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文档简介
2024学年天津市宁河区中考化学四模试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.绿水青山就是金山银山,要保护好绿水青山。下列做法合理的是A.森林着火时,将火焰蔓延线路前的小片树林砍掉B.我国森林覆盖广阔,可以随意砍伐林木制一次性筷子C.进入林区,将塑料袋、.矿泉水瓶等随手丢弃山林中D.随身携帶打火机进入平天山森林公园生火野炊2.如图是探究燃烧条件的实验装置图,下列关于该实验的说法中,不正确的是A.只有左侧试管中的红磷能燃烧B.只有右侧试管中的白磷能燃烧C.磷燃烧的反应属于氧化反应D.烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物,减轻污染3.二氧化碳是当今最主要的温室气体,同时也是一种“碳源”,我国科学家已成功合成新型催化剂,将CO2高效转化为甲醇(CH3OH),这既可缓解碳排放引起的温室效应,还将成为理想的能源补充形式,该反应的微观过程如下图所示,下列说法不正确的是()A.该反应不属于置换反应B.反应前后氢元素的化合价发生了改变C.该反应中原子的种类和数量均没有发生改变D.该反应中反应物的质量比为1:34.2019年3月15日,我县通过省级卫生城市验收,这是城市与乡村、人与自然、经济与社会的和谐发展,是人的素质与城乡环境改善的集中体现。下列做法中,不利于改善环境的是()A.治理建筑工地扬尘污染B.将垃圾分类投放C.城区内尽量选择步行或骑自行车出行D.把废旧电池埋入土中处理5.下列除杂、提纯的方法或选用的试剂中,不正确的是选项物质所含杂质除杂或提纯的方法A硝酸钾少量氯化钠降温结晶BN2O2通过灼热的铜网CCaCl2溶液稀盐酸加入过量碳酸钙,过滤DFe铁锈稀硫酸A.A B.B C.C D.D6.下列实验中,可验证物质的化学性质的是A.金属刻划 B.闻气味C.石墨导电 D.鲜花变色7.下表是生活中一些物质的pH:有关它们的说法中正确的是()物质种类厕所清洁剂桔子汁牛奶草木灰水厨房清洁剂pH136.51112.5A.牛奶的酸性比桔子汁强B.用湿润的pH试纸蘸取厕所清洁剂测其pHC.胃酸过多的人不宜多吃桔子D.草木灰水显酸性8.工业用CaO和硝酸反应制Ca(NO3)2·4H2O晶体,为确保制备过程既不补充水分,又无水剩余,则应选用的硝酸质量分数A.30% B.63% C.70% D.84%9.在一定质量的Ba(OH)2溶液中,不断加入一定质量分数的稀H2SO4,下列图象正确的是()A. B.C. D.10.下列生活中现象属于物理变化的是A.烧制陶器B.黄豆酿成酱油C.活性炭使红墨水褪色D.削开的苹果变色了11.下列对实验现象的描述中,正确的是A.红磷在空气中燃烧产生浓厚的白色烟雾B.将红热的细铁丝放在氧气中,剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁C.将氢氧化钠固体溶于水,溶液温度升高D.向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成蓝色沉淀12.甲、乙试管中各盛有10g水,向其中一支试管中加入3gNa2CO3粉末,另一支试管中加入3gNaCl粉末,按图1、2进行实验,下列说法正确的是()A.乙中加入的粉末是NaClB.图2中,甲溶液可能是饱和溶液C.图1中,甲、乙溶液变饱和,添加相应溶质的质量:甲>乙D.可采用冷却热饱和溶液的方法除去Na2CO3中少量NaC113.电池工业上,碳酸乙烯酯(C3H4O3)可作为锂电池的电解液。下列说法正确的是A.碳酸乙烯酯中氢元素的质量分数约为4.5%B.碳酸乙烯酯由C、H、O三种原子构成C.碳酸乙烯酯的相对分子质量是88gD.碳酸乙烯酯中含有臭氧分子14.下列物质的转化通过一步反应可实现的是A.S→SO3 B.Fe→Fe2(SO4)3C.Na2CO3→NaOH D.KCl→K2CO315.密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如下图所示。下列说法正确的是A.该反应属于分解反应B.丁一定是该反应的催化剂C.反应前甲、乙的质量之和一定等于生成丙质量D.若消耗3g乙,则生成17g丙二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.通过一年的化学学习,相信你已经掌握了一些化学知识与技能。请结合下列实验装置图回答问题。写出图中①的仪器名称:。实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为,实验室用此反应原理制取并收集一瓶干燥的氧气,应选用的装置连接顺序为(选填小写字母)。实验改进:查阅资料发现,氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的铜丝,实验前先将其绕成螺旋状,再经过加热处理。改进后的发生装置如图H所示(已略去夹持装置)。①铜丝绕成螺旋状的作用是。A.收集到更多的氧气B.加快反应速率C.没有影响②与装置A比较,改进后装置的优点是。实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,应选用的发生和收集装置为(选填字母)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)以下是在实验室里制取气体时常用的仪器,回答下列问题.标号为E的仪器名称是_____;用分解过氧化氢的方法制取O2,并用排水法收集;①组装制取装置时,需选择如图中的A、G、H、L、M、N、O和_____;②当__________时开始收集氧气才纯净;用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;①用向上排空气法收集二氧化碳,验满的方法是_______________;②若用73g10%的稀盐酸与足量的大理石充分反应,最多能产生二氧化碳_____g.18.(8分)在一烧杯中盛有由Na2CO3和NaCl
组成的固体混合物25g,向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸,放出气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示(已知反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O)。请分析曲线图后回答下列问题:当滴加稀盐酸至图中A点时,烧杯中溶液的pH______7(填“>”或“=”或“<”),溶液中的溶质为______(填化学式)。当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液的pH______7(填“>”或“=”或“<”)。A点时消耗溶质HCl的质量为______g,放出CO2的质量______。B点放出CO2的质量为______g。计算原固体混合物中氯化钠的质量分数。____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)实验是进行科学探究的主要方法。下图是初中化学常见实验装置。请回答:(1)装置中仪器①的名称为_____。(2)若选用A装置来制取氧气,则反应的化学方程式为_____。(3)①实验室常用大理石和稀盐酸反应制取CO2,反应的化学方程式为_____。制取并收集CO2可选用的装置组合是_____(填字母)。②若用E装置干燥并收集一瓶某气体,则该气体可能是_____(填字母)。ACO2BO2CH2DNH3(4)实验室可用块状电石(CaC2)与足量的水在常温下剧烈反应制取乙炔(C2H2)气体,该反应的化学方程式是_____。图中适合制取乙炔气体的发生装置是_____(填字母)。(5)小雨同学在探究Al、Fe、Cu三种金属的活动性实验时,设计了如下方案:①小雨在很长时间内都未观察到A试管中预期的实验现象,从操作上分析可能的原因是_____。②实验成功后,小雨把两支试管中所有物质合并,然后倒入烧杯中,充分反应后,烧杯中仍有不溶性固体。为此,小雨继续展开探究。[提出问题]不溶性固体中含有哪些成分?[实验并得出结论]过滤,向滤出的不溶性固体中滴加足量的稀硫酸,有气泡冒出,则该不溶性固体中一定含有的物质是_____,此时一定发生反应的化学方程式是_____。③[反思与评价]小军同学用表面积相等的以上三种金属片分别与等浓度等体积的稀盐酸反应完成同样的探究,却意外发现铁片中加稀盐酸后,溶液变为黄色。试写出溶液变为黄色的化学方程式_____。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解题分析】
A.森林着火时,将火焰蔓延线路前的小片树林砍掉,可因缺乏可燃物,使火焰熄灭,选项正确;B.我国森林覆盖广阔,但不可随意砍伐林木制一次性筷子,否则会导致植被面积减少,空气的净化能力降低,不利于保护环境,选项错误;C.进入林区,将塑料袋、矿泉水瓶等随手丢弃山林中,会导致白色污染,选项错误;D.随身携帶打火机进入森林公园生火野炊,易引发火灾,选项错误。故选A。2、A【解题分析】
A.红磷的着火点是200℃左右,热水的温度达不到其着火点,所以红磷不能燃烧,故A错误;B.白磷的着火点较低,热水的温度达到了白磷的着火点,且与氧气接触,所以白磷发生了燃烧,故B正确;C.磷燃烧是磷与氧气发生的化学反应,属于氧化反应,故C正确;D.白磷燃烧生成的五氧化二磷是一种有毒物质,可以与氢氧化钠反应,所以烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物,减轻空气污染,故D正确;故选A。3、D【解题分析】
由反应的微观过程可知,反应的化学方程式为。【题目详解】A、置换反应是单质与化合物反应生成另外的单质和化合物的化学反应,则该反应不属于置换反应,故A正确,不符合题意;B、反应前氢元素的化合价为0,反应后氢元素的化合价为+1价,则反应前后氢元素的化合价发生了改变,故B正确,不符合题意;C、根据质量守恒定律,该反应中原子的种类和数量均没有发生改变,故C正确,不符合题意;D、该反应中反应物的质量比为,故D不正确,符合题意。故选D。【题目点拨】根据质量守恒定律,反应物的总质量等于生成物的总质量,反应中原子的种类和数量均不发生改变。4、D【解题分析】
A、治理建筑工地扬尘污染,利于改善环境,不符合题意;B、将垃圾分类投放,减小了污染,节约了资源,利于改善环境,不符合题意;C、城区内尽量选择步行或骑自行车出行,减少化石燃料的使用,利于改善环境,不符合题意;D、把废旧电池埋入土中处理会造成水、土壤污染,不利于改善环境,符合题意。故选D。5、D【解题分析】
A、因为硝酸钾的溶解度随温度升高而增大且变化较大,氯化钠的溶解度受温度影响较小,所以硝酸钾中混有少量氯化钠,可以采用降温结晶的方法提纯硝酸钾,选项A正确;B、氮气不能跟灼热的铜反应,氧气通过灼热的铜网时铜和氧气反应生成氧化铜,因此氮气中混有氧气时可以将混合气体通过灼热的铜网,氧气和铜反应生成氧化铜而除去,从而得到纯净的氮气,选项B正确;C、CaCl2溶液中含有稀盐酸,加入过量的碳酸钙,稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,然后过滤得到氯化钙溶液,选项C正确;D、铁中混有铁锈,加入稀硫酸,铁和铁锈都能和稀硫酸反应,在除去铁锈的同时也使铁减少,不符合除杂原则,选项D不正确。故选D。【题目点拨】除杂时一定要注意:“不增”、“不减”、“易分离”。6、D【解题分析】试题分析:化学性质是需要通过化学变化表现出来的性质,物理性质是不需要化学变化就表现出来的性质二者的本质区别是是否通过化学变化表现出来;A选项金属刻划,不需要化学变化就表现出来的性质;闻气味,不需要化学变化就表现出来的性质;C选项石墨导电,不需要化学变化就表现出来的性质;D选项白醋使鲜花褪色过程,发生了化学变化,属于化学性质;故答案选择D考点:物理性质和化学性质的判定7、C【解题分析】
A、酸性溶液的pH小于7,且pH越小酸性越强,碱性溶液的pH大于7,且pH越大碱性越强;故A选项错误的叙述;B、使用湿润的pH试纸蘸取厕所清洁剂测其pH,影响测量结果,是错误的叙述;C、桔子是显酸性,胃酸过多不易多吃,选项是正确的叙述;D、草木灰水溶液显碱性,选项是错误的叙述。故选C8、C【解题分析】
根据化学方程式:CaO+2HNO3+3H2O=Ca(NO3)2•4H2O12654根据题意,硝酸溶液中的水和硝酸要全部参与化学反应,即当有126份质量的硝酸参与反应时,硝酸溶液中的水应是54份质量,因此硝酸溶液中溶质的质量分数是×100%=70%。故选C。9、A【解题分析】
A、氢氧化钡显碱性,随着酸量的增加,氢氧化钡不断减少,溶液碱性变弱,pH值变小,直至恰好反应pH=7,再加入稀硫酸酸性不断增强,pH小于7,图象正确;B、硫酸与氢氧化钡反应会生成水与硫酸钡沉淀,随着反应的进行沉淀量不断增大,直至恰好反应,沉淀量不再改变,图象错误;C、中和反应放热,随着反应的进行,溶液温度先逐渐增加,随着反应的逐渐停止同时溶液不断向环境中散热溶,液的温度又降到常温,图象错误;D、随着稀H2SO4的加入,溶液中的水持续增加,图象错误。故选:A。【题目点拨】主要考查氢氧化钡与稀硫酸的化学反应事实,能理解图象表达意思,针对图象表达,再联系反应事实即可解答。此题注意药品的量改变,导致情况的不同。10、C【解题分析】
A、烧制陶器过程中,有新物质产生,属于化学变化;故选项错误;B、黄豆酿成酱油,发生缓慢氧化,有新物质产生,属于化学变化;故选项错误;C、活性炭使红墨水褪色,属于物理吸附,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误;D、削开的苹果变色了,发生缓慢氧化,有新物质产生,属于化学变化;故选项错误;故选:C。11、C【解题分析】
A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,错误;B、铁丝在氧气中燃烧的现象为剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,错误;C、将氢氧化钠固体溶于水,溶液温度升高,正确;D、向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成红褐色沉淀,错误。故选C。12、D【解题分析】
A、降温后乙中明显析出晶体,故乙是碳酸钠,甲是氯化钠。A错误;B、甲中是氯化钠,含有溶质3g,而在0℃时氯化钠的溶解度为35.7g,故不会是饱和溶液,B错误;C、图1中,30℃时碳酸钠的溶解度大于氯化钠的溶解度,故甲、乙溶液变饱和,添加相应溶质的质量:甲<乙。C错误;D、碳酸钠的溶解度随温度的升高而增大且变化趋势明显,故除去碳酸钠中的少量氯化钠应该利用冷却热饱和溶液(或降温结晶)的方法。D正确。故选D。13、A【解题分析】
A、碳酸乙烯酯中氢元素的质量分数为:。A正确;B、碳酸乙烯酯是由碳酸乙烯酯分子构成的。B错误;C、碳酸乙烯酯的相对分子质量是88。C错误;D、碳酸乙烯酯是由碳酸乙烯酯分子构成的,不含臭氧分子。D错误。故选A。14、C【解题分析】
A、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,不能转化一步反应得到三氧化硫,故选项错误。B、铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,不能一步反应生成硫酸铁,转化不能由一步反应实现,故选项错误。C、碳酸钠与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,转化能由一步反应实现,故选项正确。D、氯化钾转化为碳酸钾,假设能实现,对应的反应物应为碳酸银,碳酸银难溶于水,不能发生复分解反应,转化不能由一步反应实现,故选项错误。故选:C。15、D【解题分析】根据质量守恒定律可知化学反应前面物质的总质量不变,故物质质量分数的变化即是物质质量的变化。由图可知,反应前甲为70g,反应后为42g,质量减少了28g,故是反应物;丁反应前为10g,反应后仍为10g,质量不变,可能没有参与反应,也可能是该反应的催化剂;乙反应前为14g,通过计算可知反应后为8g,质量减少了6g,故是反应物;计算可知丙反应前为6g,反应后为40g,质量增加了34g,属生成物。A、由质量关系该反应表示为:甲+乙→丙,属化合反应,错误;B、丁反应前为10g,反应后仍为10g,质量不变,可能没有参与反应,也可能是该反应的催化剂,错误;C、参加反应的甲、乙的质量之和一定等于生成丙质量,错误;D、乙和丙反应的质量比为6:34=3:17,故若消耗3g乙,则生成17g丙,正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、(1)锥形瓶(2)2H2O22H2O+O2↑,afgd(3)①B②可通过铜丝上下抽动来控制反应的发生和停止(4)AC(或AE)。【解题分析】试题分析:(1)由图可得仪器名称为锥形瓶;(2)过氧化氢在二氧化锰催化下分解为水和氧气;发生装置为固液不需加热型,选A,需求干燥的氧气那么只能用向上排空气法,且需干燥后再收集,因此选FD,连接顺序为afgd;(3)①能增大反应面积,聚集热量,那么可以加快反应;②可以将催化剂氧化铜加入(伸入液面以下)加快反应,也可以取出氧化铜(拉起)停止对反应的加速;(4)为固体和液体不需加热,发生装置选A,氢气不溶于水密度比空气小,收集装置可以用C排水法,也可以用E向下排空气法。考点:气体的制取三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、铁架台CD气泡连续均匀冒出将燃着的木条放在集气瓶口4.4【解题分析】标号为E的仪器名称是铁架台;(2)用分解过氧化钠的方法制取氧气时,①组装制取装置时,需选择如图中的A、G、H、L、M、N、O、C、D,故填CD;②用排水法收集氧气时,要待气体连续均匀冒出时,才开始收集;(3)①用向上排空气法收集二氧化碳,验满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,如熄灭,则满;②设的稀盐酸与足量的大理石充分反应,能产生二氧化碳的质量为xCaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑7344x=解得x=4.4g;18、=NaCl<7.34.44.4设滴加稀盐酸到A时,参加反应的碳酸钠的质量为X,由题意可知,当滴加到A时,Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑10673X7.3gX═10.6g所以混合物中氯化钠的质量为25g-10.6g═14.4g混合物中氯化钠的质量分数为14.4g/25g×100%==57.6%【解题分析】由题中信息知,(1)当滴加稀盐酸至图中A点时,烧杯中溶液的pH=7,溶液呈中性,溶液中的溶质为NaCl。当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液的pH<7,此时盐酸过量,溶液呈酸性。﹙2)A点时消耗溶质HCl的质量为73g×10%=7.3g.解∶设放出CO2的质量为xgNa2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O73447.3gx=,x=4.4g.放出CO2的质量4.4g。B点放出CO2的质量为4.4g。(3)计算原固体混合物中氯化钠的质量分数∶解∶设原固体混合物中碳酸钠的质量为xg
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑10673X7.3g=,x=10.6g混合物中氯化钠的质量为25g-10.6g═14.4g原固体混合物中氯化钠的质量分数∶×100%=57.6%.答∶原固体混合物中氯化钠的质量分数是57.6%.点睛∶本题是一道综合题,主要考查pH的应用以及根据化学方程式进行计算。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、锥形瓶CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BCBCaC2+2H2O=C2H2+Ca(OH)2B未将铝丝表面的氧化膜除去铁和铜(或Fe和Cu)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O【解题分析】
(1)装置中仪器①的名称为:锥形瓶。(2)高锰酸钾固体加热制取氧气时,为了防止高锰酸钾粉末随氧气流进入导气管,试管口要放一团棉花,题中A装置试管口有一团棉花,若选用A装置来制取氧气,则反应物是高锰酸钾,反应的化学方程式为:。(3)①大理石(主要成分是碳酸钙)和稀盐酸反应生成氯化钙、水和CO2,实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。因为反应物是固体和液体,反应不需要加热,所以发生装置选择B;二氧化碳密度比空
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