第一单元 生物和生物圈（基础通关卷）-【单元测试】2023-2024学年七年级生物上册基础与培优过关测试卷（人教版）（原卷版）

第一单元生物和生物圈（考试时间：60分钟试卷满分：100分）基础通关卷选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．以下图片中体现的生物特征与其他三项不同的是（）A．含羞草叶片收缩 B．种子萌发C．幼鳄长大破壳 D．蘑菇生长2．下列各项，属于生物的是：（）A．干枯的树叶 B．草地上的蘑菇 C．古代树木变成的煤炭 D．冻死的鱼3．下列关于生物及其特征的叙述中，正确的是（）A．生物都是由细胞构成的 B．蘑菇由小变大属于繁殖C．绝大多数生物都需要吸入氧气 D．玉兰和梨树的花色相同属于遗传4．下列实例中体现生物影响环境的是（）A．海马身体侧扁，用鰓呼吸，完全依靠背鳍和胸鳍进行直立状运动B．塞罕坝百万亩人造林每年释放氧气55万吨，涵养水源1.37亿立方米C．骆驼刺的茎上长着刺状、坚硬的小绿叶，根系发达，一般长达15-20米D．蜥蜴的皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片；卵较大，表面有坚韧的卵壳5．在沙漠地区生存的动植物很少，造成这种现象的主要因素是（）A．风沙 B．水 C．温度 D．阳光6．微塑料对环境的危害越来越受到科学家们的关注。这种直径小于5mm的塑料颗粒，虽然大小只有微米级别，肉眼根本发现不了，但在海洋、湖泊、河流等水源中都可以检测到甚至在珠程朗玛峰上也能发现其踪迹。下列相关分析不正确的是（）A．海洋、湖泊和河流属于不同类型的生态系统B．各种类型的生态系统不是孤立的，而是相互联系的C．微塑料不会进入人体并对人体造成危害D．微塑料能够广泛分布说明生物圈是一个统一的整体7．下图是某农田生态系统中生物之间的关系图，分析不正确的是（

）A．该生态系统共有3条食物链B．该生态系统由生物部分和非生物部分组成C．植物是生产者，鸟、虫是消费者D．食草鸟和食草虫之间的关系为捕食8．下列哪一项不是生物圈的范围（

）A．大气圈的底部 B．水圈的大部C．岩石圈的表面 D．陆地的表面9．法布尔写的《昆虫记》，是在野外大量观察动物的行为后而创作的。他观察时所采用的条件是（）A．进行一定的实验对照和比较B．野外的自然状态C．根据自己的需要改变动物的生活条件D．对所观察的动物施加一定的外界影响10．下列现象中，不属于生物适应环境的例子是（

）A．变色龙的体色与环境相近 B．在暗室里种植的韭菜是黄色的C．秋天到了树木纷纷落叶 D．羚羊遭遇敌害时快速奔跑11．人类饲养家禽、家畜和种植农作物，利用的是生物多样性中的（

）A．生活环境 B．生活的环境 C．形态结构 D．经济价值12．具有调节气候、蓄洪防洪污染降解作用，被称为地球的肾的生态系统是(

)A．草原生态系统 B．森林生态系统 C．淡水生态系统 D．湿地生态系统13．“种豆南山下，草盛豆苗稀”是东晋诗人陶渊明《归园田居》中的名句。下列哪项不是影响“豆”生长的非生物因素（）A．阳光 B．水分 C．杂草 D．温度14．下列不属于生物的是（）A．木耳 B．珊瑚礁 C．珊瑚虫 D．噬菌体15．下列现象中属于生物的生长和繁殖的是（）A．野火烧不尽春风吹又生B．植物落叶C．人遇到狼群时感到害怕D．人体呼出的气体16．下列哪种现象不属于共生（）A．链球菌使人患扁桃体炎 B．根瘤菌与豆科植物C．真菌与藻类形成地衣 D．生活在人肠道内的有益菌17．下列属于生命现象的是（）A．江水奔流 B．山洪爆发 C．风吹雨打 D．大鱼吃小鱼18．下列有关生物圈的范围及其定义的叙述，正确的是（

）A．生物圈是指地球上所有生物的总和B．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈的全部C．生物圈是指地球上所有的生物与其生存环境的总和D．生物圈是指地球上所有生物能够生活的地方19．竹节虫具有与树枝相似的体形，这样能保护自己免遭捕食，这说明了（

）A．生物适应环境 B．生物对环境产生影响C．环境影响生物 D．环境适应生物20．下列关于生物基本特征的叙述哪项是正确的（）A．生物都能进行光合作用 B．生物都能通过快速奔跑逃避敌害C．生物都是由细胞构成的 D．生物都能生长和繁殖21．10月中下旬正是候鸟南迁路过北京地区的高峰期，位于海淀区的圆明园、颐和园、翠湖、稻香湖等湿地都成为观赏候鸟的好去处。我校生物兴趣小组要了解飞临圆明园的候鸟种类和数量，采取的研究方法主要是（

）A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．文献法22．近年来，我市加大环境整治力度，不断扩大绿化面积，城市变的更美了，周围的鸟类也越来越多了。鸟类增多现象主要体现了（

）A．环境影响生物 B．生物影响环境C．生物与环境无关 D．生物适应环境23．探究温度对水稻生存的影响的实验，设计对照组应该（

）A．所有条件都相同B．影响水稻生存的只有温度这一种条件C．除温度不同外其他条件都相同D．以上说法都不对24．“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明生物具有的特征是（）A．呼吸 B．生长繁殖 C．排出体内废物 D．遗传和变异25．北京很多地区生长的火炬树，适应能力强，根蘖繁殖,常成片分布,成熟早,结实量大，严重影响当地植物的生长。火炬树与当地植物的关系是（）A．竞争 B．捕食 C．寄生 D．共生26．阿拉伯胶树和某些蚂蚁长期生活在亚热带森林中，蚂蚁能保护该树免受其他动物的掠食，而该树又为蚂蚁提供树汁和栖息场所。阿拉伯胶树和这些蚂蚁的种间关系是（）A．捕食 B．共生 C．寄生 D．竞争27．沙漠中植物种类稀少，植株矮小，对此起决定作用的非生物因素主要是（

）A．水分 B．空气 C．土壤 D．温度28．在草→兔→狐这条食物链中，如果把狐全部杀光，经过一段时间后会发生什么现象（

）A．草长得十分茂盛 B．兔的数目一直增加C．兔的数量没有变化 D．兔的数量先增加后下降29．如图是草原生态系统的部分组成图。下列叙述正确的是（）蚯蚓是生产者，蝗虫是消费者B．“蝗虫→食虫鸟→鹰”是其中一条食物链C．草原生态系统的自动调节能力是有限的 D．若该生态系统被重金属污染，则兔的体内重金属含量最多30．若在一个由水稻、蝗虫、青蛙、蛇组成的相对封闭的生态系统中，把蛇消灭，青蛙数量的变化情况是（）A．B．C．D判断题:本题共5个小题，每小题2分，共10分。对的在括号内打√,错的在括号内打×31．共生是指两种不同生物之间所形成的紧密互利关系，在共生关系中的双方都不可独立生活。()32．对生态环境最有利的就是把所有沼泽开垦变成农田。()33．生物可以生活在地球上的任何地方。第一单元生物和生物圈()34．生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园。()35．动物和人可以通过多种方式排出体内的废物。植物却不产生废物。()三、综合题：共4题，每空1分,共30分。36．图一是某生态系统物质循环示意图，图二是图一的食物链中四种生物体内有机物总量的示意图，请回答

(1)在生物学上，把二氧化碳、鼠等影响草生活和分布的因素统称为。(2)随着鼠的捕食过程，食物中的物质和能量进入的体内并沿着流动；动物所需能量最终来源于。图一的食物链为，数量最多的是。(3)图一中生理过程（填图一中序号）将光能转化为化学能，固定在有机物中。④由该生态系统组成成分中的完成。(4)图二中乙对应图一中的生物是。若乙因病毒感染数量减少，则图一中的生物数量也会减少。但一般一段时间后即可恢复，是因为该生态系统具有一定的。37．如图为草原生态系统的食物网简图，请据图回答。(1)图中的食物网是由条食物链组成的，请写出其中最长的一条食物链。(2)从生态系统的组成成分看，图中的草能通过光合作用制造有机物，属于生态系统中的，而鼠、兔、蛇等动物直接或间接以草为食，属于。(3)该生态系统的生物部分还缺少分解者。它们主要是。(4)该生态系统中蛇和鹰之间的关系是。(5)若大量捕食狐，那么鹰的数量在短时间内会。(6)若该生态系统被污染，则含有毒物质最多的生物是。(7)该生态系统能量的最终来源是。(8)一般情况下，该生态系统中蛇与鹰的数量和所占比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的能力。38．图表示某生态系统的部分生物关系。请回答。(1)生态系统中生命活动的能量最初来源于。(2)图中所示食物网有条食物链，其中最长的食物链是。(3)若杂食性鸟数量减少，短时间内蜘蛛的数量将（“增多”或“减少”）。(4)人为因素的过度干扰使生态系统发生剧烈变化，生态平衡难以恢复，这是因为生态系统的能力是有限的。39．下图是“桑基鱼塘”生态农业示意图。人们将蚕沙（蚕的粪便）、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料