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陕西省咸阳市2023-2024学年九年级上学期12月月考语文模拟试题一、积累和运用(17分)1.经典诗文默写。【在(1)~(6)题中,任选四题;在(7)~(8)题中,任选一题】(6分)(1)巴山楚水凄凉地,______________________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(2)______________________________,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)(3)秋草独寻人去后,______________________________。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)(4)______________________________,无家问死生。(杜甫《月夜忆舍弟》)(5)______________________________,故国东来渭水流。(许浑《咸阳城东楼》)(6)予观夫巴陵胜状,______________________________。(范仲淹《岳阳楼记》)(7)山水可显品格,欧阳修用“______________________________,______________________________”(《醉翁亭记》)点明自己意不在酒,把自己从政爱民、与民同乐的政治襟怀写得含蓄不露。(8)李白《行路难(其一)》中“______________________________,______________________________”一句通过细节刻画,形象地揭示了诗人内心的苦闷抑郁。阅读语段,完成2~3题。竹子跟媚俗之气是背离的关系,是完全能够高昂地登上大yǎ之堂的植物。竹既有高洁的品格,又有一种不畏风霜严寒、受尽摧残却依旧能刚正不阿、不向邪恶低头的气概。纵观古今文人志士,皆有以竹喻人风骨和气节的笔墨。柳宗元也曾在他的作品中zàn美和感慨竹子的谦虚、低调、达观。大文豪苏东坡更是直抒胸臆地喊出:“宁可食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗。”2.请在括号里写出加点字的读音。(2分)(1)摧()残(2)笔墨()3.请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)(1)大yǎ()之堂(2)zàn()美4.《水浒传》中塑造了一大批个性突出的人物形象。请从下面备选人物中任选一个,先用一个字概括他的性格特点,再结合书中相关的故事内容具体说明这个特点。(3分)备选人物:武松吴用林冲【示例】李逵——“蛮”。说明:他不分青红皂白将扈太公一家斩尽杀绝,鲁莽草率。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.阅读语段,按要求完成下面的题目。(4分)①面对新征程上的考验,使我们要厚植爱国情怀,凝聚无坚不摧的力量。②对每一个中国人来说,爱国是本分,也是职责,是心之所系、情之所归。③只有坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一,爱国主义才是鲜活的、真实的。④前进道路上,我们要激发爱党爱国爱社会主义的巨大热情,把自己的理想同_________________、把自己的人生同_________________紧密联系在一起。⑤当爱国主义成为坚定信念、精神力量和自觉行动,就一定能汇聚起强国建设、民族复兴的磅礴伟力。(1)第①句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。(1分)____________________________________________________________________________________(2)按照复句类型划分,第③句属于_________________复句。(1分)(3)结合语境,将下面的语句填写在第4句的横线上。(只填序号)(2分)A.祖国的前途B.民族的命运二、综合性学习(7分)6.请你参加以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动,并完成下面的题目。(7分)【活动一:评价人物】同学们评价《孤独之旅》中的杜小康是“从孤独走向坚强”,请你将这句评语正确、工整、规范地写在下面的田字格中。(1分)【活动二:巧对对联】下面是同学们为《我的叔叔于勒》拟写的一副对联,请你将对联补充完整。(2分)上联:十年思盼,天涯咫尺,同胞好似摇钱树下联:一朝相逢,咫尺天涯,___________________________【活动三:竞猜游戏】同学们进行了“小说人物猜猜猜”游戏,请你参考示例,从所给人物中任选一位,设计一道人物竞猜题。(2分)示例:孙悟空——他生于仙石中,能千变万化,是四人团队中的骨干。闰土《故乡》尼摩船长《海底两万里》________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【活动四:积极探讨】有人认为真实是小说的灵魂,只有通过真实的描述才能触动人心;而另一些人则坚信虚构给予了小说无限的想象力和创造力。同学们就此展开了讨论,请你也参与其中,谈谈你的见解。(2分)小语:真实才是小说的灵魂。小说可以通过真实的描绘展现出生活的本质和人性的复杂性。真实的故事倍增了作品的感染力。小文:如果不能虚构,那么怎么会有《海底两万里》这样优秀的科幻小说呢?我:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读(46分)(一)阅读下面的材料,完成7~9题。(9分)【材料一】2022年11月30日,OpenAI正式发布了一款聊天机器人ChatGPT,推出2个月,即拥有1亿活跃用户,成为史上用户增长最快的消费级应用程序。它不仅会聊天,还会编写代码、撰写文案、代写论文、即时翻译……在商业上,这是一个奇迹;在技术上,这是一项重大革新;而在社会层面,或将引发一场社会变革。【材料二】ChatGPT与客户的互动画一幅叫《海伦·凯勒与花》的画李雷的爸爸生了三个儿子,老大叫大雷,老二叫二雷,老三叫什么?老三的名字应该叫李雷,因为题目开头说李雷的爸爸生了三个儿子,而大雷和二雷已经被提到了,所以最后一个儿子的名字就是李雷。【材料三】此前的人工智能在很大程度上都局限于观察、分类和分析信息。以ChatGPT为代表的生成性人工智能则并不局限于分析现有的数据,而是具备了生成新内容的能力。ChatGPT能直接面向大众使用者,且具备盈利模式,这将改变很多人工智能企业高成本、低回报的经营模式。联网之后的ChatGPT,把所有的APP都“藏”到了自己身后。也就是说,未来人们不必再自己去下载和使用各种APP,互联网的统一入口变成了ChatGPT,每个人都将拥有一个专用的人工智能助手,帮我们连接一切互联网信息。除了打破APP生态,改变人们和互联网的交互模式之外,联网后的ChatGPT的信息获取渠道将指数级扩大,将能更好满足用户对于信息的实时、个性化需求。作为一款生成式人工智能软件,ChatGPT对那些为辅导孩子写作业薅秃头发的家长来说,可能是个福音,但也可能会给抄袭、作弊提供便利,而且它存在事实性错误、知识盲区、常识偏差等问题,也将面临隐私泄露、技术滥用、造假、社会公平等伦理问题。因其模型能力出众、用户众多,这些风险隐患还会被放大。【材料四】近日,ChatGPT在与某位用户的对话中表示,它虽然近乎全能,像人一样有着物质的生命体,也会有新生代,却缺乏人所具有的最宝贵的东西——灵魂。什么是生命?什么是灵魂?不同领域的专家曾经给出过各种不同的答案,但没有一种是全面、真切、令人满意且被广泛接受的。然而,这并不妨碍人们对生命、灵魂的常识性理解。问题不在于ChatGPT取代了人类的学习,恰恰是ChatGPT向人类提出了警示,警示人类回归生命学习、珍视生命学习。何谓生命学习?生命学习是灵性的,是基于价值取向和价值判断的。这些都是超越生命体本身的。也是AI永远无法到达的。恰如一位作家所指出的,找遍ChatGPT所写的文章,独独缺了通感、情绪与复杂的价值判断这三样东西。以生命为基准,适切生命的学习内容与形式,才是优质的学习内容与形式,而利用人工智能制作的学习内容及其复制形式,在本质上是违背生命学习的。AI能延伸人的五官,却无法赋予人灵性。人的整个生命体的分工,以及社会环境、教育环境对这种分工的固化,极大地限制了人去实现自由、实现内省、实现生命成长。尽管如此,生命学习还是顽强地表现了出来。比如,体操运动、舞蹈艺术就是故意去打破肢体的习惯分工;旅游爱好者不会因观看电视风光片,而止步于自然山水;音乐爱好者也不可能满足于一副耳机,而放弃音乐会门票;体育爱好者更愿意涌入大型体育场,亲身介入比赛现场气氛,尽管坐在家里看实况转播,比场内任何一个位置都看得清楚。这样的成长是ChatGPT永远无法拥有、无法满足、无法替代的。可见,生命学习即人性的学习,在当今这个时代尤为重要。7.阅读材料一、二、三,说说为什么ChatGPT在技术上是一项重大革新。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.材料四是如何论述生命学习的重要性的?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.下列对材料有关内容的理解或推断不正确的一项是()(2分)A.ChatGPT成为史上用户增长最快的消费级应用程序,是个商业奇迹。它可能会引发一场社会变革。B.一定程度上,联网后的ChatGPT的信息获取渠道将指数级扩大,可以被视为一款升级版的搜索引擎。C.ChatGPT将给教育领域带来破坏性的变化,所有人都对此表示忧虑。D.生命学习是一种超越生命体本身的学习,是非常有灵性的学习。(二)阅读下面的文字,完成10~14题。(21分)家书胡凯①延叔喝完第一杯酒,雪花就柳絮般飘落下来。菊麻雀似的蹦进门,喊道:“哥来信了。”②延叔接过信又递给菊:“快拆开念念。”菊娘一脸惊喜,从灶间跑出,坐到靠墙的矮凳上,认真地仰起头,盯着那封信。菊小心地拆开信,抽出薄薄的一张纸。③“春节路上挤,不回家过年了。我都好,务必立刻寄钱来!”菊一字一顿地念出,脸上的喜悦一点点地消失。④延叔有些不高兴,“完了?”菊淡淡道:“完了。”⑤延叔长长地“嗯”了一声,倒满一盅酒,咕咚喝下。菊娘一看延叔脸色不对劲儿,忙打起圆场:“收到信就好。伢子在大学念书很忙,没工夫写许多话。”⑥菊问:“回不回信?”菊娘斜瞟一眼:“当然回。把家里事告诉哥,让他安心念书。”延叔又喝一点,瓶里的酒浅了些,脸上也生动了些:“菊写,我说。”⑦菊趴到桌子上,从书包里翻出两张草稿纸,红通通的小手一把攥住笔杆裂开的圆珠笔。延叔叹了一口气说:“告诉你哥,信已收到,钱过几天凑好寄去。叫他放心。”说完回过头去,“我没什么说了。”菊娘心领神会,双手拢到围裙下,脸上漾出笑容。⑧“我说两句。对哥说家里的事都好。秋后老母猪生下九只崽。今年价好,涨到7块,有卖头儿。卖猪崽的钱还清了去年的债。”⑨“上个月,那只老黑母鸡被隔壁仔崽打断了腿,我心痛了几天,找到村上张兽医,他说不碍事。现在果真好了,只是有点跛。”⑩延叔腮帮子一鼓:“说这些干啥?菊,天冷了,叫你哥要当心自己,免得你娘挂念。告诉他家里人身体都好。”菊娘赶紧插上:“我就是晚上困不着,胃老是痛。叫你哥在学校吃饱吃好,想吃啥就吃啥。不要让人笑话咱。”菊烦了:“哥是大学生,这点事都不懂?”⑪延叔把酒沥下,不够一盅,只好慢慢喝。边咂嘴边说:“菊,把你的学习情况对你哥说说。”⑫菊咬起下唇,写道:“上次期中考试我第一名,得了一张奖状和一支钢笔。娘还蒸了鸡蛋给我吃。那支笔很漂亮,我舍不得用,收在枕头底下……大学里也发奖状吗?你也要好好学习,争取得到奖状,让全家都高兴高兴。”⑬菊写好抬起头。延叔收回盯着菊飞快移动的小手的目光,倒放起酒盅。菊娘就站起去灶间盛饭。延叔又想起来什么,叫菊接着写:⑭“前两天,上面分来救灾衣服。队长说你有出息。特地分给我家一件半新的呢子大衣,让你回家过年穿。腊狗说式样还挺流行,城里都时兴。你不回家我就托人寄去。”⑮菊娘端出饭,也突然想起什么,叫菊再加上几句:“娘初一到后山庙里替你求了支签,签上说你有小灾损,要切切注意。”⑯菊嚷嚷起来:“没纸写了。”延叔见写满了密密麻麻的三大张,说:“就不写了。”菊娘便说:“对。你哥不相信这些。再说,写多了他没时间看,他的信,就那么短。”⑰延叔端起饭碗扒拉了几口,又放下,仿佛心里有什么东西哽着。拿起那薄薄的一张,延叔瞪着眼前没了热气的几碟菜,硬邦邦地甩出一句:“重写一封。”正在有滋有味嚼饭锅巴的菊愕然睁大眼睛,随即就按延叔的话庄重地写好第二封信:⑱信收到。钱就寄。10.母亲让女儿“把家里事告诉哥”。请你用简洁的语言,概括文中写到的“家里事”(每空不超过15字)。(4分)卖猪崽的钱还清了去年的债→①_____________________________→娘晚上胃痛睡不好→菊期中考试获奖了→②_____________________________→娘求签希望哥平安。11.结合语境,按要求回答括号内的问题。(4分)(1)延叔喝完第一杯酒,雪花就柳絮般飘落下来。(这里的环境描写有什么作用?)(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)菊娘心领神会,双手拢到围裙下,脸上漾出笑容。(评析加点词的表达效果)(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.接到儿子的信后,延叔的心理有哪几处重大变化?结合文章概括回答。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.菊的哥哥是一个没有出场的人物,请你依据文本分析他表现出的性格特点。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.你觉得这篇小说有哪些突出的写作特点?试从两个方面结合文本具体谈谈。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)阅读下面的文言文,完成15~18题。(12分)韩愈传韩愈,字退之,邓州南阳人。父仲卿,为武昌令,有美政,既去,县人刻石颂德。终秘书郎。愈生三岁而孤,随伯兄会贬官岭表。会卒,嫂郑鞠之。愈自知读书,日记数千百言,比长,尽能通《六经》、百家学。擢进士第。会董晋为宣武节度使,表署观察推官。晋卒,愈从丧出,不四日,汴军乱,乃去。……宪宗遣使者往凤翔迎佛骨入禁中,三日,乃送佛祠。愈闻恶之,乃上表。表入,帝大怒,持示宰相,将抵以死。裴度、崔群曰:“愈言讦牾,罪之诚宜。然非内怀至忠,安能及此?愿少宽假,以来谏争。”帝曰:“愈言我奉佛太过,犹可容;至谓东汉奉佛以后,天子咸夭促,言何乖刺邪?愈,人臣,狂妄敢尔,固不可赦。”于是中外骇惧,虽戚里诸贵,亦为愈言,乃贬潮州刺史。(节选自《新唐书》,有删改)15.解释下列句子中加点的词语。(4分)(1)尽能通《六经》()(2)汴军乱,乃去()(3)安能及此()(4)固不可赦()16.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是()(2分)A.愈生三岁而孤泉香而酒烈B.乃贬潮州刺史乃重修岳阳楼C.以来谏争不以物喜,不以己悲D.亦为愈言或异二者之为17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)愈自知读书,日记数千百言。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)持示宰相,将抵以死。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.学习了《左迁至蓝关示侄孙湘》后,小语觉得“欲为圣明除弊事”确实是韩愈一生的追求。请你结合本文分析印证。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(四)阅读下面的诗歌,完成19~20题。(4分)无题李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。19.诗歌颈联运用“对写法”,“____________________”一词拟想对方因思念自己而容颜憔悴,“____________________”一词想象对方孤身伴月的凄凉之境,情感更显婉曲蕴藉。(2分)20.后人评价此诗,称“相见时难别亦难”一句从古语中翻出新意。请结合以下前人诗句,分析此句新在何处。(2分)别日何易会日难——曹丕《燕歌行》别时容易见时难——李煜《浪淘沙》____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、作文(50分)21.按要求写作文。(50分)题目:约定要求:①文体不限;②不少于600字;③不得抄袭、套作;④作文中不得出现真实的地名、校名、人名等相关信息。
九年级语文答案及评分标准一、积累和运用(17分)1.(6分)(1)二十三年弃置身(2)鸡声茅店月(3)寒林空见日斜时(4)有弟皆分散(5)行人莫问当年事(6)在洞庭一湖(7)醉翁之意不在酒在乎山水之间也(8)停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然评分标准:每空1分,如有错字、别字、加字、漏字,该空不得分。第(1)~(6)题,如果多做或全做,以所做前四题为准赋分;第(7)~(8)题,如果全做,以第(7)题为准赋分。共6分。2.(2分)(1)cuī(2)mò评分标准:读音书写正确,得1分。共2分。3.(2分)(1)雅(2)赞评分标准:汉字书写正确,得1分。共2分。4.(3分)[示例一]武松——“勇”。说明:他一身虎胆,在景阳冈上赤手空拳打死老虎,武艺高强,十分勇猛。[示例二]吴用——“智”。说明:他精心安排,设下圈套,率众好汉智取生辰纲,足智多谋。[示例三]林冲——“忍”。说明:他作为禁军教头,一再被高衙内迫害,却一再忍让,忍气吞声,不敢反抗。评分标准:能用一个字来概括人物性格,得1分,简述相关情节说明这一特点,得2分。共3分。5.(4分)(1)(1分)[示例]删去“使”。(2)(1分)条件(3)(2分)AB评分标准:(1)语病修改正确,得1分;(2)复句类型判断正确,得1分;(3)序号填写正确,得2分。共4分。二、综合性学习(7分)6.(7分)【活动一】(1分)略。评分标准:书写正确、规范、工整,得1分。共1分。【活动二】(2分)[示例]骨肉恰如陌路人评分标准:补写下联对仗工整,符合平仄要求,得1分。体现小说主题,得1分。共2分。【活动三】(2分)[示例]闰土——他少时活泼、真诚,中年时卑微、麻木,与鲁迅有了很大隔膜。评分标准:所设题目能体现人物特质,得2分。共2分。【活动四】(2分)[示例]真实和虚构都有其特点和价值,真实让小说更加具有说服力和可信度,而虚构可以让读者从作者的创造力和想象力中获得更多的乐趣和惊喜,这两者的结合让小说的生命更丰满。评分标准:言之有理,语言组织通顺流畅,得2分。共2分。三、阅读(46分)(一)(9分)7.(4分)①ChatGPT具备了生成新内容的能力;②ChatGPT真正实现了人机对话;③ChatGPT能直接面向大众使用者,且具备盈利模式;④联网ChatGPT将打破APP生态,颠覆信息搜索,改变人们和互联网的交互模式。评分标准:答对一点,得1分。共4分。8.(3分)首先定义什么是生命学习,接着将生命学习与人工智能进行比较,指出其独特性(内涵),再以艺体运动等事例加以解释,最后强调生命学习是成长的学习。评分标准:按照逻辑关系梳理材料的论述思路,得3分。共3分。9.(2分)C评分标准:选项正确,得2分。共2分。(二)(21分)10.(4分)①被打断腿的老黑母鸡跛了;②分到的呢子大衣留给哥穿评分标准:每空2分,共4分。11.(4分)(1)(2
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