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文档简介
冀教版九年级
Lesson14:AccidentsHappen
Learnobjectives:
Skills:EnableSstowriteanaccidentreportasareporter.
Knowledge:EnableSstousenewwords:expect,recover,intime,etc.
Affect:Knowhowtoavoidcaraccidentsaspedestrians,drivers,andcyclists.
Importantpoints:Newwords:expect,wound,recover,ugly,etc.
Phrase:jumpout,intime
Difficultpoints:Writealistofhowtoavoidaccidents
Learningstrategy:Listeningforgistbynotingdowninformationwords.
Readforgisttomatchinformation.
Teachingmethod:Taskbasedteachinglearningindoing
MateriaIs:PPT,blackboard,marker
Procedure
Stepl:Lead-in
Greeting.
ShowpicturesandaskSswhathappened.
——Caraccidents.
(Tointroducethetopic)
Step2:Presentation
Vocabulary:
Givepicturesorexplanationstoshownewwords:ugly,expect,recover,wound,etc.
fillintheblanks.
1."Don'tworry!Youwillsoon,nthedoctorsays.
2.uPleaseshowmeyour,“thedoctorsays.
3.Wealltheforeignteacherstovisitourschoolnextweek.
4.1arrivedfbrmyflighttoLondonjust.
Checkanswers
(Toletstudentsknownewwords)
Readandmatch:
shoutedawarning.A11nBmmknowsfirstaid.
calledanambulance,sloppedtrafficontheroad.
James
washitbyacar.droppedthebasketballand
racediogetit.
wasonthewaytoaMrs.Andrews
basketballpracticewantedtostopthegirlfrom
withAnn.BillMorinrunningaftertheball.
(TogetmoreinformationbyreadingandTocheckstudentswhethermasterthe
importantlanguagepoints.)
Step3:Retellthestory
Accordingtothepictureandthepassage,letstudentstoretellthestory.
(topracticetheabilityofconclusion)
Step4:Discussion
Howtoavoidcaraccidents.
Tous?
Tothedrivers?
Forus:Followtherules.
Becareful.
Don'tdistract.
Tothedriver?Don'tspeed.
Don'tdrink.
Focuswhenyoudrive.
Followtherules.
Driveduringtheday.
Practicebasicskillsfromdrivers?education.
(Toconcludethetipsofavoidingthecaraccidents.)
Step5:Production
Writeareportaboutacaraccidentasareporter.
(Toletstudentsusetargetlanguage.)
Step6:Homework
1.Listenandread.
2.Finishexercisesofthislesson
3.Writethereportonyournotebooks.
(lbconsolidatetheknowledgeafterclass)
Boardplan:
Lesson14:Accidentshappen!
Newwords:expect,wound,ugly
Ph
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