2024届吉林省长春吉大附中力旺实验中学中考化学五模试卷含解析

2024学年吉林省长春吉大附中力旺实验中学中考化学五模试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列数据是一些物质的pH，其中呈碱性的是（）A．液体肥皂（9~11） B．西瓜汁（5~6） C．酱油（4~5） D．柠檬（2~3）2．表示三个氧分子的是()A．3O B．O3 C．3O3 D．3O23．有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们最简单的方法是A．分别测定气体的密度 B．分别伸入燃着的木条C．分别滴入澄清石灰水，振荡 D．分别滴入紫色石蕊试液，振荡4．鉴别下列各组物质，所用两组试剂均正确的是待鉴别的物质鉴别试剂1鉴别试剂2A稀盐酸和稀硫酸氯化钡溶液碳酸钠溶液B硝酸铵固体和氢氧化钠固体熟石灰水C氯化钠和碳酸钠盐酸氢氧化钾溶液D氧气、二氧化碳、氮气燃着的木条澄清石灰水A．A B．B C．C D．D5．下列化学用语书写正确的是（）A．二个铵根离子：2NH4B．氧化铜中铜元素显+2价：C．硫酸镁：MgSO3D．2个氮分子：2N6．实验室制取少量氯化钙固体的相关操作如下，其中正确的是（）A．取碳酸钙固体B．倾倒稀盐酸C．蒸发D．洗涤试管7．下列化学实验基本操作正确的是（）A．B．C．D．8．如图是水和NaOH水溶液中微粒的存在情况示意图。由此分析此溶液能使酚酞溶液变红的原因是（）A．溶液中Na+数目大于OH-数目B．溶液中H2O数目大于OH-数目C．溶液中H2O数目大于H+数目D．溶液中OH-数目大于H+数目9．下列实验方法错误的是A．除去氯化银中的氯化钠，加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥B．除去氯化钾中的碳酸钾，加足量的稀盐酸、蒸发结晶C．鉴别硝酸铵和氯化钠，分别加适量的水，用手触摸容器壁D．鉴别CO2和SO2，将气体分别通入紫色石蕊溶液中，观察颜色变化10．2019年被定为“国际化学元素周期表年”，以纪念元素周期表诞生150周年。如图为元素周期表的一部分（X元素信息不全），下列说法正确的是（）A．碳原子的质子数为6B．X表示N2C．氧的相对原子质量为16.00gD．三种元素原子的核外电子数相同11．下列图示实验操作中，正确的是（）A．滴加液体 B．量筒读数C．稀释浓硫酸 D．点燃酒精灯12．推理是学习的一种重要方法。下列推理合理的是（）A．酸雨中含有酸，所以引起酸雨的二氧化硫和二氧化氮都是酸B．同种元素的原子和离子中质子数相同，所以质子数相的粒子一定属于同种元素C．对物体做功，需要利物体施加力，所以只要物体受到了力，该力就一定对物体做功D．在水平面上运动的小车，受到的阻力越小，运动距离越远，所以如果小车不受阻力，它将一直运动下去二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某工业园区甲、乙两化工厂排放的废水中含有K+、Cu2+、Fe3+、C1-、OH-、NO3-六种离子，甲厂含有其中的三种，乙厂含有另外三种，两厂废水的直接排放对当地水质带来产重影响。某课外实践小组对两厂废水进行实地检测，发现甲厂废水星碱性。(1)甲厂废水中定含有的离子是_______，可能含有的离子是_______；(2)经课外实践小组多次实验，发现两厂废水按适当比例混合，可将废水中的某些离子转化为沉淀，这些离子分别是_______(填离子符号)，过滤后的废水中主要含有______两种物质(填化学式)，处理后的废水符合排放标准。14．为验证Zn、Fe、Cu的金属活动性强弱，某同学设计了如下四个方案(只能用下面提供的药品)：A、Zn、Fe、稀盐酸、Cu

B、Zn、FeSO4溶液、CuC、ZnSO4溶液、Fe、CuSO4溶液D、Zn、Fe、CuSO4溶液上述方案中可行的是__________；请你选出一种不可行的方案，并对此方案作出评价_________。写出你所选可行的方案中有气体生成的化学反应方程式______________(写出一个即可)。15．2018年“世界水日”的宣传主题为"Natureforwater"。(1)爱护水资源，一方面要防治水体污染，另一方面要______________。(2)“直饮水机”可将自来水净化为饮用水，其内部使用的活性炭主要起____________作用，生活中常用_________检验饮用水是硬水还是软水，常用___________的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。(3)下图为电解水的实验装置图。通电一段时间后，玻璃管b中收集到的气体是______；该实验说明水是由___________组成的。(4)C1O2是饮用水常用的消毒剂，制取C1O2的化学方程式为：C12+2NaC1O2=2C1O2+2X，X的化学式__________。(5)下列是初中化学中常见的实验。相关说法错误的是______(填序号)。①甲实验的目的是测定空气中氧气的含量②乙实验，水中的白磷没有燃烧，是因为温度没有达到着火点③丙实验加水后，立即旋紧瓶盖，振荡，看到的现象是软塑料瓶向内凹陷④丁实验，酒精灯上放的金属网罩是为了提高温度16．分析下列反应，回答有关问题：①2KOH+CO2═K2CO3+H2O；②2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；③Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O．（1）由上述反应可知，碱与二氧化碳反应的规律是都生成___________和水；（2）根据上述规律，写出Ba(OH)2与CO2反应的化学方程式____________________________；（3）用CO2鉴别NaOH和Ca(OH)2两种溶液时，能观察到明显现象的是________________溶液。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某混合气体可能含有H2、CO2、CO、水蒸气中的一种或几种，某化学兴趣小组在老师指导下设计实验，探究该气体的成分，实验装置如下（假设每步操作中，参加反应的气体都完全反应或吸收）：资料：氢气还原氧化铁的原理是：3H2+Fe2O32Fe+3H2O若观察到的现象是A中白色固体变蓝B中溶液变浑浊据此得出混合气体中含有_____(填对应成分化学式),B中变浑浊的原因是_____(写对应化学方程式)C装置的作用是_____，若混合气体中还含有H2,则可观察到D中发生的现象是_____。实验后,同学们利用实验数据继续探究水中元素的质量比,探究如下：充分反应后测得D中玻璃管(含药品)质量减少ag,E中U形管(含药品)质量增加bg.①水中氢、氧元素的质量比是______(用含a、b的式子表示).②下列因素中,对测定结果有影响的是______(填序号)a.Fe2O3粉末不干燥b.Fe2O3没有完全转化为Fec.没有F装置18．已知硫化氢(H2S)是一种有剧毒的恶臭(臭鸡蛋气味)气体，标准状况下在水中的溶解度大约是二氧化碳的2.6倍，同温同压下密度大约是氧气1.06倍。其水溶液被称为氢硫酸，是一种类似于硫酸的酸，只不过酸性比硫酸要弱很多。根据以上信息和下列实验装置图,回答有关问题。(1)写出装置图中标号仪器的名称:①________________。(2)实验室常用FeS(请写出此物质的化学名称____)的块状固体与稀硫酸常温下发生反应来制取硫化氢气体，请写出其化学反应方程式:________________。(3)实验室制取硫化氢气体时选用的发生装置时______________(填字母序号，下同)。(4)实验室制取硫化氢气体时应该采用的收集方法是________________，采用的收集装置是________________，采用此方法去收集的理由是________________。(5)萌萌同学认为此处的收集装置需要改进，在说出需改进的理由并提出具体的改进措施之后，得到了指导老师的赞赏。萌萌的理由是________________。请你用合适的语言完整地表述出萌萌的改进措施(可以自行添加必要的常见仪器)或者画出实验装置的简图(不包括发生装置，把实验装置的其余部分画出来)________________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）取某碳酸钠样品（含有一定量的氯化钠）15g，加入80g水，固体完全溶解，再向其中加入76g氯化钙溶液，两者恰好完全反应，过滤后得到161g滤液。请计算：（1）产生沉淀的质量是________g；反应后所得溶液中溶质的质量分数_______。

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解题分析】液体肥皂的pH大于7，呈碱性，故A正确；B、西瓜汁的pH小于7，呈酸性，故B错误；C、酱油的pH小于7，呈酸性，故C错误；D、柠檬的pH小于7，呈酸性，故D错误．故选A．【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是顺利解题的关键．2、D【解题分析】

根据化学式的意义，一个氧分子用O2表示，三个氧分子表示为3O2。故选：D。【题目点拨】考查学生对化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力。3、B【解题分析】O2能使燃着的木条燃烧更旺，CO2能使燃着的木条熄灭，空气使燃着的木条保持不变的状态。因为O2能助燃CO2不支持燃烧4、B【解题分析】

A．滴入氯化钡溶液产生白色沉淀为硫酸，无明显现象的为盐酸，可以鉴别；二者都可以和碳酸钠反应冒出气泡，无法鉴别，故A不符合题意；B．加入熟石灰研磨，没有产生刺激性气味气体的原固体为氢氧化钠，产生刺激性气味气体的原固体是硝酸铵；向样品中滴加水，感觉明显烫手的原固体为氢氧化钠，而明显温度降低的原固体是硝酸铵，可以鉴别，故B符合题意；C．取样品，分别加入稀盐酸，有气泡生成的是碳酸钠，无现象的是氯化钠，能鉴别；氯化钠和碳酸钠与氢氧化钾都没有现象，不能鉴别，故C不符合题意；D．用燃着的木条鉴别，能够使木条燃烧更剧烈的原气体为氧气，另外两瓶都是木条熄灭，无法鉴别；用澄清石灰水鉴别，只能鉴别出二氧化碳，无法​区分氧气和氮气，故D不符合题意；故选B。5、B【解题分析】

A、铵根离子表示为，表示离子个数，直接在离子符号左边写上相应的数字，则二个铵根离子表示为，A选项书写不正确，不符合题意；B、元素化合价写在元素符号的正上方，正负号在前，数字在后，氧化铜中铜元素显+2价表示为，B选项书写正确，符合题意；C、硫酸镁由硫酸根和镁离子构成，则硫酸镁的化学式为，C选项书写不正确，不符合题意；D、氮分子表示为，表示分子个数，直接在分子式左边写上相应的数字，则2个氮分子表示为，D选项书写不正确，不符合题意。故选B。6、D【解题分析】

A、取碳酸钙固体时要用镊子，不能用手直接拿化学药品，故错误；B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误；C、蒸发时要用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，故错误；D、振荡试管时，振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，故正确；故选：D。7、C【解题分析】

A、用胶头滴管向试管中滴加液体时，胶头滴管应垂直悬空，距试管口上方1-2cm滴加；故选项错误；B、酒精灯禁止对燃，否则容易导致失火；故选项错误；C、用手扇集气瓶口，使少气体进入鼻腔，闻气味；故选项正确；D、取用固体药品时，试剂瓶盖应倒放在桌面上；故选项错误；故选：C。8、D【解题分析】

通过分析题中的微观图示，水中含有氢离子和氢氧根离子，水显中性；氢氧化钠溶液中含有水分子、钠离子、氢氧根离子、氢离子，所以此溶液能使酚酞溶液变红的原因是氢氧根离子的数目大于氢离子的数目。

故选：D。9、D【解题分析】

A、氯化银难溶于水，氯化钠易溶于水，故可以用水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法将氯化银中的氯化钠除去，故正确；B、氯化钾不能与稀盐酸反应，而碳酸钾可以与稀盐酸反应生成氯化钾和二氧化碳和水，故可以除去碳酸钾，过滤的氯化氢和水可以蒸发除去，故正确；C、硝酸铵溶于水温度降低，氯化钠溶液水温度几乎不变，故可以鉴别，故正确；D、二氧化碳和二氧化硫都可以与水反应生成酸，故都能使溶液变红，故错误。故选D。10、A【解题分析】

元素周期表信息示意图中中心位置的汉字为该元素的中文名称，左上角是原子序数，右上角是元素符号，正下方为相对原子质量。【题目详解】A、从题中信息示意图中可知，碳元素的原子序数为6，而原子序数=质子数，因此碳原子的质子数为6，选项A正确；B、题中信息示意图中中间表示的元素原子序数为7，该元素为氮元素，其元素符号为：N，选项B不正确；C、相对原子质量是相对质量，单位不是“g”，单位是“1”，一般不写，选项C不正确；D、在原子中原子序数=质子数=核外电子数，因此三种元素原子的核外电子数不同，选项D不正确。故选A。11、C【解题分析】试题分析：A、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中操作错误。B、量取液体时，视线要与液体的凹液面最低处保持水平，图中操作错误；C、浓硫酸的稀释，应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢倒入水里，并用玻璃棒不断搅拌，防止液体溅出，图中操作正确；D、点燃酒精灯时，要用火柴点燃，禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，以防引起酒精失火，图中操作错误；故选C。考点：液体药品的取用；测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释12、D【解题分析】

根据物质的种类；元素的概念；力与做功的关系；运动与力的关系来分析。【题目详解】A、二氧化硫与二氧化氮属于氧化物而不是酸，推理错误；故不符合题意；B、质子数相同的粒子不一定属于同种元素，比如铵根离子和钠离子的质子数相同，不属于同种元素，推理错误；故不符合题意；C、物体受到力，该力不一定对物体做功，推理错误；故不符合题意；D、运动的小车在水平面上受到的阻力越小，滑行距离越远，所以小车不受阻力作用，运动状态不会改变，将一直运动下去，推理正确；故符合题意；故选D【题目点拨】学会通过举实例的方法来证实结论的错误，即通过举出反例的方法来验证观点是否正确。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、OH-和K+氯离子，硝酸根离子OH-,Fe3+,Cu2+KCl和KNO3【解题分析】（1）甲厂的废水呈碱性，故废水中一定含有氢氧根离子，不可能含有铜离子和铁离子，则一定含有钾离子，可能含有氯离子，硝酸根离子；（2）铜离子和铁离子遇到氢氧根离子生成沉淀，故这些离子是OH-,Fe3+,Cu2+;过滤后溶液中含有的阴离子主要由氯离子和硝酸根离子，阳离子含有钾离子，故过滤后的废水中主要含有KCl和KNO3;14、ABCD，不能验证铁和锌的金属活动性Fe+2HCl=FeCl2+H2↑或Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑【解题分析】（1）A、Zn、Fe、稀盐酸、Cu，将等质量的三种金属分别放入等量的同种稀盐酸中，产生气泡速率最快的是锌，其次是铁，没有气泡产生的是铜，由此可得出三种金属活动性为锌＞铁＞铜，故该方案合理；B、Zn、FeSO4溶液、Cu，锌能与硫酸亚铁溶液反应生成硫酸锌溶液和铁，说明了活动性锌＞铁；铜不与硫酸亚铁溶液反应，说明了活动性铁＞铜；由此可得出三种金属活动性为锌＞铁＞铜，故该方案合理；C、ZnSO4溶液、Fe、CuSO4溶液，Fe与ZnSO4溶液不反应，说明了活动性锌＞铁；铁能与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，说明了活动性铁＞铜；由此可得出三种金属活动性为锌＞铁＞铜，故该方案合理；D、Zn、Fe、CuSO4溶液，Zn、Fe均能与硫酸铜溶液反应，说明了活动性锌＞铜，铁＞铜，但无法确定铁和锌的活动性强弱，故该方案不合理；（2）铁、锌与稀盐酸反应生成氢气，反应的化学方程式分别为：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑。点睛：金属活动性顺序中，只有前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来，验证三种金属活动性顺序类问题时，一般采取“三取中”的方法进行设计实验，即选取活动性位于中间的那种金属的单质与另两种金属的盐溶液反应；或取中间金属的盐溶液与另两种金属的单质进行反应。15、节约用水吸附肥皂水煮沸氧气(或O2)氢元素和氧元素NaCl②【解题分析】(1)根据爱护水资源的方法解答；(2)根据活性炭有吸附作用解答；根据生活中常用肥皂水检验硬水和软水；根据生活中常用煮沸的方法降低水的硬度解答；(3)根据电解水实验结论分析解答；(4)根据质量守恒定律分析解答；(5)根据相关实验分析解答。(1)爱护水资源，一方面要防治水体污染，另一方面要节约用水；(2)活性炭有吸附性，“直饮水机”可将自来水净化为饮用水，其内部使用的活性炭主要起吸附作用；生活中常用肥皂水检验饮用水是硬水还是软水，硬水泡沫少浮渣多，软水泡沫多浮渣少；常用煮沸的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用；(3)由图可知，b管连接电源的正极，根据电解水实验结论“负氢正氧氧一氢二”可知，b管收集到的气体是氧气(或O2)；该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的；(4)化学反应前后Cl、Na、O原子的个数分别为4、2、4，2、0、4，化学反应前后相差2个Cl原子、2个Na原子，又X前的化学计量数为2，故X中含1个Cl原子、1个Na原子，因此X的化学式为NaCl；(5)①过量的红磷在空气燃烧，生成五氧化二磷固体，消耗空气中的氧气，可以测定空气中氧气的含量，正确；②乙实验，水中的白磷没有燃烧，是因为没有与氧气接触，错误；③通常状况下，1体积的水能溶解1体积的二氧化碳，丙实验加水后，立即旋紧瓶盖，振荡，二氧化碳溶于水，瓶内压强降低，故看到的现象是软塑料瓶向内凹陷，正确；④丁实验，酒精灯上放的金属网罩是为了将火焰聚拢，提高温度，正确。故选②。16、盐Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O氢氧化钙【解题分析】

（1）①②③碱溶液与二氧化碳反应的生成物分别是碳酸钾、碳酸钠、碳酸钙和水，碳酸钾、碳酸钠、碳酸钙均是由金属离子和酸根离子构成的，属于盐，故碱与二氧化碳反应的规律是都生成盐和水；（2）碱与二氧化碳反应反应盐和水，则Ba(OH)2与CO2反应生成碳酸钡沉淀和水，反应的化学方程式为：Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O；（3）由反应②③，二氧化碳与氢氧化钠溶液能反应，但无明显变化；与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀，则用CO2鉴别NaOH和Ca(OH)2两种溶液时，能观察到明显现象的是氢氧化钙溶液。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、吸收水分、干燥气体玻璃管内的粉末由红色逐渐变黑，右侧管壁有无色液体生成ac【解题分析】

混合气体可能含有H2、CO2、CO、水蒸气中的一种或几种,无水硫酸铜变蓝，说明含有水蒸气，澄清石灰水变浑浊，说明含有二氧化碳，氢气和氧化铁反应生成铁和水，会观察到红色粉末变成黑色。【题目详解】(1)无水硫酸铜遇水变蓝色，若观察到的现象是A中白色固体变蓝，说明含有水蒸气，B中溶液变浑浊，说明含有二氧化碳，对应成分化学式为,B中变浑浊的原因是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，化学方程式为。(2)C装置里面是浓硫酸，具有吸水性，故作用是吸收水分、干燥气体，若混合气体中还含有H2,氢气和氧化铁反应生成铁和水，则可观察到D中发生的现象是玻璃管内的粉末由红色逐渐变黑，右侧管壁有无色液体生成。(3)①充分反应后测得D中玻璃管(含药品)质量减少ag，减少的是氧元素，E中U形管(含药品)质量增加bg，是生成水的质量，则水中氢、氧元素的质量比是。②充分反应后测得D中玻璃管(含药品)质量减少ag,减少的是氧元素，E中U形管(含药品)质量增加bg，是生成水的质量，故Fe2O3粉末不干燥，没有F装置会影响实验结果，故选ac。【题目点拨】无水硫酸铜变蓝，说明含有水蒸气，澄清石灰水变浑浊，说明含有二氧化碳，氢气和氧化铁反应生成铁和水。18、铁架台硫化亚铁B向上排空气法C硫化氢气体可溶于水，密度比空气大，也不与空气中成分反应用此装置收集会导致有剧毒的H2S气体逸散，污染实验室空气将C装置中的集气瓶上方的玻璃片换成双孔塞,，入气的导气管插到接近瓶底，长导管入气，短导管出气，将出