2024届山西省运城市稷山县化学九年级第一学期期中监测模拟试题含解析_第1页
2024届山西省运城市稷山县化学九年级第一学期期中监测模拟试题含解析_第2页
2024届山西省运城市稷山县化学九年级第一学期期中监测模拟试题含解析_第3页
2024届山西省运城市稷山县化学九年级第一学期期中监测模拟试题含解析_第4页
2024届山西省运城市稷山县化学九年级第一学期期中监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届山西省运城市稷山县化学九年级第一学期期中监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列实验基本操作正确的是A.用湿润的pH试纸测定溶液的酸碱度B.称量氢氧化钠固体C.滴加液体药品D.稀释浓硫酸2.生物的呼吸作用表示为:有机物+氧气→二氧化碳+水,以下关于有机物组成元素推断正确的是A.只含碳元素B.一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素C.一定含碳、氢和氧元素D.只含碳元素和氢元素3.下列用水方法中,会造成浪费的是A.用口杯接水刷牙B.改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌C.工业用水重复利用或循环利用D.为了节约时间,一两件衣服就用洗衣机洗4.相同温度下,将等质量的氧化钙和氢氧化钙固体分别放入盛有等质量水的甲、乙两只烧杯中,搅拌后均完全溶解,下列说法正确的是()A.所得溶液中溶质的质量:甲小于乙 B.所得溶液的溶质质量分数:甲乙可能相同C.溶液的状态:乙一定是不饱和溶液 D.所得溶液中溶剂的质量:甲大于乙5.下列对相应化学用语的解释不正确的是()A.2H:2个氢原子B.N2:氮气由2个氮原子组成C.2H2O:2个水分子D.Mg2+:1个镁离子带2个单位正电荷6.如图为某反应的微观示意图,下列说法错误的是A.生成物均是氧化物B.反应物中有单质C.该反应属于化合反应D.该反应中氧气分子发生改变7.下列实验设计正确的是A.用燃着的木条区分N2和CO2 B.用肥皂水区分硬水和蒸馏水C.用25mL烧杯量取15.2mL水 D.用4L酒精与4L水混合配制8L酒精溶液8.下列变化中,属于化学变化的是A.酒精挥发 B.蜡烛燃烧 C.干冰升华 D.冰雪融化9.下列有关水的说法正确的是()A.地球上总水储量很大,水资源不会短缺B.生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度C.明矾可促进水中悬浮杂质的沉降D.经自来水厂净化处理过的生活用水一定是软水10.下列净化水的过程中,说法不正确的是()A.活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质B.自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附C.明矾可以使硬水转化为软水D.净水方法中,净化程度最高的是蒸馏11.锶元素的原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息见图.下列说法正确的是()A.锶的相对原子质量是87.62gB.锶原子的中子数为38C.锶离子的核外电子数是36,形成的锶离子符号是Sr2+D.从这两张图中能得出锶原子的质子数为为8712.从分子的角度分析,下列解释错误的是()A.好酒不怕巷子深--分子在不断地运动B.热胀冷缩--分子的大小随温度的改变而改变C.电解水生成氢气和氧气--分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子D.空气是混合物--空气由不同种分子构成二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据如图所示,按要求回答问题:(1)图中仪器a的名称是__________,图F实验的目的是_____________;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应文字表达式为_________________。所选用的发生装置是_____;可选用的收集装置是_______(填字母)。试管口放一小团棉花的作用是______________。(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的反应文字表达式为_______________。(4)若用排空气法收集一瓶氧气,验满的方法是________________。14.某气体中可能含有CO2、O2中的一种或两种,为验证该气体的成分,王同学做了如下探究:(实验方案)实验编号实验操作观察实验现象①________________________________②将带火星的木条伸入该气体中看带火星的木条是否复燃(1)请完成上述实验方案。(得出结论)(2)若实验①中________,则该气体中肯定含有CO2。(3)若实验②中带火星的木条没有复燃,则能否确定该气体中不含O2?________(选填“能”或“不能”),理由是______。15.如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:(1)写出图中标号①的仪器名称_____;(2)实验室用KClO3和MnO2制取并收集较纯净的O2,应选用的装置是_____(填字母代号);.(3)若用F收集CO2,气体应该由_____(填“a”或“b”)端导入。16.某化学小组制取气体时,常选用如下图所示的装置进行实验。回答下列问题:(1)仪器①的名称为__________。(2)在连接A装置中的玻璃导管和带孔橡皮塞时,玻璃导管不容易插入橡皮塞孔中,应采取的措施是:_________。(3)实验室用加热高锰酸钾制取干燥的氧气,选择的装置组合是(填字母)_______,反应的化学方程式为_______________,如果采用F装置收集氧气,氧气应该从________端通入。若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的收集装置是(填字母)________,收集完毕,用玻璃片的_________(填“光滑面”或“磨砂面”)盖住集气瓶口,写出铁丝在氧气中燃烧的化学反应方程式________________。(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(已知:氨气密度比空气小,极易溶于水,与空气不发生反应),则实验室制取氨气可选用的实验装置组合为_____________(填字母)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.渔民常用高能钙增氧补钙,主要成分是过氧化钙CaO2。试计算:(1)过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比多少;(2)多少克过氧化钙与40g碳酸钙含钙量相当?(写出计算过程)18.实验室加热KClO3与MnO2的混合物33.2g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为23.6g。已知反应的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑。(1)计算MnO2中锰元素和氧元素质量比等于_________;(2)计算生成O2的质量为_________g;(3)计算原混合物中氯酸钾的质量_________g;(写出解题过程)(4)计算原混合物中氧元素质量分数约为__________。(保留一位小数)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)元素周期表是学习化学的重要工具。下面是元素周期表中1~18号元素原子核外电子排布:请回答下列问题:①第17号元素属于_____元素(填“金属”或“非金属”),其次外层电子数为_____。②元素的化学性质与原子结构中的_____数关系密切;在同一族中,各元素的原子结构呈现的规律有_____(任写一点)。③地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物为_____。第16号元素在化学反应中容易形成_____(填离子符号),该元素的单质在氧气中燃烧的现象是_____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

A、pH试纸使用时应保持干燥,湿润的pH试纸会将待测液进行稀释,导致结果不准确,选项错误;B、氢氧化钠具有腐蚀性,应放在小烧杯或者表面皿中进行称量,选项错误;C、使用胶头滴管应将胶头滴管垂悬在容器口上方,避免污染试剂,选项正确;D、稀释浓硫酸应将浓硫酸缓缓注入水中并用玻璃棒不断搅拌,防止放热引起液体飞溅,选项错误。故选C。2、B【解析】

根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,生成物中含有碳元素、氢元素和氧元素,反应物含有氧气,有机物中一定含有碳元素、氢元素,不能判断是否含有氧元素。【详解】生物的呼吸作用表示为:有机物+氧气→二氧化碳+水,生成物中含有碳元素、氢元素和氧元素,则反应物中也含有碳元素、氢元素和氧元素;则二氧化碳中的碳元素、水中的氢元素都来自该有机物;生成物中的氧元素可能来自氧气;故可判断该有机物中一定含有碳元素、氢元素,氧元素无法确定,故选B。【点睛】生成物中含有碳元素、氢元素和氧元素,则反应物中也含有碳元素、氢元素和氧元素,有机物中一定含有碳元素、氢元素,不能判断是否含有氧元素。3、D【解析】

A、用口杯接水刷牙,防止浪费水资源;故选项正确,但不符合题意;B、改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌,高效灌溉有利于节约水资源;故选项正确,但不符合题意;C、工业用水重复利用或循环利用,有利于节约水资源;故选项正确,但不符合题意;D、为了节约时间,一两件衣服就用洗衣机洗,造成水资源的浪费;故选项错误,但符合题意;故选:D。4、C【解析】

因相同的温度下,氢氧化钙的溶解度是一定的,则等质量的氧化钙和氢氧化钙分别溶于等质量的水时,搅拌后均完全溶解,因甲中氧化钙要与水反应生成氢氧化钙,所以,溶质的质量:甲>乙,溶剂的质量:甲<乙;因甲中溶质多于乙、溶剂少于乙,所以溶质质量分数:甲、乙不可能相等;因甲乙均完全溶解且甲中溶质多于乙,甲不一定饱和,则乙一定不饱和。故选C。5、B【解析】

A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2H可表示2个氢原子,故选项说法正确;B、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则N2可表示1个氮分子、1个氮分子是由2个氮原子构成的,故选项说法错误;C、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则2H2O可表示2个水分子,故选项说法正确;D、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数,Mg2+中的“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷,故选项说法正确。故选B。6、C【解析】

从微观示意图可看出该反应的符号表达式为H2S+O2→H2O+SO2【详解】A、该反应产物为H2O和SO2,都是氧化物,A选项正确,不合题意;B、O2为单质,参与了反应,B选项正确,不合题意;C、从微观示意图来看,反应物和生成物都有两种,不符合化合反应“多变一”的特点,故C选项错误,符合题意;D、发生化学反应时,反应物的分子一定发生改变,D选项正确,不合题意;故选C。7、B【解析】

A、氮气和二氧化碳均不燃烧,也不支持燃烧,都能使燃着的木条熄灭,故不能用燃着的木条区分氮气和二氧化碳,不符合题意;B、用肥皂水区分硬水和蒸馏水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在蒸馏水中泡沫较多,符合题意;C、不能用烧杯量取一定体积的水,应用量筒,不符合题意;D、由于分子之间存在间隔,用4L酒精与4L水混合后,制得的溶液小于8L,不符合题意。故选B。8、B【解析】试题分析:A、酒精挥发,无新物质生成,属于物理变化,错误;B、蜡烛燃烧有新物质生成,属于化学变化,正确;C、干冰升华,只是由固体变为气态,无新物质生成,属于物理变化,错误;D、冰雪融化只是由固体变为液态,无新物质生成,属于物理变化,错误。故选B考点:物理变化、化学变化的判断。9、C【解析】A.地球上总水储量很大,但我国人均水资源很少,所以要节约用水,错误;B.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,错误;C.明矾可促进水中悬浮杂质的沉降,正确;D.经自来水厂净化处理过的生活用水不一定是软水,错误。故选C。10、C【解析】

A、活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和有异味的物质,故正确;B、自来水厂净化水的方法有:沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌,故正确;C、明矾溶于水呈胶状物,能吸附悬浮杂质而沉降,不能除去水中的钙镁离子,不能将硬水转化为软水,故错误;D、净化水的方法中,蒸馏能除去水中所有杂质,净化程度最高,故正确。故选C。11、C【解析】

A.相对原子质量是一个比值,单位是“1”,此选项错误;B.锶的原子序数是38,原子序数在数值上等于原子内的质子数,相对原子质量=质子数+中子数,所以该原子的中子数≠38,此选项错误;C.锶原子的最外层有2个电子,易失去2个电子,形成的锶离子核外电子数是38-2=36,带2个单位的正电荷,锶离子符号是Sr2+,此选项正确;D.原子序数在数值上等于原子内的质子数,从这两张图中能得出锶原子的质子数为为38,此选项错误。故选C。【点睛】原子序数在数值上等于原子内的质子数,相对原子质量=质子数+中子数。12、B【解析】热胀冷缩是因为分子的间隔变大了,而不是分在大小在改变,故B错误。故选B二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、集气瓶检查装置的气密性高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气AD或E防止加热时高锰酸钾粉末进入导管氯酸钾氯化钾+氧气将带火星的木条放在瓶口,若木条复燃则氧气已满【解析】

(1)仪器a为集气瓶;图F实验是为了检查装置气密性;(2)高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,用高锰酸钾制取氧气的反应文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;该是反应的反应物是固体,反应条件是加热,发生装置为固固加热型,故选:A;氧气密度比空气大,不易溶于水,故可用向上排空气法或排水法收集,故填:D或E;试管口放一小团棉花的作用是:防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;(3)氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气,氯酸钾和二氧化锰制取氧气的反应文字表达式为:氯酸钾氯化钾+氧气;(4)排空气法收集一瓶氧气,验满的方法是将带火星的木条放在瓶口,若木条复燃则氧气已满。14、向集气瓶中加入一定量的澄清石灰水,振荡观察澄清石灰水是否变浑浊澄清石灰水变浑浊不能当氧气含量比较低时,带火星木条也无法复燃【解析】

(1)根据二氧化碳的性质可知,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故向集气瓶中加入一定量的澄清石灰水,振荡,观察澄清石灰水是否变浑浊;(2)若实验①中澄清石灰水变浑浊,则该气体中肯定含有CO2;(3)若实验②中带火星的木条没有复燃,不能确定该气体中不含O2,当氧气含量比较低时,带火星木条也无法复燃。15、长颈漏斗ADb【解析】

(1)据图可以看出:①是长颈漏斗;(2)用KClO3和MnO2制取氧气,就需要加热,所以选用的装置为A;因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用C装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用D装置收集,用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净;所以收集较纯净的O2应选用的装置是D;(3)用装置F排空气收集CO2,由于二氧化碳密度比空气大,气体应从导管的b端进入;16、长颈漏斗将玻璃导管插入一端用水润湿ADbC或F磨砂面AE【解析】

(1)①是长颈漏斗;(2)在连接A装置中的玻璃导管和带孔橡皮塞时,玻璃导管不容易插入橡皮塞孔中,应采取的措施是:把玻璃管用水润湿一下;(3)实验室用加热高锰酸钾制取干燥的氧气,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;氧气的密度比空气大,要收集干燥的氧气,可用装置D收集;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:;氧气不易溶于水,密度比水小,如果采用F装置收集氧气,氧气应该从b端通入。若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,铁丝燃烧实验中集气瓶底需要放少量水,所以用排水法收集最合适,应选择的收集装置是C;收集完毕,用玻璃片的磨砂面盖住集气瓶口,增大接触面积,防止气体逸出;铁丝和氧气反应生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:;(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;氨气密度比空气小,极易溶于水,与空气不发生反应,可用装置E收集。故答案选AE。【点睛】本题主要考查了实验室气体的制取,熟练掌握气体的制取原理,了解确定发生装置、收集装置的因素和注意事项等知识是解答本题的关键。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)5:4(2)28.8克【解析】

(1)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,可知过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比=40:(16×2)=5:4;故填:5:4。(2)解:设过氧化钙的质量为x。x=28.8g答:28.8克过氧化钙与40g碳酸钙含钙量相当。18、55:329.624.538.6﹪

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论