幼儿园服药带药管理制度范文（20篇）

幼儿园服药带药管理制度范文（20篇）幼儿园服药带药管理制度篇1一、携带与登记(一)幼儿在出现感冒、流鼻涕、咳嗽等轻微身体不适的情况后，经正规医院诊断确诊幼儿无传染性疾病、无高烧的情况，且可以参加幼儿园正常的一日活动时，家长可为患儿携带符合国家药品监督部门认定的口服药品来园。(二)家长必须严格遵守幼儿园药品登记制度。(三)药品登记中应注意事项：家长必须到幼儿园办公室《幼儿在园服药登记表》上登记，并签好《幼儿用药委托书》且签署家长姓名后交给当班老师(注:委托书上必须认真填写幼儿姓名、所带药品名称、服用时间、服用剂量、服用方法及服药注意事项方可交给当班老师)。(四)家长未签字或服用方法不清楚的，幼儿园有权拒绝给幼儿服用。二、自带药品的存放管理(一)家长认真进行药品登记后应亲自将携带药品交到当班教师手中，不得委托他人及幼儿带药。(二)当班教师接收药品时要认真检查药品有效期，并与家长双方共同核对《幼儿用药委托书》上的``服药信息是否清楚，确定无误后，再根据幼儿姓名将药物放入规定的地点。(三)交接班时，当班教师要做好药品服用的文字记录并签字;必须在《幼儿用药委托书》上签字确认，然后交给园长存入办公室指定的档案盒中。幼儿园服药带药管理制度篇21.按幼儿园安全服药的规定，幼儿生病需带药时，家长只带幼儿当天中午一次药量并在家中写好幼儿班级、姓名、药品剂量、服用方法。2.带药来园时必须由家长亲自填写寄药登记表并签名，由幼儿将药交给保健医生，由保健医生统一给幼儿服用。3.预防药品、保健药品类学园不收不喂。4.若服用有特殊要求必须经保健医生检查登记后，由保健医生将药送到班上，与该班生活老师交接并签字，生活老师将药放到班级医药箱妥善管理。5.保健医生给幼儿喂药时，药袋上的姓名与幼儿本人应一致，并严格按剂量服用。服用后的药袋请生活老师放在医药箱保管2天后处理。6.班上不为幼儿存放任何药物，当天带来的药有剩余时请家长务必于当天下午接幼儿时一同带回。本制度自发布之日起执行，请各岗位老师严格遵照执行！幼儿园服药带药管理制度篇31、每学期对家长开放半日活动一次。2、开放的内容由各班根据班级情况及家长的需要自定。3、开放目的计划必须写明家长观察的内容与要求，对家长的观摩有一定的指导性，并提前一天张贴。4、家长观摩后，能及时收集家长的意见，并反馈给园领导。5、园长必须带领教师、保育员及幼儿园各岗位人员认真做好开放日各项准备工作，做到有计划有记录。6、平时的重大节日主题活动应提前做好邀请及配合的工作。7、对个别家长和个别幼儿的特殊情况，也可不定期对个别家长开放。8、对家长中的劳模、对社会有重大贡献的科技功臣、标兵等进行访问、学习，以激发幼儿积极向上的情感和态度，并请科学育儿较有成效的家长来园为家长学校上课，交流育儿经验。幼儿园服药带药管理制度篇4为保障学生的充足的睡眠时间，提高睡眠质量，根据《遂川县教育局关于加强作业、手机、睡眠、读物、体质“五个管理”的通知》文件精神，结合我校实际，特制定本制度：1.午休时间为春夏季；每天12：50至13：10；秋冬季：每天12：50至14：002.晚上休息时间为：春夏季20：50至次日6：00分；秋冬季20：20至次日6：203.寝室长不得提前叫醒室友，听到起床铃后，宿舍长负责催叫住宿学生起床，迅速整理内务工作；4.晚上必须在规定时间前返回宿舍；晚上点名后不得私自离开；5.严格遵守作息时间，按时起床、就寝、熄灯、熄灯后保持安静，不得讲话，不得使用其他照明工具，不得做妨碍他人休息的事；6.不能把手机、收音机、录音机、随身听、CD、MP3等带入宿舍；7.对夜间迟归学生，作违纪处理；8.熄灯后，不能在宿舍内说话，影响其他人休息；9.违反上述规定的，第一次由值周老师、班主任作提醒谈话，第二次由德育工作处谈话并作惩戒教育，第三次作劳动教育处理。情节严重请家长到校处理，或者住宿改通学。10.学生的作业量保证适当，各科老师要协调好作业布置工作，保证在晚自习期间能够完成的量。11.本制度从xx年3月1日开始执行。幼儿园服药带药管理制度篇5一、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》，以《规程》和《纲要》为依据，研究制订好各类教育教学计划。二、认真学习教育理论知识，不断吸收新的信息，指导运用于备课。三、深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课，突出重点，突破难点。四、按时按质制订好系列计划，如：学期计划、月计划、周计划、日计划、课时计划、游戏计划等，每周写一篇以上的`观察笔记或教育笔记。每周五下午准时将下周计划和笔记交园领导审阅或张贴好。五、备课时间还必须制作教育活动所需的各种教具、学具，准备提供各种玩具、材料。六、坚持集体备课与个人备课相结合。七、鼓励改革、创新，每学期进行一次评比，对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励。八、组织相互听课、相互学习，取长补短，每学期相互听课不少于15次，并认真做好记录和评课。九、园长每学期必须有针对性地下班听课10次以上，教研组长听课20次以上，做好听课记录，及时进行评议，肯定成绩，找出差距，提出建议和希望。幼儿园服药带药管理制度篇6为了更好地发挥仓库对材料的调配功能，规范我园仓库的材料管理程序，促进我园仓库的各项工作科学、安全、高效、有序、合理地运作，确保我园教学工作的正常运转，节约我园教学成本。特制定本管理制度。1、为防止教学用具与材料不明去向，所进物品都必须先入库后才能从仓库领出，禁止不入库直接领用的做法。2、仓库所有物品进行分类建立帐册。可分为：教学用品类、装饰材料类、教学书籍类、表演服装类、日杂防护劳保用品类。3、仓库所有物品必须根据材料的属性和类型安排固定位置进行规范化摆放，尽可能在固定位置上贴上物品识标以便拿取。4、仓库必须建立起分类的入库帐本和各项目的出库帐本。5、仓库每学期进行一次仓库清理、整理和资产整体盘点并将盘点情况上报校领导。盘点时，禁止不对实物实盘，仅抄袭敷衍了事。6、仓库对所有电器类、书籍类、亲子类及表演服装类进行登记造表，建立起借用要登记的管理办法。每学期清理、整理一次，按可用、在用、废旧、报废情况登记造表上报校领导。特别是由于使用寿命极限报废的且属于我园固定资产的器具要及时上报我园财务部销帐。7、做好仓库物品的安全保护工作。根据材料的性能合理放置各类材料，防止材料变形、变质、受潮等现象发生。要经常检查物品的性能、状态，变质的物品要及时处理并上报校领导。8、严把材料预定和报买关。材料员要认真审查仓库所需购买的材料，详细注明所需材料的品名、等级、规格、数量、色质、到货期限(必要的也可提交样品、示意图和材料店名)等交采购员，防止采购员误买、错买、多买、少买，以至造成浪费。9、认真做好材料采购工作。采购员要认真审阅采购单的采购要求(不明白问清楚材料员)，严格按采购要求按时将材料购回仓库，避免所需材料长时间不到位而延误教学进度。购买材料尽可能面对代理商，有利于做好退货工作以减低单位损失。购买材料的总体原则为：货比三家，同等材料优质价便服务好者中标。10、严把材料验收标准关。仓管员要仔细对照采购定单及参考样品认真核实送到仓库，材料的品名、等级、规格、产地、单价、数量、性能、质量和期限等。确保入仓的材料合符要求。如材料不合要求或货不对板应该不予验收签名，并将情况及时通报采购员。幼儿园服药带药管理制度篇7幼儿园健康检查制度1、入园检查：幼儿在入园前必须进行全身体格检查。对有传染病接触史的幼儿必须做胸部X线透视、肝功能等实验室检查，必须经过检疫期，无症状方可入园。同时要了解幼儿疾病史、传染病史、过敏史、家族史和生活习惯等。2、园工作人员参加工作前必须进行体检，包括胸部X线透视、肝功能、粪便常规检查，以及阴道霉菌、滴虫检查，健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。3、定期体检制度：一岁至三岁幼儿每半年体检一次，三岁以上每年体检一次，每半年测身高、体重一次。测量要准确并做好记录，进行健康分析、评价、疾病统计，及时矫治缺点。4、工作人员每年全面体检一次，发现肝炎或其他传染病者须立即离职治疗。待痊愈后，持医疗保健单位的健康证明方可恢复工作。患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。5、坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸：有否发烧;二看：咽部、皮肤和精神;三问：饮食、睡眠、大小便情况;四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。幼儿园卫生消毒及隔离制度1、要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。2、婴幼儿玩教具要保持清洁，定期消毒、清洗。3、要经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。4、厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。儿童用的便盆，每次用后要立即倾倒，刷洗干净，每日用消毒液浸泡。三岁以上幼儿要提倡用蹲式厕所。5、婴幼儿每人一巾一杯;日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。6、幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水或干净水洗手和脸，经常保持清洁。7、饭后要漱口，大、中班幼儿每日早晚要刷牙。8、每周剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。9、保持儿童服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。10、保护幼儿视力，室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长，看时不要离得太近。电视机安放高度要适中。11、工作人员个人卫生：经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。和幼儿接触时不抽烟。12、设立保健室，建立隔离室，隔离室用品要专用。13、儿童及工作人员患传染病应立即隔离治疗，所在班要彻底消毒(肠道、呼吸道传染病消毒方法详见附表五、六)。患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园(所)或班。14、对患传染病的婴幼儿所在班和与传染病患者接触过的婴幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期间不收新儿童，园(所)儿童不混班，不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。16、幼儿离园(所)一个月以上或外出(离本市)返回时，应向家长询问有无传染病接触史。并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观察两周，有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。17、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园(所)领导，采取必要措施。幼儿园安全制度1、各项活动均要以孩子为中心，工作人员要注意儿童的各项活动。避免意外事故的发生。2、要注意房屋、场地、玩具、用具使用的安全，避免触电、砸伤、摔伤、烫(烧)伤等事故的发生。3、药物必须妥善保管，吃药时要仔细核对，剧毒药品要有专人管理，并严禁放在班上。药物保管和服用应由医务人员负责。4、建立健全儿童接送制度，不得丢失幼儿。幼儿园家长联系制度要做好儿童的保健工作必须依靠家长的共同配合，对孩子的习惯和行为的培养，要求园所)和家庭必须一致，否则会造成孩子的心理和行为上的矛盾。1、采取多种方式，同家长加强联系，争取家长配合。2、定期开家长会，经常向家长宣传婴幼儿卫生保健知识。3、儿童如无故缺席，要及时和家长联系，共同做好儿童保健工作。4、提供宣传资料(如预防接种方面)。幼儿园服药带药管理制度篇8第一章总则第一条为了加强幼儿园的管理，促进幼儿教育事业的发展，制定本条例。第二条本条例适用于招收三周岁以上学龄前幼儿，对其进行保育和教育的幼儿园。第三条幼儿园的保育和教育工作应当促进幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展。第四条地方各级人民政府应当根据本地区社会经济发展状况，制订幼儿园的发展规划。幼儿园的设置应当与当地居民人口相适应。乡、镇、市辖区和不设区的市的幼儿园的发展规划，应当包括幼儿园设置的布局方案。第五条地方各级人民政府可以依据本条例举办幼儿园，并鼓励和支持企业事业单位、社会团体、居民委员会、村民委员会和公民举办幼儿园或捐资助园。第六条幼儿园的管理实行地方负责、分级管理和各有关部门分工负责的原则。国家教育委员会主管全国的幼儿园管理工作;地方各级人民政府的教育行政部门，主管本行政辖区内的幼儿园管理工作。第二章举办幼儿园的基本条件和审批程序第七条举办幼儿园必须将幼儿园设置在安全区域内。严禁在污染区和危险区内设置幼儿园。第八条举办幼儿园必须具有与保育、教育的要求相适应的园舍和设施。幼儿园的园舍和设施必须符合国家的卫生标准和安全标准。第九条举办幼儿园应当具有符合下列条件的保育、幼儿教育、医务和其他工作人员：(一)幼儿园园长、教师应当具有幼儿师范学校(包括职业学校幼儿教育专业)毕业程度，或者经教育行政部门考核合格。(二)医师应当具有医学院校毕业程度，医士和护士应当具有中等卫生学校毕业程度，或者取得卫生行政部门的资格认可。(三)保健员应当具有高中毕业程度，并受过幼儿保健培训。(四)保育员应当具有初中毕业程度，并受过幼儿保育职业培训。精神病患者，不得在幼儿园工作。第十条举办幼儿园的单位或者个人必须具有进行保育、教育以及维修或扩建、改建幼儿园的园舍与设施的经费来源。第十一条国家实行幼儿园登记注册制度，未经登记注册，任何单位和个人不得举办幼儿园。第十二条城市幼儿园的举办、停办、由所在区、不设区的市的人民政府教育行政部门登记注册。农村幼儿园的举办、停办，由所在乡、镇人民政府登记注册，并报县人民政府教育行政部门备案。第三章幼儿园的保育和教育工作第十三条幼儿园应当贯彻保育与教育相结合的原则，创设与幼儿的教育和发展相适应的和谐环境，引导幼儿个性的健康发展。幼儿园应当保障幼儿的身体健康，培养幼儿的良好生活、卫生习惯;促进幼儿的智力发展;培养幼儿热爱祖国的情感以及良好的品德行为。第十四条幼儿园的招生、编班应当符合教育行政部门的规定。第十五条幼儿园应当使用全国通用的普通话。招收少数民族为主的幼儿园，可以使用本民族通用的语言。第十六条幼儿园应当以游戏为基本活动形式。幼儿园可以根据本园的实际，安排和选择教育内容与方法，但不得进行违背幼儿教育规律，有损于幼儿身心健康的活动。第十七条严禁体罚和变相体罚幼儿。第十八条幼儿园应当建立卫生保健制度，防止发生食物中毒和传染病的流行。第十九条幼儿园应当建立安全防护制度，严禁在幼儿园内设置威胁幼儿安全的危险建筑物和设施，严禁使用有毒、有害物质制作教具、玩具。第二十条幼儿园发生食物中毒、传染病流行时，举办幼儿园的单位或者个人应当立即采取紧急救护措施，并及时报告当地教育行政部门或卫生行政部门。第二十一条幼儿园的园舍和设施有可能发生危险时，举办幼儿园的单位或个人应当采取措施，排除险情，防止事故发生。第四章幼儿园的行政事务第二十二条各级教育行政部门应当负责监督、评估和指导幼儿园的保育、教育工作，组织培训幼儿园的师资，审定、考核幼儿园教师的资格，并协助卫生行政部门检查和指导幼儿园的卫生保健工作，会同建设行政部门制定幼儿园园舍、设施的标准。第二十三条幼儿园园长负责幼儿园的工作。幼儿园园长由举办幼儿园的单位或个人聘任，并向幼儿园的登记注册机关备案。幼儿园的教师、医师、保健员、保育员和其他工作人员，由幼儿园园长聘任，也可由举办幼儿园的单位或个人聘任。第二十四条幼儿园可以依据本省、自治区、直辖市人民政府制定的收费标准，向幼儿家长收取保育费、教育费。幼儿园应当加强财务管理，合理使用各项经费，任何单位和个人不得克扣、挪用幼儿园经费。第二十五条任何单位和个人，不得侵占和破坏幼儿园园舍和设施，不得在幼儿园周围设置有危险、有污染或影响幼儿园采光的建筑和设施，不得干扰幼儿园正常的工作秩序。第五章奖励与处罚第二十六条凡具备下列条件之一的单位或者个人，由教育行政部门和有关部门予以奖励：(一)改善幼儿园的办园条件成绩显著的：(二)保育、教育工作成绩显著的;(三)幼儿园管理工作成绩显著的。第二十七条违反本条例，具有下列情形之一的幼儿园，由教育行政部门视情节轻重，给予限期整顿、停止招生、停止办园的行政处罚：(一)未经登记注册，擅自招收幼儿的;(二)园舍、设施不符合国家卫生标准、安全标准，妨害幼儿身体健康或者威胁幼儿生命安全的;(三)教育内容和方法违背幼儿教育规律，损害幼儿身心健康的。第二十八条违反本条例，具有下列情形之一的单位或者个人，由教育行政部门对直接责任人员给予警告、罚款的行政处罚，或者由教育行政部门建议有关部门对责任人员给予行政处分：(一)体罚或变相体罚幼儿的;(二)使用有毒、有害物质制作教具、玩具的;(三)克扣、挪用幼儿园经费的;(四)侵占、破坏幼儿园园舍、设备的;(五)干扰幼儿园正常工作秩序的;(六)在幼儿园周围设置有危险、有污染或者影响幼儿园采光的建设和设施的。前款所列情形，情节严重，构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。第二十九条当事人对行政处罚不服的，可以在接到处罚通知之日起十五日内，向作出处罚决定的机关的上一级机关申请复议，对复议决定不服的，可在接到复议决定之日起十五日内，向人民法院提起诉讼。当事人逾期不申请复议或者不向人民法院提起诉讼又不履行处罚决定的，由作出处罚决定的机关申请人民法院强制执行。第六章附则第三十条省、自治区、直辖市人民政府可根据本条例制定实施办法。第三十一条本条例由国家教育委员会解释。第三十二条本条例自一九九0年二月一日起施行。幼儿园服药带药管理制度篇9一、助园长认真贯彻执行园务工作计划，明确培养目标，面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学工作。加强教育科学研究，不断提高保教质量。二、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。三、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。四、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。五、协助园长指导和审查各班学期工作计划，坚持入班听课。六、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。七、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。幼儿园服药带药管理制度篇10一、课程的组成：基础课程（新教材）特色活动（儿童音乐剧参考教材：多元、建构、艺术、经典儿童剧、音乐剧）二、管理目标：1、保证各类课程的落实及有序开展2、加强协调、沟通，提高工作效益。3、加强以“保障课程建设为中心”资源保障工作，充分发挥人力、物力为课程与教学服务。4、逐渐充实和完善幼儿园的课程建设，推动课程园本化进程。三、管理制度：（一）基础课程1、加强教师对新教材进行系统的学习，特别是对《学习活动》教材的学习，对本年龄段幼儿的学习内容、相关学习经验及主题活动的.整体框架与开展脉络清晰明确。2、成立课程实施领导小组和年级组工作室。园级课程领导小组负责全园新教材实施的总体思考和实践研究；年级组工作室负责本年龄段新教材实施的总体思考和阶段性实践研究。具体工作包括：在实践新教材实施过程中，不断寻找并发现教师操作中存在的现实问题与具体需求，并加以研究，开展实践活动的观摩学习及研讨，形成主题资料包（文本、影像、图书目录等），及时总结、调整。3、在实践中不断调整，设计并统一各类主题计划（月计划、周日计划等）的撰写格式，注解表格的要求与价值。4、教研大组与新教师组针对实践过程中存在的问题开展相应的培训工作。（二）特色活动成立儿童音乐剧项目开发小组，负责统筹、协调”音乐伙伴——儿童音乐剧季风活动”1、主题开展过程中相关的音乐剧剧本的内容、音乐合成以及整体进度安排由课程实践小组和项目组统一制定和安排。2、音乐表演区的录音、道具、服装制作由项目组统一提供，具体要求是：每一主题初由年级组长商讨确立后提前一周交至音乐剧项目组，由项目组组织人力、物力制作提供。3、加强对小孔雀表演厅实施过程中的管理：（1）规范各类头饰、服装、道具等的管理。消毒保洁，各班经预约登记后可以办理借出归还手续，由姚红梅负责记录，保洁员负责清洗。（2）小孔雀表演厅的活动时间为一小时，遇到下午中大班的运动活动时间冲突，就以满足表演活动时间优先考虑。（3）集体性表演活动的动画素材、音乐剧欣赏影像资料由年级组长按照主题进度负责管理。（4）电脑、音响等设施设备由朱迎九统一维护与管理，及时保修。（5）食堂人员负责活动室每周一次的日常清洁和消毒。5、不断优化“音乐伙伴——儿童音乐剧季风活动”的过程性调整与管理：（1）各年级组的每一主题一次多形式的“手拉手”活动，由年级组长协调各班并组织达成。（2）每季开展一次以音乐剧表演为主的“音乐伙伴”节目，以混班表演的形式，分三次进行园级展演。（3）活动过程中所需的材料物品由项目组和保障组负责提供。（4）积极做好家长、教师、大带小等多种形式的助演活动宣传，以及服装支持。幼儿园服药带药管理制度篇11一、幼儿伙食实行民主管理。成立园伙食管理委员会(简称伙委会)，由园长、总务、保健医生、炊事组长及财务人员组成。二、伙委会定期召开一次会议，对幼儿家长、教职工等人员提出的意见进行分析和评价，并逐步改进。三、保健医生每周五拟订好下一周的幼儿食谱、点心谱。四、保健医生每月要进行一次营养综合分析和评价。五、炊事组长每天要掌握好幼儿入园数，按时开饭，不得提前。六、每天入园的蔬菜、肉类、蛋类及幼儿点心首先须经保健医生检查，并由炊事组长、园长、保健医生三人同时签字后方可到财务室报销。七、财务人员要每天做好蔬菜、食品帐目，并做到专款专用。八、当天幼儿午餐后的剩饭菜、不得留作下餐继续使用，当天幼点心当天按幼儿数采购。幼儿园服药带药管理制度篇12为坚决贯彻落实上级部门关于新冠肺炎疫情防控的决策部署，确保20xx-20xx学年第二学期学院正常的教学和学生管理工作秩序，根据《华南师范大学关于逐步恢复正常工作秩序的通知(第23号)》《关于防疫期间加强校园管控的通知(第6号)》总体安排，结合学院工作实际，经学院党政联席会议研究，特制订本管理制度。一、总体要求1.实行封闭式管理，返校学生原则上不允许离开大学城校区。2.不外出、不聚集、不聚餐，不去人群密集的公共场所。尽量减少人员流动。3.校内各类场所，要遵守相关场所准入、使用标准等相关规定，并加强个人防护。二、门禁管理1.学校门禁管理。疫情防控期间，不允许返校学生擅自离校，确因特殊原因需要外出的学生应提前向学院研究生工作办公室、学生工作办公室提出申请，待学院、研究生院批准后才允许外出。2.学院门禁管理。在规定时间内进出，并服从门禁工作人员管理。学生应做好个人防护措施，未佩戴符合新冠肺炎防护标准的口罩或体温异常者，禁止出入学院院楼。学生进入学院的出入口设置在理二栋一楼架空层，进出需登记，测量体温，检查身份（一卡通）。8：00-9：00准入学院时间，18:30关闭学院院楼。（如需进行晚上实验，必须向导师提出申请，报学院防疫工作小组同意，原则上无特殊情况不鼓励）三、体温晨检及上报学院严格执行《化学学院学生晨检制度》，每日对所有在校学生进行晨检并及时上报信息。学生返校后，“健康打卡”的个人填报时间调整为每天上午9点前（所报送体温为学生本人当日上午的体温数据），学院负责人上报时间调整为每天上午10点30分。四、疑似个例处置。如学生出现发热、呼吸道感染症状的或其他异常情况的，学院立即启动本单位应急预案，及时通知导师并协研究生办公室现场共同处理，并马上上报研究生院和学校防控工作领导小组报告，并按照指示进行处置，做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。院楼的紧急隔离室在理二栋一楼架空层后。五、隔离观察管理学院和导师密切关注隔离观察学生的身心健康，一旦发现学生身体或心理状况异常，应第一时间报告校医院和研究生院/学工部。隔离观察学生的请假手续，由学院统一办理，并告知导师做好该学生学业安排，学院统一为隔离观察的学生提供有效的学业指导。六、学生宿舍管理1.除持学校通行证的工作人员外，各宿舍楼严禁非本楼内学生进入，同时各宿舍楼之间也不得跨楼栋流动。禁止返校学生外宿，必须回到原宿舍居住。每晚10:30，返校学生进行云视频打卡。2.学院对学生宿舍进行每周至少进行一次全覆盖式卫生和安全检查，督促学生通过每天通风换气（要求每天通风不少于3次，每次不少于30分钟）、消毒等做好宿舍卫生防疫。3.实施网格化管理制度，建立书记院长、主管领导、辅导员（研究生导师）、年级长、专业（班级）负责人、宿舍楼层长、宿舍长、个人网格化管理制度，安排学生骨干和楼层长配合公寓管理人员对进楼学生进行体温检测，辅导员应每周下宿舍一次。4.确保宿舍用电安全，预防为主，明确纪律要求，正确引导学生安全用电，将宿舍安全用电检查作为辅导员下宿舍的重要工作内容之一，即严禁学生购买或使用大功率电器（如电冰箱、洗衣机、电磁炉、电热棒、电热水壶等）。如违规使用，导致宿舍跳闸停电和严重的安全隐患，按照宿舍管理条例进行相应的处罚。七、实验室日常管理1.实验室使用要求：（1）学院各类实验室疫情期间只对因毕业论文（设计）急需补充实验数据的毕业生、有国家级重大课题任务的研究生开放，具体开放时间由学院统一安排，每天固定开放时间为：上午8:30—下午5：30。（2）师生如有紧急任务确实需要使用实验室，每周报批一次，需在每周四17点前向学院办公室提交申请，说明使用原因、时间、人员等信息，导师审核后于每周五上午9点前报学院实验中心审批，再报疫情防控工作领导小组，经学院疫情防控工作领导小组同意后，并经过实验中心检验实验室消杀后，方可使用该实验室。2.实验室疫情防控要求：（1）各实验室安全责任人是科研实验室及学生在科研实验室内工作时疫情防控的第一责任人，必须按照本注意事项严格落实科研实验室内疫情防控的各项要求，必须在科研实验室内做好消毒剂、口罩、手套、洗手液、体温计等防疫物资的储备工作，定期消毒、检查，并做好记录和台账。（2）各导师要落实实验室的疫情防控工作，为学生防疫安全的第一责任人。学生在使用实验室期间，导师必须到场进行现场指导，做好记录和台账。（3）教师、学生进入科研实验室前需测量体温，若体温≥37.3℃，需用医用体温计重复检测，检测后仍异常的，须立即向学院疫情防控工作小组汇报，并按照学院疫情防控工作方案进行处置。如果有可疑症状，不得进入科研实验室区域。（4）教师、学生进入科研实验室后，应在专用记录本上登记进入人员姓名、时间、体温及身体状况。在实验室内工作时，必须全程正确佩戴一次性使用医用口罩，必须全程佩戴一次性手套，教师与学生、学生与学生之间必须保持一定距离（≥1m），避免近距离接触。实验室内工作过程中，不得在室内就餐或吃其它食物，口渴时必须到室外走廊通风处除下口罩饮水。应尽可能避免说话或交谈，如需交流尽可能采用电话、微信、QQ等形式。实验室内电脑设置为专人使用，不使用他人电脑及公用电脑。（5）进入科研实验室后，应首先使用流动水和肥皂或洗手液，采用“七步洗手法”洗手，洗完手待干燥后佩戴好一次性手套。离开实验室之前，需再次采用“七步洗手法”洗手。（6）科研实验室实现封闭管理，非该实验室人员禁止进入，禁止各实验室人员之间串门交流。各科研实验室要做好实验人员工作安排，严格控制科研实验室内人数，避免人员聚集性风险。建议32~36平方米小型科研实验室内实验人员不超过3人，64~76平方米大型科研实验室内人员不超过6人。（7）科研实验室使用前后必须做好环境消杀工作，。实验地面、实验台面每天使用有效氯浓度为500mg/L的含氯消毒液喷洒或擦拭消毒2次，对高频接触物品如门把手、桌椅、电脑键盘、鼠标、水龙头等表面，也应用上述含氯消毒剂进行喷洒或擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。（8）科研实验室使用中必须做好通风工作，实验室必须经常开窗通风换气，每次通风时间不少于30分钟，每天不少于3次。建议实验过程中全程保持门窗开放通风，保持空气流通、新鲜。实验室除常规消毒外，增加每天1次设施内外过氧乙酸等消毒剂喷洒消毒。（9）实验过程中使用过的实验物品、手套、纸巾、口罩以及其他废物按规定分类放置在专用垃圾袋进行处理。（10）原则上不使用集中空调通风系统，确需使用的，空调系统应符合疫情防控规范。室内送风口、回风口应每天擦洗、消毒，回风口要有专门设施防止老鼠、昆虫等进入。做好日常维护和清洗消毒记录备查。（11）实验结束后及时做好清洁消毒，及时锁好门窗，在下一次做实验前不得有人进出，若有人进出，必须重新做好环境、仪器设备清洁消毒。（12）在进行疫情防控的同时，各科研实验室要遵守实验室安全管理制度，进一步加强实验场所危险物、爆炸品和气体的安全管理，严格落实“五双”管理制度，加强检查，完善和熟悉应急处置预案，发现异常情况必须及时报告。（13）学院采取定期和不定期检查的方式，检查实验室疫情防控情况和各项记录，督促做好实验室疫情防控工作。如发现违反规定开展实验活动的单位和个人，将按照有关法律法规以及我校相关规定追究责任。幼儿园服药带药管理制度篇13（一）召开体弱儿童家长座谈会及疾病治疗专题讲座，发放家长指导资料，取得家长的积极配合。（二）对贫血、营养不良、佝偻病活动期、生长迟缓、单纯性肥胖等幼儿应列为体偌儿管理范围，进行专册登记，按要求做好个案记录。历年登记本应妥善保存。（三）园长、保健员应全面关心体弱儿的生活、保健、护理、治疗等，并负责检查指导督促保教人员按要求执行任务，定期学习有关的'业务知识。（四）针对体弱儿童的病种和病情，向家长宣传保健护理知识，要求家长积极配合，并主动反映儿童在家情况。（五）针对不同的病种实施相应的护理、食疗。（六）对所有的体弱儿按规定进行立档管理，并做好随访记录以及结案工作。幼儿园服药带药管理制度篇14一、为了加强食品质量安全监督管理，确保本经营单位按照法定条件、要求从事食品经营活动，销售符合法定要求的食品，保护消费者的合法权益，制定本制度。二、凡进入本经营单位的食品都应该当实行进货检查验收，审验供货方的经营资格（包括：食品流通许可证、食品卫生许可证、工商营业执照等），验明食品合格证明和食品标识，索要相关票证。应当检验检疫的，还应当向供货放按照产品批次索要符合法定条件的检验机构出具的检验报告活泼者由供货方签字或者盖章的检验报告复印件。三、对食品包装标识进行查验核对，内容包括：1、中文标明的商品名称、生产厂名和厂址；2、产品自量检验合格证明，认证认可标志；3、商标、性能、用途、生产批号、生产标准号、定量包装商品的.净含量及其标准方式；4、根据商品的特点和使用要求，需要标明的规格、等级、所含主要成分和含量；5、限期使用商品的生产日期、安全使用期（保质期、保鲜期、保存期）和失效日期；6、对使用不当、容易造成商标破损可能危及人身、财产安全的商品的警示标志或中文警示语。四、法律、法规规定必须检验或者检疫的农产品及其他食品，必须查验其有效检验检疫证明，未经检验检疫的，不得上市销售。法律、法规没有明确规定的，应经有关产品质量检测机构或市场设立的检测点检测合格才能上市销售。五、经常检查食品的外观质量，对包装不严实或者不符合卫生要求的，应及时予以处理，对过期、腐烂变质的食品，应立即停止销售，并进行无害化处理。六、按照食品广告指引购进食品时，要注意查验是否虚假和误导宣传的内容。七、做好食品进货查验工作，落实进货查验记录工作，如实记录食品的名称、规格、数量、生产批号、保质期、供货者名称及联系方式、进货日期等内容。保证食品进货查验记录真实，应统一保管，保存期限不得少于两年，接受行政执法部门的检查。八、在进货时，对查验不合格和无合法来源的食品，应拒绝进货。发现假冒伪劣食品时，应及时报告当地工伤行政管理部门。幼儿园服药带药管理制度篇151、各班老师开学一周内，必须交详细的幼儿花名册。如有增减，随时上报，每月对全班幼儿家一次。2、按要求做好家工作1）每期开学前，对本班幼儿进行全面家一次。2）每期上门家一次。3）根据幼儿情况，随时与家长交接意见。3、教师应了解本班每个幼儿健康状况、个性特征、家庭教育环境，有针对性的开展家长工作。4、教师应按时向家长馈幼儿在园发展情况。1）全园各班间月以书面形式馈教学内容。2）新学期的第一天，对新来幼儿家长进行电话联系，报告幼儿在园情况。5、对每天缺勤的幼儿，教师要及时了解缺勤原因，并做好记载，发现传染病，及时上报。6、办好每期的家园栏。7、幼儿园每期召开家长会，家长开放日活动一次。8、凡幼儿重病住院治疗，教师应上门看望。幼儿园服药带药管理制度篇16一、认真招待幼儿园教职工职业道德规范，热爱幼教事业，热爱幼儿，全心全意为幼儿服务思想。二、严格招待岗位责任制，不在班上干私事。三、为人师表，言谈有度，为孩子作表率，老师之间互相尊敬。以老师相称，以礼相待，态度和蔼，不打闹，不议论别人等。四、全园职工衣着整洁，发型大方，不配带发饰物，不化艳状。五、不吃不拿不私分园内一切财物和食品，不侵占孩子的利益，不借用园内幼儿物品，不用幼儿用具，不躺不坐幼儿床。六、不准接受家长礼物及馈赠，不利用幼儿及家长拉关系办私事。七、工作人员衣物及杂物一律不准进幼儿活动室，睡觉室，工作人员不在岗位时间吃食物，吃饭，上班时间不准吃早点。八、全园教职工都需要说普通话，教养员无论课上课下都必须说普通话，并做到三轻(说话轻、走路轻、拿放东西轻)。九、职工家属和孩子一律不准进入幼儿园活动室、睡觉等。十、幼儿教学活动时，工作人员一律不准随意进出活动室，以免分散幼儿注意力，不得在幼儿活动室喧哗。十一、不得骑车出入园所，自行车需放在指定地方，保持园貌整洁。十二、幼儿内不乱堆、乱放，做到五化(美化、净化、安全化、儿童化、绿化)。十三、园内各班发现传染病及其它事故需及时报领导和家长，不准隐瞒弄虚作假。十四、园所工作人员需服从领导，听从指挥，统一安排，服从调动，分工明确，密切配合，树立全局观念，共同做好工作。十五、在一切为了孩子的共同目标下，统一思想，统一行动，搞好园内、班内团结。求大同存小异不利于团结的话不说，不利团结的事不做，开展批评与自我批评。十六、模范遵守幼儿的一切规章制度。幼儿园服药带药管理制度篇17一、安全防护幼儿的安全防护放在幼儿园工作的第一位，责任到人。各班老师尽职尽责。二、学习内容各班级除认真上完所配发教材以外，须另附生字、唐诗、儿歌、歌曲、三字经、（美术）、舞蹈以及各种游戏等活动的充分补充，以丰富幼儿的文化生活。具体实施安排在每月每周的课程计划里。三、家长会每个学期至