大班美术教案：假日的第一天_第1页
大班美术教案：假日的第一天_第2页
大班美术教案：假日的第一天_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页大班美术教案：假日的第一天

大班美术教案：假日的第一天

活动目标

1.理解熳画作品内容，尝试运用语言和图画创编故事结尾。

2.通过漫画观赏、初步了解漫画的基本特点，更加喜爱漫画这一艺术形式。

3.养成细致观测和大胆想像的习惯。

活动预备

1.漫画书《父与子》一本，完整的4幅漫画作品、不加背景的图4一幅

2.供幼儿续编添画的作业纸每人一张、黑色水笔每人一根。

3.布置一个漫画墙，上面贴有很多有代表性的漫画作品(单幅的、连环的、黑白的、彩色的、有趣可笑的、充斥幻想的、讽刺褒贬的)。

活动过程

1.幼儿在漫画墙前面自由观赏漫画。

2.谈话：小伙伴，你们喜爱看漫画吗?为什么喜爱?(可依据幼儿回答归纳漫画的部分特点：幽默，夸张;文字很少.小伙伴、外国人不识字也能看懂;有彩色，有黑白;简约，一目了然)

3.在理解作品的基础上，再次感知漫画的特点。

介绍漫画书《父与子》及，为幼儿理解作品做铺垫。

师：今日，老师给小伙伴带来了一本漫画书。是德国闻名漫画家卜劳恩，卜劳恩很爱自己的儿子。经常把父子之间发生的有趣的事画下来。介绍漫画作品名称《假日的第一天》，出示图片1~3幅，引导幼儿观测、讲解并描述。

讲解并描述参考

第一幅：假日的第一天早晨。儿子还在睡梦中.爸爸和一个叔叔轻手轻脚地走进儿子的房间。要给儿子一个惊喜。

提问：你从哪里看出来他们是"轻手轻脚'?还可以用什么词?

第二幅：他们轻轻地把儿子抬上了汽车。

第三幅：儿子睡得可真香.还没有醒。汽车开在公路上.公路上的人都古怪地看着他们。父亲把手指放在嘴上示意大家别吵醒儿子，指挥交通的警察也让大家保持宁静。

师：猜一猜.爸爸到底要把儿子抬到哪儿呢?

出示第四幅没有背景的图片，引导幼儿观测图片中儿子的表情，想像、讲解并描述。

分组争论：每组一名幼儿将自己小组争论中最"惊异、大胆、浪漫'的情景，讲给大家听。

出示漫画原稿，感受漫画带来的惊喜与幽默。

提问：这是什么地方.景色怎么样?

讲解并描述参考：父亲把儿子抬到了森林里(或公园里、牧场)。太阳出来了，儿子醒来一看惊讶极了："咦，我是在梦中吗?'他看到了，以为在做梦呢。爸爸躲在树后静静地笑了。

4.老师和幼儿一起小结：假期到森林里玩正是儿子的心愿，这幅漫画表达了父亲对儿子深深的爱。

5.幼儿完整讲解并描述漫画作品。

延伸活动

幼儿尝试用漫画的手法创作故事结尾。

老师：今日，小伙伴通过自己的想像，编出了和画家不一样的故事，特别了不得!我们也来做个小画家，把你们编的故事画下来，好吗?给每个幼儿一

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论