安达2022年中学教师招聘考试真题及答案解析7

安达2022年中学教师招聘考试真题及答案

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1：熬炼法的方式有（）。

多项选择题

A、练习

B、制度

C、托付任务

D、组织活动

E、托物言志

2：（）是同学心理健康教育的主要场所。

单项选择题：

A、学校

B、家庭

C、社会

D、工作单位

3：在学校教育中，起关键作用的是（）。

单项选择题：

A、教学媒体

B、老师

C、同学

D、教学环境

4：迟老师编写的校本教材消失了不少错误，遭到同事的质疑，迟老

师说：“这不过是一本校本教材而已，没必要那么仔细。”迟老师的

做法()o

单项选择题：

A、不合理，违反了终身教育的师德规范

B、不合理，违反了勤恳敬业的师德规范

C、合理，细心用于校本教材编写不值得

D、合理，老师的主要任务是把课上好

5：教学目标侧重于过程或探究学问阅历，则宜选择()。

单项选择题：

A、发觉学习

B、接受学习

C、合作学习

D、把握学习

6：读文章标题，去猜想文中详细内容是属于()训练。

单项选择题：

A、头脑风暴训练

B、自我设计训练

C、推想与假设训练

D、发散思维训练

7：思想品德教育过程中，假如只看到同学差的地方，认为无可救药,

那就违反了()原则。

单项选择题：

A、对同学严格要求与敬重信任相结合

B、发扬乐观因素与克服消极因素相结合

C、统一要求与从实际动身相结合

D、正面教育与纪律约束相结合

8：最能有效提高教学质量的环节是()

单项选择题：

A、备课

B、上课

C、课外辅导

D、布置作业

9：师：上节课我们学习了“句型1”、“句型2”……今日我们练习

一下这些句型。出示句型1师：请同学们将黑板上的这些关键词以句

型1造句，大家先在小组里进行练习。(同学按座位以四人为一组开

头练习句型，同学各自依据要求，将黑板上的名字说一遍。非常钟

后……）师：好，停。义><同学，你来说第一句。（随机抽取同学

逐一汇报练习结果）出示句型2{TS}这位老师旨在运用哪一种学习方

式？（）［单选题］

多项选择题

A、实践学习

B、合作学习

C、探究学习

D、网络学习

10：提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的（）

单项选择题：

A、行为主义

B、格式塔

C、认知主义

D、建构主义

11：我国《中学德育大纲》正式颁布的时间是（）。

单项选择题：

A、1990年

B、1993年

C、1994年

不______Q

.4

D、1995年

12：关于课程目标的水平讨论最为闻名的是()。

单项选择题：

A、杜威

B、泰勒

C、布卢姆

D、布鲁纳

13：学校教育产生于()

单项选择题：

A、原始社会末期

B、封建社会初期

C、奴隶社会末期

D、奴隶社会初期

14：素养教育的核心是培育同学的共性。

推断题

对

错

15：教育法规的形式渊源即是教育法规演进的历史渊源。()

推断题

对

错

16：老师进行师德评价的基本准则和依据是《老师法》。()

推断题

对

错

17：现代社会的种种特征对教育系统具有()。

单项选择题：

A、双向作用

B、指导作用

C、重要作用

D、打算作用

18：每个人的品德特质在任何场合下都是全都的。()

推断题

对

错

19：由同学所在学校的老师编制、实施和评价的课程一般被称为【】

单项选择题：

A、活动课程

B、综合课程

C、校本课程

D、核心课程

20：陈述性学问的哪种基本单元储存了观念及概念问的有意义联系到

信息（）。

单项选择题：

A、命题

B、时间序列

C、产生式

D、表象

21：“高校之教也，时教必有正业，退息必有居学。”出自于（）。

单项选择题：

A、《学记》

B、《高校》

C、《孟子》

D、《论语》

22：经典性条件反射学习理论的创立者是（）

7

单项选择题：

A、桑代克与华生

B、巴甫洛夫与华生

C、斯金纳与华生

D、华生与班杜拉

23：让每一个同学在学校都能得到自己的进展，这是检验教育者是否

坚持()的一块试金石。

单项选择题：

A、育人为本

B、以德兴教

C、面对全体

D、精英教育

24：针对班级授课制的弊端,美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出

的个别教学制度被称为()

单项选择题：

A、道尔顿制

B、葛雷制

C、昆西制度

D、文纳特卡制

25：依据布鲁纳的教育目标观，学校教育的第三个目标是()

单项选择题：

A、进展同学们运用“思想”解答问题的信念

B、培育同学的自我推动力，引导同学们独自运用各种题材

C、培育“经济地使用思想”

D、进展理智上的忠诚

26：“海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩似的跳动不

定，水面一片金光。”这句话使用了()修辞手法。

单项选择题：

A、比方

B、拟物

C、拟人

D、夸张

27：提出了泛智教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺

术”的教育家是()

单项选择题：

A、培根

B、夸美纽斯

C、赫尔巴特

D、赞可夫

28：老师对同学观看后，准时将所观看到的重要事实，以叙述性文字

记录下来，这种方法叫做()。

单项选择题：

A、轶事记录

B、评定量表

C、档案袋法

D、项目检核表

29：下列哪一项不属于老师自编测验的主观题题型？()。

单项选择题：

A、问题解决题

B、论述题

C、简答题

D、选择题

30：应试教育重课堂，素养教育重课外。()

推断题

对

错

31：教学讨论的第一步是设计讨论方案。()

推断题

对

错

32：教育的基本要素包括（）

多项选择题

A、教育环境

B、受教育者

C、教育内容

D、教育手段

E、教育者

33：教学设计时，应考虑的基本要素主要有（）。

多项选择题

A、教学环境

B、教学内容

C、教学策略和媒体

D、教学目标

E、教学评价

34：关于个体身心进展的成因，“白板说”观点属于（）。

单项选择题：

A、内发论

B、外银论

C、多因素相互作用

D、平衡论

35：解决问题的中心环节是对问题的表征。（）

推断题

对

错

36：下列可以编辑动画文字的计算机软件是（）。

单项选择题：

A、MicrosoftWord

B、Flash

C、Photoshop

D、Hypersnap

37：下列选项属于参考工具书范畴的是（）。

单项选择题：

A、期刊

B、百科全书

C、标准

D、科技报告

38：课堂教学的详细形式包括()

多项选择题

A、全班上课

B、班内分组教学

C、班内个别教学

D、全班集体教学

39：老师职业道德的灵魂和核心是()

单项选择题：

A、老师职业道德的基本范畴

B、老师职业道德的基本规范

C、老师职业道德的基本原则

D、老师职业道德的基本标准

40：瞬时记忆的贮存时间大约为()。

单项选择题：

A、0.25〜2秒

B、0.2〜25秒

C、2秒到1分钟

D、5秒到2分钟

41：楷书《玄秘塔碑》是唐代闻名书法家()的作品。

单项选择题：

A、颜真卿

B、柳公权

C、欧阳询

D、怀素

42：班主任在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是

以间接的方式引导同学属于()领导方式。

单项选择题：

A、权威的

B、民主的

C、放任的

D、迁就的

43：讨论型课程注意培育同学的探究态度与力量。()

推断题

对

错

44：教学原则是依据()制定的。

单项选择题:

A、教学过程的基本规律

B、教育部颁布的文件

C、教学目的和教学过程规律

D、教学目的

45：对班级授课制熟悉不正确的是（）。

单项选择题：

A、班级授课制可以经济有效地大面积培育人才

B、班级授课制有利于发挥老师的主导作用

C、班级授课制可以满意同学共性化的学习需要

D、班级授课制有利于同学多方面的进展

46：以下不属于老师教学力量的是（）。

单项选择题：

A、教学认知力量

B、教学操作力量

C、自我反省力量

D、教学监控力量

47：制度化教育建立的典型表现特征是（）。

单项选择题：

A、学校的产生

B、学制的建立

C、教育实体的消失

D、定型的教育组织形式消失

48：在关于“什么是教育”的争辩中，提出“教育即生活”的教育家

是（）。

单项选择题：

A、赫尔巴特

B、杜威

C、斯宾塞

D、卢梭

49：小明的抽屉像个垃圾堆，作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉

里。平常他总是要花去许多时间查找他所需要的东西，重做丢失的作

业。他胡乱翻找抽屉、搜寻书包，往往打乱整个班级的秩序。对此,

最不恰当的处理方式是（）。

单项选择题：

A、每周留出肯定时间让同学整理他们的书桌

B、不定时检查同学的书桌

C、对小明的书桌进行展现，以示惩戒

D、把清理书包当作一项家庭作业

50：学习的乐观性是多种心理因素的综合表现，可以从（）方面考察。

多项选择题

A、留意状态

B、心情状态

C、意志状态

D、行为方式

E、努力程度

51：下列对作家作品的解说不正确的一项是（）。

单项选择题：

A、在我国古代文学史上，有很多名家常数人并称。例：“李杜”即

李白与杜甫，“韩柳”即韩愈与柳宗元，“苏辛”即苏轼与辛弃疾

B、“三言二拍”是我国古代五部短篇小说集的总称，是明代的冯梦

龙

C、“三曹”指的是汉末曹操及他的两个儿子曹丕、曹植，他们在诗

歌创作上有很高的成就

D、“左联五烈士”是一九三一年在上海被国民党反动政府隐秘杀害

的五位革命作家，他们是柔石、殷夫、冯铿、胡也频、李伟森

52：学校教育的基础是（）

单项选择题：

A、班级

B、同学

C、老师

D、课程

53：（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。

单项选择题：

A、学问

B、应用

C、评价目标

D、综合目标

54：评价老师教学和同学学习质量的标准和依据是（）

单项选择题：

A、课程方案

B、课程标准

C、考试用书

D、教科书

55：属于口语表达修饰要素的有（）

多项选择题

A、语音

B、语速

C、声调

D、节奏

E、词汇

56：预期同学通过教学活动获得的学习结果称之为（）。

单项选择题：

A、学习目的

B、教学目的

C、学习目标

D、教学目标

57：作为老师，不肯定要有明确的教育目的，但必需有明确的教学目

标。（）

推断题

对

错

58：学习动机是由（）几个方面构成的。

多项选择题

A、意志

B、学习需要

C、诱因

D、爱好

E、学习期盼

59：测验项目对所测量属性或品质的鉴别力量称为（）。

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

60：同学不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于（）

单项选择题：

A、联结学习理论

B、认知-结构理论

C、有意义接受学习理论

D、建构主义学习理论

查看答案

1：答案A,B,C,D

解析：托物言志是陶冶法的方式。

2：答案A

解析：在日常教学中可开展各种形式的心理健康教育。

3：答案B

解析：学校教育需要根据特定的教学目标来最有效的组织教学，老师

起着关键的作用。

4：答案B

解析：老师编写教材态度不仔细消失错误，还敷衍了事，违反爱岗敬

业的老师职业道德规范。

5：答案A

解析：

6：答案C

解析：本题内容属于推想与假设训练。

7：答案B

解析：

8：答案B

解析：上课是教学的中心环节，也是最能有效提高教学质量的环节。

9：答案B

解析：

10：答案A

解析：

11：答案D

解析：1995年我国正式颁布《中学德育大纲》。

12：答案C

解析：布卢姆是美国杰出的心理学家和教育学家，他的理论业绩，在

四个领域中尤为突出：教育目标分类学；把握学习理论；教育评价理

论；课程开发论。

13：答案D

解析：奴隶社会初期就产生了学校教育。

14：答案错误

解析：

15：答案错误

解析：

16：答案错误

解析：

17：答案D

解析：现代社会的政治、经济和文化对教育具有打算作用。

18：答案错误

解析：

19：答案C

解析：

20：答案A

解析：见上题。

21：答案A

解析：“高校之教也，时教必有正业，退息必有居学。”是我国的教

育专著《学记》中提出的。（本解析由何龙供应）

22：答案B

解析：识记性试题。经典性条件反射学习理论的创立者是巴甫洛夫与

华生。（本解析由张恩凯供应）

23：答案A

解析：让每一个同学在学校都能得到自己的进展，这是检验教育者是

否坚持“育人为本”的一块试金石。

24：答案A

解析：

25：答案B

解析：A、C、D三项分别是学校教育的其次、四、五个目标。

26：答案C

解析：拟人就是把物当作人来写，使之人格化，使物具有人性、人情。

题中把“浪涛”当作“小孩”来写，使“浪涛”人格化。比方就是打

比方，是利用根本不同的两种事物之间的相像点作比的修辞手法。拟

物有时是把人当作物来写，有时是把甲物当作乙物来写。

27：答案C

解析：

28：答案A

解析：

29：答案D

解析：

30：答案错误

解析：应试教育和素养教育的区分在于是否以考试分数作为评价同学

的唯一标准，而不在于课内课外。应试教育做题海时并不分课内课外,

素养教育也更应当利用课堂教学这一力量提高的主要途径。（本解析

由张恩凯供应）

31：答案错误

解析：

32：答案B,C,D,E

解析：

33：答案B,C,D,E

解析：

34：答案B

解析：

35：答案正确

解析：（P188〜190）

36：答案B

解析：编辑动画文字一般需要采纳特地的动画制作软件进行处理，如

FlashoMicrosoftWord是文字处理软件，可以编辑文本信息；

Photoshop是图像处理软件，可以编辑图像文字；Hypersnap是抓图

软件，可以截取屏幕图像。

37：答案B

解析：参考工具书主要包括字典、词典（辞典）、百科全书、年鉴、手

册、名录、表谱、图录、政书、类书等，解难释疑，供应详细的学问

和资料。

38：答案A,B,C,D

解析：

39：答案C

解析：

40：答案A

解析：

41：答案B

解析：《玄秘塔碑》是唐裴休撰文，柳公权书并篆额，为楷书作品。

42：答案B

解析：

43：答案正确

解析：略。

44：答案C

解析：

45：答案C

解析：班级授课制中，无论用什么教学方法，都难以适应全部同学,

而总是只能适应部分同学。

46：答案C

解析：老师的自我反省是老师自我反思、自我检讨的过程，不属于老

师的力量。

47：答案B

解析：依据学校教育制度常识可知制度化教育建立的典型表现特征是

学制的建立。

48：答案B

解析：

49：答案C

解析：同学乱放东西是同学常常会消失的问题，老师应从同学立场动

身