础上,结合语境,选择正确答案。
16.【答案】C
【解析】A放弃;B烧尽;C建立,设立。根据空后stationsonthemoon指我们可在月球上.…站点,
C项符合语境。其余均与语境不符。
故选:Co
科学家们认为,我们可以利用月球自身的材料在月球上设立站点。
考查常见动词短语的意义。平时多积累。
17.【答案】A
【解析】A表示或者、否则,B表示虽然、即使,C表示但是。根据题干Hurryup!It'stimetog。now.
可知说话人让其快点,现在该走了,否则我们上学会迟到,则此处应用。r,符合题意。
故选:Ao
快点!现在该走了,否则我们上学会迟到。
本题考查连词辨析,要求学生熟悉常见的连词用法,再根据题干即可作出选择。
18.【答案】A
【解析】A真正地;B通常;C几乎不。根据题干,本题含not...until意为"直到..…才",故题干意
为直到你.……了解他们,你才能说出一个人内心的想法。结合各个选项,A项符合语境,真正了
解一个人。
故选:Ao
直到你真正了解一个人,你才能说出他们内心的想法。
考查常见副词的词义辨析。平时多积累。
19.【答案】C
【解析】Howsoon多快、多久以后,其后用in加一段时间来回答,通常用于一般将来时;Howfar
多远,是对距离进行提问;Howlong多长,是对长度或一段时间的提问。根据答语
"1.3kilometers.It'sFujian'sfirstdouble-deck(层)cross-seabridge."可知上文是问溪东大桥的长度,
因此疑问词应用Howlongo
故选:Co
--溪东大桥大桥有多长?
-1.3公里。这是福建第一座双层跨海大桥。
辨析每个选项的含义,结合语境,选择正确答案。
20.【答案】B
【解析】A表示不必。B表示不能,指从能力上不会做某事。C表示不能,指禁止做某事。根据
题干中Hedoesn'twearglasses.可知本不戴眼镜,那么由此可推测出这眼镜不可能是本的,表示对
现在情况的否定推测,应用情态动词can的否定式,即can、,后跟动词原形。
故选:Bo
-玛丽,这些是本的眼镜吗?
-不可能是他的。他不戴眼镜。
本题考查情态动词辨析,要求学生掌握该类词的用法,再根据题干即可作出选择。
21.【答案】A
【解析】wascelebrated—■般过去时的被动语态;celebrated一般过去时态;celebrates一般现在时
的第三人称单数形式。根据“onApril22,1970”可知句子时态用一般过去时,且句子的主语
ThefirstEarthDay和谓语动词celebrate之间是被动关系,所以要用被动语态;一般过去时的被动
语态结构为:was/were+动词的过去分词。
故选:Ao
1970年4月22日庆祝了第一个地球日。
掌握一般过去时被动语态的结构和用法是解答本题的关键。
22.【答案】B
【解析】A关系副词,在定语从句中作地点状语;B关系代词,指人或物,在定语从句中作主语
或宾语;C关系代词,指物,在定语从句中作主语或宾语。本题先行词是Chinese,在定语从句中
作主语,当先行词被序数词或最高级修饰时,关系词只能用that。
故选:Bo
马宏达是第一个在世界技能大赛中获得金牌的中国人。
分析句子成分,找到先行词,确定其在定语从句中的成分,即可找到关系词。
23.【答案】B
【解析】根据题干可知说话人昨晚没有接对方的电话是因为他整晚都在看动画片《中国奇谭》,
表示过去某个时间段正在发生的事情,则应用过去进行时,其结构是主语+was/weredoing,则B
选项符合题意。
故选:Bo
-昨晚你没有回我的电话!
-抱歉。我整晚上都在看动画片《中国奇谭》。
本考查过去进行时,要求学生掌握该时态的用法,再根据题干即可作出选择。
24.【答案】C
【解析】A谁设计的这个兔子;B邮票什么时候出版的;C兔子为什么是蓝色的。根据回答Because
(因为)可知此句是提问原因的,用疑问句why。
故选:Co
-看!邮票上有一只可爱的兔子。你知道兔子为什么是蓝色的吗?
-因为蓝兔听起来很像汉字”蓝图"。
分析题干查找关键词,确定连接词。
25.【答案】A
【解析】A恭喜;B放轻松;C没关系。根据上文Imadegreatprogressinthisexam可知对方考试
进步了,按照常识应该恭喜别人。
故选:Ao
-你猜怎么看?我在这次考试中取得了很大的进步。
-恭喜。你所有的努力都得到了回报。
考查常见表示祝贺的表达。平时多积累。
26~35.【答案】B、C、A、A、B、C、C、A、B、A
【解析】(1)考查动词词义辨析。句意:但社会责任和善良等生活技能却缺失了。A.improving
改善;B.missing缺失;C.changing改变。根据上文"Severalyearsago,
teacherJenniferThiessenfoundherstudentswerebeingevaluatedonsubjectssuchasmathandscience.
Butlifeskillslikesocialresponsibilityandkindnesswere(几年前,JenniferThiessen老师发现她的学
生正在接受数学和科学等科目的评估.但社会责任和善良等生活技能却……)”尤其是转折连词
bui可知应白处应填表示“缺失”含义的词,故选B。
(2)考查动词词义辨析。句意:为了鼓励这些技能,她创办了“善良项目"。A.describe描述:B.learn
学习;C.encourage鼓励。根据上文"Ifeeltheyarereallyimportantforthestudents(我觉得它们对学
生来说真的很重要)"可知JenniferThiessen老师认为这些技能很重要,希望通过创办"善良项目"
鼓励孩子们学习这些技能,故选C。
(3)考查副词词义辨析。句意:相反,它以传播善意为中心。A.Instead相反;B.Besides另外;
C.Finally最终。根据上文"Ithadnothingtodowithnormalschoolsubjects(这与普通学校的科目无
关)"以及下文"itcenteredonspreadinggoodwill(它以传播善意为中心)"可知上下文之间表达的含
义相反,空白处应填表示“相反”含义的副词,故选A。
(4)考查动词词义辨析。句意:他们募集了大约400美元。A.raised募集;B.paid支付;C.spent
花费。根据下文"about$400(大约400美元)”可推理出孩子们募集了大约400美元,故选A。
(5)考查介词短语辨析。句意:许多陌生人一开始似乎很惊讶。A.atleast至少:B.atfirst起初;
C.atlast最后。根据下文"Butwhenthestudentsexplainedtheproject,theywereallin(但当学生们解
释这个项目时,他们都参与了)”可推理出这些陌生人起初感到很惊讶,故选B。
(6)考查名词词义辨析。句意:学生们认为他们做了一些真正重要的事情,并感到内心的喜悦。
A.fear恐惧;B.pity遗憾;C.joy喜悦。根据上文
"ThestudentsthoughttheydidsomethingIhatreallymattered(学生们认为他们做了一些真正重要的
事情)”可推理出学生们感到喜悦,故选C。
(7)考查形容词词义辨析。句意:鉴于这个项目的巨大成功,它被定为年度活动。A.daily每天
的;B.monthly每月的;C.yearly每年的。根据下文
"Studentsheldbakesalestocollectmoneyeveryyear(学生们每年举办烘焙义卖来筹集资金)"可知
这是一个每年一次的活动,故选C。
(8)考查动词短语辨析。句意:学生们每年都会举办烘焙销售来筹集资金,并想出不同的消费想
法。A.cameupwith想出;提出;B.putupwith忍受;C.keptupwith跟上。根据下文
"differentideast。spendit(不同的消费想法)"可推理出空白处应填表示”想出;提出"含义的动词
短语,故选A。
(9)考查名词词义辨析。句意:我们从一个小的行为开始,然后它一直持续下去。A.question问
题;B.action行为;C.tradition传统。根据上文"Thestudentslovedbeingapart(学生们喜欢参与其
中)"可推理出孩子们通过自己的行动参与其中,故选B。
(10)考查连词词义辨析。句意:我希望我的学生能带着这种感觉成长。A.as一边……一边;B.before
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