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文档简介
2024年中考道德与法治总复习课件专题4我与他人和谐相处第二章交往品德考情分析课标要求考查年份试题类型分值1.感念父母养育之恩、长辈关爱之情,能够以感恩的心与父母和长辈沟通,能够为父母分忧解难,尊重师长2023年、2021年、2022年选择题2023年、2022年各考了一道选择题3分,2021年考了两道选择题6分续表课标要求考查年份试题类型分值2.能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系3.掌握青春期性心理知识,正确对待两性关系;提高预防性骚扰和性侵害的能力———4.辨别媒体中的不良信息,了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益2022年选择题3分课标解读一、感念父母养育之恩、长辈关爱之情,能够以感恩的心与父母和长辈沟通,能够为父母分忧解难,尊重师长。★考点分析:这个考点主要考查如何处理与父母、老师的交往沟通关系,常与处理情绪、弘扬尊老传统美德、构建和谐家庭、和谐校园等知识点结合考查,选择题居多。1.什么是“家”?(1)家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。(2)家是我们身心的寄居之所,我们的成长离不开家庭的哺育和支持。(3)家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域,家里有亲人,家中有亲情。(4)在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。2.怎样孝亲敬长?(1)尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。(2)尊敬。尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。如有不同见解,不急于反驳,理性地与他们沟通。(3)倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时,要经常和他们保持联系。(4)感恩。知恩、感恩,用行动表达感恩之情。认真学习,不辜负父母的期望。了解双亲长辈的喜好,体谅他们的辛劳,平日主动承担力所能及的家务劳动,和家人一起建设家庭。3.亲子冲突。(1)亲子冲突的表现:我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验,亲子之间的碰撞增多了,有时伴着甜蜜,有时出现紧张,甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。(2)产生亲子冲突的原因:作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。(3)亲子冲突的危害:如果处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。(4)怎样正确处理与父母的冲突?①掌握互动沟通的技巧和应对冲突的智慧。和父母沟通的技巧:关注事实,把握时机,留意态度,选择方式,考虑环境。②选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。我们应该尊重父母,有礼貌,尽量避免对父母使用生硬的语言,特别是过激的语言,把握行为底线。③尝试接纳父母爱我们的方式。我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能够接受的方式表达我们的爱。4.正确认识家庭的变化。
(1)随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。(2)从过去儿孙满堂的大家庭,到今天家庭不断趋向小型化。现在一般分为核心家庭(由父母与未婚子女两代人组成)和主干家庭(由祖父母或外祖父母、父母及第三代组成)。(3)家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。(4)家庭氛围越来越平等、民主。5.怎样构建和谐家庭?(1)家庭成员之间要相互信任、体谅和包容,增进理解,化解矛盾和冲突。(2)家庭成员要共同分担家务劳动、共同协作。(3)家庭成员要以良好的心态面对家庭的变化,让亲情更浓,让家庭更和睦。6.认识老师。(1)老师是我们学习的指导者和成长的引路人。(2)教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。(3)在现代社会,教师已发展为一种专门职业,是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。7.我们应该怎样对待风格不同的老师?
(1)由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。(2)无论什么风格的老师都应该受到尊重。(3)承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同。8.什么是教学相长?怎样做到教学相长?
(1)教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。(2)面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解,既是对老师的积极反馈,也是师生共同学习的新资源;与老师分享自己的学习感受、学习成果,可以促进师生共同进步。9.我们应该怎样对待老师的表扬和批评?(1)老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展。(2)老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。10.师生交往的良好状态是什么?
学生乐于学习,老师寓教于乐,师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进,是师生交往的良好状态。11.为什么要尊重、关心老师?
(1)老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人。(2)老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀,我们也应该主动关心老师、理解老师。(3)彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。尊重老师,是中华民族的优良传统,是我们作为“晚辈”的基本道德修养。12.怎样尊重老师?(1)尊重老师不仅体现我们内心的情感和态度,而且表现在与老师日常交往的言谈举止中。(2)尊重老师的人格尊严、个性差异、劳动成果等。13.与老师发生矛盾怎么办?(1)自我反思,冷静、客观地分析原因。(2)相信善意,多些宽容和理解。做到有理恰当表达,无理主动认错。(3)坦诚相待,注意沟通方式。主动找老师交换意见,清晰、冷静、坦诚地说出自己的观点,有理有据;选择恰当的时间、地点和场合;选择老师容易接受的表达方式。(4)求同存异,主动关心。要找出共同点,保留不同意见,尊重、关心老师。1.(2022新疆)漫画“榜样”启示我们()A.家是我们身心的寄居之所B.家是我们心灵的港湾C.尽孝在当下,用行动表达孝敬之心D.成年子女才有赡养扶助父母的义务当堂训练1C2.(2022云南昆明)爱在家人间,下面祖孙俩的对话启示我们()C小明:奶奶,我想学做一道菜,您教教我吧!奶奶:好呀!我来教你。奶奶:小明,这个新手机怎么用?你来教教奶奶。小明:好的!包教包会,免学费。①孝亲敬长,体味亲情②懂得感恩,言听计从③沟通交流,增进理解④相互学习,共同进步A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④3.(2022湖南常德)家,是身心的寄居之所和心灵的港湾。每一个人的成长都离不开家庭的哺育和支持。以下古人智慧有利于促进和谐家庭建设的是()①树欲静而风不止,子欲养而亲不待②古之立大事者,必有坚忍不拔之志③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐④亲有疾,药先尝;昼夜侍,不离床A.①④ B.②③ C.①③ D.②④A4.(2022天津)亦师亦友是良好师生关系的体现。下列场景符合这一关系的是()①师生共建班级群②师生在一起打球③学生拒与老师交流④老师倾听学生发言A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B5.(2022山东潍坊)“用爱照亮山区女孩人生梦想的教育燃灯者”张桂梅,每天最多睡4个多小时,5点钟就起床,是全校起床最早的人——为的是给学生们摁亮下楼梯的路灯,只因为以前有孩子在那里摔过跤。张桂梅的这一举动()①说明每位教师都有解决问题的独特方法②是教师有仁爱之心的生动写照③是师生关系和谐、关心学生的动人呈现④蕴含着教师对学生严格要求的良苦用心A.①② B.①④ C.②③ D.③④C6.(2022湖南衡阳)右边漫画表明()①老师的肯定能解决学生学习中的一切问题②老师要关爱、呵护学生③克服缺点就一定能成功④我们要把老师的表扬当作激励A.①②B.②③C.②④D.③④C二、能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系三、掌握青春期性心理知识,正确对待两性关系;提高预防性骚扰和性侵害的能力★考点分析:这两个考点主要考查学生如何处理与同学、朋友的关系,如何对待男女生交往,旨在引导学生学会培养良好的人际关系,在愉快健康的氛围中快乐成长。以选择题居多。1.朋友对我们的影响。
(1)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。(2)朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。(3)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。2.友谊的特质。
(1)友谊是一种亲密的关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上得到满足。(2)友谊是平等的、双向的。接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。(3)友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。3.正确认识友谊。(1)友谊不是一成不变的。自己变了,对方变了,或者环境变了……在这些改变中,有些友谊得到保持,而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。(2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。(3)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。4.怎样建立友谊?(1)需要开放自己。要敞开心扉,主动表达。(2)需要持续的行动。如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。(3)要掌握建立友谊的方法:面带微笑;记住对方的名字;真诚夸赞;寻找共同之处;做一个耐心的倾听者;保持好奇心。5.怎样呵护友谊?
(1)要用心去关怀对方。体会朋友的需要,在朋友需要的时候站在他的身旁,以行动向朋友表达关心和支持。(2)要学会尊重对方。要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留;给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。(3)要学会正确处理冲突。冲突发生时,可以相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式。处理冲突的基本策略:保持冷静;坦诚交流;及时处理;勇担责任;换位思考。(4)要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友作出伤害友谊的举动时,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。6.为什么要与异性交往?(1)与异性交往是我们成长的一个重要方面。(2)男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势,相互取长补短,有助于我们不断完善自己,让自己变得更加优秀。(3)与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。7.与异性交往要注意什么?(1)要内心坦荡、言谈得当、举止得体。(2)要树立正确的爱情观,面对朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。1.(2022安徽省)友谊是人生永恒的话题。下列诗句中反映友谊的是()①寒雪梅中尽,春风柳上归②桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情③海内存知己,天涯若比邻④旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家A.①② B.①④ C.②③ D.③④当堂训练2C2.(2023湖南怀化)孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。有朋友的陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰难。友谊能如此打动我们的原因是()①友谊是一种亲密的关系②友谊是一成不变的③友谊是一种心灵的相遇④友谊是平等的、双向的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C3.我和小丽是好朋友,我们俩同时竞选班长,结果我被选上了,她落选了。我多次想安慰她,但是她一直不理我,我们逐渐不再往来了。对此,下列观点正确的有()①竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度②在竞争中,我们要坦然接受并欣赏朋友的成就③友谊是一成不变的④我们要学会接受一段友谊的淡出A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④A4.(2022江苏扬州)作为好友的小杨应()A.持续行动,继续追问 B.尊重对方,给予空间C.保持冷静,结束友谊 D.不辨是非,指责埋怨B小杨:你今天一直眉头紧锁,下课发呆,问你也不告诉我发生了什么事,我很担心。小江:你不要再问了,我不想说。四、辨别媒体中的不良信息,了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益★考点分析:本考点主要考查网上交友应谨慎,引导考生增强自我保护意识。1.网上交友。(网络交往有什么特点?)(1)网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。(2)网络开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。2.慎重结交网友。(1)我们为什么要慎重结交网友?网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言,网络只是一个工具,关键在于我们怎么使用它。(2)我们如何做到慎重结交网友?①虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。②将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。(3)网上交往的利与弊。①网上交往可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是,虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。②不管互联网生活多么精彩,我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。当堂训练31.(2023内蒙古赤峰)小兰最近在网上结交了一个网友,两人有很多共同话题,几天时间就达到了无话不谈的地步,对方甚至还问到小兰的家庭住址等隐私问题,小兰的学习成绩也受到影响。你认为,小兰应该注意的是()①网上交友要学会理性辨别、慎重选择②网上交友要增强自我保护意识③要利用网络交友优势,争取尽快见面④避免沉迷网络,影响学习和生活A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B2.(2022江苏扬州)13岁的小梅在网上聊天时认识一位网友。她经常和网友讲述自己的生活,畅谈自己的心里话,并对网友越来越好奇。正巧对方发出邀请,想在周末和她见面。你对小梅的建议是()A.理性慎重 B.欣然接受 C.断然拒绝 D.顺其自然A广东中考真题一、选择题1.(2022广东)九年级小杨同学最近很苦恼,中考填报志愿,他想选择自己喜欢的学校,父母却希望他选择离家近的学校,他不想被父母干涉,但又特别希望获得父母的支持。针对小杨的苦恼,最恰当的建议是()A.学会独立思考,挑战父母权威B.参加集体活动,消除心中烦恼C.体谅孝敬父母,服从长辈安排D.积极有效沟通,争取父母理解D2.(2023广东)中央广播电视总台“寻找最美孝心少年”大型公益活动评选出了10名(组)2020年“最美孝心少年”,他们的孝心孝行故事具有时代感。其中,广东少年小黄在父亲参加援鄂医疗队时,主动担负起照顾家庭的重担;四川凉山彝族邱氏兄妹用稚嫩的双手为家庭奔小康贡献力量。他们的事迹体现了()A.俭约自守、中和泰和的生活理念B.律己宽人、扬善抑恶的处世准则C.文以载道、以文化人的教化思想D.孝老爱亲、自立自强的传统美德D3.(2021广东)《中小学教育惩戒规则(试行)》规定,在确有必要的情况下,学校及其教师可以在学生存在不服从教育管理、扰乱课堂秩序、吸烟饮酒、欺凌同学或者侵害他人合法权益等情形时实施教育惩戒。对该规定理解正确的是()A.教师有权任意处罚学生B.教师被赋予合理的教育惩戒权C.法律加大了对学生的惩戒力度D.惩戒在教育中是最有效的手段B4.(2022广东)家风正,则民心淳;民风正,则社稷安。每到春节,很多家庭都选择了如“忠厚传家远,孝悌守业长”“成事成名成伟业,立人立德立家风”等对联,对联的字迹虽经风吹日晒或有模糊,但好家风代代相传。可见好家风()A.是一个家庭文化的延续,是有形的财富B.是推动全家努力奋斗、名利双收的法宝C.是家庭兴旺和社会稳定的精神源泉之一D.是中华民族特有的传统美德和精神支柱C5.(2023广东)小亮在网上结识了一个自称夏先生的人,双方聊得比较投缘。不久后,夏先生称可以带他一起发财,并给他发了一个链接,让小亮下载并注册账户。你给小亮的合理建议是()A.这是个好机会,应马上下载并注册账户B.要相信网友,以免伤害彼此之间的感情C.可先注册账户,一旦发现受骗再退出来D.要避免轻信盲从,不轻易泄露个人信息D二、非选择题6.(2021广东)阅读材料,回答问题。 “人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪,是人民教师的典范。材料一:于漪1951年复旦大学教育系毕业后,把“树中华教师魂,立民族教育根”作为终生奋斗目标,她坚持以全面发展的理念教书育人,以博大的师爱悉心培养每一个学生。为弥补专业功底的不足,她刻苦学习中文课程。备课,她反复钻研教材,深入了解学生,不断改进教法;讲课,她精益求精,几乎把每堂课都上成示范课。她引领语文教学改革,讲授2000多节公开课,培养出一批全国知名的教学能手,撰写百万字的论文专著。退休后,她坚守教改第一线,培养青年教师,实现了“一辈子做教师,一辈子学做教师”的誓言。材料二:于漪连续五届当选上海市人大代表,始终认真履行职责:在每年的市人大会议上,听取并审议有关报告;参与多部地方性法规制定,从法规的起草、征求意见到表决通过都付出了心血;经常到基层进行调研,听取群众的意见和要求,起草并提交了多份议案;积极参加市人大执法检查,针对本市一项教育经费使用的问题向相关部门提出质询。她对提高本市教育经费预算、改善基础教育办学条件、提高教师待遇等发挥了重要作用。(1)结合材料一分析,为什么于漪被誉为人民教师的典范?①有理想信念:她有强烈的使命感和高度的责任感,把教育和教师职业与国家兴亡、个人命运联系在一起,这是她献身教育的强大精神力量。②有教育情怀:她热爱教育,坚守基础教育第一线,实现了一辈子做教师的誓言。③有仁爱之心:她关爱学生,平等对待每一个学生,促进学生全面发展。④有扎实学识:她勤奋好学、专业功底深厚,育人技艺精湛;在推进语文教学改革道路上,开拓进取,不断创新。(2)结合材料二分析,于漪是如何行使人大代表职权的?①在市人大会议上听取并审议有关报告,行使了审议权。②参与多部地方性法规制定,从法规的起草、征求意见到表决通过都付出了心血,行使了表决权。③到基层进行调研,起草并提交多份议案,行使了提案权。④针对本市一项教育经费使用的问题向相关部门提出质询,行使了质询权。【厘清误区】1.孝敬父母,是当代公民的道德义务和法定义务。不孝敬父母,轻则受到舆论的谴责,重则要受法律的制裁。孝敬父母,不但要很好地承担对父母应尽的物质赡养义务,而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。要孝敬父母,既有孝心,又有孝行。2.网上交友,需要考虑是否对自己学习和生活造成不良影响,学会理性辨别、慎重选择。3.男生女生之间的正常交往可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展。男生女生的交往要把握尺度。4.新型师生关系是平等的。我们要正确对待老师的表扬和批评。当与老师的沟通出现问题时,应该学会换位思考,将心比心。强化训练一、选择题1.“百善孝为先。”为弘扬中华民族孝的优秀传统,推进社会主义核心价值观建设,近些年来,全国各地先后出现了一批批“孝老爱亲模范”“最美孝心少年”。他们的事迹告诉我们:孝敬父母就要()①心里想着父母,理解关心父母②行动上帮助父母,为父母分忧③努力学习,积极上进④一切顺从父母,让父母高兴A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④B2.周末,小雅写了一会儿作业,想到客厅看电视休息一下,妈妈制止了:“不许看。”小雅关上电视,拿起漫画书,妈妈又说:“不许看漫画,写作业去。”接下来,小雅要怎么办?最恰当的是()A.放下漫画书,打开电脑玩游戏B.责问妈妈:“你怎么老是干涉我的自由?”C.扭头回房,关上房门,不理妈妈D.对妈妈说:“我有点累了,需要放松一下。”D3.退休的谢老师带着母亲历时一年环游中国,帮助母亲实现了“出去走走”的心愿。她践行的中华传统美德是()A.自强不息 B.孝亲敬长 C.艰苦奋斗 D.尊重他人B4.家庭是组成社会的细胞,有了家庭的稳定,才有整个社会的和谐安定。下列做法有利于家庭稳定的是()①爸爸、妈妈努力工作,我认真学习②妈妈病了,小琪给妈妈买药③周末,一家人去看望姥姥④妈妈怕我打电话影响学习,经常偷听A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④C5.子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”孔子曾说,孝敬父母什么最难,是“色难”,就是不给父母脸色看最难。可见“孝”最难做到的是()A.物质上赡养父母 B.经济上扶助父母 C.精神上敬重父母 D.感情上安慰父母C6.小超进入青春期后,在家总爱和父母较劲,对着干,事后又觉得后悔。针对小超的情况,你给他的合理建议是()①理解父母的想法,学会换位思考②调适“逆反”心理,主动与父母沟通③这是青春期的正常现象,应顺其自然④尊重父母意愿,什么都不与父母说A.①② B.①④ C.②③ D.③④A7.《增广贤文》曰:“鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。”这句话给我们的启示是()A.子女对父母的要求应全顺从B.子女要懂得感恩和回报父母C.父母对子女的爱是伟大无私的D.父母对子女要尽到抚养的义务B8.家是一生读不完的书,家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情。在中国的家庭文化当中,“孝”是重要的精神内涵,《论语·学而》中说:“孝悌也者,其为仁之本欤!”“孝亲敬长”从道德角度来说是因为()A.孝敬父母是每个公民的法律义务B.角色不同,责任相同,勇于承担责任C.孝敬父母是中华民族的传统美德D.良好的亲子关系需要双方良好的互动C9.师生交往是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响我们的学习质量,更影响着我们的身心发展。以下关于师生交往或师生关系的认识不正确的是()A.老师是我们学习的合作者、引导者和参与者B.遇到问题时和老师主动沟通,可以寻找到更好的解决问题的办法C.建立在民主平等基础上的新型师生关系不必拘泥于日常交往礼仪D.要正确对待老师的批评,有则改之,无则加勉C10.目前,各学校都在开展课堂教学改革,教师成了课堂的组织者、引导者和参与者,学生成了课堂的主体,师生关系已经发生了根本转变。下列属于新型师生关系的是()①人格平等、教学相长②平等相处、不拘小节③互相尊重、互相学习④尊重敬畏、保持距离A.①② B.③④ C.①③ D.②③C11.新型的师生关系是建立在民主、平等、和谐的基础上的。下列选项体现这一新型师生关系的是()A.甲同学向班主任提出了班级管理的不同意见,班主任很生气B.乙同学性格开朗,经常与老师开玩笑、给老师取绰号C.丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题D.丁同学敬畏老师的威严,路上遇到老师故意绕道走开C12.小华因上学迟到受到老师的批评。对此,下列说法错误的是()A.老师太严厉,小题大做B.我们要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务C.老师的批评没有错,这是对学生负责的表现D.我们要正确对待老师的批评A13.师生交往是学校生活的重要内容。下列属于平等、民主、和谐的师生关系的有()①小强向王老师提出班级管理的建议②小刚不服刘老师的批评,在课堂上顶撞老师③晚会上,王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心④放学后,小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④B14.交往是一门艺术。下列与他人交往的做法正确的是()①朋友约我去网吧,我婉言拒绝了②为了保护自己,不与异性同学交往③在课堂上直接指出老师的错误④被老师误解时,用恰当的方式解释A.①② B.①④ C.②③ D.③④B15.小刚在学习、品德等方面表现优秀,许多同学暗暗把他当成竞争对手,而他却总是热心地为同学提供各种帮助,他认为“帮助别人也是提升自我”。这表明小刚()A.没有竞争意识和能力B.能正确处理和同学之间的交往关系C.根本不懂得竞争的残酷性D.成绩优秀,别人追不上他B16.与异性朋友交往是正常的也是有益的,但与异性交往中最容易引起误解的是()A.喜欢经常和某一异性朋友单独相处B.班委会组织全班男女同学观看足球赛C.和成绩特别优秀的异性朋友交流学习D.女同学遇到困难时总喜欢找男生帮忙C17.男女同学的正常交往,要以恰当的方式表达友谊。恰当的方式主要是指()①要秘密交往②要自然大方③要学会尊重对方④要学会自爱自重A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④B18.小红刚进入中学,在一个月的时间里,她三次要求调换同桌。第一次,她认为同桌的男生经常把文具、书本乱放,让她没地方摆学习用品;第二次,她觉得同桌男生身上的汗味太重。老师又给她换了座位,但是不出一个星期,她又想调换座位了。下列说法你认为正确的是()①男女有别,男女生本来就不应该坐同桌②男女生各有所长,各有不足,要学会正确对待③悦纳自己的同时还要学会悦纳他人④要学会正确看待人与人之间的差异,努力做到求同存异A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④C19.我们中学生在网络交往中,以下做法正确的是()①只要不跟网友见面,透露个人信息没什么关系②要有自我保护意识,遇到问题学会求助③遇到“投缘”的网友就可以转化为现实中的朋友④对于陌生人的邀请,不轻易接受A.①② B.③④ C.①③ D.②④D20.某市公安局破获一起特大电信网络诈骗案,涉案价值300余万元。据报案人小李说,他在某社交软件上认识的“女友”邀他一起玩游戏,为了升级需要充值3000元。刚充完值,“女友”却不见了,幸好公安机关及时破案。小李的遭遇警示我们()①要慎重结交网友②网上交友要学会理性辨别、慎重选择③网上交友要具有一定的自我保护意识④只要及时报案,肯定能挽回损失A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④A二、非选择题21.军军是一个成绩优秀的学生,随着中考临近,军军感觉压力很大,担心自己考不上理想的高中,致使最近睡不好觉,精力难以集中,作业质量不高。为此,妈妈严肃地批评了他,他感到十分委屈,认为妈妈不理解他,但又害怕妈妈担心,不敢和妈妈说明事
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