班主任工作心得的课件1

——班主任工作心得用激情和真爱描绘风景

河南省南阳市第十六小学赵路坦我追求的目标：“没有最好，只有更好〞创立一个“优秀班集体〞一直是我的追求目标。搞好班级管理，我努力做好以下几方面的工作第一、加强了解和研究每一个学生。第二、努力创设温馨和谐的班级环境，营造良好的学习气氛。第三、加强对学生的德育教育。第四、培养优秀的班委。第五、积极抓好后进生的转化工作。第六、加强班级管理协调各方面的教育力量发挥好纽带监督作用。第七、加强班级管理，班主任要永远充满真爱和激情。第一、加强了解和研究每一个学生。“知己知彼，才能百战百胜。〞这为班级工作的开展奠定了根底。了解学生包括了解学生的思想品德情况、学生的学习情况、以及学生的个人兴趣、爱好和特长情况。我主要是通过自己的观察，任课老师和班级学生反响的情况，还通过家访，电访等形式，了解所需的资料走近学生。因为只有了解和研究每一个学生，才能更好的管理他们，教育他们，使他们充分溶入到我们这个集体中。

第二、努力创设温馨和谐的班级环境，营造良好的学习气氛。

“环境造就人〞。西方学者杜威曾说：“要想改变一个人,必须先改变其环境，环境改变了，人也就被改变了。〞而直接影响学生的便是教室里的布置陈设了！一个班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移默化的，它对学生的成长起到举足轻重的作用。教室是学生的“家〞，一个整洁、温馨、充满童趣的教室环境无疑会增加凝聚力，增强向心力，提高战斗力，让每一位同学都对这个集体有一种归属感和责任感，让教室成为学生满心期待向往的“快乐老家〞。第三、加强对学生的德育教育

“学习不好只是次品，品德不好才是危险品。〞这句话深刻的阐释了德育在教育中的重要地位。做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德、智、体全面开展的人才，这是班主任的重要职责，也是班级管理工作的重点。而要对学生进行思想教育，靠空洞的说教是枯燥的，也是最让学生厌烦的。我总是利用学生身上的每一个闪光点，或者是学生身上存在的缺点，作为教育的契机，起到教育个人，从而影响全班的作用。

做学生思想工作我是从以下几方面来。

1、通过每星期的周会课，每天的放学前谈话，或者借学校组织的活动的时机来加强学生的道德教育。2、让班长每天记录日志〔班里的好人好事和违纪违规的事情。〕3、重视与学生的思想交流。第四、培养优秀的班委。班委是班级的中流砥柱，起着协助班主任管理班级的作用。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同开展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。在这个学期里，我慎重地选拔和培养班委成员。通过班干部管理班级，让学生自理自治，同时，培养班干部做好班级的带头人、领路人，把好方向关，带着学生不断前进，促进他们全面开展，健康成长。使班级管理工作向着健康的方向开展。

第五、积极抓好后进生的转化工作。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，我不会歧视一个学生，对差生我会给予更多的爱。深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们最可信赖的知心朋友；及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，尽量挖掘他们身上的“闪光点〞，调动他们的积极因素，培养他们的主人意识，使其内在潜力得到充分发挥。另外，我还创造条件和时机让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

第六、加强班级管理协调各方面的教育力量发挥好纽带监督作用。首先我和任课老师共同商议班级情况和处理方法。其次取得学生家长的大力支持、配合和理解。第七、加强班级管理，班主任要永远充满真爱和激情。

冰心老人曾说过这样的一句话：“爱是教育的根底，是老师教育的源泉，有了爱才有教育的先机。〞学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地开展。我们要做一个真正合格的班主任，必须对学生倾注所有的激情和真爱。班级管理中还存在的缺乏一、班级的学风建设上虽有重视，但还没真正形成，还需努力强抓不懈。二、班规的形成也还需落到实处。班级的管理任重而道远，还需不断努力

教育百年事，得失寸心知。班级管理、学生教育是一项复杂的系统工程，留待我们要做的事还很多；需要我们用心的地方还很多。我相信，在这平平淡淡、酸酸甜甜、琐琐碎碎的班主任工作中，只要我们付出了心血，付出了