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石河子大学函授大专班工业与民用建筑《材料力学》期末考试试卷(A卷)班级:姓名:得分;一、判断题(2×10=20分)()1、若平面汇交力系的力多边形自行闭合,则该平面汇交力系一定平衡。()2、剪力以对所取的隔离体有顺时针趋势为正。()3、过一点总有三个主应力。()4、与最大主应力对应的方位角总在剪应力ZX指向的象限内。()5、平面弯曲梁的上下边缘有最大正应力。()6、平面弯曲梁横截面上剪力对应着一种应力,即剪应力。(

)7、在弹性范围内,杆件的正应力和正应变成正比。(

)8、若某平面上有剪应力,则在与该平面相垂直的平面上一定有剪应力存在,且该平面上的剪应力方向与原剪应力共同指向或背离两平面交线。()9、若某点三个主应力分别是б1=6MPa,б2=0,б3=-2MPa,则该点的最大剪应力是4MPa。(

)10、第一强度理论适用于各种类型的破坏。二、名词解释(3×5=15分)1、平衡:2.刚体3、约束力:4、轴力图:5、面积矩三、简答题(10分)如何提高梁刚度的措施?四、计算题分别计算下图所示的F1、F2对O点的力矩(10分)。五、绘制下图所示求梁的剪力图及弯矩图。(15分)六、一矩形截面的简支木梁,梁上作用有均布荷载,已知:l=5m,b=140mm,h=210mm,q=4kN/m,弯曲时木材的容许正应力〔σ〕=10MPa。试校核该梁的强度。(15分)qhbqhbABll七、图示一正方形截面的阶形砖柱,柱顶受轴向压力P作用。上段柱重为G1,下段柱重为G2已知:P=10kN,G1=15kN,G2=10KN,l=3m,求上、下段柱的底截面1-1和2-2上的应力。PPAAlPl11BG111BG1ll2G22G2400400石河子大学函授大专班土木工程专业《材料力学》期末考试试卷(A卷)答案班级:姓名:得分;一、判断题1、若平面汇交力系的力多边形自行闭合,则该平面汇交力系一定平衡。(

√)2、剪力以对所取的隔离体有顺时针趋势为正。(√

)3、过一点总有三个主应力。(

×)4、与最大主应力对应的方位角总在剪应力ZX指向的象限内。(

×)5、平面弯曲梁的上下边缘有最大正应力。(×

)6、平面弯曲梁横截面上剪力对应着一种应力,即剪应力。(

√)7、在弹性范围内,杆件的正应力和正应变成正比。(

√)8、若某平面上有剪应力,则在与该平面相垂直的平面上一定有剪应力存在,且该平面上的剪应力方向与原剪应力共同指向或背离两平面交线。(

√)9、若某点三个主应力分别是б1=6MPa,б2=0,б3=-2MPa,则该点的最大剪应力是4MPa。(

√)10、第一强度理论适用于各种类型的破坏。(

×)二、名词解释1、平衡:指物体相对于地面保持静止或匀速直线运动的状态,平衡是机械运动的一种特殊形式。2.刚体:物体受力作用后大小和形状保持不变的物体,特征是刚体内任意两点的距离始终保持不变。3、约束力:约束对被约束物体的作用力,它是一种被动力。(主动力:使物体运动或有运动趋势的力。)4、轴力图:为了直观地看出轴力沿横截面位置的变化情况,可按选定的比例尺,用平行于轴线的坐标表示横截面的位置,用垂直于杆轴线的坐标表示各横截面轴力的大小,绘出表示轴力与截面位置关系的图线5、面积矩平面图形的面积A与其形心到某一坐标轴的距离Yc(至彳轴)的乘积,用Sz表示三、简答题如何提高梁刚度的措施?答:1、增大梁的抗弯刚度E1抗弯刚度日包含材料的弹性模量E和截面的惯性矩两个因素。而同类材料的弹性模量E值相差不大,在截面面积不变的情况下,将截面面积分布在距中性轴较远处,这不仅能增大梁的抗弯刚度,还能够减小梁的工作应力。2、减小梁的跨度梁的挠度与梁跨度的n次幂成正比,减小梁的跨度是提高梁的刚度的有效措施3、改善加载方式在允许的条件下,适当调整荷载的作用方式,就可以起到降低弯矩的作用,从而减小梁的变形。例如简支梁在跨中作用集中力P时,最大挠度为ymax=Pl3/48EI四、计算题分别计算下图所示的F1、F2对O点的力矩。【解】:由式(3-1),有。五、绘制下图所示求梁的剪力图及弯矩图。【解】此题若用一般方法作弯矩图较为麻烦。现采用区段叠加法来作,可方便得多。(a)(b)计算支座反力(↑)(↑)校核:(2)选定外力变化处为控制截面,并求出它们的弯矩。本例控制截面为C、A、D、E、B、F各处,可直接根据外力确定内力的方法求得六、一矩形截面的简支木梁,梁上作用有均布荷载,已知:l=5m,b=140mm,h=210mm,q=4kN/m,弯曲时木材的容许正应力〔σ〕=10MPa。试校核该梁的强度。(15分)qhbqhbABll七、图示一正方形截面的阶形砖柱,柱顶受轴向压力P作用。

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