四年级一班家长会

欢迎您尊敬的家长道台桥小学四年一家长会一切为了孩子做好孩子的护航使者同样的心情一样的期待热烈欢迎各位家长

首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：

为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的:我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功回顾过去的半个学期学生成绩表1陈靓9295932冯晨昊7795.5903杨雨潼9593924陈百成6798845唐佳鑫8698876曾祥杰8394757戈玉鑫8590888李悦淼8683849唐佳悦82758810付佳玲64657011王雨情70887812张博81888113邢嘉进74985214王春富74818215于雪杰91778916陈佰昊77885317张翊生60833118丛贇龙77868019张津博638641学生成绩表20刘昶81923721胥欣欣62595722高莹58614423张艳秋82948524张文杰78716425肖爱娣81665026李若鑫89908027魏梦瑶68624628尹明月51714829闫茹雪71614630孙铭杨71778031张哿睿57675332吕美悦72816333管世龙57401734李宇舰67893935李士林55604836刘兆源57664137于双73797838王玥48563539马俊48593240盛雪57524841徐梦65565342李继鑫61844643曾祥达61635844王月娥1975145赵佳琳65563446冯樱龙47575547张建月70304849刘宝斌55713750陆瑞德33285451杨晓宇26.5503952杨彤45283953刘絮45202254许影23174555韩山16141556仲伟龙33163757费晓海1881658乔石588033李文797474张慈449263李冰冰788877周杰472642刘雨峰474328★上课认真的同学：陈亮，唐佳鑫，李若鑫，张津博，戈雨新，刑佳晋于双★课内课外纪律好的同学：曾祥杰盛雪胥鑫鑫★上课积极动脑、发言的同学：

张慈

于雪杰

杨雨潼

刘昶，张栩生，魏梦瑶，李宇舰

丛云龙

李冰冰张艳秋

★作业认真、质量保证的同学：

李悦淼李文张文杰高莹陈百成陈百昊张博★书写认真、字型漂亮的同学同学：

肖爱娣，唐佳悦、唐佳鑫，陈靓，李文，尹明月，闫如雪

徐梦★进步快的同学：乔石，邢佳晋，孙铭杨星星榜爱好阅读的同学有：杨雨潼陈靓唐佳鑫品德修养素质好的同学：李继鑫刘旭陆瑞德王宇晴吕美月爱劳动懂礼貌的同学：杨彤王春富付佳玲张建月冯英龙

刘兆源许影学期工作重点培养良好的学习习惯培养良性的竞争意识★学习中存在的问题1、上课时，部分学生思想不够集中，学习主动性、参与性不够。2、作业时，极个别同学态度不够认真，字迹潦草，订正不及时。遇到较难题目，不认真读题，解题，有的甚至空在那儿。3、双休日作业最没质量（潦草、少做、作业不带、遗失）4、学习用品整理、保管不当（缺少课本、尺、钢笔、水笔、作业本等）5、阅读习惯没养成，应先读短文，再根据题意（审题）完成各项练习。课文填空少写答案生字改写答案；阅读回答问题不完整。6、作文审题不仔细，文章内容不具体。不能很好地抓住文章的主要内容去写，有偏题的倾向。

考后显露出的问题：1.在这次考试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语、数学,尤其是语文这科拉的分数最多.但也不能忽视数学.由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。3.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多.4.老师反复强调的知识点没落实到位.成绩背后的问题：1，个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。2.有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。3.竞争意识不强，时间观念较差，迟到现象。尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。

4.考试心理状态调整不好。

5.学习不扎实,不能落实到实处.成绩背后的问题：成绩背后的问题：7.个别同学有抄作业现象.8.不能合理安排时间.9.个别同学没有明确的目标.10.基础太差.11.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。12.有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。考试之后我们做的1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定今后应该努力的方向。2.通过班主任与各科任老师的联系，对补差学生给予更多的关注，并通过学生补差记录单，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。考试之后我们做的3、加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。4、增强时间观念。5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。考试之后我们做的6.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因.7.帮助学生确定目标.8.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导.9.加大奖励力度,完善奖励机制,激发学生的上进心,增强竞争意识.10.加强跟踪力度.考试之后我们做的11、严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序，为全面复习保驾护航；12、老师们全力以赴，精心备课，组织好考前总复习。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。四年级阅读教学总体要求

[知识与技能目标]1、正确、流利地朗读课文，并有一定的感情。通过朗读正确理解课文。2、学习归纳课文的主要内容。3、按提供的词语、提纲、写作线索详细复述课文。4、静心默读课文，分清课文的主次，了解课文的重点。[情感、态度、价值观目标]1、懂得人与人之间的关怀。2、建立同学之间的真诚，感受少年的情趣。3、了解革命岁月的艰难困苦。4、沐浴秋天，感受大自然的无限风光。5、感受中外风情。6、树立坚定的信念，向自己的目标奋斗。7、了解故乡的风土人情。8、了解科学知识，并动手实践。9、珍爱生命。四年级第一学期：1、《鲁滨逊漂流记》2、《格列佛游记》3、《鼹鼠的月亮河》4、《汤姆·索亚历险记》5、《苦儿流浪记》第二学期：1、《三国演义》2、《魔法学校》3、《水浒》4、《稻草人》5、《淘气包马小跳》系列

三年级第一学期：1、《装在口袋里的爸爸》2、《小老虎历险记》3、《阿笨猫全传》4、《大林和小林》第二学期：1、《西游记》2、《窗边的小豆豆》3、《我要做好孩子》4、《科学王国里的故事》5、《我的野生动物朋友》读什么？

1、经典作品：《安徒生童话》《格林童话》《昆虫记》《爱的教育》

2、儿童作品：法国小女孩蒂皮写的《我的野生动物朋友》

3、同步文章：人教版的同步阅读《千纸鹤》、《阅读训练80篇》

3、资讯科技文章

积累经典

文润德泽，坚持诵读《千字文》，熟读成诵。

3、透过课外阅读，迁移所学的课文，厚积薄发。

4、做阅读的练习，掌握审题和做题的技巧，提高阅读的效率。

关于家庭作业量的问题。有的家长说作业少点，有的家长说作业多一些。俗话说，一人难趁百人意。老师布置作业也是这样，有的家长认为多一点，有的认为少一点。我想老师布置作业都有他们自已的想法，学生在课堂上掌握的好一些，就会布置的少一点，掌握的差一些，就会有针对性的布置多一些。如果您有不同意见可以当面给老师说说，或者打个电话过来也行，我们都会虚心接受，适当调整。当然别的事，也是这样，在教学上，管理上，哪儿有不对的地方，或者我们有些过激的行为，你们都可以当面给我们指出，千万不要因为一点小事，就闹得大家心里不愉快。对家长的希望：一、重视二、了解三、关心四、鼓励五、督促六、配合希望家长配合的工作1、合理安排饮食，注意补充营养；

2、提醒孩子认真参加体育锻炼；

4、给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）。

3、提醒孩子注意安全（交通安全、

运动安全、饮食安全等）；5、对子女的期望水平适中，

不能一味追求高目标。6、控制零花钱，引导孩子合理消费。7、注意观察学生变化（交友、着装、学习态度），碰到孩子的新问题，辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。8、引导孩子正确对待老师的教育。

希望家长配合的工作

9、始终关心孩子的学习，不要放弃

努力；创造家庭迎考气氛，适当

施加压力；10、经常和老师沟通，多了解孩子的

在校情况；11、注意学生各学科的全面发展。

希望家长配合的工作12.回家后监督学习作业.13.控制孩子的零花钱.在校吃饭用饭卡,食堂不再进行现金交易.14.注意观察孩子的异常举止.希望家长配合的工作孩子变坏前的10项征兆1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。孩子变坏前的10项征兆6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。7.物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚至不明巨款或当票。8.课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。9.交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友也不敢介绍给家人。孩子变坏前的10项征兆

10.习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。

如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。几点建议：2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。几点建议：3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？几点建议：5、家长最好能经常与学校、老师取得联系,及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，积极配合学校做好工作。6、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。7、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。8、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。9、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。10．抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。11、在孩子面前做好表率，身教重于言教。根据我们了解的情况，发现家长在教育中有以下几个误区：1、过分溺爱，给学生造成心理压力,影响学生们的正常学习。2、过分干涉，许多家长认为学生到了初中，什么都不能干，只有学习，这样往往会适得其反。3、期望值过高，超过了孩子实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。4、对孩子的身体倍加