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文档简介
2024学年广东省东莞市东方明珠中学中考数学五模试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.超市店庆促销,某种书包原价每个x元,第一次降价打“八折”,第二次降价每个又减10元,经两次降价后售价为90元,则得到方程()A.0.8x﹣10=90 B.0.08x﹣10=90 C.90﹣0.8x=10 D.x﹣0.8x﹣10=902.扇形的半径为30cm,圆心角为120°,用它做成一个圆锥的侧面,则圆锥底面半径为()A.10cm B.20cm C.10πcm D.20πcm3.观察下列图案,是轴对称而不是中心对称的是()A. B. C. D.4.如图,在△ABC中,点D在AB边上,DE∥BC,与边AC交于点E,连结BE,记△ADE,△BCE的面积分别为S1,S2,()A.若2AD>AB,则3S1>2S2 B.若2AD>AB,则3S1<2S2C.若2AD<AB,则3S1>2S2 D.若2AD<AB,则3S1<2S25.如图,已知A、B两点的坐标分别为(-2,0)、(0,1),⊙C的圆心坐标为(0,-1),半径为1.若D是⊙C上的一个动点,射线AD与y轴交于点E,则△ABE面积的最大值是A.3 B. C. D.46.在数轴上到原点距离等于3的数是()A.3 B.﹣3 C.3或﹣3 D.不知道7.如图1,将三角板的直角顶点放在直角尺的一边上,Ð1=30°,Ð2=50°,则Ð3的度数为A.80° B.50° C.30° D.20°8.港珠澳大桥目前是全世界最长的跨海大桥,其主体工程“海中桥隧”全长35578米,数据35578用科学记数法表示为()A.35.578×103 B.3.5578×104C.3.5578×105 D.0.35578×1059.如图,⊙O的直径AB=2,C是弧AB的中点,AE,BE分别平分∠BAC和∠ABC,以E为圆心,AE为半径作扇形EAB,π取3,则阴影部分的面积为()A.﹣4 B.7﹣4 C.6﹣ D.10.如图,能判定EB∥AC的条件是()A.∠C=∠ABE B.∠A=∠EBDC.∠A=∠ABE D.∠C=∠ABC二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.如图,正比例函数y=kx(k>0)与反比例函数y=6x12.下列图形是用火柴棒摆成的“金鱼”,如果第1个图形需要8根火柴,则第2个图形需要14根火柴,第根图形需要____________根火柴.13.将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,BD、BE为折痕,若∠ABE=20°,则∠DBC为_____度.14.已知是一元二次方程的一个根,则方程的另一个根是________.15.化简:=_____.16.如果将抛物线平移,使平移后的抛物线顶点坐标为,那么所得新抛物线的表达式是__________.三、解答题(共8题,共72分)17.(8分)(1)计算:|﹣3|﹣﹣2sin30°+(﹣)﹣2(2)化简:.18.(8分)博鳌亚洲论坛2018年年会于4月8日在海南博鳌拉开帷幕,组委会在会议中心的墙壁上悬挂会旗,已知矩形DCFE的两边DE,DC长分别为1.6m,1.2m.旗杆DB的长度为2m,DB与墙面AB的夹角∠DBG为35°.当会旗展开时,如图所示,(1)求DF的长;(2)求点E到墙壁AB所在直线的距离.(结果精确到0.1m.参考数据:sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.70)19.(8分)汤姆斯杯世界男子羽毛球团体赛小组赛比赛规则:两队之间进行五局比赛,其中三局单打,两局双打,五局比赛必须全部打完,赢得三局及以上的队获胜.假如甲,乙两队每局获胜的机会相同.若前四局双方战成2:2,那么甲队最终获胜的概率是__________;现甲队在前两局比赛中已取得2:0的领先,那么甲队最终获胜的概率是多少?20.(8分)如图,在中,,是边上的高线,平分交于点,经过,两点的交于点,交于点,为的直径.(1)求证:是的切线;(2)当,时,求的半径.21.(8分)已知关于的方程mx2+(2m-1)x+m-1=0(m≠0).求证:方程总有两个不相等的实数根;若方程的两个实数根都是整数,求整数的值.22.(10分)如图,半圆D的直径AB=4,线段OA=7,O为原点,点B在数轴的正半轴上运动,点B在数轴上所表示的数为m.当半圆D与数轴相切时,m=.半圆D与数轴有两个公共点,设另一个公共点是C.①直接写出m的取值范围是.②当BC=2时,求△AOB与半圆D的公共部分的面积.当△AOB的内心、外心与某一个顶点在同一条直线上时,求tan∠AOB的值.23.(12分)如图,AB∥CD,△EFG的顶点F,G分别落在直线AB,CD上,GE交AB于点H,GE平分∠FGD.若∠EFG=90°,∠E=35°,求∠EFB的度数.24.某学校后勤人员到一家文具店给九年级的同学购买考试用文具包,文具店规定一次购买400个以上,可享受8折优惠.若给九年级学生每人购买一个,不能享受8折优惠,需付款1936元;若多买88个,就可享受8折优惠,同样只需付款1936元.请问该学校九年级学生有多少人?
参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、A【解题分析】试题分析:设某种书包原价每个x元,根据题意列出方程解答即可.设某种书包原价每个x元,可得:0.8x﹣10=90考点:由实际问题抽象出一元一次方程.2、A【解题分析】试题解析:扇形的弧长为:=20πcm,∴圆锥底面半径为20π÷2π=10cm,故选A.考点:圆锥的计算.3、A【解题分析】试题解析:试题解析:根据轴对称图形和中心对称图形的概念进行判断可得:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项符合题意;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;D、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项不符合题意.故选A.点睛:在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.这个旋转点,就叫做对称中心.4、D【解题分析】
根据题意判定△ADE∽△ABC,由相似三角形的面积之比等于相似比的平方解答.【题目详解】∵如图,在△ABC中,DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴,∴若1AD>AB,即时,,此时3S1>S1+S△BDE,而S1+S△BDE<1S1.但是不能确定3S1与1S1的大小,故选项A不符合题意,选项B不符合题意.若1AD<AB,即时,,此时3S1<S1+S△BDE<1S1,故选项C不符合题意,选项D符合题意.故选D.【题目点拨】考查了相似三角形的判定与性质,三角形相似的判定一直是中考考查的热点之一,在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用,寻找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形.5、B【解题分析】试题分析:解:当射线AD与⊙C相切时,△ABE面积的最大.连接AC,∵∠AOC=∠ADC=90°,AC=AC,OC=CD,∴Rt△AOC≌Rt△ADC,∴AD=AO=2,连接CD,设EF=x,∴DE2=EF•OE,∵CF=1,∴DE=,∴△CDE∽△AOE,∴=,即=,解得x=,S△ABE===.故选B.考点:1.切线的性质;2.三角形的面积.6、C【解题分析】
根据数轴上到原点距离等于3的数为绝对值是3的数即可求解.【题目详解】绝对值为3的数有3,-3.故答案为C.【题目点拨】本题考查数轴上距离的意义,解题的关键是知道数轴上的点到原点的距离为绝对值.7、D【解题分析】试题分析:根据平行线的性质,得∠4=∠2=50°,再根据三角形的外角的性质∠3=∠4-∠1=50°-30°=20°.故答案选D.考点:平行线的性质;三角形的外角的性质.8、B【解题分析】
科学计数法是a×,且,n为原数的整数位数减一.【题目详解】解:35578=3.5578×,故选B.【题目点拨】本题主要考查的是利用科学计数法表示较大的数,属于基础题型.理解科学计数法的表示方法是解题的关键.9、A【解题分析】∵O的直径AB=2,∴∠C=90°,∵C是弧AB的中点,∴,∴AC=BC,∴∠CAB=∠CBA=45°,∵AE,BE分别平分∠BAC和∠ABC,∴∠EAB=∠EBA=22.5°,∴∠AEB=180°−(∠BAC+∠CBA)=135°,连接EO,∵∠EAB=∠EBA,∴EA=EB,∵OA=OB,∴EO⊥AB,∴EO为Rt△ABC内切圆半径,∴S△ABC=(AB+AC+BC)⋅EO=AC⋅BC,∴EO=−1,∴AE2=AO2+EO2=12+(−1)2=4−2,∴扇形EAB的面积==,△ABE的面积=AB⋅EO=−1,∴弓形AB的面积=扇形EAB的面积−△ABE的面积=,∴阴影部分的面积=O的面积−弓形AB的面积=−()=−4,故选:A.10、C【解题分析】
在复杂的图形中具有相等关系的两角首先要判断它们是否是同位角或内错角,被判断平行的两直线是否由“三线八角”而产生的被截直线.【题目详解】A、∠C=∠ABE不能判断出EB∥AC,故本选项错误;B、∠A=∠EBD不能判断出EB∥AC,故本选项错误;C、∠A=∠ABE,根据内错角相等,两直线平行,可以得出EB∥AC,故本选项正确;D、∠C=∠ABC只能判断出AB=AC,不能判断出EB∥AC,故本选项错误.故选C.【题目点拨】本题考查了平行线的判定,正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键,只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两被截直线平行.二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、1.【解题分析】
根据反比例函数的性质可判断点A与点B关于原点对称,则S△BOC=S△AOC,再利用反比例函数k的几何意义得到S△AOC=3,则易得S△ABC=1.【题目详解】∵双曲线y=6x∴点A与点B关于原点对称,∴S△BOC=S△AOC,∵S△AOC=12×1=3,∴S△ABC=2S△AOC故答案为1.12、【解题分析】
根据图形可得每增加一个金鱼就增加6根火柴棒即可解答.【题目详解】第一个图中有8根火柴棒组成,第二个图中有8+6个火柴棒组成,第三个图中有8+2×6个火柴组成,……∴组成n个系列正方形形的火柴棒的根数是8+6(n-1)=6n+2.故答案为6n+2【题目点拨】本题考查数字规律问题,通过归纳与总结,得到其中的规律是解题关键.13、1【解题分析】解:根据翻折的性质可知,∠ABE=∠A′BE,∠DBC=∠DBC′.又∵∠ABE+∠A′BE+∠DBC+∠DBC′=180°,∴∠ABE+∠DBC=90°.又∵∠ABE=20°,∴∠DBC=1°.故答案为1.点睛:本题考查了角的计算,根据翻折变换的性质,得出三角形折叠以后的图形和原图形全等,对应的角相等,得出∠ABE=∠A′BE,∠DBC=∠DBC′是解题的关键.14、【解题分析】
通过观察原方程可知,常数项是一未知数,而一次项系数为常数,因此可用两根之和公式进行计算,将2-代入计算即可.【题目详解】设方程的另一根为x1,又∵x=2-,由根与系数关系,得x1+2-=4,解得x1=2+.故答案为:【题目点拨】解决此类题目时要认真审题,确定好各系数的数值与正负,然后适当选择一个根与系数的关系式求解.15、【解题分析】
先算除法,再算减法,注意把分式的分子分母分解因式【题目详解】原式===【题目点拨】此题考查分式的混合运算,掌握运算法则是解题关键16、.【解题分析】
平移不改变抛物线的开口方向与开口大小,即解析式的二次项系数不变,根据抛物线的顶点式可求抛物线解析式.【题目详解】∵原抛物线解析式为y=1x1,顶点坐标是(0,0),平移后抛物线顶点坐标为(1,1),∴平移后的抛物线的表达式为:y=1(x﹣1)1+1.故答案为:y=1(x﹣1)1+1.【题目点拨】本题考查了抛物线的平移与解析式变化的关系.关键是明确抛物线的平移实质上是顶点的平移,能用顶点式表示平移后的抛物线解析式.三、解答题(共8题,共72分)17、(1)2;(2)x﹣y.【解题分析】分析:(1)本题涉及了二次根式的化简、绝对值、负指数幂及特殊三角函数值,在计算时,需要针对每个知识点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.(2)原式括号中两项利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分即可得到结果.详解:(1)原式=3﹣4﹣2×+4=2;(2)原式=•=x﹣y.点睛:(1)本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、二次根式的化简、绝对值及特殊三角函数值等考点的运算;(2)考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.18、(1)1m.(1)1.5m.【解题分析】
(1)由题意知ED=1.6m,BD=1m,利用勾股定理得出DF=求出即可;(1)分别做DM⊥AB,EN⊥AB,DH⊥EN,垂足分别为点M、N、H,利用sin∠DBM=及cos∠DEH=,可求出EH,HN即可得出答案.【题目详解】解:(1)在Rt△DEF中,由题意知ED=1.6m,BD=1m,DF==1.答:DF长为1m.(1)分别做DM⊥AB,EN⊥AB,DH⊥EN,垂足分别为点M、N、H,在Rt△DBM中,sin∠DBM=,∴DM=1•sin35°≈1.2.∵∠EDC=∠CNB,∠DCE=∠NCB,∴∠EDC=∠CBN=35°,在Rt△DEH中,cos∠DEH=,∴EH=1.6•cos35°≈1.3.∴EN=EH+HN=1.3+1.2=1.45≈1.5m.答:E点离墙面AB的最远距离为1.5m.【题目点拨】本题主要考查三角函数的知识,牢记公式并灵活运用是解题的关键。19、(1);(2)【解题分析】分析:(1)直接利用概率公式求解;(2)画树状图展示所有8种等可能的结果数,再找出甲至少胜一局的结果数,然后根据概率公式求.详解:(1)甲队最终获胜的概率是;(2)画树状图为:共有8种等可能的结果数,其中甲至少胜一局的结果数为7,所以甲队最终获胜的概率=.点睛:本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.20、(1)见解析;(2)的半径是.【解题分析】
(1)连结,易证,由于是边上的高线,从而可知,所以是的切线.(2)由于,从而可知,由,可知:,易证,所以,再证明,所以,从而可求出.【题目详解】解:(1)连结.∵平分,∴,又,∴,∴,∵是边上的高线,∴,∴,∴是的切线.(2)∵,∴,,∴是中点,∴,∵,∴,∵,,∴,∴,又∵,∴,在中,,∴,∴,,而,∴,∴,∴的半径是.【题目点拨】本题考查圆的综合问题,涉及锐角三角函数,相似三角形的判定与性质,等腰三角形的性质等知识,综合程度较高,需要学生综合运用知识的能力.21、(1)证明见解析(2)m=1或m=-1【解题分析】试题分析:(1)由于m≠0,则计算判别式的值得到,从而可判断方程总有两个不相等的实数根;
(2)先利用求根公式得到然后利用有理数的整除性确定整数的值.试题解析:(1)证明:∵m≠0,∴方程为一元二次方程,∴此方程总有两个不相等的实数根;(2)∵∵方程的两个实数根都是整数,且m是整数,∴m=1或m=−1.22、(1);(2)①;②△AOB与半圆D的公共部分的面积为;(3)tan∠AOB的值为或.【解题分析】
(1)根据题意由勾股定理即可解答(2)①根据题意可知半圆D与数轴相切时,只有一个公共点,和当O、A、B三点在数轴上时,求出两种情况m的值即可②如图,连接DC,得出△BCD为等边三角形,可求出扇形ADC的面积,即可解答(3)根据题意如图1,当OB=AB时,内心、外心与顶点B在同一条直线上,作AH⊥OB于点H,设BH=x,列出方程求解即可解答如图2,当OB=OA时,内心、外心与顶点O在同一条直线上,作AH⊥OB于点H,设BH=x,列出方程求解即可解答【题目详解】(1)当半圆与数轴相切时,AB⊥OB,由勾股定理得m=,故答案为.(2)①∵半圆D与数轴相切时,只有一个公共点,此时m=,当O、A、B三点在数轴上时,m=7+4=11,∴半圆D与数轴有两个公共点时,m的取值范围为.故答案为.②如图,连接DC,当BC=2时,∵BC=CD=BD=2,∴△BCD为等边三角形,∴∠BDC=60°,∴
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