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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页江苏城市职业学院

《英语报刊阅读》2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、日本近代文学在西化的浪潮中呈现出新的特点。以下关于日本近代文学的发展,不准确的是?()A.积极吸收西方文学的思想和技巧B.依然保持着浓厚的传统文学风格C.以描写爱情和家庭生活为主D.缺乏对社会现实问题的关注2、在法国文学中,新小说派是20世纪的重要流派之一。以下关于新小说派特点的表述,哪一项不准确?())()A.打破传统小说的叙事结构和情节模式B.注重对人物内心世界的深入挖掘C.强调对客观事物的细致描写D.常常使用实验性的写作技巧3、英国作家笛福的《鲁滨逊漂流记》塑造了鲁滨逊这一经典形象,他的经历体现了?()A.人类的勇敢和智慧B.对自然的征服C.殖民主义的思想D.以上都是4、薄伽丘的《十日谈》以其丰富的故事和深刻的思想影响深远,其中众多故事反映了当时怎样的社会现实?()A.教会的黑暗B.人性的解放C.瘟疫的肆虐D.以上都是5、在英国文学中,玄学派诗歌以其独特的艺术风格引人注目。以下关于玄学派诗歌的特点,不准确的是?()A.运用奇特的比喻和象征B.探讨宗教和哲学问题C.语言通俗,贴近生活D.结构严谨,韵律整齐6、美国文学中的“垮掉的一代”代表作品风格独特。以下关于“垮掉的一代”文学的特点,哪一项最能反映其反传统精神?()A.流浪生活的描写B.即兴创作的方式C.对主流价值观的否定D.放纵不羁的行为7、法国作家波德莱尔的《恶之花》开创了象征主义诗歌的先河,以下关于这部作品的特点,哪一项不正确?()A.描绘城市的丑恶和人性的堕落B.运用象征和隐喻的手法C.表达对美好生活的向往和赞美D.具有颓废和悲观的情绪8、在古希腊悲剧中,索福克勒斯的作品具有很高的艺术成就。以下哪部作品通过主人公的命运揭示了人的意志与命运的冲突?()A.《俄狄浦斯王》B.《安提戈涅》C.《埃阿斯》D.《特拉喀斯少女》9、在20世纪日本文学中,以下哪位作家的作品常常探讨战争对人性的影响?()A.川端康成B.三岛由纪夫C.大江健三郎D.村上春树10、18世纪德国文学兴起,对于歌德《浮士德》的思想内涵,以下理解错误的是()A.对人类精神的探索B.对知识和美的追求C.只是一部爱情悲剧D.反映了德国的社会现实11、在欧洲文艺复兴时期,人文主义思想在文学作品中得到广泛体现。以下哪部作品通过对人物形象的塑造,宣扬了人文主义精神?()A.《哈姆雷特》B.《罗密欧与朱丽叶》C.《威尼斯商人》D.以上都是12、在20世纪拉丁美洲文学中,以下哪种文学流派以独特的叙事手法和魔幻现实主义风格著称?()A.结构现实主义B.魔幻现实主义C.心理现实主义D.黑色幽默13、在法国古典主义文学中,莫里哀的《伪君子》塑造了达尔杜弗这一经典的伪善形象。该形象的塑造主要是为了讽刺?()A.宗教的虚伪B.贵族的堕落C.资产阶级的贪婪D.社会的虚荣14、法国作家普鲁斯特的长篇小说《追忆似水年华》采用了什么叙事手法?()A.倒叙B.插叙C.意识流D.平铺直叙15、关于17世纪法国古典主义文学,以下哪部作品严格遵循了“三一律”的创作原则?()A.《熙德》B.《伪君子》C.《吝啬鬼》D.《昂朵马格》二、简答题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)论述《神曲》中但丁对地狱、炼狱和天堂的想象及其宗教与哲学思考。2、(本题5分)论述《喧哗与骚动》中意识流手法的运用及其对揭示人物内心的作用。3、(本题5分)分析古典主义文学的理性原则在作品中的体现。4、(本题5分)随着文学作品对文化冲突的展现,分析《了不起的盖茨比》中东部与西部文化的差异和碰撞。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)探讨外语教学中的文化渗透策略。研究如何将目标语言国家的文化知识有机融入教学过程,培养学生的跨文化意识和交际能力,避免文化冲突。2、(本题5分)分析一部外国文学作品中的死亡主题,探讨其对生命意义、存在主义和人类情感的表达。不少于500字。3、(本题5分)探讨在跨文化交际中,非语言交际(如肢体语言、面部表情、眼神交流等)的重要性和文化差异。研究不同文化中常见的非语言信号的含义和用法,以及由于文化背景不同而可能导致的误解和冲突。分析如何培养对非语言交际的敏感度和正确解读能力,以提高跨文化交际的效果。4、(本题5分)外语教材的编写和选择对于教学质量有着至关重要的影响。以大学英语教材为例,分析教材在内容编排、语言输入、练习设计和文化呈现等方面的特点和要求。探讨教材编写者如何根据教学目标和学习者需求选择合适的话题、文本和教学活动,以及教师在使用教材时如何进行补充和调整以适应具体的教学情境。5、(本题5分)论述外国语言文学中的神话与传说,包括其文化内涵、象征意义以及在文学创作中的运用。不少于500字。四、案例分析题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)分析《局外人》中的主人公的孤独感与现代社会的人际关系。2、(本题10分)《罪与罚》中的城市贫

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